小學(xué)健康教育工作總結(jié)模板

第44頁共44頁小學(xué)健?康教育?工作總?結(jié)模板?本學(xué)?年我們?始終貫?徹學(xué)校?健康教?育工作?要求和?學(xué)校健?康教育?工作評?價方案?，把實?施素質(zhì)?教育，?關(guān)心學(xué)?生的健?康成長?，作為?我們工?作的重?點。本?著“以?人為本?”的基?本理念?，長抓?不懈，?領(lǐng)導(dǎo)重?視，教?師認真?執(zhí)行，?取得了?可喜的?成績，?使全校?師生逐?步樹立?起了健?康理念?。一?、具體?工作?（一）?認真落?實好學(xué)?校健康?教育工?作計劃?。以明?確的工?作計劃?為指導(dǎo)?，做到?工作有?目標(biāo)，?有方向?，有全?局觀念?，真正?做到有?的放矢?。（?二）高?度重視?，統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)，?建立完?善的健?康教育?網(wǎng)絡(luò)。?我們一?直以來?十分注?重抓好?學(xué)生身?體、心?理素質(zhì)?等在內(nèi)?的綜合?教育，?把健康?教育工?作作為?學(xué)生整?體素質(zhì)?來抓。?為此，?學(xué)校成?立了健?康教育?領(lǐng)導(dǎo)小?組。根?據(jù)《學(xué)?校健康?教育評?價方案?》，調(diào)?整和確?定健康?教育的?目標(biāo)掌?握學(xué)校?健康教?育的工?作內(nèi)容?，使之?逐步進?入科學(xué)?化的軌?道。?（三）?完善健?康教育?監(jiān)督評?價體制?。以校?長為組?長的健?康教育?監(jiān)督評?價小組?，總結(jié)?去年的?工作經(jīng)?驗，本?學(xué)期對?健康教?育監(jiān)督?評價體?制進一?步完善?，豐富?了評價?內(nèi)容，?健全了?評價標(biāo)?準(zhǔn)。整?個健康?教育評?價本著?公正、?公平、?客觀的?原則，?真正做?到有計?劃、有?落實、?有監(jiān)督?、有評?價、有?獎有罰?，大大?提高了?教師的?工作積?極性。?（四?）立足?根本，?營造氛?圍，學(xué)?校健康?教育成?效逐步?顯現(xiàn)?我們堅?持將健?康教育?列入了?整個教?學(xué)計劃?，對培?養(yǎng)學(xué)生?的良好?衛(wèi)生習(xí)?慣及常?見病的?防治起?了很好?的作用?。學(xué)校?的健康?教育工?作堅持?做到“?五有”?，即有?課本，?有教案?，有課?時，有?考核，?有評價?;充分?利用廣?播、黑?板報等?形式，?積極開?展衛(wèi)生?知識宣?傳，提?高學(xué)生?自我保?護意識?。同時?，我校?針對學(xué)?生身心?發(fā)育特?點，選?擇教材?，以及?將學(xué)習(xí)?方法指?導(dǎo)等納?入健康?教育內(nèi)?容，受?到了學(xué)?生的歡?迎。?二、反?思與展?望（?一）我?校教師?關(guān)于健?康教育?的科研?水平還?處在較?低的水?平，沒?有真正?意義上?的以教?育促科?研、以?科研帶?教育的?良性發(fā)?展的模?式。?（二）?在健康?教育的?具體執(zhí)?行的過?程中，?往往會?忽視學(xué)?生個性?化的教?育。?（三）?健康教?育工作?發(fā)展不?平衡，?離健全?、完善?的健康?教育模?式有一?定的距?離。我?們在很?多時間?只注重?對學(xué)生?進行說?教，而?忽視了?身體力?行對學(xué)?生有著?更有效?的教育?意義。?相信?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?支持下?,在全?校師生?的共同?努力下?，我校?的健康?教育工?作必將?更上一?層樓。?小學(xué)?健康教?育工作?總結(jié)模?板（二?）一?、指導(dǎo)?思想：?隨著?物質(zhì)與?精神文?化生活?的提高?，健康?已成為?人們的?一種追?求，人?們的預(yù)?防保健?意識已?大大增?強，健?康教育?很容易?為人們?所接受?，使人?們自覺?地采納?有益健?康的行?為和方?式，消?除或減?輕影響?健康的?危險因?素，使?人們朝?著有利?于健康?方向發(fā)?展。?二、晨?檢是預(yù)?防傳染?病的關(guān)?鍵晨?檢工作?是預(yù)防?傳染病?的關(guān)鍵?，晨檢?工作已?經(jīng)作為?我校的?常規(guī)工?作，每?天班主?任老師?對自己?班級的?學(xué)生進?行檢查?，發(fā)現(xiàn)?異常情?況馬上?與衛(wèi)生?老師聯(lián)?系，進?行復(fù)查?。如發(fā)?現(xiàn)有學(xué)?生發(fā)熱?勸其回?家休息?，或到?醫(yī)院就?診，衛(wèi)?生老師?每天統(tǒng)?計各班?出勤情?況，有?特殊情?況的及?時向校?長匯報?，同時?加強各?班巡視?，督促?班級開?窗通風(fēng)?，開窗?通風(fēng)是?預(yù)防呼?吸道傳?染病的?有效、?簡便、?經(jīng)濟的?措施。?督促學(xué)?生下課?戶外活?動，讓?學(xué)生能?呼吸新?鮮空氣?，保證?學(xué)生身?體健康?。如課?間發(fā)現(xiàn)?有學(xué)生?發(fā)熱馬?上進行?隔離，?通知家?長帶回?家進行?醫(yī)學(xué)觀?察，晨?檢工作?嚴格把?關(guān)，是?控制疾?病的關(guān)?鍵。?三、加?強“六?病”防?治及傳?染病的?預(yù)防工?作1?、“六?病”防?治長抓?不懈?我在“?六病”?防治工?作中能?按照教?育局及?有關(guān)部?門提出?的要求?去做，?能做到?及時匯?報、及?時落實?、及時?配合，?及時宣?傳。我?無論參?加什么?培訓(xùn)和?會議都?非常認?真地聽?、認真?地記，?每次衛(wèi)?生培訓(xùn)?，食堂?管理員?培訓(xùn)我?都把它?看作對?自己業(yè)?務(wù)提高?的機會?，每次?衛(wèi)生工?作會議?我都主?動及時?向校長?匯報，?并及時?落實到?工作中?。如：?學(xué)生牙?防工作?，貧血?工作，?體檢工?作，預(yù)?防接種?工作，?檢查沙?眼等。?2、?傳染病?預(yù)防敢?管敢抓?學(xué)校?是學(xué)生?密集的?場所，?是一個?大集體?。如果?平時不?重視傳?染病的?預(yù)防，?學(xué)生中?萬一出?現(xiàn)傳染?病，到?時要控?制局面?，恐怕?難以控?制?？?制傳染?病的有?效方法?是做到?“三早?”，早?發(fā)現(xiàn)、?早隔離?、早治?療、要?做到“?三早”?談何容?易。由?于學(xué)生?的學(xué)習(xí)?壓力大?，學(xué)習(xí)?任務(wù)重?，老師?要抓學(xué)?生，家?長要抓?孩子，?因此，?常常會?碰到這?樣一個?問題，?當(dāng)孩子?生病發(fā)?熱時，?家長總?是讓孩?子上好?主課再?去看病?，老師?也不愿?意學(xué)生?不來上?課。那?么，傳?染病的?控制就?很難得?到保證?，萬一?學(xué)生患?上水痘?、腮腺?炎、流?感等傳?染病，?到時，?學(xué)校再?做隔離?消毒恐?怕也難?以控制?。因此?，做好?預(yù)防工?作，首?先要控?制第一?例病人?，尤其?是發(fā)熱?病人，?因為，?傳染病?都有發(fā)?熱癥狀?。四?、其它?工作：?1、?衛(wèi)生室?通過黑?板報、?紅領(lǐng)巾?廣播站?、櫥窗?展示積?極向全?校師生?大力宣?傳衛(wèi)生?保健知?識。發(fā)?動班主?任利用?晨會、?班會對?學(xué)生進?行衛(wèi)生?知識的?宣傳以?及衛(wèi)生?習(xí)慣的?培養(yǎng)教?育。?2、積?極配合?為學(xué)生?進行預(yù)?防麻疹?工作。?3、?培訓(xùn)、?組織衛(wèi)?生員對?學(xué)生的?個人衛(wèi)?生、班?級衛(wèi)生?、包干?區(qū)衛(wèi)生?、眼保?健操每?日進行?檢查，?并每月?進行評?比，頒?發(fā)流動?紅旗。?4、?在學(xué)校?的公共?場所進?行滅蠅?、滅鼠?工作。?5、?根據(jù)季?節(jié)變化?，及時?向?qū)W生?宣傳水?痘、腮?腺炎、?流感等?傳染病?的預(yù)防?。6?、衛(wèi)生?室隨時?關(guān)注學(xué)?生的身?體，對?學(xué)生的?意外傷?害、患?病情況?認真?zhèn)?案，對?學(xué)生及?時給予?必要的?幫助。?7、?每位健?康教師?認真?zhèn)?課，認?真上課?。小?學(xué)健康?教育工?作總結(jié)?模板（?三）?一學(xué)期?的衛(wèi)生?保鍵工?作結(jié)束?了，回?顧這一?學(xué)期的?工作，?在各級?領(lǐng)導(dǎo)、?校長的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?經(jīng)過全?體師生?的共同?努力下?。做了?大量細?致的工?作，現(xiàn)?將衛(wèi)生?保鍵工?作匯報?如下;?一、?抓好常?規(guī)工作?1.?認真做?好晨檢?及因病?缺課記?錄，因?病缺課?追查記?錄。?2.認?真做好?學(xué)校的?消毒通?風(fēng)，并?有記錄?。3?.衛(wèi)生?員工作?手冊認?真填寫?，并定?期檢查?。二?、防近?工作?防近工?作始終?是衛(wèi)生?保健工?作的一?個重點?，保護?學(xué)生視?力，尤?其抓好?學(xué)生近?視防治?工作是?衛(wèi)生保?鍵工作?的一項?極其重?要而又?繁重的?工作。?根據(jù)保?鍵所要?求，利?用廣播?、板報?的方式?向全校?師生進?行有關(guān)?防近知?識講座?，要求?每個人?認真收?聽，做?到了解?保護視?力的重?要性，?自覺的?養(yǎng)成良?好的用?眼衛(wèi)生?習(xí)慣，?要求每?位教師?隨時糾?正學(xué)生?的讀寫?姿勢，?把‘三?個一’?做為組?織教學(xué)?的口頭?禪，學(xué)?生之間?互相提?醒，自?己有意?識的養(yǎng)?成等。?每班根?據(jù)要求?行動起?來自己?動手找?材料進?行編排?手抄報?，把身?邊防近?模范假?性近視?轉(zhuǎn)變成?正常視?力的學(xué)?生的事?跡、一?些防近?小常識?、小知?識等都?編排在?報中，?使學(xué)生?在找材?料的過?程中得?到了防?近知識?。并把?上交來?的個班?優(yōu)秀的?防近報?在學(xué)校?展出，?讓全校?學(xué)生參?觀從中?受到教?育、啟?發(fā)。并?且參加?了鎮(zhèn)里?的評比?，獲得?了優(yōu)異?的成績?。另?外，利?用課余?時間對?各班衛(wèi)?生員進?行培訓(xùn)?，充分?發(fā)揮小?衛(wèi)生員?在班級?里的監(jiān)?督作用?，使其?防近工?作盡善?盡美。?每天利?用眼操?時間對?學(xué)生的?眼操穴?位進行?糾正和?指導(dǎo)。?使學(xué)生?提高了?防近的?認識，?起到了?愛護眼?睛從現(xiàn)?在做起?的作用?。在普?查視力?中對視?力不良?的學(xué)生?讓其班?主任了?解在作?位上進?行調(diào)換?，在讀?寫姿視?上加以?強化，?并與其?家長聯(lián)?系讓學(xué)?生在家?也要重?視預(yù)防?近視，?使得防?近視工?作得以?順利進?行。?二、傳?染病防?治首?先，我?校對學(xué)?生進行?晨檢，?密切注?意學(xué)生?的身體?變化，?要求班?主任初?查，校?醫(yī)復(fù)查?的兩級?晨檢把?關(guān)制度?，責(zé)任?到人，?記錄詳?細、及?時發(fā)現(xiàn)?、及時?報告。?2、?加強環(huán)?境衛(wèi)生?管理，?做到日?掃日清?，無衛(wèi)?生死角?，教室?達到窗?明幾凈?，四壁?無灰塵?。3?、教育?學(xué)生加?強個人?衛(wèi)生的?清洗。?建立小?衛(wèi)生員?日檢查?，衛(wèi)生?室抽查?的制度?。4?、加強?教室及?教學(xué)樓?的通風(fēng)?消毒，?指定專?人管理?，經(jīng)常?開窗通?風(fēng)，保?持室內(nèi)?空氣的?新鮮。?每周進?行徹底?消毒。?5、?加強宣?傳，利?用廣播?向?qū)W生?進行宣?傳傳染?病的危?害及預(yù)?防。讓?每位學(xué)?生知道?、了解?、掌握?一些常?見傳染?病的預(yù)?防知識?和方法?。6?、每班?發(fā)放手?足口病?、麻疹?、水痘?等常見?傳染病?的宣傳?單，對?學(xué)生進?行宣傳?。正?因為傳?染病防?治工作?的到位?，我校?本學(xué)期?沒有出?現(xiàn)一例?傳染病?病例。?三、?保鍵工?作衛(wèi)?生保鍵?工作是?復(fù)雜的?、艱巨?的、責(zé)?任重大?的。是?一項牽?一發(fā)動?全身的?工作，?每一項?工作都?要全校?師生參?于的，?每一項?工作都?是關(guān)系?到師生?的鍵康?。既不?同于醫(yī)?院的醫(yī)?生，又?不同于?衛(wèi)生防?疫部門?的醫(yī)務(wù)?人員;?即管預(yù)?防又管?治療，?肩負則?著長身?體、長?知識的?特殊人?群的保?鍵工作?。針對?這一特?點;?1利用?廣播、?板報向?學(xué)生講?解一些?常見病?的預(yù)防?，用靈?活多樣?的教學(xué)?手段，?使學(xué)生?在看看?、聽聽?、說說?中輕松?地學(xué)到?了衛(wèi)生?保鍵科?普知識?。從而?養(yǎng)成好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?增強學(xué)?生的鍵?康意識?和自我?保鍵能?力。?2.每?天堅持?晨檢，?零報告?上傳到?保健所?及教育?局。并?在每月?___?_日上?傳因病?缺課統(tǒng)?計。?四、工?作中的?成績和?今后努?力方向?雖然?接任衛(wèi)?生保健?這份工?作時間?不長，?但我虛?心向其?他保健?教師學(xué)?習(xí)，認?真參加?保健所?組織的?各項培?訓(xùn)，從?不缺席?、由于?每一項?工作都?按上級?要求做?了大量?細仔工?作，完?成了各?項任務(wù)?，去年?被評為?“區(qū)保?健教師?先進個?人”的?稱號。?在區(qū)保?健所舉?行的崗?位練兵?答題中?獲得二?等獎。?今后在?工作中?發(fā)揚優(yōu)?點克服?不足，?爭取更?大的成?績。?小學(xué)健?康教育?工作總?結(jié)模板?（四）?__?__年?度已將?結(jié)束，?回顧一?學(xué)年來?的健康?教育工?作，我?們始終?把實施?素質(zhì)教?育，關(guān)?心學(xué)生?的健康?成長，?作為我?們工作?的重點?，特別?是對學(xué)?生的健?康成長?作為重?中之重?。對于?學(xué)校的?健康教?學(xué)，我?們表現(xiàn)?在長抓?不懈，?領(lǐng)導(dǎo)重?視，教?師認真?貫徹等?幾方面?，并取?得了可?喜的成?績。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?我們?學(xué)校在?抓健康?教育時?，建立?了健全?的領(lǐng)導(dǎo)?班子，?定期召?開有關(guān)?工作會?議。每?學(xué)期開?學(xué)初，?專門召?開健康?教育領(lǐng)?導(dǎo)小組?和校中?層領(lǐng)導(dǎo)?會議，?研究學(xué)?校的健?康教育?工作，?明確分?工并實?行定期?檢查，?保證計?劃任務(wù)?的落實?，為搞?好健康?教育提?供了有?利保證?。二?、認真?落實好?學(xué)科教?育計劃?體育?與健康?課是學(xué)?校的必?修課之?一，教?導(dǎo)處在?學(xué)期初?切實安?排好體?育與健?康課的?任課教?師，落?實好課?時，要?求每位?任課教?師按照?教學(xué)管?理常規(guī)?的要求?，制定?教學(xué)計?劃，備?好課，?上好課?，做到?有作業(yè)?，有考?核。教?導(dǎo)處還?與其它?課程一?個樣，?業(yè)務(wù)檢?查時對?健康教?育課的?備課、?進行檢?查，并?記入教?師個人?檔案。?三、?關(guān)心學(xué)?生健康?，做好?后勤保?障工作?衛(wèi)生?設(shè)施，?與學(xué)生?的健康?專有密?切的關(guān)?聯(lián)。學(xué)?校的設(shè)?備一切?為學(xué)生?著想，?從坐的?桌凳到?照明設(shè)?施，從?環(huán)境到?飲食衛(wèi)?生，都?有完整?的規(guī)章?制度，?責(zé)任到?人，定?期檢查?評比，?各種設(shè)?施，人?為損壞?，照價?賠償，?自然損?壞及時?維修，?保證課?桌凳、?日光燈?、黑板?等常年?完好。?四、?加強常?規(guī)教育?，不斷?提高學(xué)?生健康?衛(wèi)生意?識不?斷培養(yǎng)?學(xué)生的?衛(wèi)生習(xí)?慣和豐?富學(xué)生?的健康?衛(wèi)生知?識，對?學(xué)生的?健康成?長能起?帶積極?的促進?作用。?每學(xué)期?我們除?開設(shè)好?健康課?之外，?還充分?利用校?會和班?會課對?學(xué)生進?行衛(wèi)生?習(xí)慣的?常規(guī)教?育，對?學(xué)生做?好宣傳?教育，?并要求?學(xué)生對?照實行?。利用?學(xué)校的?閉路電?視和有?線廣播?進行不?定期的?健康衛(wèi)?生知識?講座。?學(xué)校利?用櫥窗?班級利?用黑板?報定期?開辟專?欄，進?行衛(wèi)生?知識的?宣傳，?使學(xué)生?的衛(wèi)生?健康知?識，得?到了進?一步提?高，增?強了健?康意識?。五?、做好?學(xué)生的?體檢工?作和預(yù)?防工作?防重?于治，?是我們?一貫堅?持的方?針，為?了了解?學(xué)生的?健康狀?況，遵?照上級?指示，?我們做?好家長?的宣傳?工作，?每年上?半年定?期做好?學(xué)生的?體檢工?作，并?做好匯?總。對?發(fā)現(xiàn)的?問題，?及時向?家長通?報，及?時做好?治療工?作六?、綠化?美化校?園，創(chuàng)?造良好?的學(xué)習(xí)?生活環(huán)?境近?年來對?學(xué)校的?綠化我?們做了?大量的?工作，?為學(xué)校?環(huán)境創(chuàng)?造了基?本條件?。七?、食堂?管理常?抓不懈?學(xué)校?食堂現(xiàn)?有10?0多人?用餐，?對學(xué)生?的生命?健康，?起著舉?足輕重?的關(guān)鍵?作用，?我們不?敢有絲?毫的馬?虎大意?，學(xué)校?由專人?負責(zé)，?嚴格管?理制度?，對上?級衛(wèi)生?防疫部?門提出?的問題?，及時?進行整?改，確?保了師?生的用?膳安全?，從未?發(fā)生過?食物中?毒事件?。綜?上所述?，學(xué)校?的健康?教育和?衛(wèi)生工?作，做?了不少?工作，?也取得?了一定?成績，?并協(xié)助?鎮(zhèn)順利?通過省?一級衛(wèi)?生城鎮(zhèn)?的驗收?工作。?雖然取?得了突?出成績?，但是?我們一?定會一?如既往?，遵照?上級指?示，再?接再厲?，把健?康教育?和衛(wèi)生?工作做?得更好?，為學(xué)?生的健?康成長?作出更?大努力?。小?學(xué)健康?教育工?作總結(jié)?模板（?五）?本學(xué)年?我們始?終貫徹?學(xué)校健?康教育?工作要?求和學(xué)?校健康?教育工?作評價?方案，?把實施?素質(zhì)教?育，關(guān)?心學(xué)生?的健康?成長，?作為我?們工作?的重點?。本著?“以人?為本”?的基本?理念，?長抓不?懈，領(lǐng)?導(dǎo)重視?，教師?認真執(zhí)?行，取?得了可?喜的成?績，使?全校師?生逐步?樹立起?了健康?理念。?一、?具體工?作（?一）認?真落實?好學(xué)校?健康教?育工作?計劃。?以明確?的工作?計劃為?指導(dǎo)，?做到工?作有目?標(biāo)，有?方向，?有全局?觀念，?真正做?到有的?放矢。?（二?）高度?重視，?統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)，建?立完善?的健康?教育網(wǎng)?絡(luò)。我?們一直?以來十?分注重?抓好學(xué)?生身體?、心理?素質(zhì)等?在內(nèi)的?綜合教?育，把?健康教?育工作?作為學(xué)?生整體?素質(zhì)來?抓。為?此，學(xué)?校成立?了健康?教育領(lǐng)?導(dǎo)小組?。根據(jù)?《學(xué)校?健康教?育評價?方案》?，調(diào)整?和確定?健康教?育的目?標(biāo)掌握?學(xué)校健?康教育?的工作?內(nèi)容，?使之逐?步進入?科學(xué)化?的軌道?。（?三）完?善健康?教育監(jiān)?督評價?體制。?以校長?為組長?的健康?教育監(jiān)?督評價?小組，?總結(jié)去?年的工?作經(jīng)驗?，本學(xué)?期對健?康教育?監(jiān)督評?價體制?進一步?完善，?豐富了?評價內(nèi)?容，健?全了評?價標(biāo)準(zhǔn)?。整個?健康教?育評價?本著公?正、公?平、客?觀的原?則，真?正做到?有計劃?、有落?實、有?監(jiān)督、?有評價?、有獎?有罰，?大大提?高了教?師的工?作積極?性。?（四）?立足根?本，營?造氛圍?，學(xué)校?健康教?育成效?逐步顯?現(xiàn)我?們堅持?將健康?教育列?入了整?個教學(xué)?計劃，?對培養(yǎng)?學(xué)生的?良好衛(wèi)?生習(xí)慣?及常見?病的防?治起了?很好的?作用。?學(xué)校的?健康教?育工作?堅持做?到“五?有”，?即有課?本，有?教案，?有課時?，有考?核，有?評價;?充分利?用廣播?、黑板?報等形?式，積?極開展?衛(wèi)生知?識宣傳?，提高?學(xué)生自?我保護?意識。?同時，?我校針?對學(xué)生?身心發(fā)?育特點?，選擇?教材，?以及將?學(xué)習(xí)方?法指導(dǎo)?等納入?健康教?育內(nèi)容?，受到?了學(xué)生?的歡迎?。二?、反思?與展望?（一?）我校?教師關(guān)?于健康?教育的?科研水?平還處?在較低?的水平?，沒有?真正意?義上的?以教育?促科研?、以科?研帶教?育的良?性發(fā)展?的模式?。（?二）在?健康教?育的具?體執(zhí)行?的過程?中，往?往會忽?視學(xué)生?個性化?的教育?。（?三）健?康教育?工作發(fā)?展不平?衡，離?健全、?完善的?健康教?育模式?有一定?的距離?。我們?在很多?時間只?注重對?學(xué)生進?行說教?，而忽?視了身?體力行?對學(xué)生?有著更?有效的?教育意?義。?相信在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的支?持下,?在全校?師生的?共同努?力下，?我校的?健康教?育工作?必將更?上一層?樓。?健康教?育是班?級工作?不可缺?少的重?要部分?之一，?是確保?學(xué)生健?康成長?的重要?環(huán)節(jié)。?在過去?的一學(xué)?期里，?我班認?真貫徹?執(zhí)行《?學(xué)校衛(wèi)?生工作?條例》?，堅持?以預(yù)防?為主，?治療為?輔，防?治相結(jié)?合的原?則，進?一步開?展常見?病多發(fā)?病的防?治工作?，使學(xué)?生身體?素質(zhì)明?顯提高?，促進?了健康?教育的?開展。?小學(xué)?健康教?育工作?總結(jié)模?板（六?）半?年來，?我班健?康教育?、衛(wèi)生?保健已?完成的?具體工?作如下?：1?、開展?了多種?形式的?健康教?育宣傳?活動?在健康?教育的?活動中?我班所?采取的?形式是?多樣的?，根據(jù)?上有關(guān)?部門的?要求、?不同的?季節(jié)、?不同的?宣傳日?、等進?行宣傳?活動，?我們的?具體做?法是利?用廣播?、板報?進行宣?傳教育?利用兩?種宣傳?陣地是?我班健?康教育?必不可?少的，?每月進?行1-?2次的?衛(wèi)生講?座宣傳?教育、?每個季?節(jié)更換?1-2?次的板?報內(nèi)容?,根據(jù)?學(xué)生的?年齡特?點設(shè)計?板報的?內(nèi)容，?圖文并?茂，真?正起到?宣傳的?目的，?讓學(xué)生?在宣傳?中受到?教育，?使學(xué)生?具有保?護自己?預(yù)防疾?病的能?力。在?廣播講?座中如?春季預(yù)?防肺結(jié)?核、夏?季預(yù)防?痢疾腸?炎,秋?冬預(yù)防?流感腮?腺炎、?水痘等?疾病。?2、?上好健?康教育?課多?年來，?我班把?健康教?育課當(dāng)?成健康?教育宣?傳的主?渠道，?我校健?康教育?課一直?按照上?級的標(biāo)?準(zhǔn)開足?、開滿?課時，?做到每?兩周上?一節(jié)課?有專職?的教師?上課，?教師認?真?zhèn)湔n?，上好?每一節(jié)?課。并?以學(xué)生?為主體?的素質(zhì)?教學(xué)，?把上課?、宣傳?、活動?等內(nèi)容?融為一?體，做?到學(xué)生?有筆記?，有教?材，有?年終考?核成績?，使健?康教育?能從多?層次，?多角度?，寬領(lǐng)?域，面?向?qū)W生?進行教?育。?3、積?極進行?吸煙危?害身體?和“碘?缺乏病?”的防?治向?學(xué)生宣?傳吸煙?的危害?，吸煙?和被動?吸煙都?會影響?自身的?健康和?發(fā)展，?吸煙不?但影響?身體發(fā)?育，而?且影響?智力的?發(fā)育，?學(xué)校在?開展此?項活動?的同時?，針對?一些在?校吸煙?的教師?和家長?進行教?育，杜?絕在學(xué)?生面前?吸煙，?給了學(xué)?生一個?清新，?健康的?學(xué)習(xí)生?活環(huán)境?。在“?碘缺乏?病”的?防治工?作中向?學(xué)生宣?傳“碘?缺乏病?”的危?害，特?別是缺?碘對青?少年的?危害，?缺碘不?但影響?兒童的?智力發(fā)?育，而?且可以?患地方?性甲狀?腺腫大?，讓學(xué)?生學(xué)會?防止碘?的流失?，有效?地保護?自己。?4、?認真做?好學(xué)生?的體質(zhì)?監(jiān)測及?體質(zhì)監(jiān)?測后的?統(tǒng)計工?作每?年的體?質(zhì)監(jiān)測?工作在?上半年?完成，?根據(jù)有?關(guān)部門?的規(guī)定?，我們?做好了?檢測前?的準(zhǔn)備?工作，?利用廣?播對學(xué)?生進行?培訓(xùn)，?讓學(xué)生?了解了?體質(zhì)監(jiān)?測的重?要意義?，了解?了如何?配合醫(yī)?生做好?體質(zhì)近?側(cè)，完?成了監(jiān)?測任務(wù)?。下半?年做好?了檢測?后的統(tǒng)?計工作?，上報?有關(guān)報?表，整?理了有?關(guān)資料?。在近?側(cè)過程?中發(fā)現(xiàn)?的學(xué)生?患病問?題，及?時統(tǒng)計?出來，?及時與?家長聯(lián)?系，防?止有關(guān)?學(xué)生的?病情因?此延誤?，使監(jiān)?測工作?達到了?真正的?目的。?5、?積極進?行常見?病的防?治工作?在常?見病多?發(fā)病的?防治工?作中，?我校始?終堅持?以“預(yù)?防為主?，治療?為輔”?的原則?，積極?開展了?“六病?”的防?治工作?，把預(yù)?防齲齒?，沙眼?，視力?不良當(dāng)?作了重?點來抓?。教?育學(xué)生?從小養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?認真做?好眼保?健操，?并做好?眼保健?操質(zhì)量?的監(jiān)督?檢查工?作，使?學(xué)生做?操質(zhì)量?明顯提?高，學(xué)?生視力?不良患?病率穩(wěn)?中有降?。教?育學(xué)生?從小養(yǎng)?成早晚?刷牙，?飯后漱?口，睡?前不吃?零食的?良好習(xí)?慣，定?期檢查?口腔，?早發(fā)現(xiàn)?齲齒早?治療，?是控制?齲齒發(fā)?生和發(fā)?展的有?效途徑?。從體?質(zhì)監(jiān)測?來看齲?齒的患?病率下?降十多?個百分?點。?在預(yù)防?沙眼的?工作中?，教育?了學(xué)生?用流水?洗臉，?不用臟?手揉眼?睛，發(fā)?現(xiàn)沙眼?患者要?積極的?治療，?特別要?發(fā)現(xiàn)一?人患病?要全家?治療，?這讓有?效地疾?病的傳?播和蔓?延。今?年沙眼?的患病?率與去?年相比?明顯下?降。?在預(yù)防?貧血和?肥胖中?，我們?教育學(xué)?生要合?理營養(yǎng)?配餐，?多吃一?些動物?的血和?動物的?肝臟，?因為這?些食物?含鐵較?高，再?吃一些?含v-?c較高?的水果?，有利?于鐵的?吸收。?并積極?的對學(xué)?校的營?養(yǎng)餐進?行食譜?的配置?和監(jiān)督?，教育?學(xué)生積?極參加?體育鍛?煉，不?但能增?加抗病?的能力?，還能?減少肥?胖的發(fā)?生。近?年來學(xué)?生貧血?的患病?率有所?下降。?小學(xué)?健康教?育工作?總結(jié)模?板（七?）健?康教育?是班級?工作不?可缺少?的重要?部分之?一，是?確保學(xué)?生健康?成長的?重要環(huán)?節(jié)。在?過去的?一學(xué)期?里，我?班認真?貫徹執(zhí)?行《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》，?堅持以?預(yù)防為?主，治?療為輔?，防治?相結(jié)合?的原則?，進一?步開展?常見病?多發(fā)病?的防治?工作，?使學(xué)生?身體素?質(zhì)明顯?提高，?促進了?健康教?育的開?展。?一年來?，我班?健康教?育、衛(wèi)?生保健?已完成?的具體?工作如?下：?1、開?展了多?種形式?的健康?教育宣?傳活動?在健?康教育?的活動?中我班?所采取?的形式?是多樣?的，根?據(jù)上有?關(guān)部門?的要求?、不同?的季節(jié)?、不同?的宣傳?日、等?進行宣?傳活動?，我們?的具體?做法是?利用廣?播、板?報進行?宣傳教?育利用?兩種宣?傳陣地?是我班?健康教?育必不?可少的?，每月?進行1?-2次?的衛(wèi)生?講座宣?傳教育?、每個?季節(jié)更?換1-?2次的?板報內(nèi)?容，根?據(jù)學(xué)生?的年齡?特點設(shè)?計板報?的內(nèi)容?，圖文?并茂，?真正起?到宣傳?的目的?，讓學(xué)?生在宣?傳中受?到教育?，使學(xué)?生具有?保護自?己預(yù)防?疾病的?能力。?在廣播?講座中?如春季?預(yù)防肺?結(jié)核、?夏季預(yù)?防痢疾?腸炎，?秋冬預(yù)?防流感?腮腺炎?、水痘?等疾病?。2?、上好?健康教?育課?多年來?，我班?把健康?教育課?當(dāng)成健?康教育?宣傳的?主渠道?，我校?健康教?育課一?直按照?上級的?標(biāo)準(zhǔn)開?足、開?滿課時?，做到?每兩周?上一節(jié)?課有專?職的教?師上課?，教師?認真?zhèn)?課，上?好每一?節(jié)課。?并以學(xué)?生為主?體的素?質(zhì)教學(xué)?，把上?課、宣?傳、活?動等內(nèi)?容融為?一體，?做到學(xué)?生有筆?記，有?教材，?有年終?考核成?績，使?健康教?育能從?多層次?，多角?度，寬?領(lǐng)域，?面向?qū)W?生進行?教育。?3、?積極進?行吸煙?危害身?體和“?碘缺乏?病”的?防治?向?qū)W生?宣傳吸?煙的危?害，吸?煙和被?動吸煙?都會影?響自身?的健康?和發(fā)展?，吸煙?不但影?響身體?發(fā)育，?而且影?響智力?的發(fā)育?，學(xué)校?在開展?此項活?動的同?時，針?對一些?在校吸?煙的教?師和家?長進行?教育，?杜絕在?學(xué)生面?前吸煙?，給了?學(xué)生一?個清新?，健康?的學(xué)習(xí)?生活環(huán)?境。在?“碘缺?乏病”?的防治?工作中?向?qū)W生?宣傳“?碘缺乏?病”的?危害，?特別是?缺碘對?青少年?的危害?，缺碘?不但影?響兒童?的智力?發(fā)育，?而且可?以患地?方性甲?狀腺腫?大，讓?學(xué)生學(xué)?會防止?碘的流?失，有?效地保?護自己?。4?、認真?做好學(xué)?生的體?質(zhì)監(jiān)測?及體質(zhì)?監(jiān)測后?的統(tǒng)計?工作?每年的?體質(zhì)監(jiān)?測工作?在上半?年完成?，根據(jù)?有關(guān)部?門的規(guī)?定，我?們做好?了檢測?前的準(zhǔn)?備工作?，利用?廣播對?學(xué)生進?行培訓(xùn)?，讓學(xué)?生了解?了體質(zhì)?監(jiān)測的?重要意?義，了?解了如?何配合?醫(yī)生做?好體質(zhì)?近側(cè)，?完成了?監(jiān)測任?務(wù)。下?半年做?好了檢?測后的?統(tǒng)計工?作，上?報有關(guān)?報表，?整理了?有關(guān)資?料。在?近側(cè)過?程中發(fā)?現(xiàn)的學(xué)?生患病?問題，?及時統(tǒng)?計出來?，及時?與家長?聯(lián)系，?防止有?關(guān)學(xué)生?的病情?因此延?誤，使?監(jiān)測工?作達到?了真正?的目的?。5?、積極?進行常?見病的?防治工?作在?常見病?多發(fā)病?的防治?工作中?，我校?始終堅?持以“?預(yù)防為?主，治?療為輔?”的原?則，積?極開展?了“六?病”的?防治工?作，把?預(yù)防齲?齒，沙?眼，視?力不良?當(dāng)作了?重點來?抓。?教育學(xué)?生從小?養(yǎng)成良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?，認真?做好眼?保健操?，并做?好眼保?健操質(zhì)?量的監(jiān)?督檢查?工作，?使學(xué)生?做操質(zhì)?量明顯?提高，?學(xué)生視?力不良?患病率?穩(wěn)中有?降。?教育學(xué)?生從小?養(yǎng)成早?晚刷牙?，飯后?漱口，?睡前不?吃零食?的良好?習(xí)慣，?定期檢?查口腔?，早發(fā)?現(xiàn)齲齒?早治療?，是控?制齲齒?發(fā)生和?發(fā)展的?有效途?徑。從?體質(zhì)監(jiān)?測來看?齲齒的?患病率?下降十?多個百?分點。?在預(yù)?防沙眼?的工作?中，教?育了學(xué)?生用流?水洗臉?，不用?臟手揉?眼睛，?發(fā)現(xiàn)沙?眼患者?要積極?的治療?，特別?要發(fā)現(xiàn)?一人患?病要全?家治療?，這讓?有效地?疾病的?傳播和?蔓延。?今年沙?眼的患?病率與?去年相?比明顯?下降。?在預(yù)?防貧血?和肥胖?中，我?們教育?學(xué)生要?合理營?養(yǎng)配餐?，多吃?一些動?物的血?和動物?的肝臟?，因為?這些食?物含鐵?較高，?再吃一?些含v?-c較?高的水?果，有?利于鐵?的吸收?。并積?極的對?學(xué)校的?營養(yǎng)餐?進行食?譜的配?置和監(jiān)?督，教?育學(xué)生?積極參?加體育?鍛煉，?不但能?增加抗?病的能?力，還?能減少?肥胖的?發(fā)生。?近年來?學(xué)生貧?血的患?病率有?所下降?。小?學(xué)健康?教育工?作總結(jié)?模板（?八）?___?_年度?已將結(jié)?束，回?顧一學(xué)?年來的?健康教?育工作?，我們?始終把?實施素?質(zhì)教育?，關(guān)心?學(xué)生的?健康成?長，作?為我們?工作的?重點，?特別是?對學(xué)生?的健康?成長作?為重中?之重。?對于學(xué)?校的健?康教學(xué)?，我們?表現(xiàn)在?長抓不?懈，領(lǐng)?導(dǎo)重視?，教師?認真貫?徹等幾?方面，?并取得?了可喜?的成績?。一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視?我們學(xué)?校在抓?健康教?育時，?建立了?健全的?領(lǐng)導(dǎo)班?子，定?期召開?有關(guān)工?作會議?。每學(xué)?期開學(xué)?初，專?門召開?健康教?育領(lǐng)導(dǎo)?小組和?校中層?領(lǐng)導(dǎo)會?議，研?究學(xué)校?的健康?教育工?作，明?確分工?并實行?定期檢?查，保?證計劃?任務(wù)的?落實，?為搞好?健康教?育提供?了有利?保證。?二、?認真落?實好學(xué)?科教育?計劃?體育與?健康課?是學(xué)校?的必修?課之一?，教導(dǎo)?處在學(xué)?期初切?實安排?好體育?與健康?課的任?課教師?，落實?好課時?，要求?每位任?課教師?按照教?學(xué)管理?常規(guī)的?要求，?制定教?學(xué)計劃?，備好?課，上?好課，?做到有?作業(yè)，?有考核?。教導(dǎo)?處還與?其它課?程一個?樣，業(yè)?務(wù)檢查?時對健?康教育?課的備?課、進?行檢查?，并記?入教師?個人檔?案。?三、關(guān)?心學(xué)生?健康，?做好后?勤保障?工作?衛(wèi)生設(shè)?施，與?學(xué)生的?健康專?有密切?的關(guān)聯(lián)?。學(xué)校?的設(shè)備?一切為?學(xué)生著?想，從?坐的桌?凳到照?明設(shè)施?，從環(huán)?境到飲?食衛(wèi)生?，都有?完整的?規(guī)章制?度，責(zé)?任到人?，定期?檢查評?比，各?種設(shè)施?，人為?損壞，?照價賠?償，自?然損壞?及時維?修，保?證課桌?凳、日?光燈、?黑板等?常年完?好。?四、加?強常規(guī)?教育，?不斷提?高學(xué)生?健康衛(wèi)?生意識?不斷?培養(yǎng)學(xué)?生的衛(wèi)?生習(xí)慣?和豐富?學(xué)生的?健康衛(wèi)?生知識?，對學(xué)?生的健?康成長?能起帶?積極的?促進作?用。每?學(xué)期我?們除開?設(shè)好健?康課之?外，還?充分利?用校會?和班會?課對學(xué)?生進行?衛(wèi)生習(xí)?慣的常?規(guī)教育?，對學(xué)?生做好?宣傳教?育，并?要求學(xué)?生對照?實行。?利用學(xué)?校的閉?路電視?和有線?廣播進?行不定?期的健?康衛(wèi)生?知識講?座。學(xué)?校利用?櫥窗班?級利用?黑板報?定期開?辟專欄?，進行?衛(wèi)生知?識的宣?傳，使?學(xué)生的?衛(wèi)生健?康知識?，得到?了進一?步提高?，增強?了健康?意識。?五、?做好學(xué)?生的體?檢工作?和預(yù)防?工作?防重于?治，是?我們一?貫堅持?的方針?，為了?了解學(xué)?生的健?康狀況?，遵照?上級指?示，我?們做好?家長的?宣傳工?作，每?年上半?年定期?做好學(xué)?生的體?檢工作?，并做?好匯總?。對發(fā)?現(xiàn)的問?題，及?時向家?長通報?，及時?做好治?療工作?六、?綠化美?化校園?，創(chuàng)造?良好的?學(xué)習(xí)生?活環(huán)境?近年?來對學(xué)?校的綠?化我們?做了大?量的工?作，為?學(xué)校環(huán)?境創(chuàng)造?了基本?條件。?七、?食堂管?理常抓?不懈?學(xué)校食?堂現(xiàn)有?100?多人用?餐，對?學(xué)生的?生命健?康，起?著舉足?輕重的?關(guān)鍵作?用，我?們不敢?有絲毫?的馬虎?大意，?學(xué)校由?專人負?責(zé)，嚴?格管理?制度，?對上級?衛(wèi)生防?疫部門?提出的?問題，?及時進?行整改?，確保?了師生?的用膳?安全，?從未發(fā)?生過食?物中毒?事件。?綜上?所述，?學(xué)校的?健康教?育和衛(wèi)?生工作?，做了?不少工?作，也?取得了?一定成?績，并?協(xié)助鎮(zhèn)?順利通?過省一?級衛(wèi)生?城鎮(zhèn)的?驗收工?作。雖?然取得?了突出?成績，?但是我?們一定?會一如?既往，?遵照上?級指示?，再接?再厲，?把健康?教育和?衛(wèi)生工?作做得?更好，?為學(xué)生?的健康?成長作?出更大?努力。?小學(xué)?健康教?育工作?總結(jié)模?板（九?）學(xué)?校健康?教育是?學(xué)校工?作不可?缺少的?重要部?分之一?，是確?保學(xué)生?健康成?長的重?要環(huán)節(jié)?。在過?去的一?年里，?我校認?真貫徹?執(zhí)行《?學(xué)校衛(wèi)?生工作?條例》?，堅持?以預(yù)防?為主，?治療為?輔，防?治相結(jié)?合的原?則，進?一步開?展常見?病多發(fā)?病的防?治工作?，使學(xué)?生身體?素質(zhì)明?顯提高?，促進?了健康?教育的?開展。?一、?完成工?作情況?在過?去的一?年里，?我校健?康教育?、衛(wèi)生?保健已?完成的?具體工?作如下?：1?、開展?了多種?形式的?健康教?育宣傳?活動?在健康?教育的?活動中?我校所?采取的?形式是?多樣的?，根據(jù)?上有關(guān)?部門的?要求、?不同的?季節(jié)、?不同的?宣傳日?、等進?行宣傳?活動，?我們的?具體做?法是：?（1?）利用?廣播、?板報進?行宣傳?教育?利用兩?種宣傳?陣地是?我校健?康教育?必不可?少的，?每月進?行1-?2次的?衛(wèi)生講?座宣傳?教育、?每個季?節(jié)更換?1-2?次的板?報內(nèi)容?，根據(jù)?學(xué)生的?年齡特?點設(shè)計?板報的?內(nèi)容，?圖文并?茂，真?正起到?宣傳的?目的，?讓學(xué)生?在宣傳?中受到?教育，?使學(xué)生?具有保?護自己?預(yù)防疾?病的能?力。在?廣播講?座中如?春季預(yù)?防肺結(jié)?核、夏?季預(yù)防?痢疾腸?炎，秋?冬預(yù)防?流感腮?腺炎、?水痘等?疾病。?（2?）積極?開展青?春期健?康教育?在青?春期健?康教育?中，我?們認真?制定計?劃，并?根據(jù)計?劃的內(nèi)?容認真?執(zhí)行，?重點進?行五、?六年級?的青春?期教育?，在過?去的一?年里，?我校針?對年齡?的特點?單獨出?了板報?，在_?___?月__?__日?舉行進?行了以?青春期?教育為?主題的?班隊會?、開設(shè)?青春熱?線、青?春問卷?調(diào)查等?一系列?宣傳活?動。使?學(xué)生的?生理、?心里得?到均衡?發(fā)展。?2、?上好健?康教育?課多?年來，?我校把?健康教?育課當(dāng)?成健康?教育宣?傳的主?渠道，?我校健?康教育?課一直?按照上?級的標(biāo)?準(zhǔn)開足?、開滿?課時，?做到每?兩周上?一節(jié)課?有專職?的教師?上課，?教師認?真?zhèn)湔n?，上好?每一節(jié)?課。并?以學(xué)生?為主體?的素質(zhì)?教學(xué)，?把上課?、宣傳?、活動?等內(nèi)容?融為一?體，做?到學(xué)生?有筆記?，有教?材，有?年終考?核成績?，使健?康教育?能從多?層次，?多角度?，寬領(lǐng)?域，面?向?qū)W生?進行教?育。?3、積?極進行?吸煙危?害身體?和“碘?缺乏病?”的防?治向?學(xué)生宣?傳吸煙?的危害?，吸煙?和被動?吸煙都?會影響?自身的?健康和?發(fā)展，?吸煙不?但影響?身體發(fā)?育，而?且影響?智力的?發(fā)育，?學(xué)校在?開展此?項活動?的同時?，針對?一些在?校吸煙?的教師?和家長?進行教?育，杜?絕在學(xué)?生面前?吸煙，?給了學(xué)?生一個?清新，?健康的?學(xué)習(xí)生?活環(huán)境?。在“?碘缺乏?病”的?防治工?作中向?學(xué)生宣?傳“碘?缺乏病?”的危?害，特?別是缺?碘對青?少年的?危害，?缺碘不?但影響?兒童的?智力發(fā)?育，而?且可以?患地方?性甲狀?腺腫大?，讓學(xué)?生學(xué)會?防止碘?的流失?，有效?地保護?自己。?4、?認真做?好學(xué)生?的體質(zhì)?監(jiān)測及?體質(zhì)監(jiān)?測后的?統(tǒng)計工?作每?年的體?質(zhì)監(jiān)測?工作在?上半年?完成，?根據(jù)有?關(guān)部門?的規(guī)定?，我們?做好了?檢測前?的準(zhǔn)備?工作，?利用廣?播對學(xué)?生進行?培訓(xùn)，?讓學(xué)生?了解了?體質(zhì)監(jiān)?測的重?要意義?，了解?了如何?配合醫(yī)?生做好?體質(zhì)近?側(cè)，完?成了監(jiān)?測任務(wù)?。下半?年做好?了檢測?后的統(tǒng)?計工作?，上報?有關(guān)報?表，整?理了有?關(guān)資料?。在近?側(cè)過程?中發(fā)現(xiàn)?的學(xué)生?患病問?題，及?時統(tǒng)計?出來，?及時與?家長聯(lián)?系，防?止有關(guān)?學(xué)生的?病情因?此延誤?，使監(jiān)?測工作?達到了?真正的?目的。?5、?積極進?行常見?病的防?治工作?在常?見病多?發(fā)病的?防治工?作中，?我校始?終堅持?以“預(yù)?防為主?，治療?為輔”?的原則?，積極?開展了?“六病?”的防?治工作?，把預(yù)?防齲齒?，沙眼?，視力?不良當(dāng)?作了重?點來抓?。教?育學(xué)生?從小養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?認真做?好眼保?健操，?并做好?眼保健?操質(zhì)量?的監(jiān)督?檢查工?作，使?學(xué)生做?操質(zhì)量?明顯提?高，學(xué)?生視力?不良患?病率穩(wěn)?中有降?。教?育學(xué)生?從小養(yǎng)?成早晚?刷牙，?飯后漱?口，睡?前不吃?零食的?良好習(xí)?慣，定?期檢查?口腔，?早發(fā)現(xiàn)?齲齒早?治療，?是控制?齲齒發(fā)?生和發(fā)?展的有?效途徑?。從體?質(zhì)監(jiān)測?來看齲?齒的患?病率下?降十多?個百分?點。?在預(yù)防?沙眼的?工作中?，教育?了學(xué)生?用流水?洗臉，?不用臟?手揉眼?睛，發(fā)?現(xiàn)沙眼?患者要?積極的?治療，?特別要?發(fā)現(xiàn)一?人患病?要全家?治療，?這讓有?效地疾?病的傳?播和蔓?延。今?年沙眼?的患病?率與去?年相比?明顯下?降。?在預(yù)防?貧血和?肥胖中?，我們?教育學(xué)?生要合?理營養(yǎng)?配餐，?多吃一?些動物?的血和?動物的?肝臟，?因為這?些食物?含鐵較?高，再?吃一些?含v-?c較高?的水果?，有利?于鐵的?吸收。?并積極?的對學(xué)?校的營?養(yǎng)餐進?行食譜?的配置?和監(jiān)督?，教育?學(xué)生積?極參加?體育鍛?煉，不?但能增?加抗病?的能力?，還能?減少肥?胖的發(fā)?生。近?年來學(xué)?生貧血?的患病?率有所?下降。?6、?積極對?學(xué)校衛(wèi)?生工作?進行監(jiān)?督在?這項工?作中，?我校重?點進行?了教學(xué)?衛(wèi)生的?監(jiān)督、?體育衛(wèi)?生監(jiān)督?、學(xué)生?的個人?衛(wèi)生監(jiān)?督、眼?保健操?的監(jiān)督?、學(xué)校?食堂衛(wèi)?生的監(jiān)?督、教?學(xué)衛(wèi)生?監(jiān)督及?時指出?和解決?教學(xué)中?出現(xiàn)一?些問題?，學(xué)生?個人衛(wèi)?生監(jiān)督?，抽查?學(xué)生的?指甲，?臉，脖?子，頭?發(fā)，衣?服，鞋?帽等。?眼保健?操的監(jiān)?督，抽?查各班?學(xué)生的?做操情?況，穴?位是否?準(zhǔn)確，?力度是?否適中?，監(jiān)督?員是否?到位等?。學(xué)校?食堂衛(wèi)?生也要?定期檢?查，并?有檢查?記錄。?積極聽?取師生?的反饋?意見，?發(fā)現(xiàn)問?題及時?解決。?在這些?學(xué)校衛(wèi)?生工作?監(jiān)督中?，并有?監(jiān)督記?錄控制?了疾病?發(fā)生，?有效地?促進了?學(xué)校健?康教育?的發(fā)展?。小?學(xué)健康?教育工?作總結(jié)?模板（?十）?光陰似?箭，一?學(xué)年即?將結(jié)束?，在這?一學(xué)年?中，衛(wèi)?生工作?在校領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)下，?在全校?教職工?及學(xué)生?的幫助?下，校?衛(wèi)生室?工作做?到以下?幾點：?1.?開展衛(wèi)?生保健?工作，?認真學(xué)?習(xí)學(xué)校?衛(wèi)生有?關(guān)文件?。2?.組織?學(xué)生進?行預(yù)防?接種，?并使我?校傳染?病得到?了預(yù)防?和控制?。3?.開展?學(xué)生常?見病的?防治工?作，做?到了情?況明了?，防治?具體，?減少了?患病人?數(shù)，使?生病率?有所下?降。?4.經(jīng)?常對體?育、飲?食（水?）、設(shè)?備、環(huán)?境、個?人衛(wèi)生?進行督?導(dǎo)。。?5.?衛(wèi)生室?通過黑?板報、?紅領(lǐng)巾?廣播站?、櫥窗?大力宣?傳衛(wèi)生?保健知?識。發(fā)?動班主?任利用?晨會、?班會對?學(xué)生進?行衛(wèi)生?知識的?宣傳以?及衛(wèi)生?習(xí)慣的?培養(yǎng)教?育。?6.根?據(jù)季節(jié)?變化，?及時向?學(xué)生宣?傳水痘?、腮腺?炎、流?感等傳?染病的?預(yù)防。?7.?每位健?康教師?認真?zhèn)?課，認?真上課?，學(xué)生?參加學(xué)??？己?。8?.做好?教工體?檢，每?兩年我?們組織?全體教?職員工?進行全?面的體?格檢查?。項目?包括血?脂、血?糖、心?電圖、?B超、?胸透、?婦科等?。9?.購買?常用藥?，充實?學(xué)校的?小藥箱?。我校?衛(wèi)生室?每年為?教工購?買藥品?一次。?解決了?教師小?傷小病?就近就?醫(yī)，節(jié)?省了開?支和時?間。?10.?進行健?康知識?講座，?增強了?師生的?衛(wèi)生意?識，文?明意識?。1?1.做?好有關(guān)?資料的?收集、?整理、?統(tǒng)計、?建檔等?工作。?如《學(xué)?生體質(zhì)?健康卡?》、《?學(xué)生因?病缺課?登記表?》、《?學(xué)生預(yù)?防接種?登記表?》、《?學(xué)生視?力檢查?統(tǒng)計表?》等。?小學(xué)?健康教?育工作?總結(jié)模?板（十?一）?學(xué)校健?康教育?是利用?學(xué)校教?育，使?兒童少?年獲得?衛(wèi)生知?識，轉(zhuǎn)?變衛(wèi)生?態(tài)度，?產(chǎn)生衛(wèi)?生行為?，養(yǎng)成?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣，促?進身心?健康，?為終身?健康奠?定良好?的基礎(chǔ)?教育。?我校根?據(jù)《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》及?“學(xué)校?健康教?育評價?方案（?試行）?”的要?求，結(jié)?合本校?實際情?況，認?真貫徹?落實，?以全面?貫徹落?實教育?方針，?促進學(xué)?校健康?教育工?作的發(fā)?展，不?斷增強?廣大學(xué)?生的健?康知識?，提高?學(xué)生的?健康水?平。具?體做了?如下工?作：?1、建?立了健?康教育?領(lǐng)導(dǎo)小?組2?、責(zé)任?到室、?到人，?分工明?確3?、狠抓?健康知?識教育?確保?每周三?晨會上?健康教?育課，?開課率?為10?0%，?做到有?課本、?有教師?、有計?劃、有?教案、?有課時?、有考?核、有?等第。?這是傳?授健康?知識的?基礎(chǔ)陣?地，是?面向全?體學(xué)生?的基礎(chǔ)?性教育?，做到?在歡快?的、激?進的氣?氛中讓?學(xué)生自?覺地接?受知識?，理解?并掌握?知識，?從而建?立健康?的理念?。另?外，定?期或不?定期地?組織健?康知識?講座，?選擇一?些常用?的、有?難度的?衛(wèi)生知?識，進?一步強?化傳授?，或根?據(jù)季節(jié)?性的變?化，有?目的地?進行季?節(jié)病的?預(yù)防宣?傳，如?流感、?腮腺炎?、腸炎?等。?4、加?強健康?教育課?管理?①教材?和教具?：教材?做到1?體現(xiàn)“?中小學(xué)?生健康?教育基?本要求?”的八?項內(nèi)容?，2教?育內(nèi)容?（文字?、插圖?）無概?念錯誤?，3課?文深度?和文字?質(zhì)量符?合教學(xué)?規(guī)律（?3項）?。配備?好教具?，包括?掛圖、?模型、?幻燈片?及其它?類型的?健康教?育用具?。②?教學(xué)計?劃：每?個年級?都有完?整的健?康教育?教學(xué)計?劃，并?做到教?學(xué)進度?、教學(xué)?內(nèi)容與?計劃一?致。?③教案?：包括?課時、?課題、?教學(xué)目?的、教?學(xué)重點?、教學(xué)?難點、?教具、?教學(xué)內(nèi)?容及過?程、教?學(xué)小結(jié)?等8項?主要內(nèi)?容;教?案書寫?力求做?到無概?念錯誤?、整潔?、簡練?等3項?主要內(nèi)?容。?④師資?培訓(xùn)：?保證授?課教師?平均每?人每學(xué)?年接受?120?小時以?上的培?訓(xùn)。培?訓(xùn)的形?式有：?培訓(xùn)班?、集體?備課、?教研組?活動、?教學(xué)活?動、觀?摩課等?。⑤?授課質(zhì)?量：要?求授課?教師做?到概念?清楚、?啟發(fā)式?教學(xué)、?語言生?動、理?論聯(lián)系?實際、?板書工?整等5?項。?⑥開展?健康教?育公開?課教學(xué)?，共有?5位老?師上了?公開課?。并進?行了公?開課的?評課活?動。?5、硬?件實施?到位?采光照?明與黑?板、課?桌椅、?飲水與?洗漱設(shè)?施、廁?所設(shè)施?、教學(xué)?用房與?宿舍等?均對照?評價標(biāo)?準(zhǔn)進行?添置、?改善。?6、?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的衛(wèi)生?行為?知識教?育是基?礎(chǔ)，讓?學(xué)生建?立健康?的衛(wèi)生?行為是?關(guān)鍵，?平時班?主任及?任課教?師應(yīng)時?常督促?學(xué)生行?使衛(wèi)生?的行為?，如不?隨地吐?痰、不?亂扔紙?屑、早?晚刷牙?、飯口?漱口等?，這些?看似簡?單的衛(wèi)?生行為?以及一?些健康?行為實?際操作?項目如?：身高?的測量?、體重?的測量?、脈搏?的測量?、體溫?的測量?、做眼?保健操?的正確?姿勢、?正確的?讀寫坐?姿、剪?指甲等?，要教?師不厭?其煩地?反復(fù)訓(xùn)?練強化?，使之?成為學(xué)?生的一?種習(xí)慣?及技能?。7?、營造?宣傳輿?論氛圍?學(xué)校?畫廊定?期開辟?健康園?，班級?每期板?報做到?有衛(wèi)生?角專欄?，小百?花電視?節(jié)目有?健康教?育內(nèi)容?，利用?一些特?定的宣?傳日時?機，大?力宣傳?發(fā)動，?有“愛?牙周”?、“防?近周”?等專題?活動，?使學(xué)生?在活動?中受到?潛移默?化的教?育，開?展一些?如“愛?眼知識?問答”?，通過?班隊課?、家長?會等宣?傳等宣?傳契機?，進行?健康傳?播活動?，統(tǒng)計?每學(xué)期?達二十?次多次?。小?學(xué)健康?教育工?作總結(jié)?模板（?十二）?在教?育實踐?中，我?深刻體?會到良?好的、?健康向?上的心?理素質(zhì)?是學(xué)生?全面發(fā)?展的基?礎(chǔ)，因?此，有?必要對?學(xué)生進?行心理?健康教?育，幫?助學(xué)生?提高心?理素質(zhì)?，增強?學(xué)生承?受挫折?、適應(yīng)?環(huán)境的?能力。?我在教?育、教?學(xué)工作?中，是?這樣做?的：?一、加?強自身?修養(yǎng)，?樹立“?身教”?楷模?心理健?康教育?的目標(biāo)?是提高?學(xué)生的?心理素?質(zhì)、促?進學(xué)生?人格的?健全發(fā)?展。這?一目標(biāo)?的實現(xiàn)?，離不?開教師?。教師?與學(xué)生?朝夕相?處，在?向?qū)W生?傳授科?學(xué)文化?知識和?組織各?項活動?的過程?中，在?與學(xué)生?的日常?交往中?，無時?無刻不?在以其?自身的?人格力?量影響?學(xué)生，?教師的?作用是?無處不?在、不?可取代?的。教?師的心?理素質(zhì)?直接影?響著學(xué)?生心理?素質(zhì)的?發(fā)展，?影響著?教育教?學(xué)工作?的成效?。因此?，我首?先閱讀?了什么?是心理?健康、?如何維?護自身?的心理?健康，?如何保?護學(xué)生?的心理?資源、?如何對?學(xué)生進?行一般?性的心?理輔導(dǎo)?等方面?的書籍?。學(xué)習(xí)?心理健?康教育?理論，?和學(xué)年?組教師?共同研?討心理?健康教?育的具?體操作?方法。?并身體?力行，?時時、?事事、?處處為?學(xué)生做?榜樣，?要求學(xué)?生做到?的自己?首先做?到。?二、堅?持全面?滲透，?多渠道?全方位?開展心?理健康?教育工?作1?、學(xué)科?教學(xué)為?主渠道?進行學(xué)?習(xí)方法?輔導(dǎo)，?并在教?學(xué)過程?中滲透?心理健?康教育?。學(xué)校?心理健?康教育?的一項?重要內(nèi)?容是對?學(xué)生進?行學(xué)習(xí)?心理輔?導(dǎo)。會?學(xué)習(xí)的?人輕松?愉快富?有成效?。進行?學(xué)習(xí)心?理輔導(dǎo)?，能幫?助學(xué)生?學(xué)會學(xué)?習(xí)，這?既是當(dāng)?前提高?學(xué)生學(xué)?習(xí)效率?和效益?的需要?，也是?使學(xué)生?將來能?有效地?進行終?身學(xué)習(xí)?、適應(yīng)?飛速發(fā)?展的社?會的需?要。學(xué)?習(xí)心理?輔導(dǎo)通?過包括?學(xué)習(xí)智?能輔導(dǎo)?，學(xué)習(xí)?方法輔?導(dǎo)，學(xué)?習(xí)態(tài)度?、動機?、興趣?和習(xí)慣?的輔導(dǎo)?，預(yù)防?學(xué)生學(xué)?習(xí)疲勞?，減緩?學(xué)生考?試心理?壓力等?。學(xué)習(xí)?方法不?當(dāng)是學(xué)?生較突?出的心?理問題?，應(yīng)加?以輔導(dǎo)?。雖然?智力水?平高的?學(xué)生常?能通過?摸索，?掌握一?些有效?的學(xué)習(xí)?方法，?但多數(shù)?情況下?要走一?些彎路?，而許?多學(xué)生?很難在?學(xué)習(xí)中?“自然?而然”?地掌握?科學(xué)的?學(xué)習(xí)方?法，所?以有必?要對學(xué)?生進行?科學(xué)的?、系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)?方法輔?導(dǎo)，幫?助學(xué)生?積極主?動地建?立自己?的學(xué)習(xí)?方法體?系。?2、課?堂教學(xué)?方面，?充分發(fā)?揮課堂?教學(xué)主?渠道作?用。通?過學(xué)科?教學(xué)中?的創(chuàng)造?性教育?，發(fā)展?學(xué)生的?求同思?維和求?異思維?，注重?激發(fā)學(xué)?生的探?索欲望?，培養(yǎng)?學(xué)生的?創(chuàng)新精?神，提?高學(xué)生?的創(chuàng)造?性思維?能力;?通過心?理健康?教育，?培養(yǎng)學(xué)?生的心?理品質(zhì)?;通過?文學(xué)欣?賞、藝?術(shù)欣賞?課，培?養(yǎng)學(xué)生?的審美?觀。?3、班?主任工?作方面?，精心?培育學(xué)?生的創(chuàng)?造性人?格。在?班集體?建設(shè)過?程中以?發(fā)展學(xué)?生個性?、尊重?學(xué)生為?基礎(chǔ)，?建立民?主、平?等、和?諧的師?生關(guān)系?和團結(jié)?、協(xié)作?、競爭?的同學(xué)?關(guān)系，?營造創(chuàng)?造教育?氛圍，?創(chuàng)設(shè)創(chuàng)?造性人?格形成?的有益?的外部?環(huán)境，?促進學(xué)?生創(chuàng)造?性心理?品質(zhì)的?形成和?發(fā)展。?組織?創(chuàng)造性?實踐活?動，班?主任通?過組織?主題班?會、文?體活動?、校外?社會實?踐活動?，為學(xué)?生提供?參加創(chuàng)?造性活?動的機?會，發(fā)?揮學(xué)生?的積極?性和主?動性，?培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)?造性人?格品質(zhì)?;組建?創(chuàng)造性?學(xué)習(xí)小?組，鼓?勵學(xué)生?利用課?余時間?獨立地?開展創(chuàng)?造性活?動或以?小組為?單位進?行集體?創(chuàng)作，?促進學(xué)?生創(chuàng)造?性人格?的健康?發(fā)展。?正確?評價學(xué)?生的創(chuàng)?造性，?班主任?通過科?學(xué)地評?價學(xué)生?的創(chuàng)造?力和創(chuàng)?造性人?格，幫?助學(xué)生?認識自?己的創(chuàng)?造力，?引導(dǎo)學(xué)?生在活?動中發(fā)?展自己?的創(chuàng)造?性人格?，提高?創(chuàng)造力?。這些?實踐使?班主任?深刻體?會到，?心理健?康教育?有助于?在班主?任與學(xué)?生之間?建立起?平等、?和諧的?師生關(guān)?系，為?班級工?作的開?展、良?好班集?體的形?成，創(chuàng)?設(shè)了和?諧、融?洽的心?理氛圍?。4?、努力?營造有?利于學(xué)?生創(chuàng)造?性人格?形成的?文化氛?圍，通?過組織?參加科?技節(jié)、?藝術(shù)節(jié)?、黑板?報、團?隊活動?、文體?活動、?校園建?設(shè)等，?營造發(fā)?展個性?、師生?平等的?創(chuàng)造教?育氛圍?，教育?學(xué)生敢?想、敢?說、敢?做，敢?于向權(quán)?威挑戰(zhàn)?，激發(fā)?學(xué)生的?創(chuàng)造意?識，培?養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)造?心理。?5、?在個性?教育方?面，通?過開展?學(xué)科興?趣小組?活動、?心理咨?詢活動?等個性?教育方?式，對?學(xué)生進?行個別?輔導(dǎo)。?6、?在學(xué)校?與社會?結(jié)合方?面，通?過與家?長及時?的溝通?，隨時?了解學(xué)?生思想?動態(tài)，?取得家?長的有?效配合?。總?之，只?要教師?要真正?融入學(xué)?生當(dāng)中?，成為?他們的?知己，?在師生?和諧的?互動中?，正確?引導(dǎo)、?矯治學(xué)?生的不?良傾向?，最終?會解決?學(xué)生的?心理健?康問題?，把心?理健康?教育真?正落到?實處。?小學(xué)?健康教?育工作?總結(jié)模?板（十?三）?健康教?育是學(xué)?校教育?的重要?組成部?分，是?培養(yǎng)學(xué)?生良好?衛(wèi)生習(xí)?慣和建?立健康?生活方?式的重?要途徑?，更是?提高整?個民族?文明、?衛(wèi)生、?健康素?質(zhì)的根?本措施?。近年?來，在?海安縣?教育局?的領(lǐng)導(dǎo)?下，我?們根據(jù)?《學(xué)校?衛(wèi)生工?作條例?》和《?學(xué)校健?康教育?評價方?案》的?要求，?在全體?師生中?持續(xù)深?入開展?健康教?育工作?，取得?了良好?的工作?效果。?一、?高度重?視，統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)?，建立?完善的?健康教?育網(wǎng)絡(luò)?多年?來，我?們一直?以來十?分注重?抓好學(xué)?生身體?、心理?素質(zhì)等?在內(nèi)的?綜合教?育，把?健康教?育工作?作為學(xué)?生整體?素質(zhì)來?抓。為?此，學(xué)?校成立?了由校?長擔(dān)任?組長，?主管教?學(xué)副校?長為副?組長，?教導(dǎo)、?少先隊?、總務(wù)?室負責(zé)?人及年?級組長?、衛(wèi)生?管理員?、食堂?管理人?員、校?醫(yī)等相?關(guān)人員?為組員?的健康?教育領(lǐng)?導(dǎo)小組?。根據(jù)?《學(xué)校?健康教?育評價?方案》?，調(diào)整?和確定?健康教?育的目?標(biāo)，認?真學(xué)習(xí)?《學(xué)校?衛(wèi)生工?作條例?》《學(xué)?校健康?教育評?價方案?》等有?關(guān)健康?教育及?衛(wèi)生工?作的政?策法規(guī)?，掌握?學(xué)校健?康教育?的工作?內(nèi)容，?使之逐?步進入?科學(xué)化?的軌道?。二?、完善?制度，?明確職?責(zé)，健?康教育?有章可?循近?年來，?為促進?我校健?康教育?工作的?規(guī)范化?，我們?先后制?定和完?善了《?孫莊鎮(zhèn)?中心小?學(xué)開展?健康教?育實施?方案》?、《衛(wèi)?生檢查?評比制?度》、?《教室?衛(wèi)生制?度》、?《食堂?衛(wèi)生制?度》、?《綠化?管理、?保養(yǎng)制?度》、?《除“?四害”?工作防?制措施?》、《?除“四?害”工?作檢查?監(jiān)督規(guī)?定》、?《傳染?病及重?大疫情?應(yīng)急預(yù)?案》、?《食物?中毒防?治措施?和應(yīng)急?預(yù)案》?、《學(xué)?校無煙?標(biāo)準(zhǔn)》?《餐具?洗刷消?毒衛(wèi)生?制度》?、《綠?化工作?制度》?、《校?園安全?工作制?度》《?體育衛(wèi)?生工作?制度》?、《食?堂管理?制度》?、《防?治傳染?病監(jiān)測?預(yù)警制?度》及?《衛(wèi)生?管理人?員職責(zé)?》、《?食堂管?理員職?責(zé)》、?《炊事?員職責(zé)?》、《?食堂工?人經(jīng)濟?考核制?度》等?制度，?學(xué)校健?康教育?的管理?體系漸?趨完善?，責(zé)任?更加明?確，確?保學(xué)校?健康教?育工作?規(guī)范、?有序地?開展。?三、?硬件到?位，素?質(zhì)增強?，健康?教育水?平不斷?提高?為搞好?學(xué)校健?康教育?工作，?學(xué)校千?方百計?改善學(xué)?校健康?教育的?硬件設(shè)?備，提?高校醫(yī)?和健康?教育老?師的業(yè)?務(wù)水平?。近年?來，學(xué)?校每年?都要保?證一定?的資金?投入，?購置健?康教育?教材和?教具，?基本配?齊了健?康教育?教材和?教具;?學(xué)校的?教室采?光照明?、黑板?和課桌?椅基本?符合標(biāo)?準(zhǔn)要求?，學(xué)校?學(xué)生飲?水、廁?所設(shè)施?也基本?達標(biāo)。?我們還?邀請衛(wèi)?生醫(yī)務(wù)?人員對?校醫(yī)、?健教老?師進行?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，并?多次送?他們外?出學(xué)習(xí)?或到兄?弟學(xué)校?進行交?流，借?鑒兄弟?學(xué)校的?工作經(jīng)?驗，提?高校醫(yī)?的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，?為保證?學(xué)校健?康教育?的正常?開展奠?定基礎(chǔ)?。四?、立足?根本，?營造氛?圍，學(xué)?校健康?教育成?效逐步?顯現(xiàn)?近年來?，我們?堅持將?健康教?育列入?了整個?教學(xué)計?劃，對?培養(yǎng)學(xué)?生的良?好衛(wèi)生?習(xí)慣及?常見病?的防治?起了很?好的作?用。學(xué)?校健康?教育課?本擁有?率、開?課率均?達到1?00%?，學(xué)生?健康知?識知曉?率達9?0%以?上，學(xué)?生健康?行為形?成率達?85%?以上。?學(xué)校的?健康教?育工作?堅持做?到“五?有”，?即有課?本，有?教案，?有課時?，有考?核，有?評價;?充分利?用廣播?、電視?、櫥窗?、黑板?報等形?式，積?極開展?衛(wèi)生知?識宣傳?，提高?學(xué)生自?我保護?意識。?學(xué)校建?立了新?生入學(xué)?體檢制?度和學(xué)?生健康?檔案卡?，開展?了較大?規(guī)模的?學(xué)生體?質(zhì)調(diào)研?活動。?同時，?我們還?根據(jù)上?級部門?的要求?，在全?體師生?中開展?健康知?識競賽?活動，?取得了?良好效?果。?五、開?展美化?、綠化?、凈化?工程，?為全體?師生建?立健康?舒適的?學(xué)習(xí)、?生活環(huán)?境一?是加大?投資力?度，加?強校園?建設(shè)。?多年來?，學(xué)校?多方努?力，積?極籌集?資金，?加大了?校園建?設(shè)力度?。種草?種樹，?進行墻?壁的亮?化、環(huán)?境的美?化、綠?化和凈?化工程?，校園?環(huán)境大?大改善?。通過?努力，?我校的?校園環(huán)?境發(fā)生?了質(zhì)的?變化，?一個花?園式的?校園已?現(xiàn)雛形?。二?是教育?全體師?生愛護?校園環(huán)?境。學(xué)?校校長?室、教?導(dǎo)處、?少先隊?等部門?共同組?織開展?“愛我?校園，?從我做?起”系?列活動?，要求?全體師?生做校?園的主?人，嚴?格自律?，不亂?扔垃圾?，不在?墻壁上?亂涂亂?畫，自?覺愛護?校園的?一草一?木，保?護自己?的生活?學(xué)習(xí)環(huán)?境。?三是進?一步完?善值周?制度，?加大對?師生在?校內(nèi)行?為的監(jiān)?督力度?，特別?是對加?強校園?衛(wèi)生的?檢查考?核力度?，以使?我校的?校園環(huán)?境和校?園管理?呈現(xiàn)良?好的精?神面貌?。六?、加強?日常衛(wèi)?生工作?，積極?預(yù)防常?見病、?傳染病?的發(fā)生?1、?我們經(jīng)?常利用?校會、?班會、?主題隊?會及健?康教育?課加強?對師生?的日常?衛(wèi)生習(xí)?慣教育?，定期?召開班?主任及?衛(wèi)生委?員會議?，總結(jié)?近期各?班及學(xué)?校的衛(wèi)?生狀況?，指出?存在的?問題，?及時糾?正。?2、我?們將學(xué)?校的公?共衛(wèi)生?區(qū)、教?室劃分?各班負?責(zé)，堅?持早、?午、晚?三次打?掃，每?天都由?值周領(lǐng)?導(dǎo)帶領(lǐng)?相關(guān)人?員進行?檢查，?列入班?級評比?。3?、學(xué)校?的廁所?安排了?專門的?衛(wèi)生保?潔人員?，每天?早、晚?沖洗，?定期清?掃、消?毒、除?臭。?4、積?極配合?各級衛(wèi)?生監(jiān)督?部門做?好市區(qū)?學(xué)校食?堂、小?賣部、?飲用水?的監(jiān)督?管理工?作，嚴?禁不符?合衛(wèi)生?標(biāo)準(zhǔn)的?食品進?入學(xué)校?，確保?了師生?的飲食?安全。?5、?積極開?展除“?四害”?工作，?為每個?辦公室?配備了?滅蚊劑?及滅蚊?器材，?及時清?理衛(wèi)生?死角，?各室及?時通風(fēng)?，消毒?，杜絕?傳染病?。6?、對在?本校出?的水痘?，能及?時與衛(wèi)?生部門?取得聯(lián)?系，采?取積極?措施，?有效控?制了疫?情的發(fā)?展。?7、健?健康教?育自評?報表及?時上交?匯總，?評價結(jié)?果實事?求是，?發(fā)現(xiàn)問?題和不?足都能?及時糾?正，保?證學(xué)校?健康教?育各項?評價指?標(biāo)達到?上級規(guī)?定標(biāo)準(zhǔn)?。8?、根據(jù)?創(chuàng)建要?求，對?照《衛(wèi)?生檢查?評比標(biāo)?準(zhǔn)》，?認真做?好健康?教育資?料的建?檔工作?。以?上是對?我們近?年健康?教育工?作的簡?單小結(jié)?。當(dāng)然?，我們?的工作?還存在?著一定?的問題?，今后?，我們?將揚長?避短，?努力工?作，爭?取使我?們的健?康教育?工作上?新臺階?。小?學(xué)健康?教育工?作總結(jié)?模板（?十四）?__?__年?度已將?結(jié)束，?回顧一?學(xué)年來?的健康?教育工?作，我?們始終?把實施?素質(zhì)教?育，關(guān)?心學(xué)生?的健康?成長，?作為我?們工作?的重點?，特別?是對學(xué)?生的健?康成長?作為重?中之重?。對于?學(xué)校的?健康教?學(xué)，我?們表現(xiàn)?在長抓?不懈，?領(lǐng)導(dǎo)重?視，教?師認真?貫徹等?幾方面?，并取?得了可?喜的成?績。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?我們?學(xué)校在?抓健康?教育時?，建立?了健全?的領(lǐng)導(dǎo)?班子，?定期召?開有關(guān)?工作會?議。每?學(xué)期開?學(xué)初，?專門召?開健康?教育領(lǐng)?導(dǎo)小組?和校中?層領(lǐng)導(dǎo)?會議，?研究學(xué)?校的健?康教育?工作，?明確分?工并實?行定期?檢查，?保證計?劃任務(wù)?的落實?，為搞?好健康?教育提?供了有?利保證?。二?、認真?落實好?學(xué)科教?育計劃?體育?與健康?課是學(xué)?校的必?修課之?一，教?導(dǎo)處在?學(xué)期初?切實安?排好體?育與健?康課的?任課教?師，落?實好課?時，要?求每位?任課教?師按照?教學(xué)管?理常規(guī)?的要求?，制定?教學(xué)計?劃，備?好課，?上好課?，做到?有作業(yè)?，有考?核。教?導(dǎo)處還?與其它?課程一?個樣，?業(yè)務(wù)檢?查時對?健康教?育課的?備課、?進行檢?查，并?記入教?師個人?檔案。?三、?關(guān)心學(xué)?生健康?，做好?后勤保?障工作?衛(wèi)生?設(shè)施，?與學(xué)生?的健康?專有密?切的關(guān)?聯(lián)。學(xué)?校的設(shè)?備一切?為學(xué)生?著想，?從坐的?桌凳到?照明設(shè)?施，從?環(huán)境到?飲食衛(wèi)?生，都?有完整?的規(guī)章?制度，?責(zé)任到?人，定?期檢查?評比，?各種設(shè)?施，人?為損壞?，照價?賠償，?自然損?壞及時?維修，?保證課?桌凳、?日光燈?、黑板?等常年?完好。?四、?加強常?規(guī)教育?，不斷?提高學(xué)?生健康?衛(wèi)生意?識不?斷培養(yǎng)?學(xué)生的?衛(wèi)生習(xí)?慣和豐?富學(xué)生?的健康?衛(wèi)生知?識，對?學(xué)生的?健康成?長能起?帶積極?的促進?作用。?每學(xué)期?我們除?開設(shè)好?健康課?之外，?還充分?利用校?會和班?會課對?學(xué)生進?行衛(wèi)生?習(xí)慣的?常規(guī)教?育，對?學(xué)生做?好宣傳?教育，?并要求?學(xué)生對?照實行?。利用?學(xué)校的?閉路電?視和有?線廣播?進行不?定期的?健康衛(wèi)?生知識?講座。?學(xué)校利?用櫥窗?班級利?用黑板?報定期?開辟專?欄，進?行衛(wèi)生?知識的?宣傳，?使學(xué)生?的衛(wèi)生?健康知?識，得?到了進?一步提?高，增?強了健?康意識?。五?、做好?學(xué)生的?體檢工?作和預(yù)?防工作?防重?于治，?是我們?一貫堅?持的方?針，為?了了解?學(xué)生的?健康狀?況，遵?照上級?指示，?我們做?好家長?的宣傳?工作，?每年上?半年定?期做好?學(xué)生的?體檢工?作，并?做好匯?總。對?發(fā)現(xiàn)的?問題，?及時向?家長通?報，及?時做好?治療工?作六?、綠化?美化校?園，創(chuàng)?造良好?的學(xué)習(xí)?生活環(huán)?境近?年來對?學(xué)校的?綠化我?們做了?大量的?工作，?為學(xué)校?環(huán)境創(chuàng)?造了基?本條件?。七?、食堂?管理常?抓不懈?學(xué)校?食堂現(xiàn)?有10?0多人?用餐，?對學(xué)生?的生命?健康，?起著舉?足輕重?的關(guān)鍵?作用，?我們不?敢有絲?毫的馬?虎大意?，學(xué)校?由專人?負責(zé)，?嚴格管?理制度?，對上?級衛(wèi)生?防疫部?門提出?的問題?，及時?進行整?改，確?保了師?生的用?膳安全?，從未?發(fā)生過?食物中?毒事件?。綜?上所述?，學(xué)校?的健康?教育和?衛(wèi)生工?作，做?了不少?工作，?也取得?了一定?成績，?并協(xié)助?鎮(zhèn)順利?通過省?一級衛(wèi)?生城鎮(zhèn)?的驗收?工作。?雖然取?得了突?出成績?，但是?我們一?定會一?如既往?，遵照?上級指?示，再?接再厲?，把健?康教育?和衛(wèi)生?工作做?得更好?，為學(xué)?生的健?康成長?作出更?大努力?。小?學(xué)健康?教育工?作總結(jié)?模板（?十五）?健康?教育是?學(xué)校教?育的重?要組成?部分，?是培養(yǎng)?學(xué)生良?好衛(wèi)生?習(xí)慣和?建立健?康生活?方式的?重要途?徑，更?是提高?整個民?族文明?、衛(wèi)生?、健康?素質(zhì)的?根本措?施。近?年來，?在海安?縣教育?局的領(lǐng)?導(dǎo)下，?我們根?據(jù)《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》和?《學(xué)校?健康教?育評價?方案》?的要求?，在全?體師生?中持續(xù)?深入開?展健康?教育工?作，取?得了良?好的工?作效果?。一?、高度?重視，?統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)，建?立完善?的健康?教育網(wǎng)?絡(luò)多?年來，?我們一?直以來?十分注?重抓好?學(xué)生身?體、心?理素質(zhì)?等在內(nèi)?的綜合?教育，?把健康?教育工?作作為?學(xué)生整?體素質(zhì)?來抓。?為此，?學(xué)校成?立了由?校長擔(dān)?任組長?，主管?教學(xué)副?校長為?副組長?，教導(dǎo)?、少先?隊、總?務(wù)室負?責(zé)人及?年級組?長、衛(wèi)?生管理?員、食?堂管理?人員、?校醫(yī)等?相關(guān)人?員為組?員的健?康教育?領(lǐng)導(dǎo)小?組。根?據(jù)《學(xué)?校健康?教育評?價方案?》，調(diào)?整和確?定健康?教育的?目標(biāo)，?認真學(xué)?習(xí)《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》《?學(xué)校健?康教育?評價方?案》等?有關(guān)健?康教育?及衛(wèi)生?工作的?政策法?規(guī)，掌?握學(xué)校?健康教?育的工?作內(nèi)容?，使之?逐步進?入科學(xué)?化的軌?道。?二、完?善制度?，明確?職責(zé)，?健康教?育有章?可循?近年來?，為促?進我校?健康教?育工作?的規(guī)范?化，我?們先后?制定和?完善了?《孫莊?鎮(zhèn)中心?小學(xué)開?展健康?教育實?施方案?》、《?衛(wèi)生檢?查評比?制度》?、《教?室衛(wèi)生?制度》?、《食?堂衛(wèi)生?制度》?、《綠?化管理?、保養(yǎng)?制度》?、《除?“四害?”工作?防制措?施》、?《除“?四害”?工作檢?查監(jiān)督?規(guī)定》?、《傳?染病及?重大疫?情應(yīng)急?預(yù)案》?、《食?物中毒?防治措?施和應(yīng)?急預(yù)案?》、《?學(xué)校無?煙標(biāo)準(zhǔn)?》《餐?具洗刷?消毒衛(wèi)?生制度?》、《?綠化工?作制度?》、《?校園安?全工作?制度》?《體育?衛(wèi)生工?作制度?》、《?食堂管?理制度?》、《?防治傳?染病監(jiān)?測預(yù)警?制度》?及《衛(wèi)?生管理?人員職?責(zé)》、?《食堂?管理員?職責(zé)》?、《炊?事員職?責(zé)》、?《食堂?工人經(jīng)?濟考核?制度》?等制度?，學(xué)校?健康教?育的管?理體系?漸趨完?善，責(zé)?任更加?明確，?確保學(xué)?校健康?教育工?作規(guī)范?、有序?地開展?。三?、硬件?到位，?素質(zhì)增?強，健?康教育?水平不?斷提高?為搞?好學(xué)校?健康教?育工作?，學(xué)校?千方百?計改善?學(xué)校健?康教育?的硬件?設(shè)備，?提高校?醫(yī)和健?康教育?老師的?業(yè)務(wù)水?平。近?年來，?學(xué)校每?年都要?保證一?定的資?金投入?，購置?健康教?育教材?和教具?，基本?配齊了?健康教?育教材?和教具?;學(xué)校?的教室?采光照?明、黑?板和課?桌椅基?本符合?標(biāo)準(zhǔn)要?求，學(xué)?校學(xué)生?飲水、?廁所設(shè)?施也基?本達標(biāo)?。我們?還邀請?衛(wèi)生醫(yī)?務(wù)人員?對校醫(yī)?、健教?老師進?行業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，?并多次?送他們?外出學(xué)?習(xí)或到?兄弟學(xué)?校進行?交流，?借鑒兄?弟學(xué)校?的工作?經(jīng)驗，?提高校?醫(yī)的業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，為保?證學(xué)校?健康教?育的正?常開展?奠定基?礎(chǔ)。?四、立?足根本?，營造?氛圍，?學(xué)校健?康教育?成效逐?步顯現(xiàn)?近年?來，我?們堅持?將健康?教育列?入了整?個教學(xué)?計劃，?對培養(yǎng)?學(xué)生的?良好衛(wèi)?生習(xí)慣?及常見?病的防?治起了?很好的?作用。?學(xué)校健?康教育?課本擁?有率、?開課率?均達到?100?%，學(xué)?生健康?知識知?曉率達?90%?以上，?學(xué)生健?康行為?形成率?達85?%以上?。學(xué)校?的健康?教育工?作堅持?做到“?五有”?，即有?課本，?有教案?，有課?時，有?考核，?有評價?;充分?利用廣?播、電?視、櫥?窗、黑?板報等?形式，?積極開?展衛(wèi)生?知識宣?傳，提?高學(xué)生?自我保?護意識?。學(xué)校?建立了?新生入?學(xué)體檢?制度和?學(xué)生健?康檔案?卡，開?展了較?大規(guī)模?的學(xué)生?體質(zhì)調(diào)?研活動?。同時?，我們?還根據(jù)?上級部?門的要?求，在?全體師?生中開?展健康?知識競?賽活動?，取得?了良好?效果。?五、?開展美?化、綠?化、凈?化工程?，為全?體師生?建立健?康舒適?的學(xué)習(xí)?、生活?環(huán)境?一是加?大投資?力度，?加強校?園建設(shè)?。多年?來，學(xué)?校多方?努力，?積極籌?集資金?，加大?了校園?建設(shè)力?度。種?草種樹?，進行?墻壁的?亮化、?環(huán)境的?美化、?綠化和?凈化工?程，校?園環(huán)境?大大改?善。通?過努力?，我校?的校園?環(huán)境發(fā)?生了質(zhì)?的變化?，一個?花園式?的校園?已現(xiàn)雛?形。?二是教?育全體?師生愛?護校園?環(huán)境。?學(xué)校校?長室、?教導(dǎo)處?、少先?隊等部?門共同?組織開?展“愛?我校園?，從我?做起”?系列活?動，要?求全體?師生做?校園的?主人，?嚴格自?律，不?亂扔垃?圾，不?在墻壁?上亂涂?亂畫，?自覺愛?護校園?的一草?一木，?保護自?己的生?活學(xué)習(xí)?環(huán)境。?三是?進一步?完善值?周制度?，加大?對師生?在校內(nèi)?行為的?監(jiān)督力?度，特?別是對?加強校?園衛(wèi)生?的檢查?考核力?度，以?使我校?的校園?環(huán)境和?校園管?理呈現(xiàn)?良好的?精神面?貌。?以上是?對我們?近年健?康教育?工作的?簡單小?結(jié)。?小學(xué)健?康教育?工作總?結(jié)模板?（十六?）學(xué)?校健康?教育是?學(xué)校工?作不可?缺少的?重要部?分之一?，是確?保學(xué)生?健康成?長的重?要環(huán)節(jié)?。在過?去的一?年里，?我校認?真貫徹?執(zhí)行《?學(xué)校衛(wèi)?生工作?條例》?，堅持?以預(yù)防?為主，?治療為?輔，防?治相結(jié)?合的原?則，進?一步開?展常見?病多發(fā)?病的防?治工作?，使學(xué)?生身體?素質(zhì)明?顯提高?，促進?了健康?教育的?開展。?一、?完成工?作情況?在過?去的一?年里，?我校健?康教育?、衛(wèi)生?保健已?完成的?具體工?作如下?：1?、開展?了多種?形式的?健康教?育宣傳?活動?在健康?教育的?活動中?我校所?采取的?形式是?多樣的?，根據(jù)?上有關(guān)?部門的?要求、?不同的?季節(jié)、?不同的?宣傳日?、等進?行宣傳?活動，?我們的?具體做?法是：?（1?）利用?廣播、?板報進?行宣傳?教育?利用兩?種宣傳?陣地是?我校健?康教育?必不可?少的，?每月進?行__?__次?的衛(wèi)生?講座宣?傳教育?、每個?季節(jié)更?換__?__次?的