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初三第一學期教學建修版各位初三教師:大家好!為了提高課堂教學的效益,提升教學質(zhì)量,對本學期初三語文教材的使用提出如下的建議建議大家根據(jù)中考的要求對教材內(nèi)容重新進行編排與組合。從便于組織教學的角度來說,大家可以嘗試從文體入手,結(jié)合文本的復雜程度來確定本學期的學習內(nèi)容與要求,再按初三年級的教學內(nèi)容與要求重組教材單元,并在此基礎(chǔ)上制定出相應(yīng)的單元教學指導綱要。從文體入手,它有幾個優(yōu)點,第一它可以把相關(guān)的語修邏文知識統(tǒng)整在一起;第二它有助于引導學生關(guān)注這一類文章閱讀的一些基本思考路徑和方法;第三它也為它的寫作提供了支架。因此可以從文體入手,按年級要求來重組教學單元。以下是重組的一些單元,供大家參考。第一單
初三年級語文第一學教學內(nèi)容記敘類本閱讀一(國小說1.賢人的禮物2.競選州長每周一詩:生查子·元夕(歐陽修默寫篇目】觀獵(王維默寫篇目】竹枝詞(劉禹錫九下寫篇目】寫作指導訓練一:這是文第二單
說明文讀(一事物性明文3.蘇州園林4.說“屏從周教版八上)每周一詩:歸園田居(復習八上寫篇目】觀書有感(復習上寫篇目】十一月四日風雨大作(復習下寫篇目】寫作指導訓練二:那抹色14
初三第一學期教學建修版第三單
文言文讀一5.短文兩篇(記承天夜游、謝道韞詠絮)6.岳陽樓記7.醉翁亭記每周一詩:訴衷情(八上復習默寫篇目詩詞閱讀理解】丑奴兒·書博山道中壁(八上習寫篇目古詩詞閱讀理解】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄(上習寫篇目詩詞閱讀理解】第四單
議論文讀一8.敬業(yè)與樂業(yè)9.懷疑與學問(顧頡剛教版八年級上)每周一詩:四塊玉·別情(八下復習詩詞閱讀理解】天凈沙·秋(八下習寫篇目古詩詞閱讀理解】天凈沙·秋思(八下習寫篇目古詩詞閱讀理解】寫作指導訓練三:行在春雨季第五單
記敘類本閱讀二(清小說10.范進中舉11.武松打虎每周一詩:水仙子·詠江南(八下復習詩詞閱讀理解】第六單
說明文讀(二事理性明文12.落日的幻覺(人教版八上)13.死海不死(原S版教材)每周一文:生于憂患死于安樂(八上復習寫篇目讀理解】24
初三第一學期教學建修版孔孟論學(八上復習寫篇目讀理解】寫作指導訓練四:學拾第七單
文言文讀二14.桃花源記(九下)15.登泰山記(九下)16.捕蛇者說(九下)每周一文:黃生借書說(八上復習讀理解】濰縣署中寄舍弟墨第一(八上習讀理解】第八單
記敘類本閱讀三(迅小說17.故鄉(xiāng)18.孔乙己每周一文:黔之驢(八下復習寫篇目閱讀理解】狼(八下復習寫篇目讀理解】寫作指導訓練五:他她是的一鏡第九單
議論文讀二19.想和做20.畏懼錯誤就是毀滅進步寫作指導訓練六:其并是樣2015.9.6備注:1.望老師們在新授課的教學中落實好現(xiàn)代文各類文體閱讀所需的知識和技能,課后的作業(yè)訓練及單元檢測也要
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