3.5 三年級(jí)下期末家長(zhǎng)會(huì)

2017從今天開始……3.5三年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

1CONTENTS目錄01020304活動(dòng)總結(jié)常規(guī)總結(jié)學(xué)習(xí)總結(jié)家長(zhǎng)課堂201活動(dòng)總結(jié)3運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)評(píng)比讀書節(jié)春游研學(xué)403常規(guī)工作總結(jié)502期末測(cè)試總結(jié)66人20人10人9人平均分：94.43參考人數(shù)：49人優(yōu)秀人數(shù)（85分以上含85分）：47人優(yōu)秀率：95.9%

合格率：100%7百分榜陳冠潮于圣軒張匯添韓占奧蘇欣然王宏鳴8進(jìn)步飛躍楊宇新劉雨杭于凡俊蘇欣然羅鑫旭蘇柏松王宏鳴孫佳同王奎策肖思遠(yuǎn)劉睿超9試卷特點(diǎn)

本次試卷考察的知識(shí)面廣，命題綜合性比較強(qiáng)，基本概括了全冊(cè)教材的內(nèi)容，比較側(cè)重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用和考察，題量也符合學(xué)生的練習(xí)要求，題目的形式多樣，既側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考察，同時(shí)蘊(yùn)含了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題能力的考察。有一些題目較難，充分訓(xùn)練了學(xué)生的思維。如填空1，選擇2，應(yīng)用題6等，需要學(xué)生非常認(rèn)真地去思考。另外填空2是下冊(cè)書的內(nèi)容，孩子們沒學(xué)過，但仍然有一大部分孩子憑借自己的能力答對(duì)了。101112PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

取得成績(jī)1.答題態(tài)度比較認(rèn)真從書寫上看，絕大多數(shù)孩子書寫很規(guī)范，字跡很工整，答題態(tài)度也很認(rèn)真。13PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

取得成績(jī)2.基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)比如填空題和判斷題、計(jì)算題，統(tǒng)計(jì)題目這幾部分總體體來說答得不錯(cuò)。填空題準(zhǔn)確率接近93%，只有7.02%的失分率，判斷題失分率只有4.55%，計(jì)算題準(zhǔn)確率達(dá)到91%。14PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

取得成績(jī)3.空間觀念得到加強(qiáng)。位置與方向這部分題一共7個(gè)空，失分率僅不到1.7%，回想開學(xué)初，這部分知識(shí)剛開始學(xué)的時(shí)候，孩子們的方向總是弄混，但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不斷練習(xí)和舉一反三地訓(xùn)練，孩子完全可以不借助方向標(biāo)準(zhǔn)確判斷方向，空間能力得到培養(yǎng)和提高。15PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

取得成績(jī)4.應(yīng)用題的分析能力和解答能力有所提高。本次考試，有兩道應(yīng)用題不是很簡(jiǎn)單，但比較典型。其中3、4、6這3道題稍有些難度，但盡管這樣，由于我們平時(shí)訓(xùn)練到位，練得比較全面，在講題時(shí)關(guān)注了解答的過程，注意讓學(xué)生說清自己的思路，所以只是有少數(shù)同學(xué)有錯(cuò)誤。其中第3題失分率只有6%左右，今后我會(huì)繼續(xù)注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，比如讓學(xué)生審題時(shí)抓住關(guān)鍵詞，課堂上多讓學(xué)生說清解題思路，關(guān)注學(xué)生發(fā)散思維和質(zhì)疑問難，而且會(huì)讓學(xué)生使用白板進(jìn)行操作講解，不斷培養(yǎng)學(xué)生的能力。16PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

典型題分析17錯(cuò)因分析：

填空題1，這道題應(yīng)該說是稍有點(diǎn)難度的，它需要學(xué)生進(jìn)行三方面的思考：首先是110分鐘到幾小時(shí)幾分的轉(zhuǎn)化，其次是知道求結(jié)束時(shí)刻=開始時(shí)刻+經(jīng)過的時(shí)間，最后還要考慮當(dāng)?shù)贸?8時(shí)80分時(shí)，怎么轉(zhuǎn)化成19時(shí)20分，這三部的思考還得必須是在計(jì)算準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上才能答對(duì)。學(xué)生無論哪個(gè)環(huán)節(jié)的知識(shí)掌握不好，或者稍一馬虎，就會(huì)答錯(cuò)。18錯(cuò)因分析：

填空題2、失分率35%。這道題錯(cuò)有以下2個(gè)原因，第一，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，沒學(xué)過三位數(shù)乘兩位數(shù)，因此練習(xí)的都是前者，所以孩子有一部分是題都沒仔細(xì)看就按平時(shí)練的答案填上了，另外一種情況是他審題很認(rèn)真，看出了是三位乘兩位，但是不會(huì)做。實(shí)際上可以舉99乘200和99乘10的例子也能發(fā)現(xiàn)，但有的孩子不會(huì)舉，說明能力欠缺，老師講過的會(huì)，沒講過的的就不會(huì)，今后還是要以培養(yǎng)孩子的能力為主。19錯(cuò)因分析：

填空題9，此題復(fù)習(xí)時(shí)練得很充分，但是有用這4個(gè)數(shù)字按要求組整數(shù)的，就是我們這學(xué)期數(shù)學(xué)廣角中的排列組合問題，也有用這4個(gè)數(shù)字組小數(shù)的，這道題錯(cuò)誤的原因就是審題不認(rèn)真，馬虎。以為是組三位數(shù)，沒看到是組三位小數(shù)。20錯(cuò)因分析：4.選擇題第5題，錯(cuò)誤率22.7%.這道題是一道關(guān)于倍數(shù)應(yīng)用題的逆運(yùn)算的題目。這在小學(xué)階段一直是個(gè)難點(diǎn)，有些孩子分不清里面的數(shù)量關(guān)系，搞不明白誰是誰的幾倍，不知道誰是1倍量.所以選錯(cuò)。解決這類問題可以嘗試用畫線段圖的方法，明確1倍量。211.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)書寫,讓孩子知道落筆就要認(rèn)真。2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)審題能力，對(duì)于題中的關(guān)鍵詞要讓孩子養(yǎng)成圈畫的習(xí)慣。3.提高課堂效率，精講多練，繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)并爭(zhēng)取做到活學(xué)活用。22PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

語文2334人12人3人平均分：94.43參考人數(shù)：49人優(yōu)秀人數(shù)：48人優(yōu)秀率：97.96%

合格率：100%24試卷特點(diǎn)25本套試卷題量適中，題型多樣，不僅考察了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，還考察了學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法的體驗(yàn)與運(yùn)用，緊密聯(lián)系學(xué)生個(gè)性化的情感體驗(yàn)，重基礎(chǔ)、重訓(xùn)練，很好地體現(xiàn)了語文學(xué)科工具性和人文性的統(tǒng)一。本套試卷字詞基礎(chǔ)知識(shí)共52.5分，平均得分較高，可以看出基礎(chǔ)知識(shí)的考察難度適中。閱讀滿分17.5分，人均得15.6分；習(xí)作滿分30分，人均得分28.2分?？梢哉f，這套試卷能夠比較全面考察學(xué)生的一學(xué)期語文學(xué)習(xí)水平。262728取得成績(jī)1.基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)2.閱讀能力顯著提高3.習(xí)作中心明確，重點(diǎn)突出29三、存在問題3031323334353637改進(jìn)措施1、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。38改進(jìn)措施2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，全面提高學(xué)習(xí)能力。39改進(jìn)措施3.注重習(xí)作，把功夫下在平時(shí)4004家長(zhǎng)課堂41成績(jī)優(yōu)異的原因：1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮；2.合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間；3.自制力強(qiáng)，善于思考；4.家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)！42存在問題：1.部分同學(xué)不認(rèn)真聽課，不能夠投入到學(xué)習(xí)中去，不參與討論，不積極舉手回答問題。在課堂上只是陪著別的學(xué)生學(xué)習(xí)。2.對(duì)作業(yè)的錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上答案；問同學(xué)、問家長(zhǎng)，只問答案，不問為什么。3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，愛做小動(dòng)作，老是等著老師督促提醒，處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。43孩子為什么成績(jī)不理想?懶習(xí)慣差44怎樣讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)變好？懶

勤習(xí)慣差好習(xí)慣45家庭作業(yè)的重要性：

家庭作業(yè)是對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，也是學(xué)習(xí)新知識(shí)的基礎(chǔ)，是樓基，是橋梁，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體體現(xiàn)。（良性循環(huán)）46家長(zhǎng)的責(zé)任：監(jiān)督——檢查——簽字監(jiān)督檢查：一是有無完成；二是有無錯(cuò)誤；三是書寫是否認(rèn)真。簽字：無論周末還是平時(shí)，每次作業(yè)一定要給孩子檢查，認(rèn)為滿意后家長(zhǎng)再簽字。47

為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？

無論是誰，解決孩子的心理問題都是一個(gè)需要花時(shí)間和精力的事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育的原則和技巧建議一：身教重于言傳教育無他，榜樣而已

48建議二：“斥責(zé)”要有的放矢

批評(píng)要達(dá)到效果。很重要的原則就是你的批評(píng)具體要解決什么問題。自己看不慣就批評(píng)，甚至數(shù)罪并罰常常會(huì)讓孩子挨了批評(píng)還不知道為什么。為此，在批評(píng)孩子前一定要有的放矢。49建議三：重結(jié)果更重過程

有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績(jī)時(shí)，還不斷地提醒孩子還有不足，這個(gè)錯(cuò)誤不該犯，那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。結(jié)果，讓孩子對(duì)自己沒了信心，甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在面對(duì)考試時(shí)，更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率，而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望，不能有好的出息，結(jié)果可想而知。

50建議四：保持一致，始終如一

家長(zhǎng)有的時(shí)候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時(shí)，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點(diǎn)不一致，常讓孩子有機(jī)可乘，最終影響到教育效果。51建議五：分解目標(biāo)，逐步實(shí)施

無論是培養(yǎng)習(xí)慣、改正缺點(diǎn)，還是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對(duì)孩子的要求只是一個(gè)理論上成立的計(jì)劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。52建議六：保護(hù)孩子的自尊心

真正憐惜孩子的家長(zhǎng)，一定允許孩子有失誤的時(shí)候，并且在孩子失誤時(shí)抱有強(qiáng)烈的同情心而不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對(duì)失誤而不是站在對(duì)立面批評(píng)，即使孩子考砸了，他也會(huì)主動(dòng)告訴你，因?yàn)檫@時(shí)候他非常需要有人分憂。能分憂的家長(zhǎng)一定有權(quán)威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。

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愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長(zhǎng)的積極性，成才的孩子常常是在家長(zhǎng)的激勵(lì)下成長(zhǎng)起來的。相反，家長(zhǎng)如果對(duì)孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會(huì)扼殺了孩子的聰明才智。應(yīng)該表?yè)P(yáng)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，口頭表?yè)P(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而且往往效果更好。建議七：會(huì)愛孩子54四年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期四年級(jí)是孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期四年級(jí)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵期四年級(jí)是培養(yǎng)孩子情緒控制能力的關(guān)鍵期四年級(jí)是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和培養(yǎng)的最后關(guān)鍵期四年級(jí)是培養(yǎng)優(yōu)良品德和社會(huì)評(píng)價(jià)能力的重要期四年級(jí)是小學(xué)教育的重要轉(zhuǎn)折期認(rèn)識(shí)四年級(jí)55假期作業(yè)數(shù)學(xué)：1.《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》每天2頁(yè)。（對(duì)照答案批改）

2.本次期末考試計(jì)算部分有