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高中關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1000字
【篇一】
相信“環(huán)?!边@個詞對大家來說并不陌生。環(huán)保環(huán)保,意思就是環(huán)境保護(hù),大到改變?nèi)蜃兣膯栴},小到愛護(hù)每一棵花草樹木,這些都是環(huán)保。如今,我們共同的家園——地球,已不如昨日一般美麗:人們大量亂砍濫伐,樹木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃早已不復(fù)存在,取而代之的是大城市的喧囂;人們不斷污染珍貴的水資源,我們已無法分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣……面對這些驚人的變化,我們怎能袖手旁觀?面臨將要到來的第六次生物大滅絕,我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下,15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的,也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天,為了重現(xiàn)昔日的美麗,我們應(yīng)當(dāng)采取一定措施。也許有些同學(xué)會問,我們該如何去做?其實,環(huán)保就在你身邊,下面,我就來設(shè)計一下具體的實施方案:1、作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水,看到房間里開著無人燈,無人扇時,是不是能夠及時關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。2、指出破壞環(huán)境的行為。如果同學(xué)們看到有人對環(huán)境加以破壞、浪費資源,應(yīng)該及時告訴他,幫助他改正錯誤。假如遇到了同學(xué)們不能處理的情況,可以向老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報,和大家一起制止這種行為。3、在合適的地方擺放標(biāo)語。在公園里,草地上的標(biāo)語寫著“足下留情,春意更濃”,讓人會心一笑,繞道而行;在水池前,一句“擰緊水龍頭,只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學(xué)們多多設(shè)計環(huán)保標(biāo)語,時刻提醒他人要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。4、多多參加公益活動。如今,各小區(qū)和街道都舉辦了環(huán)保活動,同學(xué)們一定要踴躍參加,為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事:打掃街道衛(wèi)生、在郊外植樹等等。同學(xué)們,想想吧!常外有近3千名學(xué)生,如果每人每天做一件對環(huán)保有益的事,一周就是2萬件,一個月就是8萬件,那么我們周圍的環(huán)境就會發(fā)生巨大變化。放眼望去,不僅我們,無數(shù)的環(huán)保人士也正在積極行動著,相信不久的將來,我們的家園就會煥然一新:空氣干凈清新,河水清澈見底,森林茂密蔥蘢,人和自然達(dá)到和諧平衡……
【篇二】
太陽把它的光輝灑在大地上,風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?。上個星期日是個好日子,我們也有一個好心情。因為我們正和可愛的同學(xué)團(tuán)隊騎車郊游呢!一條由人組成的“火車長龍”已經(jīng)騎到離城市較近的小村子啦!這一切出乎想象!看那,大片大片的麥田沒規(guī)律地闖進(jìn)你的視線。風(fēng)把他們召集起來,組成一片綠色的海洋,在田間鄉(xiāng)里跌宕起伏,麥浪滾滾,在金色的陽光照耀下顯得格外綠油油的,放下車,我們?nèi)タ纯窗?!噢,真是可愛極了!走到麥田里我們仔細(xì)地看清楚了每一珠麥苗的樣子。它們都穿著綠色的外衣,葉子上還沾著早晨的露水,看看果實,嫩嫩的,只是它們穿著厚厚的外套,害羞的藏在里面了。看著他們一株株挺直了腰,昂起了頭的姿態(tài),讓我也長了不少精神。它們可比我的玩具熊有趣多了。麥田啊麥田,你真可愛。可惜我就要與你分別到下一景點去了,我會記得你的,一定。架起車,繼續(xù)走。在這凹凸不平的小石子路上,我開始期待與大自然的另一次邂逅。騎著騎著,我們騎到了村子里的一塊菜地。這里一大部分的田地都種了蔬菜,前面有一小塊農(nóng)田長滿了小草,是個好去處呢!好吧,放下車,我要擁抱你!要想成功的過去,還得跳過一個水溝呢。這可就考驗我們的團(tuán)隊精神,大膽的同學(xué)稍吸一口氣跳過去了,之后友好地向我們遞來雙手,把我們拉住,帶動著跳過去了,真棒!我要沖過去啦!兩邊的花兒和花菜都和我招手呢,下次再“款待”你們把。啊,踩著軟綿綿的草,呼!呼吸著清新怡人的空氣,別有一番滋味。這可不是用金錢買得到的喔。蹲下來,讓我仔細(xì)地看看小草們。有的剛抽出嫩嫩的芽兒,淺綠淺綠的,向新生的胎兒;有的已經(jīng)是個“成人”了,翠綠翠綠的顏色,多虧了幾分穩(wěn)重。它們的臉上都沾有小小的露珠,顯得嬌滴滴的,讓你覺得他們很可憐。它們給了我無限的新希望,這可比我的鈣片有勁多了。小草啊小草,真想多陪陪你,可惜我的隊伍又要出發(fā)了,我一定會記得你的,一定會?,F(xiàn)在已經(jīng)接近中午了,我們必須得吃午餐兼早餐了。孟老師帶我們到了一個飯館里里,準(zhǔn)備開吃了??墒?,望著那遠(yuǎn)處的片片麥田,我的心卻無法平靜。我們僅是相隔一條公路,卻猶如相差千萬里。我,有了一個決定。這個早上的所見所聞,讓我深深地愛上了這片土地,感悟到大自然的生機(jī)和繁榮。你們放心,我不會讓你們消失的
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