2022下學期教學工作總結田萍

2022年下學期教學工作總結長沙師范學院附屬小學田萍2022年1月時間飛逝，轉眼間一學期就在我們的認真努力和探求中結束了，回首這一個學期，有收獲，有遺憾，但更多的是付出，因為我們始終相信，只有付出才會有收獲。2022年下學期我擔任了二(1)、三(1)兩班數(shù)學課和三（2）道德與法制的教學工作和三（1）副班主任。二（1）班有53名學生、三（1）班有54名學生。教學工作我勤勤勉勉，虛心學習，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結：教學工作要提高教學質量，上好課很關鍵，所以在上課之前，我用了很多的時間備課，認真閱讀新教材，了解新教材的設計意圖，設計好課堂問題，為學生的發(fā)現(xiàn)問題做潛意識的鋪墊。組織好課堂教學，改變學生上課的狀態(tài)，培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，以及培養(yǎng)學生的質疑能力。剛開始的時候學生對于這樣的課堂顯得很陌生，但是經過幾節(jié)課的訓練，學生似乎已經被這樣的新課堂所吸引，他們喜歡上課時間變成自己發(fā)言的時間，學生之間也由最開始的傾聽慢慢有了自己的想法，那么老師就是搭建這樣一個平臺，讓學生之間的思維產生碰撞，在這個過程中，我班勇現(xiàn)了大批的敢于發(fā)言，樂于發(fā)言的學生，如龔梓洋、周子豪、姚云瀚等。注重培養(yǎng)學生的傾聽習慣。學生的傾聽很重要，認真聽老師的問題，認真聽同學們的見解。在培養(yǎng)學生的傾聽習慣時，我經常聽完他們的解答，問一句：“我沒聽懂，你可以再說一遍嗎？”或“誰聽懂了？”這樣，當這位學生再表達時，剛剛沒有認真傾聽的孩子注意力也一定會轉移過來，課堂中表揚不可或缺，了解了學生的心理特點，課堂上適當?shù)谋頁P和鼓勵也是很重要的，學生們只有有了對別人的認同，才會用認真的態(tài)度去接受別人的意見。課堂中教師采用語言表揚或小物質獎勵對學生的積極性調動非常大。做好課后輔導工作因為班內學生的學習差異很大，所以在課下時間對不同層面的學生進行不同的輔導。例如我班的周義哲同學，在班內是成績靠后，那么我輔導他，并不是講多么難的題，而是我只教他怎樣列豎式，先是加減法，然后是乘法，最后發(fā)現(xiàn)他有很多時候六道題能做對四至五道，所以現(xiàn)在只要我要做數(shù)學作業(yè)他基本都會問：“老師，做筆算題嗎？”我覺得對于他來說，這就是進步。存在問題1.半年的工作中，在課堂上，因為要培養(yǎng)學生的許多習慣，所以上課過程中難免出現(xiàn)一節(jié)課的內容兩節(jié)課完成等現(xiàn)象，相對的練習時間縮短。2.學生在上課過程中，大部分學生能自己發(fā)現(xiàn)問題，但只有愛發(fā)言的、相對較優(yōu)秀的學生得到了解決問題、質疑能力的培養(yǎng)，還仍有一部分學生處于傾聽和觀眾的狀態(tài)。三、本學期的收獲和經驗月27日，到一師二附小參加省市直數(shù)學組教學研討活動。月1日，參加學校45歲以下教師教學比武，上二年級《9的乘法口訣》公開課一節(jié)。。3.參與數(shù)學組課題研究，認真撰寫和整理課題中期評估各項材料。4參與楊樂省級數(shù)學優(yōu)質課磨課評課。5.在2022年湖南省中小學教師信息技術與學科融合在線集體備課大賽中，所在團隊榮獲省一等獎。6.本期共聽課14節(jié)。半年的工作結束了，從中我吸取了經驗，也看到了不足，我希望在未來工作的時間里，能更嚴于律