下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
信息技術(shù)學(xué)科操作技能題第一項(xiàng)獲取加工表達(dá)信息的根本方法1.信息獲取題〔1〕請(qǐng)下載一個(gè)FLV視頻,并插入到ppt中〔2〕請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上找到百家姓前五十個(gè)姓氏,并放到WORD表格中,要求每行一個(gè)姓。2.論述題請(qǐng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況,簡(jiǎn)要論述教師怎樣考察與評(píng)判學(xué)生在課堂教學(xué)中的情感態(tài)度與價(jià)值觀?(可泛泛而論,也可舉例說明)第二項(xiàng)信息技術(shù)教室和局域網(wǎng)保護(hù)1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)信息技術(shù)教室計(jì)算機(jī)平安的整體方案要求:〔1〕教室情況:一臺(tái)播送用教師機(jī),一臺(tái)效勞器,50臺(tái)學(xué)生用計(jì)算機(jī)。〔2〕列舉出保障計(jì)算機(jī)平安的可行性措施2.請(qǐng)寫出WindowsXP系統(tǒng)下組建小型局域網(wǎng)的詳細(xì)過程具體要求(1)寫出具體的操作步驟(從安裝網(wǎng)卡....測(cè)試網(wǎng)絡(luò)是否通暢)(2)制作網(wǎng)線過程與設(shè)置IP過程要詳細(xì)寫明第三項(xiàng)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言1.有n個(gè)考生,每個(gè)考生都有一個(gè)總分成績(jī)和考號(hào),如果錄取m人〔n>m〕,確定錄取分?jǐn)?shù)線,并按順序輸出該分?jǐn)?shù)線上的考生的成績(jī)和考號(hào)。2.求出200以內(nèi)的整數(shù)中,最大的可以被17整除的數(shù)是哪個(gè)數(shù)。#include<stdio.h>___1___{inti;for(____2____;____3____;i--){if(____4____)break;}printf("%d\n",____5_____);}第四項(xiàng)多媒體網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)1.靜態(tài)主題網(wǎng)站請(qǐng)用所給素材制作一個(gè)POP布局的“校園讀書節(jié)〞主題網(wǎng)站首頁(yè),保存為index.html.(素材提供)要求:(1)可使用給定素材或多個(gè)圖像拼合,之后在PS中切片完成.(2)要有欄目導(dǎo)航(至少三個(gè))(3)根據(jù)所提供的素材制作三個(gè)單頁(yè),并與index.html進(jìn)行超鏈接。2.網(wǎng)頁(yè)中的多媒體要求:請(qǐng)按要求將多媒體元素參加新建網(wǎng)頁(yè)dmt.html(素材提供)(1)將一段FLV格式的視頻插入到網(wǎng)頁(yè)中,默認(rèn)在停止?fàn)顟B(tài),點(diǎn)擊播放.(2)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)背景音樂時(shí),往往希望能夠控制音樂的播放與停止,這就需要將給定的MP3文件嵌入FLASH中(保存為fm.swf),使音樂播放可控,再將此FLASH文件插入網(wǎng)頁(yè)中并將在適宜的位置上插入一個(gè)flash動(dòng)畫.參考答案第一項(xiàng)1.信息獲取題(1)參考答案下載flv文件〔利用緩存或?qū)S密浖巢迦雙pt中〔鏈接指向法或用Shockwave
Flash
控件播放〕(2)參考答案搜索到百家姓,題目注明前五十是為了防止無法區(qū)分復(fù)姓復(fù)制到word中,可以使用選擇性粘貼中的無格式文本利用查找替換功能使每個(gè)姓單獨(dú)一行表格菜單中的轉(zhuǎn)換。2.評(píng)判題〔答案供參考〕教師考察與評(píng)判該領(lǐng)域內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況,可以從設(shè)計(jì)、過程、結(jié)果三方面著手:好的活動(dòng)設(shè)計(jì)是保證情感態(tài)度價(jià)值觀領(lǐng)域內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)的前提。教學(xué)的過程評(píng)判主要靠教師在課堂上的觀察與判斷,特別是對(duì)學(xué)生參與程度、愛好激發(fā)、有否體驗(yàn)和是否感悟的觀察與判斷。情感態(tài)度價(jià)值觀領(lǐng)域內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果評(píng)判,一般是依靠教師在日常教學(xué)和批改作業(yè)時(shí)隨時(shí)注意收集有關(guān)的信息與資料,作好學(xué)生學(xué)習(xí)記錄。第二項(xiàng)信息教室與局域網(wǎng)保護(hù)題目1參考答案:
一、系統(tǒng)及時(shí)備份
計(jì)算機(jī)在安裝完選定的操作系統(tǒng)(windows2000或XP)和常用的應(yīng)用軟件(播放軟件、閱讀軟件、圖形圖象軟件等)后,關(guān)閉其它運(yùn)行的程序,用硬盤克隆軟件GHOST將安裝系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的分區(qū)進(jìn)行備份。如果發(fā)生操作系統(tǒng)故障,運(yùn)用克隆文件就可以很快地重新恢復(fù)整個(gè)系統(tǒng)。此外,在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后,保護(hù)人員也可以運(yùn)用克隆文件重新做系統(tǒng),以刪除一個(gè)學(xué)期以來個(gè)別教師暫時(shí)安裝的運(yùn)行程序。
二、硬盤數(shù)據(jù)保護(hù)
硬盤保護(hù)卡的使用給保護(hù)人員帶來了很大的便利。硬盤保護(hù)卡實(shí)際上就是對(duì)硬盤進(jìn)行了保護(hù)性的讀寫。當(dāng)我們向硬盤寫入數(shù)據(jù)時(shí),沒有真正修改硬盤中的FAT。而是寫到了備份的FAT表中,因此,可以瞬間恢復(fù)(重新啟動(dòng))病毒破壞或人為操作而導(dǎo)致的數(shù)據(jù)喪失。
復(fù)原卡雖然能夠很好地防護(hù)病毒和保護(hù)系統(tǒng),但是,它并不能對(duì)所有的病毒都進(jìn)行防護(hù),因此,我們還需要對(duì)系統(tǒng)和病毒庫(kù)文件及時(shí)進(jìn)行更新,防止系統(tǒng)漏洞和新病毒的破壞。
三、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)更新及病毒防護(hù)
隨著校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),利用校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)行系統(tǒng)自動(dòng)更新和病毒庫(kù)在線升級(jí)成為多媒體教室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)平安的又一選擇。
1、系統(tǒng)更新利用局域網(wǎng)中架設(shè)的升級(jí)效勞器(MicrosoftSoftwareUpdateServices)使多媒體教室計(jì)算機(jī)客戶端自動(dòng)執(zhí)行升級(jí)操作。MicrosoftSoftwareUpdateServices(簡(jiǎn)稱SUS)由網(wǎng)絡(luò)治理員在局域網(wǎng)內(nèi)部單獨(dú)構(gòu)建,可將微軟的最新補(bǔ)丁發(fā)送給用戶。它分為效勞器端和客戶端兩局部。
這是效勞器端的設(shè)置,作參考{
SUS效勞器根本參數(shù)設(shè)置:點(diǎn)擊“控制面板→治理工具〞,運(yùn)行“MicrosoftSoftwareUpdateServices〞。在治理窗口左欄中點(diǎn)擊“OtherOptions〞菜單下的“SetOptions〞選項(xiàng),在“Selectaproxyserverconfiguration〞中對(duì)防火墻參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,建議使用默認(rèn)設(shè)置“Automaticallydetectproxyserversettings〞,也可以根據(jù)局域網(wǎng)的情況自定義設(shè)置,在“UsethefollowingproxyservertoaccesstheInternet〞輸入框中填上防火墻的IP地址和端口號(hào)。在中間的“Specifythenameyourclientsusetolocatethisupdateserver〞欄中為SUS效勞器取一個(gè)名稱。在“Selectwhichservertosynchronizecontentfrom〞欄設(shè)置同步補(bǔ)丁內(nèi)容的來源。如果與微軟的升級(jí)效勞器同步,就選擇“SynchronizedirectlyfromtheMicrosoftWindowsUpdateservers〞,然后在輸入框中填寫目標(biāo)SUS效勞器的名稱或者IP地址。在“Selecthowyouwanttohandlenewversionsofpreviouslyapprovedupdates〞中對(duì)補(bǔ)丁程序的發(fā)布進(jìn)行設(shè)置,建議選擇“Donotautomaticallyapprovenewversionsofapprovedupdates......〞。經(jīng)過治理員測(cè)試后,發(fā)布給局域網(wǎng)用戶,這可以防止某些補(bǔ)丁程序與用戶使用的程序發(fā)生沖突?!癝electwhereyouwanttostoreupdates〞選項(xiàng)用來設(shè)置保存補(bǔ)丁程序的方式,建議選擇“Savetheupdatestoalocalfolder〞,這樣就可以只下載需要的補(bǔ)丁。最后,點(diǎn)擊“Apply〞保存參數(shù)設(shè)置。
完成SUS效勞器的參數(shù)設(shè)置后,就可以進(jìn)行效勞器的同步工作。點(diǎn)擊“SynchronizationSchedule〞按鈕,在彈出的對(duì)話框中選擇“Synchronizeusingthisschedule〞,然后設(shè)置同步的日期和時(shí)間。}
完成了SUS效勞器同步后,就可以為用戶發(fā)布補(bǔ)丁了。在治理窗口左欄點(diǎn)擊“Approveupdates〞,右欄窗口中會(huì)列出已經(jīng)下載的補(bǔ)丁程序,選中補(bǔ)丁程序名稱前面的復(fù)選框,然后點(diǎn)擊右下角的“Approve〞按鈕,并同意補(bǔ)丁程序的最終用戶許可協(xié)議才能完成發(fā)布工作。
客戶端配置,作參考{(適用于Windows2000以上操作系統(tǒng)):(1)選擇“開始〞,“運(yùn)行〞,輸入gpedit.msc,翻開組策略窗口。(2)選擇“治理模板〞,然后從菜單中選擇“操作〞,“添加/刪除模板〞。(3)在“添加/刪除模板〞窗口中選擇“添加〞。(4)在“策略模板〞中選擇“wuau.adm〞,并選擇“翻開〞。(5)選擇“關(guān)閉〞,關(guān)閉“添加/刪除模板〞窗口。(6)選擇“計(jì)算機(jī)配置〞->“治理模板〞->“Windows組件〞->“WindowsUpdate〞,并選擇“配置自動(dòng)更新〞。(7)七、在“配置自動(dòng)更新〞的屬性窗口中,選擇“啟用〞,并選擇“確定〞。(8)在“指定IntranetMicrosoft更新效勞器位置〞的屬性窗口中,選擇“啟用〞,并在“設(shè)置檢測(cè)更新的Intranet更新效勞:〞框中輸入“SUS效勞器地址〞,在“設(shè)置Intranet統(tǒng)計(jì)效勞器:〞框中輸入“統(tǒng)計(jì)效勞器地址〞,并選擇確定。(9)關(guān)閉組策略窗口。}
2、病毒庫(kù)在線更新。通過對(duì)主效勞器殺毒軟件(網(wǎng)絡(luò)版)的一些設(shè)置,實(shí)現(xiàn)多媒體教室計(jì)算機(jī)與效勞器殺毒軟件病毒庫(kù)同步自動(dòng)更新與實(shí)時(shí)在線防護(hù)功能,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病毒,有效隔離受病毒感染的文件,阻止病毒的進(jìn)一步傳播和擴(kuò)散。
由于多媒體教室計(jì)算機(jī)安裝了保護(hù)卡,系統(tǒng)自動(dòng)更新和病毒庫(kù)在線實(shí)時(shí)升級(jí)功能受到影響,需要保護(hù)人員定期解開保護(hù)卡,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)更新和病毒庫(kù)在線升級(jí)。使系統(tǒng)和病毒庫(kù)始終保持在最新的狀態(tài),到達(dá)雙保險(xiǎn)。四、加強(qiáng)機(jī)房治理,教師機(jī)定期全盤查殺,不隨意使用來歷不明存儲(chǔ)設(shè)備等.題目2參考答案:一、安裝網(wǎng)卡、添加網(wǎng)絡(luò)協(xié)議二、制作網(wǎng)線1.剝皮用網(wǎng)線鉗的剝皮口在網(wǎng)線一端剝2-3厘米絕緣皮2.排線網(wǎng)線兩端都用B標(biāo)準(zhǔn):白橙、橙、白綠、藍(lán)、白藍(lán)、綠、白棕、棕〔從左到右〕3.剪平用網(wǎng)線鉗的剪線刀剪平排好的線4.插入雙絞線左手拿線,注意線是否整齊,右手拿水晶頭,注意水鏡頭的鎖扣向下,插入使金屬線接觸到水晶頭的金屬片。5.壓制水鏡頭用網(wǎng)線鉗的壓線槽壓制水鏡頭三、標(biāo)識(shí)計(jì)算機(jī)為使網(wǎng)絡(luò)上用戶能識(shí)別用戶的計(jì)算機(jī),Windows需要輸入一些信息,在“網(wǎng)絡(luò)〞對(duì)話框“標(biāo)識(shí)〞標(biāo)簽中有以下幾個(gè)輸入框:A.“計(jì)算機(jī)名〞輸入框用于輸入用戶的計(jì)算機(jī)的名稱,以區(qū)別于網(wǎng)絡(luò)上的其它計(jì)算機(jī)。輸入的“計(jì)算機(jī)名〞不得有空格,字符數(shù)不得超過15。計(jì)算機(jī)名必須是唯一的,網(wǎng)絡(luò)中不能有同名計(jì)算機(jī)。家庭用戶可以輸入自已的姓名。B.“工作組〞輸入框用于標(biāo)識(shí)當(dāng)前計(jì)算機(jī)所在的工作組。經(jīng)常建立聯(lián)系的計(jì)算機(jī)應(yīng)標(biāo)識(shí)為同一工作組〔如同一辦公室內(nèi)的計(jì)算機(jī)〕,以方便交換數(shù)據(jù)。“工作組〞標(biāo)識(shí)字符數(shù)不得超過15?!坝?jì)算機(jī)名〞是可以由用戶自已確定,而“工作組名〞,建議由網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)治理員統(tǒng)一規(guī)劃確定,以便于網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行保護(hù)。C.“計(jì)算機(jī)說明〞輸入框——用于輸入當(dāng)前計(jì)算機(jī)的說明〔可以不輸入內(nèi)容〕,以便其他用戶在查看網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)列表時(shí)能看到該信息。此欄目輸入字符數(shù)不能超過48。完成上述標(biāo)識(shí),按“確定〞按鈕以后,應(yīng)按系統(tǒng)要求重新啟動(dòng),以使所有的設(shè)置生效。四、IP設(shè)置翻開網(wǎng)上鄰居,查看網(wǎng)絡(luò)連接,右鍵本地連接,屬性,雙擊tcp/ip協(xié)議,填入ip地址,可以嘗試以下的ip地址:192.168.0.2子網(wǎng)掩碼,填入ip后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)現(xiàn)實(shí)的默認(rèn)網(wǎng)關(guān):192.168.0.1備用,可不填然后確定。五、測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連通情況翻開網(wǎng)上鄰居→搜索→輸入另一臺(tái)計(jì)算機(jī)名→搜索如果能搜到,那么表示網(wǎng)絡(luò)已連通,搜不到那么進(jìn)行如下步驟:觀察網(wǎng)卡燈及交換機(jī)指示燈是否閃爍。開始→程序→附件→命令提示符→輸入:Ping本機(jī)IP→回車再次輸入:Ping網(wǎng)關(guān)→回車六、共享設(shè)置右鍵單擊要共享的文件夾→共享與平安→設(shè)為共享→確定第三項(xiàng)程序設(shè)計(jì)題目一:#include<iostream>#include<algorithm>usingnamespacestd;#defineM100//最大人數(shù)由自己定structrecord{intnumber;intmark;}student[M];boolcmp(recordi1,recordi2){returni1.mark>i2.mark;}main(){inti,m,n;printf("請(qǐng)輸入考生數(shù):");scanf("%d",&n);printf("請(qǐng)輸入錄取人數(shù):");scanf("%d",&m);for(i=1;i<=n;i++){printf("請(qǐng)輸入第%d位同學(xué)的考號(hào):",i);scanf("%d",&student[i].number);printf("請(qǐng)輸入第%d位同學(xué)的分?jǐn)?shù):",i);scanf("%d",&student[i].mark);}sort(student+1,student+n+1,cmp);printf("分?jǐn)?shù)線為%d\n",student[m].mark);printf("序號(hào)分?jǐn)?shù)\n");for(i=1;i<=m;i++){printf("%-15d%-6d\n",student[i].number,student[i].mark);}}題目二:求出200以內(nèi)的整數(shù)中,最大的可以被17整除的數(shù)是哪個(gè)數(shù)。#include<stdio.h>___1_voidmain(void)__{inti;for(___i=_200___;___i>0____;i--){
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版白酒銷售顧問銷售數(shù)據(jù)分析合同3篇
- 2025年度個(gè)人自用房產(chǎn)交易合同范本4篇
- 二零二五版建筑公司員工勞動(dòng)合同范本3篇
- 一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹四篇
- 2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(kù)含答案(b卷)
- 擋墻及護(hù)坡施工方案
- 訓(xùn)練音樂節(jié)奏課程設(shè)計(jì)
- 2025年度退休員工專業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)合同3篇
- 輸電線路防雷施工方案
- 二零二五版合伙購(gòu)買二手房裝修及改造協(xié)議3篇
- 中小銀行上云趨勢(shì)研究分析報(bào)告
- 機(jī)電安裝工程安全培訓(xùn)
- 遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)合考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 洗浴部前臺(tái)收銀員崗位職責(zé)
- 青海原子城的課程設(shè)計(jì)
- 常州大學(xué)《新媒體文案創(chuàng)作與傳播》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 麻醉蘇醒期躁動(dòng)患者護(hù)理
- 英語(yǔ)雅思8000詞匯表
- 小學(xué)好詞好句好段摘抄(8篇)
- JT-T-1059.1-2016交通一卡通移動(dòng)支付技術(shù)規(guī)范第1部分:總則
- 《茶藝文化初探》(教學(xué)設(shè)計(jì))-六年級(jí)勞動(dòng)北師大版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論