部編語四下鄉(xiāng)下人家知識點

《鄉(xiāng)下人家》本課知識點：教材分析：《鄉(xiāng)下人家》這篇文章按照房前院后的空間順序和春夏秋三季白天、傍晚、夜間的時間順序交替描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，也贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活，善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園，裝點自己的生活的美好品質(zhì)。作者介紹：陳醉云，著名現(xiàn)代書法藝術大師，原名陳英儒，自號醉云樓主，廣東臺山人。小時候深受祖父陳紹典毛筆書法的熏陶。1962年移民來美，定居舊金山。陳醉云不僅是一位現(xiàn)代書法藝術堅強的拓荒者，而且也是一位堅強勇敢的現(xiàn)代詩人。他的詩作不拘形式、愛憎分明、用詞精練而含蓄。著有《寒星集》《鄉(xiāng)下人家》《愛的樂章》和《醉云集》等。我會寫：構：構成

結構

構造

構思

虛構

構想飾：裝飾

掩飾

首飾

飾演

文過飾非蹲：蹲著

蹲下

蹲坐

蹲立

蹲班

蹲點鳳：鳳凰

鳳冠

鳳爪

鳳仙花

鳳毛麟角序：順序

秩序

序幕

序文

前后有序例：照例

病例

案例

例外

史無前例率：率領

率隊

直率

輕率

草率

表率覓：覓食

尋覓

覓路

尋死覓活

追風覓影聳：聳肩

高聳

聳立

聳動

聳人聽聞踏：踏步

踐踏

踏空

踏勘

腳踏實地倘：倘若

倘使繪：繪畫

繪圖

描繪

彩繪

繪聲繪色諧：和諧

諧音

諧趣

詼諧

亦莊亦諧寄：寄住

寄生

寄宿

寄托

寄信

寄錢眠：催眠

睡眠

安眠

失眠

入眠

冬眠形近字：飾（裝飾）怖（恐怖）

鳳（鳳凰）風（刮風）例（舉例）列（列隊）

率（率領）摔（摔倒）倘（倘若）尚（高尚）

繪（描繪）會（開會）多音字：結：jiē開花結果

jié結論場：chǎng廣場cháng一場雨冠：guān桂冠guàn冠軍踏：tà腳踏實地tā踏實近義詞：裝飾——裝扮

樸素——樸實獨特——特別

鮮嫩——新鮮照例——按例

率領——帶領倘若——倘使

和諧——祥和反義詞：樸素——華麗

獨特——普通照例——破例

附近——遙遠理解詞語：【時令】季節(jié)?！緲闼亍浚伾?、式樣等）不濃艷，不華麗?！救A麗】美麗而有光彩?！觉r嫩】新鮮而嫩?！菊绽堪凑諔T例；按照常情?！韭暑I】帶領（隊伍或集體）?！咎热簟勘硎炯僭O?！咎旄叩亻煛看蟮剡|闊，天空高遠。文中形容無拘無束的自然生活?！竞椭C】①配合得適當；②和睦協(xié)調(diào)。文中是第一種意思。詞語擴展：AABB式：甜甜蜜蜜

星星點點

隱隱約約

吞吞吐吐

浩浩蕩蕩

恍恍惚惚

郁郁蔥蔥課內(nèi)詞語：屋檐

構成

裝飾

鳳仙

順序華麗

獨特

照例

率領

覓食踏步

倘若

和諧

甜蜜

夢鄉(xiāng)催眠曲

天高地闊句子解析：1、雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。這句話采用擬人的手法，寫出了母雞猶如一位母親帶著孩子尋找食物，雄雞則儼然一位在閱兵的將軍，又如同一個盡職盡責的丈夫在保護家人、守護家園，具有濃厚的人情味。2、若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來?！疤旄叩亻煛痹谶@里一是指飯席上談論的話題廣,或說話毫無拘束,漫無邊際.意思與“天南海北”、“海闊天空”類似；二是運用夸張,形容吃飯的場地大,把桌椅飯菜在坪里一放,便是天作屋頂?shù)刈鞣苛?。把“天高地闊”換成“津津有味”或“狼吞虎咽”好不好，為什么？不好，“天高地闊”這個詞既強調(diào)吃的動作，又強調(diào)吃的心情，還有邊吃邊聊的意思。而“津津有味”和“狼吞虎咽”則感受不到那份愉悅、快樂和愜意。3、

天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。這句話把紅霞、飛鳥、鄉(xiāng)下人家在一起的畫面比作田園風景畫。描繪了一幅鄉(xiāng)下人家吃晚飯的畫面；傍晚，紅霞輝映，微風輕拂，倦鳥歸巢。鄉(xiāng)下人家在這奇妙的大自然的懷抱里邊享用晚飯邊閑話家常。作者將這美好的景象比喻成“一幅自然、和諧的田園風景畫”，同時稱紅霞、微風、歸鳥為農(nóng)家人的“好友”，表現(xiàn)了人與自然的和諧。4、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!”這句話用擬人的手法寫紡織娘“唱起歌來”流露出作者對這聲音的喜愛之情，擬聲詞“織，織，織，織啊”渲染了這種聲音的美妙。5、那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。催眠曲的特點是輕、柔美。連這么輕柔的聲音都能聽見，說明鄉(xiāng)下人家的夜晚寧靜祥和。6、鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。這是文章的中心句，起到了總結全文的作用。集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。段落大意：第一部分（1~4）：寫鄉(xiāng)下人家總愛在房前屋后種瓜、養(yǎng)花，養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨。第二部分（5~6）：描寫了夏天和秋天鄉(xiāng)下的景象。第三部分（7）：概括總結鄉(xiāng)下人家在不同季節(jié)都有著迷人的風景。問題歸納：1、課文主要寫什么？本文通過描寫鄉(xiāng)村房前屋后和春夏秋三個季節(jié)及白天、傍晚和夜晚的獨特迷人的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活。2、作者怎樣通過描寫普通的鄉(xiāng)村景物來體現(xiàn)鄉(xiāng)村的獨特迷人？作者善于通過對普通的鄉(xiāng)村事物擬人化的描寫來體現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的獨特迷人。如鮮嫩的竹筍成群地從土里探出頭來。展示了春季勃勃的生機。聳著尾巴的雄雞在場地上大踏步地走來走去，具有濃厚的人情味。紡織娘在月明人靜的夜里便唱起歌來，渲染了鄉(xiāng)村夜晚寧靜祥和的氣氛。課文主題：本文通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個季節(jié)的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧，充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活，善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己的生活的美好品質(zhì)，表達了作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛之情。課后習題答案：1、如果給課文配畫，你覺得可以畫幾幅？試著給每幅畫取個名字。答：可以畫六幅：①瓜藤攀檐圖；②鮮花綻放圖；③雨后春筍圖；④雞鴨覓食圖；⑤鄉(xiāng)村晚餐圖；⑥月夜睡夢圖。2、你對課文描寫的哪一處景致最感興趣？和同學交流。示例：我喜歡“月夜睡夢圖”，它讓我知道了鄉(xiāng)下人家辛苦一天后能夠享受到甜蜜夜晚的幸福。從他們的無憂無慮中可以看出他們喜歡鄉(xiāng)村生活，也能感受到作者對鄉(xiāng)村生活的喜愛。3、

讀句子，再從課文中找出像這樣寫得形象生動的句子，抄寫下來。a、幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。這句話，運用擬人的修辭手法，將筍破土而出寫成“探出頭來”，生動形象地寫出了鮮嫩的筍從土里出來的情景。b、他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。這句話寫出了鄉(xiāng)下人家邊吃邊聊，說話毫無拘束，盡情地享受鄉(xiāng)村生活的那份愉悅、快樂和愜意。4、你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的？用一段話寫下來吧！也可以寫一寫自己喜歡的地方，注意表達出自己的感受哦！你眼里的鄉(xiāng)村景致是怎樣的？用一段話寫下來。例：我們的鄉(xiāng)村是個美麗蛾地方。春天萬物復蘇，桃紅柳綠。迎春花盛開，銀燕從南方飛來……好一派春意盎然的景像。夏天，萬物生長盛旺，百花盛開，稻田里的秧苗綠油油的，就好像給大地鋪上了綠色的大地毯。果園里枝繁葉茂，果實累累、生機盎然……秋天，稻團里的稻谷金燦燦的，好像是給稻田鋪上了金黃色的大地毯，從遠處望去格外耀眼。果園里的石榴一個個露出