中心校家長(zhǎng)學(xué)校匯報(bào)材料

中心校家長(zhǎng)學(xué)校報(bào)告資料一個(gè)優(yōu)異學(xué)生的成長(zhǎng)伴之有一個(gè)優(yōu)異的家庭教育，優(yōu)異的家庭教育則需要家長(zhǎng)有科學(xué)的教育方法。由于家庭是孩子的所學(xué)校，家庭教育直接影響著孩子的健康。幾年來(lái)，新站中心校，堅(jiān)持把學(xué)校家長(zhǎng)工作，作為一項(xiàng)慣例工作來(lái)抓。為廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子生理、心剪發(fā)展，掌握少兒的心理特色。培育孩子的優(yōu)異的道德感情和行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教子觀點(diǎn)，提升家長(zhǎng)的教子水平。掌握科學(xué)的教育兒女的方法，我們做了一些工作，使家庭教育工作和家長(zhǎng)學(xué)校工作，獲得了較好的成績(jī)。一、健全組織，規(guī)范制度，家校聯(lián)系通暢成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為了確實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校工作落實(shí)到實(shí)處。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)王玉學(xué)為組長(zhǎng)。選優(yōu)異家長(zhǎng)及學(xué)校行政部分領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為成員，家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確。領(lǐng)導(dǎo)組織成員按期召開(kāi)會(huì)議，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，按期活動(dòng)，研究指導(dǎo)家庭教育展開(kāi)工作。還組建了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)組織。健全各項(xiàng)規(guī)章制度沒(méi)有規(guī)矩不可方圓，在工作中我們做到有章可循，落到實(shí)處，我們成立并完美了家長(zhǎng)學(xué)校管理的各項(xiàng)制度，分別是《家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《家長(zhǎng)學(xué)員查核、獎(jiǎng)賞、經(jīng)驗(yàn)交流制度》等，并嚴(yán)格履行。做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計(jì)劃、有教材、有活動(dòng)、有指導(dǎo)教師、有按期培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校還將其歸入到學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和班主任評(píng)估條件之中。狠抓落實(shí)，使我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作在組織上和制度上有了保證。家校聯(lián)系通暢學(xué)校的教育一定和家庭教育聯(lián)系起來(lái)，才能真實(shí)達(dá)到教育孩子的目的。班主任手里都有本班學(xué)生的家長(zhǎng)電話號(hào)碼。一旦有事，班主任時(shí)間和家長(zhǎng)聯(lián)系。如：學(xué)校要展開(kāi)某項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生打預(yù)防針，學(xué)生疏班，學(xué)校放假等事項(xiàng)，經(jīng)過(guò)給家長(zhǎng)一封信的形式。經(jīng)過(guò)有實(shí)質(zhì)性的和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流狀況，交流信息。便利了家校合作，使班主任工作的駕輕就熟，促使了學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)校工作順利展開(kāi)。二、家校合作、為孩子的成長(zhǎng)為了使家校工作有的放矢我們狠抓了教材和教課落實(shí)，教師落實(shí)，時(shí)間落實(shí)。教材和教課落實(shí)一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一培訓(xùn)家長(zhǎng)學(xué)校教師。二是要求家長(zhǎng)學(xué)校教師按規(guī)定的內(nèi)容為家長(zhǎng)講課。三是請(qǐng)?jiān)诮逃齼号矫姹容^成功的家長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹。教材：以《今世家庭教育指導(dǎo)》為教材。時(shí)間落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校上課時(shí)間，每學(xué)年上兩節(jié)課，每節(jié)課1小時(shí)左右，每次上課前預(yù)先通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)成竹在胸，以便安排好工作準(zhǔn)時(shí)參加。經(jīng)費(fèi)落實(shí)在經(jīng)費(fèi)投入上，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)比較緊張的狀況下，為辦妥家長(zhǎng)學(xué)校，每年都投入XX元用于家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。經(jīng)費(fèi)主要用于1、教材的擬訂；2、印刷各樣資料；3、集中培訓(xùn)活動(dòng)花費(fèi)；4、辦公、教課教研經(jīng)費(fèi)開(kāi)銷(xiāo)；5、表彰獎(jiǎng)賞優(yōu)異學(xué)員。三、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，教授家教方法為了提升家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。本學(xué)期我們改變了全校一刀切的做法，重心下移，以年級(jí)為單位展開(kāi)家庭教育指導(dǎo)。指導(dǎo)活動(dòng)年級(jí)教師策劃，會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)主持，第一由年級(jí)組長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹今年紀(jì)段的學(xué)生特色和體現(xiàn)的狀況。剖析原由，進(jìn)行有針對(duì)性和仔細(xì)的指導(dǎo)，依據(jù)不一樣年級(jí)確定不一樣的講課內(nèi)容，選擇教育兒女有經(jīng)驗(yàn)的家進(jìn)步行經(jīng)驗(yàn)交流。如劉慶勝的《家庭教育中父親母親的角色地位》；王洪軍的《以養(yǎng)成教育培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》；李欣海的《愿每個(gè)孩子自立自強(qiáng)快樂(lè)成長(zhǎng)》。這類家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的形式，生動(dòng)而有說(shuō)服力，很多家長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，有效的改變了家長(zhǎng)的教育方式。經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)廣大家長(zhǎng)懂得了怎樣愛(ài)惜、關(guān)心和要求兒女，做到不寵愛(ài)、不鄙視、不訓(xùn)罵兒女，保障兒女的合法權(quán)益，尊敬兒女的人品。也能更為主動(dòng)地與學(xué)校聯(lián)系，與老師親密配合，教育兒女學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，以科學(xué)的方法促使孩子身心健康發(fā)展。四、此后的思路在此后的工作中，我們還需