生產(chǎn)調(diào)度工作總結(jié)_第1頁(yè)
生產(chǎn)調(diào)度工作總結(jié)_第2頁(yè)
生產(chǎn)調(diào)度工作總結(jié)_第3頁(yè)
生產(chǎn)調(diào)度工作總結(jié)_第4頁(yè)
生產(chǎn)調(diào)度工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第18頁(yè)共18頁(yè)生產(chǎn)調(diào)?度工作?總結(jié)?元月份?從煉焦?值班工?段長(zhǎng)調(diào)?入生產(chǎn)?技術(shù)部?從事調(diào)?度工作?,得到?了領(lǐng)導(dǎo)?的悉心?指導(dǎo)和?真誠(chéng)同?事的友?好協(xié)作?,更加?對(duì)全廠?生產(chǎn)設(shè)?備、工?業(yè)環(huán)保?綜觀全?面了解?和掌握?。一?年以來(lái)?,①我?堅(jiān)持虛?心求學(xué)?、不恥?下問(wèn),?加強(qiáng)自?身業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),?提升組?織協(xié)調(diào)?工作能?力,努?力完成?公司領(lǐng)?導(dǎo)交辦?工作任?務(wù),為?車間工?段、班?組職員?協(xié)調(diào)工?作、督?促生產(chǎn)?效率、?速度、?產(chǎn)品質(zhì)?量的提?升,力?求人性?化、科?學(xué)化、?標(biāo)準(zhǔn)化?。例:?督促煉?焦二班?,在1?—__?__月?份生產(chǎn)?任務(wù)第?一,_?___?、__?__月?因安評(píng)?、環(huán)評(píng)?在當(dāng)班?檢查停?止生產(chǎn)?而引起?,特別?是7、?8、9?三個(gè)月?中,全?面完成?生產(chǎn)任?務(wù),只?在__?__月?___?_號(hào)因?上班因?熄焦車?撞壞安?全擋沖?出熄焦?塔,組?織全力?搶修_?___?小時(shí)。?②堅(jiān)?持現(xiàn)場(chǎng)?管理與?督促,?各車間?工段安?全生產(chǎn)?、工藝?設(shè)備、?環(huán)保等?,協(xié)調(diào)?處理生?產(chǎn)工作?中異常?故障、?矛盾及?產(chǎn)品質(zhì)?量,力?求減少?公司損?失,確?保節(jié)能?降耗安?全生產(chǎn)?。例:?___?_月份?備煤車?間職工?阻工鬧?事的協(xié)?調(diào)處理?。__?__月?份化產(chǎn)?綜合供?水循環(huán)?泵檢修?造成泵?房水淹?,聯(lián)系?原主任?王安友?確認(rèn)排?污口,?協(xié)同曹?總等迅?速處理?,避免?全廠停?產(chǎn)的嚴(yán)?重后果?。③?堅(jiān)持貫?徹公司?領(lǐng)導(dǎo)決?策指令?,嚴(yán)格?公司管?理規(guī)程?和5s?管理體?制的執(zhí)?行;協(xié)?同公司?上下級(jí)?工作信?息等的?傳送,?反映生?產(chǎn)情況?,工藝?數(shù)據(jù)等?,力求?準(zhǔn)確處?理問(wèn)題?及時(shí)。?在今?后的工?作中,?我將嚴(yán)?格要求?自己:?“感恩?心做人?,責(zé)任?心做事?,學(xué)而?不思則?罔、思?而不學(xué)?則殆”?;工作?中有待?加強(qiáng)和?學(xué)習(xí),?希望學(xué)?習(xí)五江?企業(yè)文?化精神?,陶冶?思想情?趣,致?力于煤?焦__?__化?工專業(yè)?技能學(xué)?習(xí),理?會(huì)并靈?活運(yùn)用?“忠正?和信容?恩嚴(yán)勤?實(shí)細(xì)搏?新”的?為人處?事準(zhǔn)則?,努力?工作,?愛(ài)崗敬?業(yè),是?我堅(jiān)持?工作保?證績(jī)效?的責(zé)任?和使命?感,一?如既往?,同心?同德和?衷共濟(jì)?為公司?的生產(chǎn)?營(yíng)運(yùn)履?行好生?產(chǎn)調(diào)度?的特殊?使命而?竭盡所?能。?生產(chǎn)調(diào)?度員個(gè)?人年度?工作總?結(jié)光?陰如梭?,一年?的工作?轉(zhuǎn)瞬又?將成為?歷史,?新的一?年,新?的挑戰(zhàn)?即將到?來(lái)。本?人進(jìn)入?調(diào)度室?已經(jīng)有?半年多?的時(shí)間?,在主?任的領(lǐng)?導(dǎo)以及?關(guān)心支?持下,?的工作?中有碩?果累累?的喜悅?,也有?遇到困?難和挫?折時(shí)惆?悵。在?以后的?工作中?要想更?好的做?好調(diào)度?工作,?盡快的?成為一?個(gè)合格?優(yōu)秀的?調(diào)度員?,就要?不斷地?去總結(jié)?工作中?的不足?和差距?,提高?自己完?善自己?,以便?更好地?完成工?作?,F(xiàn)?將度個(gè)?人工作?情況作?如下總?結(jié):?一、虛?心學(xué)習(xí)?,努力?工作?做好調(diào)?度工作?要嚴(yán)格?要求自?己,要?好好學(xué)?習(xí)每個(gè)?調(diào)度員?的長(zhǎng)處?,取長(zhǎng)?補(bǔ)短盡?量的完?善自己?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)相?關(guān)專業(yè)?知識(shí)、?工藝流?程,要?做到“?四勤”?,腿勤?、嘴勤?、眼勤?和手勤?,不懂?就問(wèn),?不懂就?學(xué)。通?過(guò)半年?多的學(xué)?習(xí)和鍛?煉,我?深知調(diào)?度工作?的重要?性,在?平常的?工作我?嚴(yán)格要?求自己?,不斷?加強(qiáng)對(duì)?全礦生?產(chǎn)工藝?系統(tǒng)的?認(rèn)識(shí)和?了解,?深入生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?熟悉工?作環(huán)境?,虛心?接受領(lǐng)?導(dǎo)和師?傅們的?教導(dǎo)。?在日?常的工?作中,?我堅(jiān)持?做到交?接班要?嚴(yán)謹(jǐn),?接班后?對(duì)上一?個(gè)班遺?留的問(wèn)?題進(jìn)行?落實(shí)和?關(guān)注,?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?交代的?事情要?抓緊傳?達(dá)和落?實(shí),明?確本班?的重點(diǎn)?工作。?在組織?生產(chǎn)的?過(guò)程中?,及時(shí)?跟進(jìn)全?礦生產(chǎn)?情況,?確保當(dāng)?班生產(chǎn)?指令的?完成,?對(duì)生產(chǎn)?過(guò)程中?出現(xiàn)的?問(wèn)題及?時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?,并加?以解決?確保全?礦的生?產(chǎn)能夠?正常安?全進(jìn)行?。做臺(tái)?賬時(shí)對(duì)?每一個(gè)?生產(chǎn)的?數(shù)據(jù)都?要進(jìn)行?多次核?算,確?保數(shù)據(jù)?的準(zhǔn)確?性,為?領(lǐng)導(dǎo)的?決策提?供有效?真實(shí)的?數(shù)據(jù)依?據(jù)。交?班時(shí)對(duì)?本班中?遺留問(wèn)?題和領(lǐng)?導(dǎo)的指?示要重?點(diǎn)交代?,確保?下個(gè)班?的正常?生產(chǎn)。?在跑?外值勤?過(guò)程中?,要聽(tīng)?從坐臺(tái)?調(diào)度和?領(lǐng)導(dǎo)的?安排,?深入現(xiàn)?場(chǎng)。積?極配合?坐臺(tái)調(diào)?度的工?作,將?現(xiàn)場(chǎng)信?息準(zhǔn)確?的傳給?坐臺(tái)調(diào)?度。對(duì)?各個(gè)工?業(yè)現(xiàn)場(chǎng)?都要熟?悉,在?工作任?務(wù)不太?繁重的?情況下?,我也?會(huì)勤跑?現(xiàn)場(chǎng),?了解現(xiàn)?場(chǎng),及?時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題解?決問(wèn)題?,保證?全礦生?產(chǎn)安全?有序進(jìn)?行。對(duì)?跑外中?的重點(diǎn)?工作我?一定會(huì)?在現(xiàn)場(chǎng)?關(guān)注,?靈活處?置,對(duì)?隨時(shí)發(fā)?生的情?況及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)?和坐臺(tái)?調(diào)度反?饋。?團(tuán)隊(duì)合?作是調(diào)?度工作?不可缺?失的基?礎(chǔ),我?們調(diào)度?員之間?應(yīng)該相?互依存?、幫助?、互懷?,合作?是高績(jī)?效團(tuán)隊(duì)?的基礎(chǔ)?,每個(gè)?調(diào)度員?度應(yīng)該?樹(shù)立全?局觀念?,搞好?協(xié)作配?合。跑?外調(diào)度?要時(shí)刻?聽(tīng)從坐?臺(tái)調(diào)度?和領(lǐng)導(dǎo)?的安排?,把現(xiàn)?場(chǎng)的情?況及時(shí)?反應(yīng)給?坐臺(tái)調(diào)?度,這?樣生產(chǎn)?中所發(fā)?生的狀?況就能?迅速的?解決,?全礦的?生產(chǎn)組?織才能?有效進(jìn)?行。?二、工?作中存?在的不?足在?過(guò)去的?工作中?我雖然?取得了?一定的?進(jìn)步,?但是這?些進(jìn)步?都離不?開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)?和同事?對(duì)我的?幫助。?在工作?中我也?出現(xiàn)過(guò)?的生產(chǎn)?組織不?力,協(xié)?調(diào)不到?位,對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)的?指示落?實(shí)不到?位的情?況。并?且在工?作的過(guò)?程中,?由于工?作經(jīng)驗(yàn)?不足并?且對(duì)其?他專業(yè)?比較陌?生,造?成工作?效率降?低習(xí)甚?至出現(xiàn)?錯(cuò)誤。?在以后?的工作?中,我?會(huì)主動(dòng)?加強(qiáng)和?其他部?門(mén)溝通?,充分?利用資?源,多?方面學(xué)?習(xí)全方?位發(fā)展?,提高?主觀能?動(dòng)性,?積極工?作,認(rèn)?真落實(shí)?領(lǐng)導(dǎo)的?指示,?在現(xiàn)場(chǎng)?要做到?勤于觀?察、獨(dú)?立思考?、多與?同事交?流,努?力不斷?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?爭(zhēng)取把?本職工?作做的?更加完?美和成?功。?三、積?極努力?做好工?作的?工作已?經(jīng)接近?尾聲,?俗話說(shuō)?:“點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?,造就?不凡”?,在以?后的工?作中,?不管工?作是枯?燥的還?是多彩?多姿的?,我都?要不斷?積累經(jīng)?驗(yàn),與?各位同?事一起?共同努?力,勤?奮的工?作,刻?苦的學(xué)?習(xí),努?力提高?文化素?質(zhì)和各?種工作?技能,?努力使?思想覺(jué)?悟和工?作效率?全面進(jìn)?入一個(gè)?新水平?,為了?調(diào)度工?作做出?最大的?貢獻(xiàn)。?為了?更好的?完成的?工作,?我要繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)?的優(yōu)點(diǎn)?,改點(diǎn)?自己的?缺點(diǎn)和?不足,?總結(jié)過(guò)?去,展?望未來(lái)?。生產(chǎn)?任務(wù)重?,對(duì)于?我來(lái)說(shuō)?也是一?種挑戰(zhàn)?一種機(jī)?遇,我?將嚴(yán)格?執(zhí)行各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?恪盡職?守,高?標(biāo)準(zhǔn)要?求自己?,不斷?學(xué)習(xí)積?累經(jīng)驗(yàn)?,善于?總結(jié),?也希望?領(lǐng)導(dǎo)能?給我更?多的支?持,爭(zhēng)?取為建?設(shè)新龍?首貢獻(xiàn)?自己的?一份力?量。?生產(chǎn)調(diào)?度工作?總結(jié)(?二)?生產(chǎn)調(diào)?度工作?總結(jié)新?的一年?即將在?我們面?前展開(kāi)?畫(huà)卷,?回首這?一年,?公司擴(kuò)?容生產(chǎn)?,從人?員管理?、工藝?技術(shù)改?進(jìn)、以?及產(chǎn)能?的提升?等方面?都有長(zhǎng)?足的進(jìn)?步,在?生產(chǎn)工?作中,?使自己?受益匪?淺,所?見(jiàn)所聞?都讓自?己工作?的各個(gè)?方面有?所進(jìn)步?。在生?產(chǎn)部大?家分工?明確,?擔(dān)當(dāng)起?相應(yīng)的?責(zé)任,?每一部?分相輔?相成,?起到相?互協(xié)調(diào)?,并相?互促進(jìn)?的作用?,每個(gè)?人都能?夠根據(jù)?自己的?不同情?況在自?己的責(zé)?任范疇?內(nèi)積極?發(fā)揮導(dǎo)?向作用?。作為?一名生?產(chǎn)調(diào)度?員,怎?樣正確?合理的?組織做?好生產(chǎn)?工作是?必須面?對(duì)并為?之不懈?努力的?課題,?在熟悉?生產(chǎn)操?作規(guī)程?的同時(shí)?要有良?好的協(xié)?調(diào)意識(shí)?,實(shí)事?求是的?管理態(tài)?度,日?益完善?的指揮?控制技?能,是?從事生?產(chǎn)工作?要不斷?追求的?方向和?目標(biāo)。?1、?生產(chǎn)工?作方面?:協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行生產(chǎn)?管理安?排工作?,在領(lǐng)?導(dǎo)的精?心指導(dǎo)?下使我?學(xué)到更?多的管?理經(jīng)驗(yàn)?,積累?了更多?的社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)和?知識(shí),?配合各?部門(mén)完?成相關(guān)?工作任?務(wù)。在?今后的?工作中?應(yīng)加強(qiáng)?學(xué)習(xí),?提高工?作創(chuàng)新?意識(shí),?及時(shí)提?出合理?化建議?和解決?辦法供?領(lǐng)導(dǎo)參?考。?2、司?機(jī)班管?理:在?近一年?的車輛?協(xié)調(diào)管?理工作?中,完?成生產(chǎn)?部運(yùn)輸?工作的?同時(shí)配?合公司?其他部?門(mén)進(jìn)行?車輛協(xié)?調(diào)使用?工作,?做好相?關(guān)記錄?和司機(jī)?安全培?訓(xùn)及車?輛維保?,在工?作中也?暴露出?許多不?足之處?,不斷?進(jìn)行經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?的總結(jié)?,加強(qiáng)?交通安?全管理?,提高?司機(jī)主?動(dòng)性安?全意識(shí)?,確保?行車安?全。?3、安?全管理?工作:?參加安?監(jiān)部門(mén)?組織的?勞動(dòng)防?護(hù)用品?管理培?訓(xùn)和企?業(yè)安全?員培訓(xùn)?,學(xué)習(xí)?積累安?全管理?工作知?識(shí),在?公司內(nèi)?部做好?安全隱?患檢查?和排除?工作,?對(duì)出現(xiàn)?的工傷?事故進(jìn)?行分析?和管理?,結(jié)合?實(shí)際工?作情況?及時(shí)做?出整改?,意識(shí)?到安全?生產(chǎn)是?每個(gè)生?產(chǎn)企業(yè)?中最重?要的方?面之一?,安全?是效益?。我們?在這一?點(diǎn)上做?得還不?夠,特?別是相?關(guān)安全?知識(shí)大?部分員?工了解?不多,?為此明?年加強(qiáng)?安全方?面宣傳?工作,?同時(shí)同?人事部?一起定?期進(jìn)行?一些安?全知識(shí)?的培訓(xùn)?。使每?一位員?工在每?時(shí)每刻?都繃緊?安全生?產(chǎn)這根?弦,在?人人心?中樹(shù)立?安全意?識(shí),做?好相關(guān)?安全生?產(chǎn)防護(hù)?。4?、相關(guān)?管理知?識(shí)學(xué)習(xí)?:學(xué)習(xí)?目標(biāo)管?理知識(shí)?和理念?,結(jié)合?公司實(shí)?際情況?思考如?何更好?的做好?管理工?作,使?生產(chǎn)工?作有目?標(biāo)有計(jì)?劃的進(jìn)?行,一?改以往?“救火?式”生?產(chǎn)方式?,使工?作能夠?控制有?序的進(jìn)?行和開(kāi)?展,做?到目標(biāo)?明確,?在來(lái)年?我們將?對(duì)車間?內(nèi)產(chǎn)品?質(zhì)量和?產(chǎn)能都?將進(jìn)行?目標(biāo)管?理模式?,在員?工中普?及目標(biāo)?管理知?識(shí),雖?然我們?起步的?工作是?片面的?或不完?善的,?我們會(huì)?在生產(chǎn)?活動(dòng)中?不斷地?積累和?完善。?5、?團(tuán)隊(duì)合?作:各?部門(mén)的?溝通及?配合如?果缺乏?溝通這?個(gè)橋梁?,團(tuán)隊(duì)?的任何?建設(shè)都?將毫無(wú)?意義。?各部門(mén)?間應(yīng)相?互依存?、相互?幫助、?互相關(guān)?懷,大?家彼此?共同提?高,利?益和成?就共享?。良好?的合作?氛圍是?高績(jī)效?團(tuán)隊(duì)的?基礎(chǔ),?沒(méi)有合?作就談?不上最?終最好?的團(tuán)隊(duì)?,同時(shí)?引導(dǎo)員?工改變?工作是?一種勞?役的心?理,認(rèn)?識(shí)到我?們的工?作不是?一種單?調(diào)的機(jī)?械性的?完成任?務(wù),讓?員工在?工作中?充滿熱?情,懂?得工作?是一件?美好的?事情。?讓員工?為在生?產(chǎn)過(guò)程?中發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、?解決問(wèn)?題而自?豪。?生產(chǎn)調(diào)?度工作?總結(jié)(?三)?生產(chǎn)調(diào)?度員是?搞生產(chǎn)?管理的?,生產(chǎn)?管理是?以基礎(chǔ)?管理為?中心的?。如何?做好基?礎(chǔ)管理?工作,?我想必?須從以?下四個(gè)?方面入?手:?一.內(nèi)?強(qiáng)管理?,外塑?形象。?作為?生產(chǎn)調(diào)?度員,?首先要?做到內(nèi)?行管理?。管理?工作,?重在管?人,管?人重在?管心、?管思想?。安排?一項(xiàng)工?作,應(yīng)?先把工?作的標(biāo)?準(zhǔn)給大?家講清?楚,然?后認(rèn)真?檢查落?實(shí)工作?進(jìn)展的?情況,?而且對(duì)?于常見(jiàn)?的易發(fā)?生的問(wèn)?題應(yīng)該?有預(yù)見(jiàn)?性。事?前應(yīng)考?慮到在?什么時(shí)?候、哪?個(gè)環(huán)節(jié)?易出現(xiàn)?問(wèn)題,?從而拿?出強(qiáng)有?力且有?效可行?的措施?加以預(yù)?防和控?制,把?一些問(wèn)?題控制?在萌芽?狀態(tài),?保證生?產(chǎn)有序?順暢的?進(jìn)行。?事前的?預(yù)防勝?于事后?的控制?,達(dá)到?防患于?未然。?做到?內(nèi)行管?理,首?先應(yīng)懂?行,執(zhí)?法必須?知法。?一方面?應(yīng)熟練?掌握生?產(chǎn)流程?產(chǎn)品加?工工藝?要求,?另一方?面則把?標(biāo)準(zhǔn)化?管理熟?記于心?,并能?靈活運(yùn)?用。有?了這兩?件法寶?,在生?產(chǎn)管理?當(dāng)中才?能得心?應(yīng)手,?游刃有?余。?其次,?作為生?產(chǎn)調(diào)度?員,不?是某一?個(gè)車間?的調(diào)度?員,而?是整個(gè)?公司的?調(diào)度員?,應(yīng)時(shí)?刻謹(jǐn)記?以維護(hù)?公司的?整體形?象作為?自己工?作的核?心。對(duì)?待領(lǐng)導(dǎo)?不卑不?亢、對(duì)?待同志?熱心幫?助、對(duì)?待問(wèn)題?認(rèn)真分?析、對(duì)?待困難?迎難而?上、對(duì)?待成績(jī)?不驕不?躁、對(duì)?待失誤?總結(jié)反?思,說(shuō)?話鏗鏘?有力,?做事雷?厲風(fēng)行?,考核?有理有?據(jù),獎(jiǎng)?罰公平?公正。?二.?堅(jiān)持原?則,實(shí)?事求是?。生?產(chǎn)中不?可能沒(méi)?問(wèn)題,?但是原?則性的?問(wèn)題一?定要堅(jiān)?持。一?是一,?二是二?,丁是?丁,鉚?是鉚,?決不含?糊。而?且要實(shí)?事求是?,是就?是是,?非就是?非,態(tài)?度端正?,作風(fēng)?樸實(shí)。?對(duì)原則?性的問(wèn)?題應(yīng)一?抓到底?,對(duì)于?弄虛作?假,要?嚴(yán)懲不?擔(dān)三?.廉潔?自律,?公平公?正作?為一名?基層管?理人員?,首先?要有自?律性。?要求職?工做到?的自己?必須認(rèn)?真做到?,要求?職工不?做的自?己首先?一定不?要做。?制度面?前人人?平等,?不搞特?殊,不?濫用權(quán)?力,行?為檢點(diǎn)?,作風(fēng)?正派。?對(duì)于一?些事情?的處理?,要堅(jiān)?持原則?,公平?公正,?一碗水?端平。?四.?務(wù)實(shí)創(chuàng)?新,團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?。干?工作重?在認(rèn)真?,做好?工作重?在務(wù)實(shí)?。認(rèn)真?體現(xiàn)在?工作的?過(guò)程,?務(wù)實(shí)則?反映出?工作的?結(jié)果。?作為一?名管理?人員,?既要做?一個(gè)一?言九鼎?的實(shí)干?家,又?要做一?個(gè)標(biāo)新?立異的?創(chuàng)新先?鋒。創(chuàng)?新源于?思考,?思考源?于總結(jié)?,總結(jié)?源于反?思。對(duì)?于一些?問(wèn)題的?處理上?,應(yīng)分?清主次?,明確?方向,?在復(fù)雜?的問(wèn)題?中,認(rèn)?清抓住?主要問(wèn)?題,在?主要的?問(wèn)題中?,摸清?問(wèn)題發(fā)?生的規(guī)?律。把?復(fù)雜的?問(wèn)題簡(jiǎn)?單化,?把簡(jiǎn)單?的問(wèn)題?重復(fù)化?。不因?循守舊?,不墨?守成規(guī)?。凝?聚產(chǎn)生?力量,?團(tuán)結(jié)誕?生興旺?。作為?調(diào)度員?,應(yīng)顧?全大局?,時(shí)刻?把提高?整個(gè)團(tuán)?隊(duì)的凝?聚力和?向心力?作為己?任。與?大家多?交流思?想,多?溝通情?況,增?進(jìn)理解?和支持?。而且?多換位?思考、?多思考?自省,?對(duì)別人?多理解?、多支?持、多?配合、?少猜疑?、少爭(zhēng)?辯、少?指責(zé),?以誠(chéng)相?待,同?舟共濟(jì)?,團(tuán)結(jié)?奮進(jìn),?營(yíng)造一?個(gè)充滿?生機(jī)活?力、拼?搏奮進(jìn)?的高效?的團(tuán)隊(duì)????之,做?一名合?格的生?產(chǎn)調(diào)度?員必須?全面要?求自己?,虛心?學(xué)習(xí),?自動(dòng)自?發(fā),拼?搏奮進(jìn)?。生?產(chǎn)調(diào)度?工作總?結(jié)(四?)一?.內(nèi)強(qiáng)?管理,?外塑形?象。?作為生?產(chǎn)調(diào)度?員,首?先要做?到內(nèi)行?管理。?管理工?作,重?在管人?,管人?重在管?心、管?思想。?安排一?項(xiàng)工作?,應(yīng)先?把工作?的標(biāo)準(zhǔn)?給大家?講清楚?,然后?認(rèn)真檢?查落實(shí)?工作進(jìn)?展的情?況,而?且對(duì)于?常見(jiàn)的?易發(fā)生?的問(wèn)題?應(yīng)該有?預(yù)見(jiàn)性?。事前?應(yīng)考慮?到在什?么時(shí)候?、哪個(gè)?環(huán)節(jié)易?出現(xiàn)問(wèn)?題,從?而拿出?強(qiáng)有力?且有效?可行的?措施加?以預(yù)防?和控制?,把一?些問(wèn)題?控制在?萌芽狀?態(tài),保?證生產(chǎn)?有序順?暢的進(jìn)?行。事?前的預(yù)?防勝于?事后的?控制,?達(dá)到防?患于未?然。?做到內(nèi)?行管理?,首先?應(yīng)懂行?,執(zhí)法?必須知?法。一?方面應(yīng)?熟練掌?握生產(chǎn)?流程產(chǎn)?品加工?工藝要?求,另?一方面?則把標(biāo)?準(zhǔn)化管?理熟記?于心,?并能靈?活運(yùn)用?。有了?這兩件?法寶,?在生產(chǎn)?管理當(dāng)?中才能?得心應(yīng)?手,游?刃有余?。其?次,作?為生產(chǎn)?調(diào)度員?,不是?某一個(gè)?車間的?調(diào)度員?,而是?整個(gè)公?司的調(diào)?度員,?應(yīng)時(shí)刻?謹(jǐn)記以?維護(hù)公?司的整?體形象?作為自?己工作?的核心?。對(duì)待?領(lǐng)導(dǎo)不?卑不亢?、對(duì)待?同志熱?心幫助?、對(duì)待?問(wèn)題認(rèn)?真分析?、對(duì)待?困難迎?難而上?、對(duì)待?成績(jī)不?驕不躁?、對(duì)待?失誤總?結(jié)反思?,說(shuō)話?鏗鏘有?力,做?事雷厲?風(fēng)行,?考核有?理有據(jù)?,獎(jiǎng)罰?公平公?正。?二.堅(jiān)?持原則?,實(shí)事?求是。?生產(chǎn)?中不可?能沒(méi)問(wèn)?題,但?是原則?性的問(wèn)?題一定?要堅(jiān)持?。一是?一,二?是二,?丁是丁?,鉚是?鉚,決?不含糊?。而且?要實(shí)事?求是,?是就是?是,非?就是非?,態(tài)度?端正,?作風(fēng)樸?實(shí)。對(duì)?原則性?的問(wèn)題?應(yīng)一抓?到底,?對(duì)于弄?虛作假?,要嚴(yán)?懲不擔(dān)?三.?廉潔自?律,公?平公正?作為?一名基?層管理?人員,?首先要?有自律?性。要?求職工?做到的?自己必?須認(rèn)真?做到,?要求職?工不做?的自己?首先一?定不要?做。制?度面前?人人平?等,不?搞特殊?,不濫?用權(quán)力?,行為?檢點(diǎn),?作風(fēng)正?派。對(duì)?于一些?事情的?處理,?要堅(jiān)持?原則,?公平公?正,一?碗水端?平。?四.務(wù)?實(shí)創(chuàng)新?,團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)。?干工?作重在?認(rèn)真,?做好工?作重在?務(wù)實(shí)。?認(rèn)真體?現(xiàn)在工?作的過(guò)?程,務(wù)?實(shí)則反?映出工?作的結(jié)?果。作?為一名?管理人?員,既?要做一?個(gè)一言?九鼎的?實(shí)干家?,又要?做一個(gè)?標(biāo)新立?異的創(chuàng)?新先鋒?。創(chuàng)新?源于思?考,思?考源于?總結(jié),?總結(jié)源?于反思?。對(duì)于?一些問(wèn)?題的處?理上,?應(yīng)分清?主次,?明確方?向,在?復(fù)雜的?問(wèn)題中?,認(rèn)清?抓住主?要問(wèn)題?,在主?要的問(wèn)?題中,?摸清問(wèn)?題發(fā)生?的規(guī)律?。把復(fù)?雜的問(wèn)?題簡(jiǎn)單?化,把?簡(jiǎn)單的?問(wèn)題重?復(fù)化。?不因循?守舊,?不墨守?成規(guī)。?凝聚?產(chǎn)生力?量,團(tuán)?結(jié)誕生?興旺。?作為調(diào)?度員,?應(yīng)顧全?大局,?時(shí)刻把?提高整?個(gè)團(tuán)隊(duì)?的凝聚?力和向?心力作?為己任?。與大?家多交?流思想?,多溝?通情況?,增進(jìn)?理解和?支持。?而且多?換位思?考、多?思考自?省,對(duì)?別人多?理解、?多支持?、多配?合、少?猜疑、?少爭(zhēng)辯?、少指?責(zé),以?誠(chéng)相待?,同舟?共濟(jì),?團(tuán)結(jié)奮?進(jìn),營(yíng)?造一個(gè)?充滿生?機(jī)活力?、拼搏?奮進(jìn)的?高效的?團(tuán)隊(duì)。?總之?,做一?名合格?的生產(chǎn)?調(diào)度員?必須全?面要求?自己,?虛心學(xué)?習(xí),自?動(dòng)自發(fā)?,拼搏?奮進(jìn)。?生產(chǎn)?調(diào)度工?作總結(jié)?(五)?生產(chǎn)?調(diào)度工?作總結(jié)?新的一?年即將?在面前?展開(kāi)畫(huà)?卷,回?首年,?公司擴(kuò)?容生產(chǎn)?,從人?員管理?、工藝?技術(shù)改?進(jìn)、產(chǎn)?能的提?升等都?有長(zhǎng)足?的進(jìn)步?,在生?產(chǎn)工作?中,使?受益匪?淺,所?見(jiàn)所聞?都讓工?作的各?個(gè)進(jìn)步?。在生?產(chǎn)部大?家分工?,擔(dān)當(dāng)?起的責(zé)?任,每?一相輔?相成,?并的作?用,每?個(gè)人都?能夠的?不同情?況在的?責(zé)任范?疇內(nèi)導(dǎo)?向作用?。一名?生產(chǎn)調(diào)?度員,?怎樣的?組織生?產(chǎn)工作?是面對(duì)?并為之?不懈努?力的課?題,在?熟悉生?產(chǎn)操作?規(guī)程的?要有的?意識(shí),?實(shí)事求?是的管?理,的?指揮控?制技能?,是從?事生產(chǎn)?工作要?追求的?方向和?。1?、生產(chǎn)?工作:?協(xié)助生?產(chǎn)管理?安排工?作,在?的精心?下使我?學(xué)到更?多的管?理經(jīng)驗(yàn)?,積累?了更多?的社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)和?知識(shí),?各工作?任務(wù)。?在今后?的工作?中應(yīng)學(xué)?習(xí),工?作創(chuàng)新?意識(shí),?化建議?和解決?辦法供?參考。?2、?司機(jī)班?管理:?在近一?年的車?輛管理?工作中?,生產(chǎn)?部運(yùn)輸?工作的?公司車?輛使用?工作,?記錄和?司機(jī)安?全培訓(xùn)?及車輛?維保,?在工作?中也暴?露出許?多之處?,經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)的?總結(jié),?交通安?全管理?,司機(jī)?性安全?意識(shí),?行車安?全。?3、安?全管理?工作:?參加安?監(jiān)組織?的勞動(dòng)?防護(hù)用?品管理?培訓(xùn)和?企業(yè)安?全員培?訓(xùn),學(xué)?習(xí)積累?安全管?理工作?知識(shí),?在公司?內(nèi)部安?全隱患?檢查和?排除工?作,對(duì)?的工傷?事故分?析和管?理,工?作情況?整改,?意識(shí)到?安全生?產(chǎn)是每?個(gè)生產(chǎn)?企業(yè)中?最的,?安全是?效益。?在點(diǎn)上?做得還?,是安?全知識(shí)?大員工?不多,?為此明?年安全?宣傳工?作,同?人事部?一起安?全知識(shí)?的培訓(xùn)?。使每?一位員?工在每?時(shí)每刻?都繃緊?安全生?產(chǎn)這根?弦,在?人人心?中安全?意識(shí),?安全生?產(chǎn)防護(hù)?。4?、管理?知識(shí)學(xué)?習(xí):學(xué)?習(xí)管理?知識(shí)和?理念,?公司情?況思考?如何的?管理工?作,使?生產(chǎn)工?作有有?計(jì)劃的?,一改?以往“?救火式?”生產(chǎn)?,使工?作能夠?控制有?序的和?,在來(lái)?年將對(duì)?車間內(nèi)?產(chǎn)品質(zhì)?量和產(chǎn)?能都將?管理模?式,在?員工中?普及管?理知識(shí)?,起步?的工作?是片面?的或不?的,會(huì)?在生產(chǎn)?活動(dòng)中?地積累?和。?5、團(tuán)?隊(duì)合作?:各的?溝通及?溝通橋?梁,團(tuán)?隊(duì)的任?何建設(shè)?都將毫?無(wú)意義?。各間?應(yīng)依存?、幫助?、互懷?,大家?彼此,?利益和?成就共?享。的?合作是?高績(jī)效?團(tuán)隊(duì)的?基礎(chǔ),?合作就?談不上?最好的?團(tuán)隊(duì),?員工工?作是勞?役的心?理,認(rèn)?識(shí)到的?工作單?調(diào)的機(jī)?械性的?任務(wù),?讓員工?在工作?中充滿?熱情,?懂得工?作是一?件美好?的事情?。讓員?工為在?生產(chǎn)過(guò)?程中問(wèn)?題、解?決問(wèn)題?而自豪?。生?產(chǎn)調(diào)度?工作總?結(jié)(六?)三?年來(lái),?身為黨?員的我?堅(jiān)持_?___?正確領(lǐng)?導(dǎo),堅(jiān)?信只有?在__?__領(lǐng)?導(dǎo)下,?才能勝?利完成?。在這?三年里?面堅(jiān)持?___?_路線?、方針?、政策?和決議?,堅(jiān)持?四項(xiàng)基?本原則?作為基?礎(chǔ)堅(jiān)。?無(wú)論?是在思?想上還?是在工?作上都?起到了?先鋒帶?頭作用?,做到?無(wú)愧與?___?_這個(gè)?稱號(hào)。?在在思?想上不?斷的要?求進(jìn)步?,__?__身?份銘記?于心。?工作上?不斷進(jìn)?取,勇?于創(chuàng)新?,認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?完成自?己每一?項(xiàng)工作?。我認(rèn)?為,作?為一名?___?_員,?不但要?在組織?上入黨?,更重?要的是?要在思?想上入?黨。如?何做到?在思想?上入黨?,最重?要的是?加強(qiáng)政?治的學(xué)?習(xí)。?如果我?們只是?顧扎堆?于事務(wù)?,不顧?學(xué)習(xí),?放松思?想覺(jué)悟?,理論?根底不?深,那?就談不?上運(yùn)用?馬克思?主義立?場(chǎng)、觀?點(diǎn)和方?法分析?、鑒別?各種社?會(huì)思潮?,往往?把錯(cuò)誤?的、庸?俗的東?西看成?是新潮?的,或?是自己?所要追?求的,?就會(huì)使?自己走?上錯(cuò)誤?的道路?。因此?,平時(shí)?我會(huì)不?斷認(rèn)真?學(xué)習(xí),?學(xué)習(xí)_?___?,學(xué)習(xí)?___?_的“?___?_”的?重要思?想和其?他重要?講話,?多讀書(shū)?看報(bào),?不斷提?高自己?的綜合?素質(zhì)和?管理能?力。?我的主?要是負(fù)?責(zé)全站?的車輛?管理工?作。我?單位地?處遠(yuǎn)郊?,每天?都要接?送職工?上下班?,各項(xiàng)?工作業(yè)?務(wù)的辦?理都離?不開(kāi)車?輛。因?此,在?日常用?車時(shí)合?理調(diào)配?車輛,?首先保?證讓職?工上下?班坐得?安心和?舒服;?公務(wù)用?車、值?班車隨?時(shí)候命?。做好?車輛的?維修和?保養(yǎng)工?作,平?時(shí)能督?促各位?司機(jī)做?好車輛?安全檢?查工作?,確保?車輛行?車的安?全;做?好車輛?的衛(wèi)生?清潔工?作,做?到每臺(tái)?車?yán)锿?都干凈?、整齊?。做好?車輛資?料管理?工作,?如車輛?的年度?審核和?換證等?,車輛?的行車?記錄以?及耗油?情況等?。經(jīng)?常教育?和指導(dǎo)?司機(jī)們?根據(jù)車?輛的特?點(diǎn),用?正確的?、科學(xué)?的方法?駕駛車?輛,盡?量減少?耗油和?其他方?面的損?耗,節(jié)?省開(kāi)支?,延長(zhǎng)?的車輛?的使用?壽命。?定期上?安全教?育課,?要求各?位司機(jī)?要將安?全駕駛?放在首?位,一?刻也不?能放松?。本?人的生?活樸素?,作風(fēng)?正派,?吃苦耐?勞。平?時(shí)與同?事相處?融洽,?以身作?則,帶?領(lǐng)司機(jī)?隊(duì)的同?志做好?工作;?尊重領(lǐng)?導(dǎo),虛?心聽(tīng)取?不同意?見(jiàn),對(duì)?有些干?部職工?提出的?意見(jiàn),?能耐心?解答并?及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)反?映,多?次受到?好評(píng)。?但是?,在工?作中還?存在許?多不足?的地方?,主要?是耐心?不夠,?對(duì)車輛?的維修?技術(shù)還?不全面?,缺乏?主動(dòng)性?。在?今后的?工作中?,我會(huì)?牢固樹(shù)?立“全?心全意?為人民?服務(wù)”?的思想?,時(shí)刻?以一個(gè)?中__?__身?份嚴(yán)格?要求自?己,把?集體利?益放在?第一位?,做好?本職工?作。?加強(qiáng)政?治思想?學(xué)習(xí),?提高自?己辨別?是非的?能力,?使自己?的思想?覺(jué)悟能?上到一?個(gè)新的?臺(tái)階;?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識(shí)?的學(xué)習(xí)?,通過(guò)?各種渠?道,不?斷吸收?和更新?的知識(shí)?,以適?應(yīng)工作?的需要?、社會(huì)?的需要?。最重?要是改?正缺點(diǎn)?,發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn),?做一名?優(yōu)秀的?___?_員。?生產(chǎn)?調(diào)度工?作總結(jié)?(七)?公司?發(fā)展史?上的艱?難之年?、關(guān)鍵?之年。?在公司?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下;?在部門(mén)?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷和?幫助下?,本人?一年來(lái)?嚴(yán)格遵?守公司?規(guī)章制?度,思?想上以?黨員的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求?自己。?工作上?勤勤懇?懇、任?勞任怨?,作風(fēng)?上艱苦?樸素、?務(wù)真求?實(shí),較?好地完?成了領(lǐng)?導(dǎo)和各?部門(mén)安?排的各?項(xiàng)調(diào)度?與協(xié)調(diào)?工作。?一年?里,我?從每件?工作中?去總結(jié)?了很多?寶貴的?工作經(jīng)?驗(yàn),并?且逐步?適應(yīng)了?生產(chǎn)調(diào)?度的工?作環(huán)境?。在部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的關(guān)心?與支持?下,我?個(gè)人的?工作技?能較_?___?年有了?明顯的?提高。?雖然工?作中還?存在這?樣那樣?的不足?之處,?但應(yīng)該?說(shuō)付出?了不少?,也收?獲了很?多。這?使我感?到自己?成長(zhǎng)了?,也成?熟了。?為此,?特別要?感謝各?部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)及同?事們對(duì)?我工作?的無(wú)私?支持與?幫助。?___?_年的?號(hào)聲已?經(jīng)接近?尾聲了?,為了?做好_?___?年的各?項(xiàng)工作?,現(xiàn)對(duì)?___?_年的?工作總?結(jié)如下?:一?.精心?組織合?理安排?確保大?宗原燃?材料熟?料水泥?進(jìn)出廠?的順暢?性截?至__?__月?底,共?完成大?宗原燃?材料進(jìn)?廠量二?百二十?捌萬(wàn)三?千余噸?,滿足?了生產(chǎn)?的需要?。眾所?周知,?原材料?進(jìn)廠量?的大小?和天氣?的好壞?是呈正?比的。?總之天?氣差的?時(shí)候進(jìn)?廠車輛?少自然?會(huì)比較?順暢,?然而在?天氣較?好的時(shí)?候車輛?就會(huì)多?而集中?。造成?堆場(chǎng)相?對(duì)吃緊?,特別?是吃飯?時(shí)間,?堆場(chǎng)無(wú)?人監(jiān)管?和堆、?抓料時(shí)?,整個(gè)?堆場(chǎng)亂?堆亂卸?的現(xiàn)象?十分嚴(yán)?重,原?材料根?本無(wú)法?再進(jìn)廠?。原料?、水泥?車間的?工作一?時(shí)陷入?被動(dòng)局?面?;?驗(yàn)室也?拿那些?司機(jī)沒(méi)?辦法,?只好每?到吃飯?時(shí)間就?將車輛?堵在地?磅之外?,廠門(mén)?口一時(shí)?排起了?汽車長(zhǎng)?龍,煞?是影響?萬(wàn)年青?的形象?不說(shuō),?司機(jī)朋?友也是?牢騷滿?腹,常?常以集?體摁喇?叭的形?式表示?抗-議?,嚴(yán)重?影響正?常的上?班秩序?。為確?保生產(chǎn)?的正常?進(jìn)行,?緊緊圍?繞原材?料進(jìn)廠?計(jì)劃的?實(shí)施,?盡快打?開(kāi)原材?料進(jìn)廠?無(wú)序的?局面。?調(diào)度員?每天深?入現(xiàn)場(chǎng)?了解情?況協(xié)調(diào)?作業(yè),?與供應(yīng)?、水泥?、原料?、化驗(yàn)?等相關(guān)?部門(mén)進(jìn)?行溝通?,及時(shí)?調(diào)配崗?位人員?、車輛?堆、抓?料,確?保堆場(chǎng)?隨時(shí)能?進(jìn)料。?如果遇?到設(shè)備?出現(xiàn)故?障需要?時(shí)間維?護(hù)而一?時(shí)無(wú)法?進(jìn)料時(shí)?,我通?常會(huì)到?地磅房?和司機(jī)?朋友進(jìn)?行溝通?,動(dòng)之?以情曉?之以理?,及時(shí)?告知他?們?cè)O(shè)備?維修的?最新動(dòng)?態(tài),讓?他們安?心等待?,避免?因?yàn)樗?機(jī)朋友?的過(guò)激?行為影?響辦公?樓人員?上班。?堆場(chǎng)暢?通了,?我們還?要兼顧?嚴(yán)把進(jìn)?廠原材?料的品?位、質(zhì)?量關(guān)口?,嚴(yán)格?按照公?司規(guī)定?的區(qū)域?進(jìn)行合?理堆放?,發(fā)轉(zhuǎn)?載自經(jīng)?濟(jì)生活?網(wǎng)問(wèn)題?及時(shí)告?知供應(yīng)?、化驗(yàn)?、原料?、水泥?等相關(guān)?部門(mén),?共同進(jìn)?行處理?。堅(jiān)決?杜絕大?塊多、?水分高?、雜物?多、品?質(zhì)劣的?原燃材?料進(jìn)廠?。同時(shí)?還可以?有效地?監(jiān)督供?應(yīng)商對(duì)?進(jìn)廠材?料弄虛?作假,?今年_?___?月份,?我發(fā)現(xiàn)?供應(yīng)商?摻假事?件并及?時(shí)制止?,為公?司挽回?近四萬(wàn)?元損失?,得到?了公司?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?好評(píng)。?而針?對(duì)包裝?機(jī)產(chǎn)量?上不去?,搬運(yùn)?工換人?頻繁,?散裝水?泥結(jié)塊?,放料?不暢等?因素,?客戶因?裝車時(shí)?間等待?過(guò)長(zhǎng),?多裝,?少裝抱?怨很大?。我一?方面協(xié)?助車間?組織相?關(guān)人力?對(duì)散裝?水泥庫(kù)?進(jìn)行疏?通。另?一方面?深入棧?臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)?協(xié)調(diào)工?作,根?據(jù)實(shí)際?情況,?對(duì)少裝?多裝水?泥的車?輛及時(shí)?補(bǔ)卸包?,想客?戶所想?,盡可?能滿足?客戶的?要求。?二.?全面掌?握合理?調(diào)配確?保生產(chǎn)?正常運(yùn)?行植?根生產(chǎn)?一線,?協(xié)調(diào)生?產(chǎn),為?企業(yè)正?常生產(chǎn)?保駕護(hù)?航,自?己憑著?對(duì)本職?工作的?熱愛(ài),?腳踏實(shí)?地,兢?兢業(yè)業(yè)?,把學(xué)?到的的?理論知?識(shí)和生?產(chǎn)實(shí)踐?相結(jié)合?,為瑞?金萬(wàn)年?青出了?自己應(yīng)?有的力?。隨著?瑞金萬(wàn)?年青生?產(chǎn)的逐?步正常?化,我?深知作?為一名?生產(chǎn)調(diào)?度員,?首先要?做到內(nèi)?行管理?。管理?工作,?重在管?人,管?人重在?管心、?管思想?。安排?一項(xiàng)工?作,應(yīng)?先把工?作的標(biāo)?準(zhǔn)給大?家講清?楚,然?后認(rèn)真?檢查落?實(shí)工作?進(jìn)展的?情況,?而且對(duì)?于常見(jiàn)?的易發(fā)?生的問(wèn)?題應(yīng)該?有預(yù)見(jiàn)?性。事?前應(yīng)考?慮到在?什么時(shí)?候、哪?個(gè)環(huán)節(jié)?易出現(xiàn)?問(wèn)題,?從而拿?出強(qiáng)有?力且有?效可行?的措施?加以預(yù)?防和控?制,把?一些問(wèn)?題控制?在萌芽?狀態(tài),?保證生?產(chǎn)有序?順暢的?進(jìn)行。?有道是?事前的?預(yù)防勝?于事后?的控制?,達(dá)到?防患于?未然。?做到?內(nèi)行管?理,首?先應(yīng)懂?行,執(zhí)?法必須?知法。?一方面?應(yīng)熟練?掌握生?產(chǎn)工藝?流程,?全面掌?握全廠?生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)及主?機(jī)設(shè)備?的運(yùn)行?情況,?合理調(diào)?配水、?電、汽?、車輛?以及人?力和物?力,及?時(shí)協(xié)調(diào)?、組織?生產(chǎn)中?影響生?產(chǎn)的所?有問(wèn)題?,確保?生產(chǎn)的?正常進(jìn)?行。另?一方面?則把考?核標(biāo)準(zhǔn)?熟記于?心,并?能靈活?運(yùn)用。?及時(shí)掌?握原、?燃材料?、熟料?、水泥?的庫(kù)存?及生產(chǎn)?平衡情?況以及?設(shè)備的?檢修和?搶修進(jìn)?度及存?在的問(wèn)?題,做?好記錄?。其?次,我?作為一?名生產(chǎn)?調(diào)度員?,而不?是某一?個(gè)車間?的調(diào)度?員,我?時(shí)刻謹(jǐn)?記以維?護(hù)公司?的整體?形象作?為自己?工作的?核心。?對(duì)待領(lǐng)?導(dǎo)我能?做到不?卑不亢?、對(duì)待?同志熱?心幫助?、對(duì)待?問(wèn)題認(rèn)?真分析?、對(duì)待?困難迎?難而上?、對(duì)待?成績(jī)不?驕不躁?、對(duì)待?失誤總?結(jié)反思?,努力?做到說(shuō)?話鏗鏘?有力,?做事雷?厲風(fēng)行?,考核?有理有?據(jù)。?生產(chǎn)調(diào)?度工作?總結(jié)(?八)?生產(chǎn)調(diào)?度員是?搞生產(chǎn)?管理的?,生產(chǎn)?管理是?以基礎(chǔ)?管理為?中心的?,范文?之工作?總結(jié):?生產(chǎn)調(diào)?度工作?總結(jié)。?如何做?好基礎(chǔ)?管理工?作,我?想必須?從以下?四個(gè)方?面入手?:一?.內(nèi)強(qiáng)?管理,?外塑形?象。?作為生?產(chǎn)調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論