2017-2018學(xué)年九年級物理全冊201磁現(xiàn)象磁場練習(xí)新人教版

20.1磁現(xiàn)象磁場基礎(chǔ)觀點1．磁現(xiàn)象：1）磁性：磁體可以吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2）磁體：擁有磁性的物體叫磁體。（3）磁極：磁體上磁性最強的部位。一個磁體有兩個磁極：北極（N）、南極（S）。4）磁極間的互相作用：同名磁極互相排擠，異名磁極互相吸引。5）磁化：一些物體在磁體或電流的作用下會獲取磁性的現(xiàn)象。6）磁體的性質(zhì)：吸鐵性、指向性。2．磁場：1）磁場：磁體四周存在的一種看不見、摸不著但能使磁針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)。2）磁場的性質(zhì)：它對放入此中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。（3）磁場的方向：在磁場中的某一點，小磁針靜止時N極所指的方向就是該點磁場的方向；在磁場中的某一點，經(jīng)過該點的磁感線切線的方向就是該點磁場的方向。4）磁體四周磁感線的方向：從磁體北極出來，回到磁體南極?！铮?）地磁場：★①地球四周存在著磁場，叫做地磁場。地磁場的形狀與條形磁體磁場相像?！铫诖牌牵旱卮臢、S極與地理兩極其實不重合，有磁偏角。我國宋朝科學(xué)家沈括最早記述。實驗一級：磁極間的互相作用；各樣磁體磁場的形狀方法變換法顯示磁力、磁場、磁場方向等模型法磁感線一、磁現(xiàn)象磁場分類法▲磁極分為N、S極；▲磁極間作用逆向思慮法▲同名磁極間作用與異名磁極間作用1任務(wù)一1．物體可以吸引鐵等物質(zhì)的性質(zhì)叫做，擁有的物體叫做磁體．懸掛起來的磁體（如圖9-１），靜止時老是一個磁極指南，一個磁極指北，分別叫做磁體的極和極．磁體有寬泛的應(yīng)用，很多物圖9-1體上都有磁體，請你舉出兩個應(yīng)用磁體的實例①，②。2．磁體各部分的磁性強弱不一樣，條形磁體的磁性最強，磁體上磁性最強的部分叫．3．磁極間互相作用規(guī)律是同名磁極__________；異名磁極______________．磁懸浮列車是利用同名磁極互相______的原理實現(xiàn)懸浮,進而大大減少摩擦力,來提升列車的速度.4．磁化是指本來沒有磁性的物體在或的作用下獲取磁性的過程．5．有甲、乙兩根形狀完整相同的鋼棒，當(dāng)甲的一端湊近乙的一端時，乙按如圖9-2方式轉(zhuǎn)動起來，則可判斷()A．必定是甲棒有磁性，乙棒無磁性；B．必定是乙棒有磁性，甲棒無磁性；C．甲、乙都必定有磁性；D．甲、乙都可能有磁性。圖9-26．如圖9-3水平擱置的條形磁鐵的一端吸引著一個較重的鐵釘，若另一根相同的條形磁鐵的S極與本來磁鐵的N極聚攏時，則出現(xiàn)的狀況（）SNSNA．將鐵釘吸得更牢B．鐵釘落下C．鐵釘尖端將吸向右端的鐵釘圖9-3D．鐵釘尖端將吸向左側(cè)的鐵釘7．小宇同學(xué)為了查驗?zāi)掣摋l能否擁有磁性，它將鋼條的A端湊近小磁針的N極，發(fā)現(xiàn)它們互相吸引；當(dāng)仍將鋼條的A端湊近小磁針的S極時，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)耘f互相吸引，則：A．鋼條A端為南極，另一端為北極2B．鋼條A端為北極，另一端為南極C．不可以確立鋼條能否擁有磁性D．鋼條沒有磁性8．如圖9-4所示，一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極。以下表示從S極到極N磁性強弱變化狀況的圖像中正確的選項是（）ABCD圖9-4任務(wù)二1．磁場的性質(zhì)和方向。2．磁感線的作用及常有磁體四周的磁感線散布規(guī)律。2．地磁場的特色．1．將小磁針放入磁場中的某一點，磁場對小磁針有_________的作用，小磁針靜止后N極所指的方向就是該點的_________的方向。磁場的基天性質(zhì)是它對放入此中的_________有_________的作用。2．用條形磁鐵的磁極去湊近磁針時，它們并無接觸，就發(fā)生了力的互相作用，是因為磁體的四周空間存在著．磁鐵四周的磁感線都是從磁鐵的極出來，回到磁鐵的極．3.地球自己是一個巨大的磁體，地磁的北極在地理，地磁的南極在地理.地磁場的磁感線是從地理極出來，回到地理極.鰻鱺、海龜、鴿子等動物就是靠來導(dǎo)航的.我國宋朝的學(xué)術(shù)著作《夢溪筆談》中有一段表達:“方家(指精曉某種學(xué)識的專家)以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不令南也(不是正南方向).”以上表達的現(xiàn)象證明地球是一個_______,而且以事實說了然地球的地理南北極與地磁南北極______重合的(選填3“是”或“不是”).5．以下對于磁感線的說法中，正確的選項是()．磁感線是由小鐵屑形成的．磁場中有很多曲線，這些曲線叫磁感線．小磁針在磁感線上才受力，在兩條磁感線之間不受力．磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枥L磁場的散布而設(shè)想出來的，實質(zhì)其實不存在6．對于磁場和磁感線，以下說法中錯誤的選項是（）A．磁場是有方向的B．磁感線不過用來描繪磁場的一些設(shè)想曲線C．地球的磁場叫做地磁場D．地理的北極就是地磁場的北極7．在一根條形磁鐵鄰近平行擱置一根與磁鐵形狀完整相同的棒狀物體XY后，其四周磁場磁感線的散布狀況如圖9-5甲所示．將XY兩頭對換此后，磁感線散布狀況未發(fā)生改變，如圖9-5乙所示．則棒狀物體XY可能是()A．軟鐵棒B．條形磁鐵，此中X端為N極圖9-5C．銅棒D．條形磁鐵，此中Y端為N極8．在地球表面的某地點，發(fā)現(xiàn)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時沿豎直方向，且S極向下(提示：指向地心為下,遠離地心為上)，則小磁針所在地點在地球的（）A．北磁極鄰近B．南磁極鄰近C．赤道鄰近D．以上均有可能9．依據(jù)指南針能指方向的事實，以下說法中不正確的選項是（）A．地磁場的形狀與條形磁鐵相像B．地球四周空間中存在著磁場C．指南針北極所指的方向就是地磁北極D．地磁的北極在地理南極鄰近1．1991年《新聞晚報》報導(dǎo)一則信息：“上海的信鴿從內(nèi)蒙古放飛，歷經(jīng)20余天，返回上海市里鴿巢.信鴿這類驚人的遠距離辨識方向的本事，實在令人稱奇.”人們對信鴿有高明的認識本事提出了以下猜想：信鴿對地形地貌有超強的記憶力信鴿能發(fā)射并能接收某種超聲波信鴿能發(fā)射并能接收某種次聲波信鴿體內(nèi)有磁性物質(zhì)，它能借助地磁場鑒別方向4那么信鴿終究靠什么鑒別方向呢？科學(xué)家們曾做過一個實驗：把幾百只訓(xùn)練有素的信鴿分紅兩組，在一組信鴿的翅膀下各縛一塊小鐵塊，而在另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小相同的銅塊，而后把它們帶到離鴿舍必定距離的地方放飛，結(jié)果絕大多數(shù)縛銅塊的信鴿都能飛回到鴿舍，而縛著鐵塊的信鴿卻所有飛散了.（1）科學(xué)家的實驗結(jié)果支持上述哪個猜想？__________（填字母）（2）縛銅塊的信鴿能從很遠的陌生地方飛回鴿巢