2020語文老師個人工作計劃例文

2020語文老師個人工作計劃例文新學期，新希望，新起點，這學期我擔當四年級班主任語文教課兼六年級英語教課。我將仔細貫徹黨的教育目標，增強政治學習，不停提升自己的思想認識。以重實質，抓實事，務實效為教課工作的基來源則，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐能力為要點，深入課堂教課改革，落實教課慣例，鼎力推動素質教育，使學生全面發(fā)展。四年級有8名學生，此中男生6人，女生2人。學生上課氛圍不活躍，中等生、后進生生占較大部分。學習不扎實，對問題囫圇吞棗;書寫速度慢，錯字多。教課工作是學校各項工作的中心，也是查驗一個教師工作成敗的要點。教課就是教與學，二者是互相聯(lián)系，不行切割的，認識和剖析學生狀況，有針對地教對教課成功與否至關重要。備課。教課中，備課是一個必不行少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。本學年采納電子備課，側重二次備課。課前專心研究書籍，教材，想方想法律講堂生動，學生易接受。備課不充分或許備得不好，會嚴重影響講堂氛圍和踴躍性，有人說：“備課備不好，倒不如不上課，不然就是白操心計?！蔽依斫獾絺湔n的重要性，所以，每日我都花銷大批的時間在備課之上，認仔細真研究教材和教法，不滿意就不竣工。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。上課。側重講堂教課成效。教師要有駕御講堂的能力，由于學生在講堂上的一舉一動都會直接影響講堂教課。所以上課必定要想法律學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，授課生動，難易適中照料所有，就自然可以吸引住學生。所以，老師每日都要有充分的精神，讓學生感覺到一種自然氛圍。這樣，授課就事半功倍。當學生在講堂上沒心向學，違犯紀律時，我的情緒不會遇到影響，不會把這帶到教課中，讓原本正常的授課遇到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，致使影響教課效果。作業(yè)。重視對學生句子的解說和訓練，重視作文的指導和訓練。在作業(yè)批閱上，仔細實時，力爭做到全批全改，重在校正，及時認識學生的學習狀況，以便在指導中做到有的放矢.重視對學生書寫的評論。指導。由于語文的特別狀況，學生在不停學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習民風。所以，絕對不可以忽略。為此，我擬訂了詳細的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的指導。作為教師，應當理解任何學生都會同時存在長處和弊端雙方面，對優(yōu)生的長處是不言而喻的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其弊端，尤其是在學習上后進的學生，常常得不到老師的必定，爾后進生轉變成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，要側重從以下幾方面抓好后進生轉變工作：1、用發(fā)展的看法看學生。應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨天好，即便不然，也應相信他的明日會比今日好。2、因勢利導，化悲觀要素為踴躍要素。第一，幫助后進生找到優(yōu)、弊端，以弘揚長處，戰(zhàn)勝弊端。其次以平時的心態(tài)對待，后進生也是孩子，憎惡、責備只好適得其反，他們應當享有同其余學生相同的同等和民主，也應當在稍有一點進步時獲得老師的必定。作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著以身作則的作用。所以在工作中我向來按照"嚴要求，高標準的指導目標。1、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進行思想道德教育，增強學生的衛(wèi)生、紀律、安全意識，側重培育學生優(yōu)異的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。2、發(fā)揮"小干部"的大作用：勇敢松手使用班干部，經(jīng)過擬訂班級管理制度，對學生各方面做出嚴格要求，班內形成團結向上的優(yōu)良班風。3、常常與任課教師獲得聯(lián)系，認識學生的學習狀況，共同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培育勤苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。4、關懷學生身體健康，注意保護視力，指導展開豐富多彩的班級活動，踴躍參加學校組織的各項活動，搞好班級的常常性管理工作，對學生進行慣例訓練，培育學生養(yǎng)成優(yōu)異的學習、生活習慣。5、常常與家長保持聯(lián)系，進專家訪，互通狀況，獲得家長的支持和配合，指導家長正確教育兒女等?？傊Ｍ?jīng)過這學期的努力，學生能保持優(yōu)異的學習民風