2023-2024學(xué)年北京市小學(xué)語文四年級上冊期末評估提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、漢字寶典。（加偏旁組詞）

岡____(

)____(

)

建____(

)____(

)

專____(

)____(

)

具_(dá)___(

)____(

)

宗____(

)____(

)

受____(

)____(

)

2、根據(jù)語境，給下面漢字加偏旁組成合適的新字，填入括號中。

（1）頁不出()料，這個()皮的孩子闖禍了。

（2）艮李華用兇()的目光注視著他痛()的敵人。

3、根據(jù)課文及其相關(guān)內(nèi)容填空

1．讀了劉禹錫“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回”的詩句，我的眼前浮現(xiàn)出“____________”的畫面(用課文中的原句)

2．哦，阿媽，白天你在溪里________，而我，用樹葉做小船，運(yùn)載許多___________……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看__________，看看___________，看看我_____________。

3．文人墨客用筆描繪出一幅幅美麗的自然畫卷:__________的《秋晚的江上》，_____的《花牛歌》，巴金的《_______》，讀后給人一種身臨其境的感覺。

4、根據(jù)意思寫詞語。

（1）吸引人們的注意。(

)

（2）分布或分配在各部分的數(shù)量相同，時間的間隔相等。(

)

（3）相同的東西一層層堆積起來。(

)

5、給下列加點的漢字注音。

半明半昧(

)搖搖欲墜(

)

螢火蟲(

)眼睛模糊(

)

6、看拼音，寫詞語。

wān

dòu(

)

àn

shí(

)

shū

shì(

)

kǒng

pà(

)

nài

xīn(

)

cēnɡ

jīnɡ(

)

tàn

tīnɡ(

)

jiānɡ

yìnɡ(

)

yú

kuài(

)二、書寫題7、我會寫，我能把字寫好。

忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開

三、信息匹配8、選詞填空。

（1）掩護(hù)

保護(hù)

“綠水青山就是金山銀山”，我們要________環(huán)境。

老麻雀用自己的身軀_______著小麻雀。

（2）搏斗

戰(zhàn)斗

老麻雀不顧自己安危，誓與獵狗作生死________。

這場場激烈的________持續(xù)了三天三夜。

（3）猛烈

劇烈

風(fēng)________地?fù)u撼著路旁的白樺樹。

飯后不要做________運(yùn)動，對身體不好。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。成全善良雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多，每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的。我買了一份報紙，一邊看報一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個姑娘，從他們的談話中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。車來了，人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊。費(fèi)了很大勁，她才把父親挽上車。車上早就人滿為患，那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您坐吧?！崩先苏f：“謝謝了。姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧。”女兒竟也謝絕了姑娘的好意，說她父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺?！迸畠核坪踹€想說什么，老人拉了拉她的手，說：“好，那就太謝謝你了。”讓座的姑娘流露出了笑容。公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后，我聽到這對父女的對話?！鞍郑瑐谔哿税?？”“一點點吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐?！薄澳惆。思倚」媚锟墒且黄靡?，我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了……”我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛苦，成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良，何嘗不是另一種善良！1．讓座給老人的過程中，姑娘神情發(fā)生了一連串的變化：(

)——(

)——(

)。從這一連串神情變化中，你體會到什么？

_________________________________

2．“我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情?！痹谖闹?，“隱情”指的是什么？

________________________

3．與文中劃線句子相照應(yīng)的句子是（

）A．我心想，虧他沒有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。B．老人下車前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。C．我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。4．用簡潔的話概括短文的主要內(nèi)容

______________________

5．聯(lián)系短文內(nèi)容，談?wù)勀銓Χ涛淖詈笠痪湓挼睦斫狻?/p>

__________________五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

（1）小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。（縮句）

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（2）這樣的住宅難道不是一個偉大的工程嗎？（改成陳述句）

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（3）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（用加點的詞語仿寫句子）

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（4）雖然一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（修改病句）

______________________________________11、按要求改寫句子。

1.這是中國的土地。

改成反問句：______________________

2.在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？

改成陳述句：___________