2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)桂平市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末自我評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、下面這段文字與課文的第三自然段在寫(xiě)法上有什么相同的地方？試做簡(jiǎn)要分析。

我們看時(shí)，那竹窗簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒(méi)聲兒地溜進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個(gè)白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來(lái)，又都屏住氣兒，生怕那是個(gè)塵影兒變的，會(huì)一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢兒又虧了，末了，便全沒(méi)了蹤跡，只下一個(gè)空鏡，一個(gè)失望。奶奶說(shuō)：“它走了，它是匆匆的。你們快出去尋月吧?！?/p>

_______________________________________________

2、聯(lián)系情境補(bǔ)充下面的詩(shī)句。

中國(guó)的對(duì)聯(lián)文化博大精深，徐悲鴻曾寫(xiě)過(guò)對(duì)聯(lián)“__________，杏花煙雨江南”；還積累了回文聯(lián)“霧鎖山頭山鎖霧，____________”；蘇州滄浪亭對(duì)聯(lián)“清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，____________”；濟(jì)南大明湖的對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳，____________”讓我們難忘。

3、按課文內(nèi)容填空。

（1）鄉(xiāng)下人家，不論什么____，不論什么____，都有一道____、____的風(fēng)景。

（2）《飛向藍(lán)天的恐龍》一課講了億萬(wàn)年前，一種__________________，飛向藍(lán)天，演化出今天的______大家族。

（3）張磊同學(xué)成天不好好學(xué)習(xí)，到處游玩，他的同桌王曉雅用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：“___________”。（填詩(shī)句）

（4）鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的________、_________和_________中。

4、辨字組詞。

坤(

)窿(

)秩(

)措(

)

伸(

)隆(

)秋(

)錯(cuò)(

)

5、理清脈絡(luò)，內(nèi)容梳理第三步。

1．找出文中一個(gè)描寫(xiě)鄉(xiāng)村景致的句子____________。

2．本文按照房前屋后的____________順序和夏、秋兩季的____________順序交叉描寫(xiě)鄉(xiāng)下風(fēng)光和鄉(xiāng)村生活，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的_______________________。

3．本文用生動(dòng)的筆觸描繪了____________、____________、____________、____________、____________、____________，構(gòu)成了一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村生活畫(huà)卷。

6、按照原文填空。

1．從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里的時(shí)候，我最愛(ài)看天上________的繁星。

2．下面是一片菜園，上面是______的藍(lán)天。

3．海上的夜是____的，是____的，是____的。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音，寫(xiě)字詞

在滿天fánxīng之下，在téngluó花的芬芳之中，伏在母親xī上聽(tīng)故事的畫(huà)面，是我永不mànmiè的回憶。三、信息匹配8、讀句子，選擇對(duì)應(yīng)的母雞的特點(diǎn)寫(xiě)在后面的橫線上。

欺軟怕硬

拼命炫耀

用心教導(dǎo)

叫聲煩人

1．到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī)。___________

2．聽(tīng)吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒(méi)完沒(méi)了，并且沒(méi)有什么理由。________

3．它教雞雛們啄食掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。______________

4．它永遠(yuǎn)不反抗公雞。有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。______________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀“小兒感冒顆粒說(shuō)明書(shū)”回答問(wèn)題。【藥品名稱】小兒感冒顆粒

【作用類別】本品為小兒感冒類非處方藥藥品【成分】廣藿香、菊花、連翹、大青葉、板藍(lán)根、地黃、地骨皮、白薇、薄荷、石膏?！拘誀睢勘酒窞闇\棕色的顆粒；味甜、微苦。【主要功效】用于小兒風(fēng)熱感冒，癥見(jiàn)發(fā)熱、頭脹痛、咳嗽痰黏、咽喉腫痛；流感見(jiàn)上述證候者。【規(guī)格】每袋裝12克。

【用法用量】用開(kāi)水沖服，一日2次。一歲以內(nèi)一次6克，一歲至三歲一次6至12克，四歲至七歲一次12至18克，八歲至十二歲ー次24克，【有效期】36個(gè)月【注意事項(xiàng)】（1）忌辛辣、生冷、油膩食物。（2）不宜在服藥期間同時(shí)服用滋補(bǔ)性中藥。（3）嬰兒應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。

（4）風(fēng)寒感冒者不適用。

（5）糖尿病患兒、脾虛易腹瀉者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。（6）發(fā)熱體溫超過(guò)38．5℃的患者，應(yīng)去醫(yī)院就診。（7）服藥3天癥狀無(wú)緩解，應(yīng)去醫(yī)院就診。

（8）對(duì)本品過(guò)敏者禁用，過(guò)敏體質(zhì)者慎用。（9）本品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。（10）兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。（11）請(qǐng)將本品放在兒童不能接觸的地方。（12）如正在使用其他藥品，使用本品前需咨詢醫(yī)師和藥師。1．下列做法正確的一項(xiàng)是（

）A．亮亮10歲了，一天喝了3次小兒感冒顆粒，每次喝2袋。B．丁丁是過(guò)敏體質(zhì)，感冒期間服用了小兒感冒顆粒。C．楊洋感冒沖服了小兒感冒顆粒，又服用小兒氨酚黃那敏顆粒。D．上六年級(jí)的玲玲感冒了，她從抽屜里翻出兩袋1996年11月生產(chǎn)的呈黑色的小兒感冒顆粒，用開(kāi)水沖服。E．8歲的小明按劑量連續(xù)服用了3天，癥狀不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽帶他到醫(yī)院就診。2．12歲的陳月體溫39℃，可以服用此藥嗎，為什么？

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3．為什么“請(qǐng)將本品放在兒童不能接觸的地方”？

_________________________________________

4．小月（12歲）風(fēng)熱感冒，吃過(guò)早飯，媽媽囑咐她用開(kāi)水沖服2袋感冒顆粒。她為了讓感冒快點(diǎn)好起來(lái)，就沖服了4袋。放學(xué)時(shí)她肚子餓得厲害，吃了炸雞腿、涼拌菜，因太辣又吃了個(gè)冰淇淋。小月的做法對(duì)嗎？為什么？

____________________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。

如果你是李佳軒的好朋友，你看到下面這則通知書(shū)，你如何轉(zhuǎn)述給他。通知

親愛(ài)的李佳軒同學(xué)：經(jīng)考核，你已符合我校新生入學(xué)條件，請(qǐng)你接到本通知后，于2020年8月29日到校教務(wù)處報(bào)到注冊(cè)。向陽(yáng)中學(xué)2020年4月20日

_____________________________________11、改為“被”字句。

（1）主人把母雞的蛋拿走了。

_________

（2）最小的螞蟻吃掉了奶酪。

_________

（3）它會(huì)把你和草一