2023-2024學(xué)年浙江省平湖市小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、補(bǔ)充詞語，再選詞填空。

（1）把下列詞語補(bǔ)充完整。

如________似________

千________一________

囫圇________

心________理________

悲歡________合

別出_______

不________而________

________有味

（2）上面詞語中有一組反義詞，他們是________——________

（3）本文的作者酷愛讀書，最早看“香煙人”小畫片時(shí)，看得________；后來，看連環(huán)畫時(shí)________；漸漸地，讀文藝書籍時(shí)“________”。作者正是不斷地從文中________地汲取營(yíng)養(yǎng)，才不斷地成長(zhǎng)起來。

2、補(bǔ)全下列本課出現(xiàn)的詞語，并完成練習(xí)。

勤勤(

)(

)

(

)開(

)笑

無(

)無(

)

(

)(

)不舍

(

)中不(

)

成(

)立(

)

晃晃(

)(

)

一(

)一(

)

（1）下列詞語與畫“”的詞語結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是(

)

A．吞云吐霧

B．捶胸頓足

C．偷雞摸狗

D．亭臺(tái)樓閣

（2）下列詞語與畫“

”的詞語意思不相同的一項(xiàng)是(

)

A．原原本本

B．一清二楚

C．有頭有尾

D．推心置腹

（3）選詞填空：連續(xù)工作了兩個(gè)月，一聽到要放假的消息，我們個(gè)個(gè)_______，終于可以_______地玩兒上幾天了。

3、先補(bǔ)全詞語，再選擇合適的詞語補(bǔ)充句子，把序號(hào)填在句中的“（

）”上

A．成家()業(yè)

B．()不舍

C．()眼笑

D．()無束

E．自由()

F．相依()

（1）同學(xué)們()地離開母校，升入中學(xué)。

（2）西天取經(jīng)時(shí)，孫悟空唯一一次送禮，玉帝()，如來卻哭笑不得。

（3）我的童年是()的，童年的故事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥的羽毛絢麗多彩。

（4）死而復(fù)生的只有這些雜亂的敗草。永逝不返的卻是我們()的慈母。

4、根據(jù)情境寫詩句或名句。

（1）讀書的學(xué)問真不少，《論語》中“敏而好學(xué)，_______”告訴我們要多向別人請(qǐng)教。朱熹提倡的“三到”是指____________。曾國藩認(rèn)為讀書中三者不可缺少:第一_____，第二_____，第三_____。

（2）“居安思危，_______”告訴我們要節(jié)儉，“一粥一飯,_________；半絲半縷，_________”強(qiáng)調(diào)的是生活要簡(jiǎn)樸,要養(yǎng)成好習(xí)慣。

（3）古詩中的秋天真美！“________，天氣晚來秋”和“月落烏啼霜滿天，_________”都呈現(xiàn)出秋天不同的美。

5、解釋下列詞語的意思。

譴責(zé)：_____________________________________________

人影綽綽：_________________________________________

理所當(dāng)然：_________________________________________

6、看拼音，寫詞語

xùn

qī

lǎn

duò

gé

lí

bào

fā

(

)

(

)

(

)

(

)

wéi

dú

píng

wěn

xié

tiáo

gǎn

jí

(

)

(

)

(

)

(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

cán

sī

xīnténɡ

péibàn

qǐ

dí

bào

kǎo

bì

yè

三、信息匹配8、讀一讀，在運(yùn)用修辭手法的句子后的括號(hào)里畫“√”。

A．圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。（

）

B．大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。（

）

C．臨近石碑，只見一片瑩瑩光亮，像曙色萌動(dòng)，像蓓蕾初綻，像墨滴在宣紙上無聲暈染。（

）

D．頃刻之間，雪大了，一團(tuán)一團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來。（

）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀訓(xùn)練食物消化時(shí)間表食物消化所用的時(shí)間例1例2水果30分鐘～1小時(shí)西瓜、蘋果、橘子香蕉時(shí)間最長(zhǎng)蔬菜45分鐘～2小時(shí)瓜類蔬菜（如冬瓜）所需時(shí)間最短芋頭時(shí)間最長(zhǎng)谷物1小時(shí)30分鐘～3小時(shí)流質(zhì)或半流質(zhì)的谷物食品消化時(shí)間最短發(fā)酵食品消化率高蛋白質(zhì)

類食物1小時(shí)30分鐘～4小時(shí)牛奶、豆?jié){比較容易消化牛肉等完全消化需要4小時(shí)脂肪類

食物2～4小時(shí)植物油比動(dòng)物油更容易消化脂肪與谷物或蛋白質(zhì)共同攝入會(huì)延長(zhǎng)后者的消化時(shí)間

1．小紅下午2點(diǎn)要參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽前不宜吃得太飽，不宜吃難消化的食物，她中午吃什么比較合適？（）A．豬肉、面包、牛肉B．香蕉、牛肉、雞蛋C．芋頭、豬肉、豆?jié){D．蘋果、牛奶、面包2．小剛生病住院，醫(yī)生建議他多吃一些蛋白質(zhì)含量高且易于消化的食物，下列食物中哪兩種比較合適？（）A．香蕉B．牛奶C．牛肉D．豬油煎雞蛋E．豆?jié){3．小華偏食，愛吃肥肉、香蕉，請(qǐng)你給他提些建議。

____________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子

（1）花生的好處很多，人們都喜歡它。（改為雙重否定句）

____________。

（2）父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________。

（3）人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。（仿句）

人要做_____________，不要做_____________。

人要做__________，不要做______________。

（4）照樣子，用對(duì)比的寫法，寫出小草的特點(diǎn)。

它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。

__________________。11、按要求改寫句子。

1．游隼俯沖時(shí)的速度比任何所有一種動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都要快！(修改病句)

________________________________________________________________________

2．藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”(改為轉(zhuǎn)述句)

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3．秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

改為雙重否定句：____________________________