2023-2024學(xué)年江西省貴溪市初中語文八年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列劃線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．儼然（yǎn）

間隔（jiān）

阡陌（qiān）

垂髫（tiáo）B．清冽（liè）

俶爾（shù）

寂寥（liáo）

悄愴（chuàng）C．軒敞（chǎng）

峨冠（é）

矯首（jiǎo）

壬戌（shū）D．雎鳩（jū）

窈窕（tiǎo）

好逑（qiú）

荇菜（xìng）2、書法是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，下圖是唐代書法家顏真卿書寫的《顏勤禮碑》中的一部分，對(duì)這一書法作品的點(diǎn)評(píng)，最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．楷書，俊秀流暢，遒勁奔放。B．楷書，端莊寬厚，雄健有力。C．行書，俊秀流暢，遒勁奔放。D．行書，端莊寬厚，雄健有力。3、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂、一幅寫意畫。B．我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作？C．我每次讀《阿長與<山海經(jīng)>》的時(shí)候，都會(huì)被阿長那淳樸的愛所感動(dòng)。D．母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！钡脑娋?。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．眾多球迷匯集到世界杯舉辦地，誰都不能否認(rèn)這不會(huì)給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。B．為改善城市生活環(huán)境，當(dāng)?shù)卣哟笸度虢ㄔO(shè)了多個(gè)休閑公園，成為市民娛樂的新去處。C．上海合作組織青島峰會(huì)的召開，增進(jìn)了各國人民的相互了解和友誼的橋梁，令人矚目。D．經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，不僅在于它獨(dú)到的藝術(shù)表現(xiàn)形式，更在于深刻的思想內(nèi)涵。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、請(qǐng)將《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》默寫完整。望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然

。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成下列小題。魯施氏有二子，其一好學(xué)，其一好兵。好學(xué)者以術(shù)干①齊侯，齊侯納之，為諸公子之傅;好兵者之楚，以法干楚王，王悅之，以為軍正。祿富其家，爵榮其親。施氏之鄰人孟氏，同有二子，所業(yè)亦同，而窘于貧。羨施氏之有，因從請(qǐng)進(jìn)趨之方。二子以實(shí)告孟氏。孟氏之一子之秦，以術(shù)干秦王。秦王曰：“當(dāng)今諸侯力爭，所務(wù)兵食而已。若用仁義治吾國，是滅亡之道。”遂宮②而放之。其一子之衛(wèi)，以法干衛(wèi)侯。衛(wèi)侯曰：“吾弱國也，而攝乎大國之間。大國吾事之，小國吾撫之，是求安之道。若賴兵權(quán)，滅亡可待矣。若全而歸之，適于他國，為吾之患不輕矣?！彼祀局€諸魯。既反，孟氏之父子叩胸而讓③施氏，施氏曰：“凡得時(shí)者昌，失時(shí)者亡。子道與吾同，而功與吾異，失時(shí)者也，非行之謬也。且天下理無常是，事無常非。先日所用，今或棄之；今之所棄，后或用之。此用與不用，非定是非也。”孟氏父子舍然無慍容，曰：“吾知之矣，子勿重言!”（節(jié)選自《列子·說符》）

【注釋】①干：這里是勸說的意思。②宮：酷刑的一種。下文的“刖”也是酷刑的一種。③讓：責(zé)問，責(zé)備。

1．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A．羨/施氏之有B．孟氏/之一子之秦C．當(dāng)今/諸侯力爭D．遂/宮而放之2．解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

（1）撫（2）反（3）慍

3．翻譯文中畫線句子

（1）其一子之衛(wèi)，以法干衛(wèi)侯

（2）今之所棄，后或用之。

4．選文告訴我們哪些道理？請(qǐng)用自己的話回答。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成下面小題。壺口瀑布（節(jié)選）①第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字，河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢(shì)如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。（1）山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，（2）當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。②黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩，還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？③看罷水，我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)帲瑩?jù)徐霞客游記中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。④黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見。1．仔細(xì)閱讀選文第①段，根據(jù)提示填寫下表。立足點(diǎn)視角景物景物特點(diǎn)溝底平視黃河河谷開闊平坦、細(xì)沙堅(jiān)實(shí)而又松軟（1）俯視龍槽壺口突然凹下，河中有河，用一個(gè)字概括“奇”倚在一塊大石頭上仰視（3）（4），用一個(gè)字概括“（5）”（2）水流下跌、飛旋，用一個(gè)字概括“險(xiǎn)”

2．從第①段畫橫線的兩句中任選一句，聯(lián)系上下文，分析這處文字的寫法和作用。

3．作者一邊記述所見景象，一邊表達(dá)自己的感受。說說畫“

”線句子表達(dá)的感受與景物之間有著怎樣的關(guān)系。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。1．下列對(duì)這首詩的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩的作者是“初唐四杰”之一的王勃。全詩音調(diào)明快爽朗，語言清新高遠(yuǎn)，為初唐詩壇改革倡導(dǎo)剛健詩風(fēng)邁出了可喜的步伐。B．首聯(lián)點(diǎn)明了送別朋友和朋友將往的地點(diǎn)，寫詩人遠(yuǎn)眺的視線被風(fēng)煙所遮擋，暗含傷別之意，為后文寫送別作鋪墊。C．頷聯(lián)中詩人用兩人同是遠(yuǎn)離故土外出做官的處境和面對(duì)離別兩人都依依不舍來寬慰友人，以減輕友人的孤獨(dú)之感。D．尾聯(lián)承頸聯(lián)而來，詩人意在表達(dá)，即使面對(duì)分別他們無所作為，但也用不著像別人那樣傷心落淚。2．這首詩在古代送別詩中別具一格，其中頸聯(lián)寫得尤為精妙。為了幫助學(xué)生理解頸聯(lián)，老師搜集了兩幅書法作品，請(qǐng)選出你認(rèn)為最符合本詩意境的一幅，結(jié)合書法特點(diǎn)簡要寫出選擇理由。六、語言表達(dá)（共10分）仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。

寒來暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不相同：春天（1）____，____，________；夏天驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是生命的張揚(yáng)；秋天（2）____，____，