2023-2024學(xué)年福建省晉江市南安市初中語文七年級上冊期末自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中字形和加下劃線字的注音完全正確的一項是()A．派遣(qiǎn)

拈輕怕重(niān)

佩服

家諭戶曉B．鄙薄(bó)

以身殉職(xùn)

教訓(xùn)

見異思遷C．狹隘(ài)

滿腔熱忱(chéng)

極端

漠不關(guān)心D．純粹(cuì)

麻木不仁(rén)

殖民

精亦求精2、下列詞語中，書寫無誤的一項是（

）A．實踐

動機

極端

拈輕怕重B．泠清

溜達(dá)

慷慨

精益求精C．呼嘯

水渠

琢磨

刨跟問底D．滾燙

流趟

恍惚

沉默寡言3、下列加點成語使用不正確的一句是（

）A．據(jù)說王羲之用盡十八缸水，墨染洗硯池，最終練成書法大家，他這種精益求精的鉆研精神一直為人們所稱道。B．一樣米養(yǎng)百樣人，所以人有好有壞，參差不齊是正?，F(xiàn)象。C．借助人臉識別技術(shù)，公安機關(guān)又成功抓獲了一名畏罪潛逃二十年的殺人嫌疑犯。D．幾十年如一日，他一直小心翼翼地守護著這些壁。4、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是()A．提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因為競價排名機制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。B．歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想，有才能，國家才有前途，民族才有希望。C．隨著近年來草原自駕的興起，嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。D．我原打算介紹王賓向張凱借閱《平凡的世界》，沒想到他已經(jīng)離開學(xué)校，跟父母回老家探親去了。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）子曰：“______________________，可以為師矣?！保ā墩撜Z》

（2）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。_________________，__________________（《次北固山下》王灣）

（3）______________________，誰家新燕啄春泥。（《錢塘湖春行》白居易）

（4）學(xué)習(xí)與思考必須相互依存，缺一不可。正如《論語》中論述二者關(guān)系的名句“_____________________，____________________”闡述的一樣。

（5）請把孟浩然的《過故人莊》補充完整。

故人具雞黍，邀我至田家。

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

待到重陽日，還來就菊花。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《述而》）（節(jié)選自《論語）十二章》）【乙】回年二十九，發(fā)盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親。”魯哀公問：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡?！?/p>

【注】①蚤：同“早”。②慟：極悲傷，大哭。③貳：兩次，重復(fù)。

1．解釋下列加點詞在文中的意思。

（1）傳不習(xí)乎

傳：_________

（2）飯疏食

飯：_____

（3）于我如浮云

于：_______

（4）弟子孰為好學(xué)

孰：____

2．翻譯下列句子。

（1）為人謀而不忠乎？

（2）自吾有回，門人益親。

3．【甲】文所選三則語錄，談?wù)摰亩际莀___方面的內(nèi)容。（用四字詞語填空）

4．結(jié)合【甲】【乙】兩文內(nèi)容，說說顏回具有怎樣的品質(zhì)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文本，完成下列各題。不知道在什么時候，出現(xiàn)了一位神通廣大的女神，名叫女媧。據(jù)說，她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天，女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，看著周圍的景象，感到非常孤獨。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點兒什么東西進去，讓它生氣蓬勃起來才好。添一點兒什么東西進去呢？走呀走的，她走得有些疲倦了，偶然在一個池子旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機一動，世間各種各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢？想著，她就順手從池邊掘起一團黃泥，摻和了水，在手里揉團著，揉團著，揉團成了第一個娃娃樣的小東西。她把這個小東西放到地面上。說也奇怪，這個泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了起來，并且開口就喊：“媽媽！”接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的快樂。女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，又聽見“媽媽”的喊聲，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。她給她心愛的孩子取了一個名字，叫做“人”。人的身體雖然小，但據(jù)說因為是神創(chuàng)造的，相貌和舉動也有些像神，和飛的鳥、爬的獸都不相同。這樣，看起來似乎便有一種管理宇宙的非凡的氣概。女媧對于她這優(yōu)美的作品，感到很滿意。于是，她又繼續(xù)動手做她的工作，她用黃泥做了許多能說會走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她精神上有說不出的高興和安慰。從此，她再也不感覺到孤獨、寂寞了。1．文段中的女媧雖說是“神”，但也有許多“人”的東西。

①她的“神性”體現(xiàn)在什么地方？

②哪些地方表現(xiàn)了她的“人性”的一面？

2．哪些詞語體現(xiàn)了生命誕生的歡樂？請把這些詞語摘抄出來。

3．你認(rèn)為哪句話寫得好？請寫點賞析性的文字。

4．在封建社會里，有人借用此則神話把人剝削人現(xiàn)象說成是人命中注定的，天經(jīng)地義的，他們說女媧用手揉團黃泥做成的人便是社會上那些有錢有勢的統(tǒng)治階級的前輩，那些用柳條甩出的便是無權(quán)無勢的下層百姓一的先人，對此，請你談?wù)勀愕睦斫?。五、詩歌鑒賞（共5分）古詩賞析。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1．對這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．開篇點題，交代了觀察的方位、地點及及觀察的對象，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B．“水何澹?！泵鑼懥舜蠛５慕埃谷烁械胶＿吘吧膲邀惗嘧?。C．“洪波涌起”中的“涌”字，不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài)，而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。D．詩的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”是合樂時加上的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。2．詩句中的“若”字用得好，請你說說好在哪里。六、語言表達(dá)（共10分）將“我，我的母親，我的妻子和兒子”順序調(diào)換成“我，我的妻子和兒