2023-2024學(xué)年甘肅省武威市初中語文七年級下冊期末通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音不全對的一項(xiàng)是(

)A．愴然(chuānɡ)

涕下(tì)

不畏(wèi)B．岱宗(dài)

青未了(liǎo)

決眥(zì)C．拄杖(zhǔ)

叩門(kòu)

吟鞭(yín)D．足雞豚(tún)

龔自珍(ɡōnɡ)

山重水復(fù)(chónɡ)2、下面詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．屏障

瀾語

籌劃

語無輪次B．蜷曲

遨游

拖沓

情有可原C．無暇

幕色

妥帖

珊珊來遲D．揩書

幅度

愧怍

莫名奇妙3、下列詞語加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．在戰(zhàn)略決戰(zhàn)中，我軍以高屋建瓴之勢取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。B．《誰是最可愛的人》這篇文章今天讀起來仍然令人回腸蕩氣。C．面對那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動植物，人們?nèi)詫⑹譄o策。D．每年由“生物入侵者”造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元，面對這樣的天文數(shù)字，人們豈能無動于衷？4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．中國成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬萬人努力的結(jié)果。B．這篇作文真難寫，我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，才寫好交卷。C．通過學(xué)習(xí)《孫權(quán)勸學(xué)》，使我明白了后天學(xué)習(xí)的重要性。D．在努力建設(shè)法治社會的今天，無論領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，毫無例外，都必須遵紀(jì)守法。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。

(1)深林人不知，________________。(王維《竹里館》)

(2)馬上相逢無紙筆，________________。(岑參《逢入京使》)

(3)________________，惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)

(4)李白《春夜洛城聞笛》中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句是：____________________，________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面這篇文言文，完成下面小題。

【甲】孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

【乙】王著教帝學(xué)書太宗①朝②，有王著③學(xué)右軍④書，深得其法，侍書翰林⑤。帝聽政之余，留心筆札⑥，數(shù)遣內(nèi)侍持書示著，著每以為未善，太宗益刻意臨學(xué)。又以問著，對如初?；蛟兤湟?，著曰：“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復(fù)用意?！逼浜?，帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。（王辟之《澠水燕談錄》）

【注釋】①太宗：宋太宗趙光義。②朝：一代君主的統(tǒng)治時(shí)期。③王著：宋朝人，字知微，官至殿中侍御史。④右軍：指東晉代著名書法家王羲之。⑤翰林：皇帝的文學(xué)侍從官。⑥筆札：書法。

1．用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（每句標(biāo)一處）

（1）卿今當(dāng)涂掌事

（2）恐帝不復(fù)用意

2．解釋下列加點(diǎn)的詞。

（1）蒙辭以軍中多務(wù)(

)

（2）但當(dāng)涉獵(

)

（3）數(shù)遣內(nèi)侍持書示著(

)

（4）太宗益刻意臨學(xué)(

)

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）士別三日，即更刮目相待。

（2）又以問著，對如初。

4．王著是怎樣的人？請概括。

5．【甲】【乙】兩文中的孫權(quán)和王著的勸學(xué)方式有什么不同？試簡要分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文段，完成下面小題。作為學(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無暇及此。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內(nèi)。”飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。不動不響，無聲無聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。他并沒有先“說”，但他“做”了，做出了卓越的成績?！白觥绷耍约阂矝]有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。（A）做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。（B）聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到：后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨(dú)裁，爭取民主！他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?，F(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價(jià)的。1．下面這句話讀起來像詩，能引發(fā)豐富的感受與思考，請揣摩并體會其表達(dá)效果。

仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。

2．請結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀銓Α八o我們表微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方”的理解。

3．請聯(lián)系上下文，談?wù)勥x文（A）（B）兩段有什么作用。五、詩歌鑒賞（共5分）登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．詩歌前兩句中的“_____”“_____”突出了塔的高，為下文做鋪墊。

2．這首詩后兩句表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？六、語言表達(dá)（共10分）怎樣理解“法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它，亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！边@句話的含義？七、作文（共40分）請閱讀下面的文