2023-2024學(xué)年遼寧省蓋州市初中語文九年級下冊期末評估試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項是（

）A．藻飾（zǎo）

狡黠（xié）

傅彩（fù）B．詰難（jié）

咀嚼（jiáo）

味同嚼蠟（jué）C．滯礙（chì）

闡證（chǎn）

幽居（yōu）D．輕鄙（bǐ）

粗糙（cāo）

吹毛求疵（cī）2、下列加點(diǎn)字書寫有誤的一項是（

）A．蒼芒

嘶啞

裝飾

簇新B．翡翠

眷屬

沸騰

慰藉C．高傲

緋紅

榮光

隧洞D．困乏

熄滅

噴薄

笑渦3、下列加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項是（

）A．一看群情激憤，小偷只好在大家眾目睽睽之下，拿出錢包，低頭認(rèn)錯。B．“中國夢”并非可望而不可即，我們應(yīng)為實(shí)現(xiàn)這個偉大的夢想而奮斗?！盋．隨著最新證據(jù)的出現(xiàn)，原來已經(jīng)比較明朗的案情又變得撲朔迷離。D．老李頭最終還是決定進(jìn)城去和兒孫共同生活，只為了享受天倫之樂。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序，出席職工代表大會的人選順利產(chǎn)生。B．即將召開的第十三屆全運(yùn)會增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項目。C．一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D．隨著“天舟一號”的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

(1)塞下秋來風(fēng)景異，______________________。

(范仲淹《漁家傲·秋思》)

(2)_____________________，西北望，射天狼。

(蘇軾《江城子·密州出獵》)

(3)“故人”即老友。“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”“故人”離去，也讓人留戀。迎來送往，“故人”一詞蘊(yùn)含的情誼出現(xiàn)在“_________________________________”等詩句里。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的作品，完成各題【甲】破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！【乙】出師表（節(jié)選）諸葛亮臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。【丙】司馬文王與禪宴，為之作故蜀技，旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。王謂賈充曰：“人之無情，乃可至于是乎！雖使諸葛亮在，不能輔之久全，而況姜維邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之？”他日，王問禪曰：“頗思蜀否？”禪曰：“此間樂，不思蜀?！?．【甲】詞和【乙】文兩部作品，分別是作者寫給_________、_________（人名）；【乙】文中的“先帝”是指_________（人名），他曾經(jīng)在荊州遇險，【甲】詞中名為“_________”的馬幫助他成功脫險。

2．【甲】詞相關(guān)的歷史背景是_____；【乙】文相關(guān)的歷史背景是_________。

3．根據(jù)要求完成下列題目。

（1）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

故臨崩寄臣以大事也。_____________

（2）用現(xiàn)代漢語翻譯【丙】文中的畫線句，下列正確的一項是(

)

A．所以，（司馬文王請人）為劉禪創(chuàng)作蜀國歌舞雜技。

B.（司馬文王請人）為劉禪創(chuàng)作過去的蜀國歌舞雜技。

C.所以，（司馬文王請人）為劉禪表演蜀國歌舞雜技。

D.（司馬文王請人）為劉禪表演過去的蜀國歌舞雜技。

4．【甲】詞中的“夢”指的是_________的場景；【丙】文中加點(diǎn)詞語“是”指的是_________（用自己的語言概括回答）

5．諸葛亮在【乙】文中追述了自己_______________，并且表達(dá)了__________________，但是【丙】文中劉禪的“__________________________________”的表現(xiàn)，導(dǎo)致的結(jié)果會是司馬文王所說的“____________________________________________”。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《孔乙己》中的一段文字，完成下面小題孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己。孔乙己①到店，所有喝酒的人②都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。1．本段中①②兩處應(yīng)該填入的恰當(dāng)詞語是（

）A．一

便B．即使

也C．雖然

但D．只有

才2．文中畫線句子把“偷書”說成“竊書”，下列分析正確的一項是（

）A．“偷書”必須說成是“竊書”，因?yàn)闀暇褪沁@么寫的。B．酒店的人沒文化，說錯了，需要糾正。C．讀書人“偷書”與一般人不一樣，要用“竊書”才好。D．顯示自己是讀書人，與眾不同，表現(xiàn)了他賣弄斯文，自欺欺人。3．結(jié)合選文分析，孔乙己的性格特征概括得最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．好喝懶做、迂腐窮酸、趾高氣揚(yáng)、非偷則竊B．窮困潦倒、好喝懶做、滿腹經(jīng)綸、麻木不仁C．自命清高，好喝懶做、迂腐窮酸、麻木不仁D．自命清高、好喝懶做、好為人師、麻木不仁4．對于眾人嘲笑孔乙己的原因，下列理解不準(zhǔn)確的一項是（

）A．孔乙己是一個被排斥在社會主要階層之外的多余人。嘲笑他是無害的，不會對自己構(gòu)成任何威脅。B．百無一用是書生，孔乙己不會經(jīng)營牟利，充分證明讀書的無用，沒有什么值得稱道的本事和特長。C．孔乙己是封建科舉制度中的失敗者，在成者王侯敗者寇的評價標(biāo)準(zhǔn)下，在讀書為功名的功利思想影響下，孔乙己是一個無能的弱者，自然是人盡可欺的。D．孔乙己的迂腐的言談舉止，可笑的外形外貌，本身是滑稽而具有喜劇效果的。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

對《過零丁洋》的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．此詩作于詩人被元軍俘獲后的第二年正月過零丁洋時，元軍統(tǒng)帥張弘范逼文天祥寫信，招降在海上抵抗的宋軍愛國將領(lǐng)張世杰等人，詩人以此詩明志節(jié)。B．頷聯(lián)運(yùn)用比喻、對偶，生動貼切地寫出了國家山河破碎，局勢危急，個人命運(yùn)也動蕩不安。C．頸聯(lián)一語雙關(guān)，詩人感慨“惶恐”與“零丁”，是他當(dāng)時所處環(huán)境的真實(shí)體現(xiàn)與難忘經(jīng)歷，表現(xiàn)了詩人因此而消沉悲觀和對前途的憂慮。D．尾聯(lián)兩句以