2023-2024學(xué)年江西省德興市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

chuàngzào

xiédài

bǎocún

zhìzào

máshéng

càilún

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

jīlěi

qiēduàn

piányi

cháoxiǎn

ōuzhōu

shèhuì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

2、理解課文內(nèi)容填空。

1．《守株待兔》中交代事情起因的句子是“__________”，交代事情經(jīng)過(guò)的句子是“___________”，交代事情結(jié)果的句子是“__________”。

2．《鹿角和鹿腿》講述了__________的故事，告訴我們：____________

3．寓言故事最主要的特點(diǎn)是_________。除了中國(guó)的寓言，我還知道_________寓言、克雷洛夫寓言等。

3、給下面加點(diǎn)的字注音。

創(chuàng)造(

)

創(chuàng)傷(

)

紀(jì)錄(

)

攜帶(

)

積累(

)

勞累(

)

切斷(

)

豆?jié){(

)

4、查字典填空

“掠”用部首查字法，應(yīng)先查________部，再查________畫；用音序查字法，應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________。它的結(jié)構(gòu)是________。它在字典中的解釋有：①掠奪（多指財(cái)產(chǎn)）。②輕輕擦過(guò)或拂過(guò)。③棍子或鞭子打。在詞語(yǔ)“橫掠”一詞中，“掠”應(yīng)選第________種解釋。

5、比一比，組詞語(yǔ)。

嚷________

溜________

筒________

董________

攘________

榴________

簡(jiǎn)________

懂________

6、給下列加點(diǎn)的多音字注音。

教書(

)

和弄(

)

扇風(fēng)(

)

脆薄(

)

教室(

)

和平(

)

扇子(

)

單薄(

)二、書寫題7、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

yuānyang

lúyá

chuīfú

jùlǒng

ǒuěr

huābàn

zīshì

fǎngfú

三、信息匹配8、選詞填空。

夸耀

夸獎(jiǎng)

1．穿上我做的美觀大方的新棉襖時(shí)，大家會(huì)圍著你直(

)，甚至羨慕你。

2．他只要有點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，到處(

)自己。

手藝

技藝

3．南郭先生自稱(

)高超，請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。

4．這位裁縫的(

)很好，很多人都愿意來(lái)這里讓他裁制新衣服。

納悶

惱怒

滿意

感動(dòng)

5．急性子顧客挺(

)：“為什么？”

6．裁縫答應(yīng)了顧客的要求，顧客(

)地走了。

7．顧客(

)極了：“那太謝謝啦。你真的不用接袖子？”

8．得知裁縫竟然還沒(méi)開始裁布料，急性子顧客(

)地睜大了眼睛。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。“A．你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)?！安桓?，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！癇．我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是盛東西的，并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西，我不見得就比你差。再說(shuō)……“C．住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”“何必這樣說(shuō)呢？”陶罐說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說(shuō)，“走著瞧吧，D．總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理會(huì)鐵罐。1．我們可以用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀畫“______”的四句話？請(qǐng)將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

2．結(jié)合描寫鐵罐和陶罐神態(tài)、語(yǔ)言的句子，我能體會(huì)到鐵罐和陶罐的性格特點(diǎn)分別是_______________、_____________。

3．“陶罐不再理會(huì)鐵罐”，結(jié)合陶罐的性格特點(diǎn)想一想，它會(huì)在心里對(duì)鐵罐說(shuō)：“_______________________________________”五、語(yǔ)言表達(dá)10、假如你是《守株待兔》一文中耕者的鄰居，看到每日守在樹樁旁等兔子的耕者，你會(huì)怎么勸說(shuō)他讓他重新開始勞動(dòng)呢？

_________________11、把下列句子改成轉(zhuǎn)述句。

1．顧客對(duì)裁縫說(shuō)：“我和別的顧客不一樣，我是個(gè)性子最急的顧客?！?/p>

_____________________________________

2．李燕問(wèn)張明：“你有多余的素描紙可以借給我嗎？”

___________________________________

3．老師對(duì)我說(shuō)：“你做得很好，我要讓大家都向你學(xué)習(xí)?！?/p>

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