2023-2024學年內蒙古自治區(qū)根河市小學語文四年級下冊期末自測提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、辨字組詞。

膝(

)

茸(

)

繡(

)

霞(

)

漆(

)

聳(

)

誘(

)

霸(

)

2、根據(jù)課文內容填空。

（1）《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》一文中奶奶講了四個關于寶葫蘆的故事，分別是：

①_____________；②_____________；③_____________；④____________。

（2）《海的女兒》這篇課文的作者是___________（國家）的___________。課文是整個故事的________部分，表現(xiàn)了小人魚公主對________________的渴望與向往。

（3）《巨人的花園》中一道高墻擋住了孩子的腳步，也擋住了____，只留下了_____。作者運用_______的手法展開故事情節(jié)，揭示出___________的道理。

（4）本單元我們學習的這些童話故事不僅想象豐富、引人入勝，還給我們有益的啟示，例如讀了《________》，我懂得了______________。

3、照樣子寫詞語

1．墨綠（表示綠色程度的詞語）：______________、________________、___________。

2．毛茸茸（ABB）：____________、________________、_______________。

4、回顧課文，回答問題。

本文選自《_______》體裁________。全文分為4部分，各部分可分別用小標題“______________、______________、_______________、_______________”來概括。

5、給下面的字加上部首再組詞。

干—______(

)(

)

甫—_________(

)(

)

肖—______(

)(

)

由—_________(

)(

)

6、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：出奇——(

)

集中——(

)

交叉——(

)

反義詞：出奇——(

)

交叉——(

)

整齊——(

)二、書寫題7、藉jiè／jí

【部首】艸

【結構】上下

【文字源流】此字始見于篆文。篆文字形從艸、耤聲。從艸，指以草制成的物品；耤聲，表示音讀。藉為古代祭祀時，用來放置祭品的草塾子。隸書、楷書皆承篆文字形而來。在六書中屬于形聲。

【常用詞組】慰藉／狼藉；

【課文原句】這時候，小小的天窗是唯一的慰藉。

三、信息匹配8、選詞填空

[經(jīng)

徑」

(

)直

路(

)

(

)過

(

)常

[官

管」

器(

)

(

)道

(

)理

(

)職

[慨

概]

感(

)

大(

)

(

)念

(

)嘆四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。一路花香印度有個挑水工，每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家，而那只破損的水罐到達目的地時，里面只剩下半罐水了。這樣日復一日過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天，它在小溪邊對挑水工說：“我想向你道歉?！碧羲枺骸盀槭裁茨兀俊薄斑^去兩年中，在你到主人家的路上，水從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應有的回報。”破水罐答道。挑水工說：“在我們回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。”當他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工說：“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫，并且利用了它。我在你這邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？”1．閱讀文章，寫詞語。

（1）根據(jù)意思找出文中相應的詞語：很完整，沒有一點兒損壞。(

)

（2）找出文中表示那只有裂縫的水罐心情變化的詞語。

(

)(

)(

)

2．仔細閱讀課文，完成下面內容。

（1）我想對完好的水罐說：“_______________________。”

（2）我想對破損的水罐說：“___________________。”

（3）我還想對自己說：“____________________。”五、語言表達10、讀句子，說說你從加點的詞語中體會到了什么。

1．隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。

_____________________________________________________

2．我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。

_____________________________________________________11、按要求寫句子。

1.王子把這位羞答答的新娘，緊緊地擁在自己的懷里。（改為被字句）

_________________________

2.你沒有看到天邊的紅光