2023-2024學(xué)年遼寧省普蘭店市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．相稱（chèng）

憂郁（yù）

捉捕（b?）B．紅綾（líng）

詛罵（z?）

虐待（nüè）C．悵然（chàng）

一縷（l?）

消耗（hào）D．慫恿（s?ng）

咕嚕（gū）

叮囑（sh?）2、下列句子中，書寫有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮的響著。B．山尖全白了，給藍(lán)天鑲上了一道銀邊。C．呼吸變得暢快，空氣里象有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。D．成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。3、下列各句中，加下加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這位不愿留姓名的熱心人長(zhǎng)久以來(lái)照顧著這位孤苦伶仃的老人，讓他衣食無(wú)憂。B．在圖書館里，他無(wú)所顧忌地大聲講話，受到了讀者的批評(píng)。C．他平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，這次期中考試又取得了優(yōu)異的成績(jī)，真讓他喜出望外。D．保持不敗戰(zhàn)績(jī)的隊(duì)員們神采奕奕地走進(jìn)賽場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的決戰(zhàn)。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．在會(huì)議期間，我們還參觀了生態(tài)鄉(xiāng)村處理生活垃圾的經(jīng)驗(yàn)。B．《中華文明之美》節(jié)目致力于弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，自開播以來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。C．中國(guó)結(jié)不僅造型完美，應(yīng)用廣泛，而且形態(tài)、顏色都蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的傳統(tǒng)文化氣息。D．博物館展出了兩千多年前新出土的兵馬俑，吸引了全國(guó)各地的游客。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)上下文提示默寫。

(1)___________________，若出其中；___________________，若出其里。

(2)潮平兩岸闊，___________________。

(3)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩(shī)人將月亮人格化，以寄托自己離愁的詩(shī)句是：___________________，___________________。

(4)《天凈沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：___________________，___________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的古文，完成下面小題。陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)·方正》）覆巢之下安有完卵孔融被收①，中外②惶怖。時(shí)融兒大者九歲，小者八歲。二兒故琢釘③戲，了無(wú)遽容④。融謂使者曰：“冀⑤罪止于身，二兒可得全不?！眱盒爝M(jìn)曰：“大人豈見(jiàn)覆巢之下復(fù)有完卵乎？”尋亦收至。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》）

【注釋】①被收：被逮捕。②中外：朝廷內(nèi)外。③琢釘：古時(shí)候一種兒童游戲。④遽（jù）容：恐懼的臉色。⑤冀：希望。

(1)下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思完全相同的一項(xiàng)是（

）A．意與日去

意將隧入以攻其后也B．元方入門不顧

瞻前顧后C．時(shí)融兒大者九歲

學(xué)而時(shí)習(xí)之D．二兒故琢釘戲

溫故而知新(2)下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．去后乃至

屠乃奔倚其下B．相委而去

博學(xué)而篤志C．冀罪止于身

非得一人于井中D．而兩狼之并驅(qū)如故

覆巢之下(3)下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．大人/豈見(jiàn)覆巢之下/復(fù)有完卵乎B．大人/豈見(jiàn)覆巢/之下復(fù)有完卵乎C．大人豈見(jiàn)/覆巢/之下復(fù)有完卵乎D．大人豈/見(jiàn)覆巢之/下復(fù)有完卵乎(4)將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①與人期行，相委而去。

②時(shí)融兒大者九歲，小者八歲。

(5)上述兩文中的元方與孔融的兩個(gè)兒子年紀(jì)雖小，卻非等閑之輩，他們分別有哪些過(guò)人之處？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成下列小題。傾聽草木的呼吸曹潔①煙花三月，沒(méi)有下?lián)P州，只一路北上，抵達(dá)在北京的魯院，與草木在一起。一個(gè)人，走遍院子的每一個(gè)角落，安靜極了。聽得見(jiàn)陽(yáng)光落地的聲音。浴在藍(lán)色的光里，某些無(wú)可名狀的情緒被洗凈，身體與靈魂如水一樣清透。②這個(gè)院子，就是一個(gè)世界，這么小，也這么大。③輕輕踏在大地上，一步一步，踏穩(wěn)了走，放慢了走。每一棵草木都在春陽(yáng)中舒緩呼吸。④小院花欲燃，“燃”不單是梅的艷紅，更是一種奔放熱烈的開放姿態(tài)。白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開得奔放，落得決絕。梅種很多，豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前從未見(jiàn)過(guò)。梅是貼近女子的花，以梅為名，是梅的幸，也是人的幸?；ㄈ藘上嘤?。自然才美，生物才活，人類才安生。⑤悄悄靠近一棵玉蘭樹，看看她，也讓她看看我。玉蘭花大雅大俗的美，驚艷滿樹。這是一種古老的花，也是貼近生命氣息的花。屈子“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐菊之落英”，將玉蘭推向春秋。“已向丹霞生淺暈，故將清露作芳?jí)m”，這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香，無(wú)藥味；玉蘭的花是柔軟的，即使落地，踩上去也不是脆的。撿拾幾片落花，攤在手心，默然對(duì)視，想聽懂她干干凈凈的語(yǔ)言。她開時(shí)極盛，謝時(shí)決絕，有一種清絕的孤勇與優(yōu)雅。唐人言“晨夕目賞白玉蘭，暮年老區(qū)乃春時(shí)”。若女性晨夕賞閱玉蘭，嗅其芳香，可人老心童，留駐歲月。其實(shí)，這不是歌者妄言，若以本真之心感受，詩(shī)吟出來(lái)了，春也留駐了。⑥花樹之外，是荷塘水畔的兩株垂柳。嫩黃的顏色，已泛出春暖的綠，像正在成長(zhǎng)的青少年。每一日都在變化，柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠，而今，已是蓬蓬勃勃的綠了。它們?cè)谒呄嘁?，在水里擁抱。穿樹而過(guò)的風(fēng)，是他們親和的呢喃嗎？一邊花謝，一處柳綠，一水相依，兩樣風(fēng)物?；▋旱囊蠹t與嫩柳的青色，水汽一般氤氳，坐在花紅柳綠的云氣上，仿佛連自己也花紅柳綠了。⑦不傷花謝，不羨柳青，花柳為木，樹生盎然，這是樸素真純的生命風(fēng)度。小時(shí)候盼望長(zhǎng)成一棵樹，長(zhǎng)大才明白。人不能成為樹不是因?yàn)椴荒芟駱湟粯痈叽?，而是缺失樹干凈、?jiān)守、溫暖的靈魂。所以，先得學(xué)著好好做人，而后，學(xué)著做一棵向著陽(yáng)光的樹。⑧我不是樹，但行走草木間，總能看見(jiàn)自己的靈魂，干干凈凈。我在這世界里漸漸歡喜，散著長(zhǎng)發(fā)，往深處而去，風(fēng)不冷，只是遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得吹不來(lái)暖，也帶不走寒。這是自然常態(tài)，也是人間常態(tài)。⑨還有荷塘和竹林。等著再暖一些，等著夏天來(lái)了，荷花會(huì)開，竹子也會(huì)青。鳥兒也不甘寂寞。它們?cè)谀憧吹靡?jiàn)、看不見(jiàn)的地方鳴叫，叫出三月的小歡喜。我懊惱樓太高，樹太低，站在窗前，伸長(zhǎng)了耳朵，用眼睛聆聽。每每被鳥鳴誘惑，離開書桌，雀躍下樓，小院生長(zhǎng)在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽(yáng)從城市的高樓縫兒灑進(jìn)來(lái)，院子沐浴在柔和寧?kù)o的光里，這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥，外物難侵。⑩這是一個(gè)相生共榮的院子，花樹、鳥鳴、沉默的大師們。這是小院的福氣，更是我可以安居在小院的福氣。我愿自己也是這里的草木，生長(zhǎng)在三月的土地上，每天發(fā)出一節(jié)一節(jié)上拔的聲音。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。?三月，是春天最后的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫了一個(gè)花朵的句號(hào)，又輕輕地帶了一下，帶出一抹一抹的綠，綠起人間四月天。三月如桃花一樣，紅灼灼的，繽紛惹人；四月則似青柳，綠蔥蔥地，教人如何不喜歡？倉(cāng)促的紅塵之外，我與草木在一起，一起呼吸，滋養(yǎng)性靈。時(shí)間如舞臺(tái)，一直在，在或不在的，是我們。當(dāng)生命屬于我們時(shí)，萬(wàn)不可貪求所欲，肆意揮霍；也無(wú)需過(guò)分矜持，錯(cuò)失美意。當(dāng)遵從一心，踏浪而往，縱千山萬(wàn)水，也要抵達(dá)。?這是三月草木告訴我的語(yǔ)言。（選自《中國(guó)散文年選》，有刪改）1．結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“傾聽草木的呼吸”的作用。

2．結(jié)合文章內(nèi)容，理解第②段“這個(gè)院子，就是一個(gè)世界，這么小，也這么大”的含義。

3．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第④段中畫線語(yǔ)句“白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開得奔放，落得決絕”。

4．文章最后一段“這是三月草木告訴我的語(yǔ)言”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劜菽靖嬖V了我們什么。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。十一月四日風(fēng)雨大作陸游(宋)僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。1．詩(shī)以“僵臥孤村”開篇，寫出了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的處境？

2．詩(shī)人曾自稱平生寫“夜雨”的詩(shī)篇很多。這首詩(shī)的特別之處是借______、______，抒發(fā)了感人至深的___