2023-2024學(xué)年山東省新泰市初中語文八年級下冊期末深度自測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加下劃線字的注音完全正確的一項是（

）A．弄潮（cháo）

不憚（dàn）潺潺（chán）B．歸?。╯hěng）

攛掇（cuān）行輩（háng）C．鳧水（fú）

楫子（jí）旺相（xiāng）D．棹船（diào）

家眷（juàn）糾葛（gé）2、下列詞語書寫正確的一項是()A．偏僻

屹立

人情事故

富貴榮華B．怠慢

囑咐

雪夜弛馬

垂珠聯(lián)瓏C．家眷

羈絆

大徹大悟

翠羽流蘇D．嚴竣

恬靜

戛然而止

嘆為觀止3、下列句子中加點成語運用正確的一項是（

）A．古人說，“一種風(fēng)流吾最愛，魏晉人物晚唐詩?！闭f的是有著魏晉風(fēng)度的人物和幽深精微，令人嘆為觀止的晚唐詩歌。B．近日，在女足世界杯第三天的比賽中，美國隊與泰國隊的比賽以13：0的比分戛然而止。C．語文考試考差了，小雨知道是因為自己沒有復(fù)習(xí)好，關(guān)鍵是該做整理的時候不做，寄希望于老師畫重點，她這時候大徹大悟還不算晚。D．作為班長，小真勞動的時候總是能夠很好地協(xié)調(diào)分工，讓每個人都能發(fā)揮特長，大家都說小真起到了馬前卒的作用。4、下列句子中沒有語病的一句是（

）A．是否善于積累，也是提高寫作水平的一個重要途徑。B．在老師的鼓勵下，使小明在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。C．聽她講話的聲音，這人大概有二十三四歲左右。D．生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)語文，還要在生活中學(xué)習(xí)語文。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、《北冥有魚》中描寫大鵬拍打水面，乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里高空的句子是____________，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成后面的題目?！炯住苛直M水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（選自《桃花源記》）【乙】明日，宿旦子岡①，甫②行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠甚也。（選自戴名世《乙亥北行日記》）【注釋】①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵（xún）：確實。④浣：洗衣。1．解釋下列加點的詞。

（1）阡陌交通(

)

（2）悉如外人(

)

（3）其丈夫方擔(dān)糞灌園(

)

（4）自恨不如遠甚也(

)

2．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

（2）老幼男女俱耘于田間。

3．【甲】段描繪的生活圖景反映了作者怎樣的思想？

4．【甲】【乙】兩段文字所展現(xiàn)的生活圖景有什么共同之處？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）第二天，我向午才起來，并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛，下午仍然去釣蝦?！半p喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆子罷?又不肯好好的摘，踏壞了不少?！蔽姨ь^看時，是六一公公棹著小船，賣了豆回來了，船肚里還有剩下的一堆豆?！笆堑?。我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看，你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。六一公公看見我，便停了楫，笑道，“請客?——這是應(yīng)該的?！庇谑菍ξ艺f，“迅哥兒，昨天的戲可好么?”我點一點頭，說道，“好?！薄岸箍芍谐阅?”我又點一點頭，說道，“很好?！辈涣狭还狗浅８屑て饋?，將大拇指一翹，得意的說道，“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨!我的豆種是粒粒挑選過的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。待到母親叫我回去吃晚飯的時候，桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆，就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我，說“小小年紀便有見識，將來一定要中狀元。姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了?！钡页粤硕?，卻并沒有昨夜的豆那么好。真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。1．給加點的字注音。

棹著小船()糾葛()停了楫()

2．聯(lián)系課文解釋詞語。

糾葛——_____________________

寫包票——_______________________

3．這幾段文字寫的主要人物是_________，作者對他主要進行了________描寫。

4．六一公公在問偷豆一事中，從他的語言里，可以看出，他并沒有責(zé)怪孩子們偷豆，只是心疼_________；當(dāng)“我”說豆“很好”吃時，他“竟非常感激起來”，“竟”字說明了他的“感激”是“我”所“不料”的，這正表現(xiàn)了六一公公這位農(nóng)民的__________性格特點。

5．人物雙喜的語言很有韻味和表現(xiàn)力。他先是用“是”作了正面的肯定回答，不躲不避，干脆果斷，表現(xiàn)孩子的_________，接著用“_________”作擋箭牌，使六一公公無話可說，第三句的言外之意是：______________________。第四句是用“________”轉(zhuǎn)換話題，從而表現(xiàn)了雙喜的______________與______________。

6．從整篇文章看，那夜的“豆”并不好吃，那夜的“戲”也并不好看，但作者在文章結(jié)尾卻說“再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了?！边@樣寫是為了________________________________________________________。

7．對“六一公公竟非常感激起來”一句中“感激”理解錯誤的一項是()A．生活在最底層的中國農(nóng)民，只求別人理解、肯定，就感恩圖報。B．因為從大市鎮(zhèn)來的讀書人“我”賞識他的豆，成為六一公公的知音，他便有“士為知己者死”之感。C．從大市鎮(zhèn)來的讀書人肯定了他的豆，六一公公認為這是對他最高的一種獎賞，因而十分感激，表現(xiàn)中國農(nóng)民的淳善可親。D．六一公公的“感激”，實際上是對“讀書人”和“統(tǒng)治階級權(quán)力”的敬畏，作者這樣寫是為了善意地批判農(nóng)民的愚昧無知。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成小題。望岳【唐】杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1．請用“/”劃出下面這句詩的朗讀節(jié)奏。（劃兩處）

陰陽割昏曉。

2．有詩評，讀《望岳》可見“杜子心胸氣魄”。請你結(jié)合對《望岳》和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的理解，解讀杜甫的“心胸氣魄”。六、語言表達（共10分）結(jié)合語境，解釋下面加點的詞語。

⑴這腰鼓，……使困倦的世界立即變得亢奮了。

亢奮:_________________________________________

(2)每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。

嘆為觀止：____________________________________