2023-2024學(xué)年云南省楚雄市初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末模考提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列每組詞語(yǔ)注音都正確的是（

）A．自若（ruò）

由衷（zhōng）

氣氛（fèn）

屏息斂聲（bǐng）B．慷慨（kǎi）

敦煌（dūn）

飄浮（piāo）

翹首而望（qiào）C．掠過(guò)（lüè）

酷似（kù）

繃直（bēng）

凌空翔舞（líng）D．剎那（chà）

旋風(fēng)（xuàn）

輕盈（yíng）

悄然不驚（qiāo）2、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A．錢老師在授課中并不是照本宣科地讀PPT,而是通過(guò)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的動(dòng)作來(lái)傳授知識(shí)。B．他通過(guò)學(xué)習(xí)不斷完善自己,在工作中任勞任怨,用無(wú)悔青春書寫人民警察的風(fēng)采。C．元旦晚會(huì)上,學(xué)校老師和同學(xué)們歡聚一堂、載歌載舞,共享天倫之樂。D．大臣們?cè)诓豢伤甲h、前所未有的喧鬧聲中,正襟危坐、呆若木雞。3、下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．近日，加拿大藝術(shù)家用多色鹽作畫，畫作惟妙惟肖，其美震撼了整個(gè)美術(shù)界。B．河間驢肉火燒所用驢肉的部分供應(yīng)商，用騾子肉來(lái)冒充驢肉，真是自出心裁。C．西安交大校園櫻花盛放，又恰逢周末，櫻花路上市民摩肩接踵，花與人相映，成為一道美麗的風(fēng)景線。D．來(lái)到蘇州園林，花園里那惟妙惟肖的石雕，那巧妙絕倫的亭臺(tái)，那五彩斑斕的池魚，都令我流連忘返。4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．散文通常寫自然風(fēng)物、社會(huì)風(fēng)云的一角，寫名士凡人的片段事跡，抒寫一縷情思，傳達(dá)某種趣味。B．政府不斷繼續(xù)加大公共服務(wù)事業(yè)，如關(guān)注教育均衡、食品安全等問(wèn)題，這些都與老百姓的生活密切相關(guān)。C．我們常說(shuō)的知識(shí)改變命運(yùn)，實(shí)則是知識(shí)改變了你對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)知，從而對(duì)每一件事的態(tài)度。D．在第26屆“湯姆斯杯”羽毛球錦標(biāo)賽上，中國(guó)男隊(duì)折戟沉沙，其原因是隊(duì)伍青黃不接的緣故。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、理解性默寫填空。李清照《漁家傲（天接云濤連曉霧）》

（1）路途遙遠(yuǎn)，時(shí)光易逝，“_________________，________________”表達(dá)了詞人理想難以實(shí)現(xiàn)的痛苦感受。

（2）“______________________”一句表達(dá)了詞人決心像大鵬一樣乘風(fēng)高飛，尋求幸福的愿望。

（3）詞中描繪了一幅海天相接的遼闊圖畫的句子是“____________________，____________________”。

（4）詞中表達(dá)詞人希望能實(shí)現(xiàn)自己理想的句子是“__________________，__________________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀，完成各題。[甲]舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。（選自《生于憂患死于安樂》）[乙]吳既赦越，越王勾踐反國(guó)，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘會(huì)稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客，振①貧吊②死，與百姓同其勞……使范蠡與大夫柘稽行成③，為質(zhì)于吳。二歲而吳歸蠡。至明年春，吳王北會(huì)諸侯于黃池，吳國(guó)精兵從王，惟獨(dú)老弱與太子留守。勾踐伐吳，吳師敗，遂殺吳太子。其后四年，越復(fù)伐吳。吳士民罷弊④，輕銳盡死于齊、晉。而越大破吳。（選自《史記?越王勾踐世家》，有刪改。）

[注釋]①振：救濟(jì)。②吊：慰問(wèn)。③成：講和，和解。④弊：同“?！薄?/p>

1．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（

）A．傅說(shuō)舉于版筑之間

舉：選拔，任用B．人恒過(guò)

過(guò)：錯(cuò)誤C．越王勾踐反國(guó)

反：同“返”，返回D．厚遇賓客

遇：對(duì)待，招待2．下列加點(diǎn)字的意思和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．舜發(fā)于畎畝之中

屬予作文以記之（《岳陽(yáng)樓記》）B．行拂亂其所為

安陵君其許寡人（《唐雎不辱使命》）C．置膽于坐

公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺（《曹劌論戰(zhàn)》）D．而越大破吳

康肅笑而遣之（《賣油翁》）3．下列對(duì)文本的理解表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．【甲】文開篇列舉了六位歷史人物的事例，運(yùn)用舉例論證的方法論述了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的重要性。B．【乙】文寫的是：越國(guó)戰(zhàn)敗后，越王勾踐立志發(fā)憤圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，通過(guò)禮賢下士、與民同勞等一系列措施，最終大敗吳國(guó)。C．【甲】文第二段從正反兩方面進(jìn)一步論證經(jīng)受磨練的好處，最終提出本文的中心論點(diǎn)。D．【乙】文中越王勾踐臥薪嘗膽而終破吳的故事可以用作[甲]文中心論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)。4．請(qǐng)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

②勾踐伐吳，吳師敗，遂殺吳太子。

5．[甲]文中六位歷史人物的事例和[乙]文中勾踐臥薪嘗膽的故事，告訴我們一個(gè)什么樣的道理？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）《回憶我的母親》選段①但是災(zāi)難不因?yàn)橹袊?guó)農(nóng)民的和平就不降臨到他們身上。庚子年（1900）前后，四川連年旱災(zāi)，很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn)，不得不成群結(jié)隊(duì)地去“吃大戶”。我親眼見到，六七百穿得破破爛爛的農(nóng)民和他們的妻子兒女被所謂官兵一陣兇殺毒打，血濺四五十里，哭聲動(dòng)天。在這樣的年月里，我家也遭受更多的困難，僅僅吃些小菜葉、高粱，通年沒吃過(guò)白米。特別是乙未（1895）那一年，地主欺壓佃戶，要在租種的地上加租子，因?yàn)檗k不到，就趁大年除夕，威脅著我家要退佃，逼著我們搬家。在悲慘的情況下，我們一家人哭泣著連夜分散。從此我家被迫分兩處住下。人手少了，又遇天災(zāi)，莊稼沒收成，這是我家最悲慘的一次遭遇。母親沒有灰心，她對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了。母親沉痛的三言兩語(yǔ)的訴說(shuō)以及我親眼見到的許多不平事實(shí)，啟發(fā)了我幼年時(shí)期反抗壓迫追求光明的思想，使我決心尋找新的生活。②我不久就離開母親，因?yàn)槲易x書了。我是一個(gè)佃農(nóng)家庭的子弟，本來(lái)是沒有錢讀書的。那時(shí)鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓，衙門差役的橫蠻，逼得母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個(gè)讀書人來(lái)“支撐門戶”。我念過(guò)私塾，光緒三十一年（1905）考了科舉，以后又到更遠(yuǎn)的順慶和成都去讀書。這個(gè)時(shí)候的學(xué)費(fèi)都是東挪西借來(lái)的，總共用了二百多塊錢，直到我后來(lái)當(dāng)護(hù)國(guó)軍旅長(zhǎng)時(shí)才還清。③光緒三十四年（1908）我從成都回來(lái)，在儀隴縣辦高等小學(xué)，一年回家兩三次去看母親。那時(shí)新舊思想沖突得很厲害。我們抱了科學(xué)民主的思想，想在家鄉(xiāng)做點(diǎn)事情，守舊的豪紳們便出來(lái)反對(duì)我們。我決心瞞著母親離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)走云南，參加新軍和同盟會(huì)。我到云南后，從家信中知道，我母親對(duì)我這一舉動(dòng)不但不反對(duì)，還給我許多慰勉。④從宣統(tǒng)元年（1909）到現(xiàn)在，我再?zèng)]有回過(guò)一次家，只在民國(guó)八年（1919）我曾經(jīng)把父親和母親接出來(lái)。但是他倆勞動(dòng)慣了，離開土地就不舒服，所以還是回了家。父親就在回家途中死了。母親回家繼續(xù)勞動(dòng)，一直到最后。⑤中國(guó)革命繼續(xù)向前發(fā)展，我的思想也繼續(xù)向前發(fā)展。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)革命的正確道路時(shí)，我便加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。大革命失敗了，我和家庭完全隔絕了。母親就靠那三十畝地獨(dú)立支持一家人的生活?？箲?zhàn)以后，我才能和家里通信。母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中國(guó)民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過(guò)著勤苦的農(nóng)婦生活。七年中間，我曾寄回幾百元錢和幾張自己的照片給母親。母親年老了，但她永遠(yuǎn)想念著我，如同我永遠(yuǎn)想念著她一樣。去年收到侄兒的來(lái)信說(shuō)：“祖母今年已有八十五歲，精神不如昨年之健康，飲食起居亦不如前，甚望見你一面，聊敘別后情景?！钡耀I(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報(bào)答母親的希望。⑥母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過(guò)勞動(dòng)。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年，仍然熱愛生產(chǎn)。去年另一封外甥的家信中說(shuō)：“外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉?！雹呶覒?yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)

（強(qiáng)壯、強(qiáng)健、健康）的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒感到過(guò)勞累。⑧我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，

（鼓勵(lì)、勉勵(lì)、激勵(lì)）我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可

（貴重、寶貴、珍貴）的財(cái)產(chǎn)。⑨母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無(wú)法補(bǔ)救的。母親是一個(gè)

（平凡、普通、平常）的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過(guò)快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。⑩愿母親在地下安息！1．依據(jù)課文，在括號(hào)里選一個(gè)最合適的詞語(yǔ)填在橫線處。

2．結(jié)合選文，概述母親對(duì)我產(chǎn)生的影響。

3．結(jié)合加點(diǎn)字，賞析選文第一段劃線句。

我親眼見到，六七百穿得破破爛爛的農(nóng)民和他們的妻子兒女被所謂官兵一陣兇殺毒打，血濺四五十里，哭聲動(dòng)天。

4．“母親是一個(gè)

（平凡、普通、平常）的人，她只是中國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？對(duì)文章的主題有什么作用？

5．“正是這千百萬(wàn)人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。”這里“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”能不能互換？為什么？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的宋詞，完成下面小題。相見歡朱敦儒金陵城上西樓，倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。1．下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開頭兩句，寫詞人在秋色中倚西樓而眺望，視野寬廣，氣魄宏大，進(jìn)而引發(fā)感慨。B．“萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流”中，用日落和逝水象征南宋的國(guó)勢(shì)日漸衰微，蒼涼感傷。C．“中原亂，簪纓散”中的“簪纓”，用了借喻的修辭手法，喻指南宋的達(dá)官貴人。D．整首詞由登樓入題，從寫景轉(zhuǎn)到直言國(guó)事，繼而抒情，格調(diào)由舒緩變?yōu)楦呖杭ぴ健?．這首詞蘊(yùn)含了詞人哪些思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）根據(jù)下面兩則材料，參照示例，完成詞典中“螢火蟲”詞條的編寫，不超過(guò)150字。

【材料一】螢火蟲，飛到西來(lái)飛到東，想必肚中有蠟燭，夜夜點(diǎn)燈籠。（童謠）

【材料二】其實(shí)，螢火蟲無(wú)論如何也不是蠕蟲。哪怕就從外表上也能看出，它也不能算作蠕蟲。它有三對(duì)運(yùn)用自如的短腿，用于碎步爬行。到了成蟲階段，雄蟲就會(huì)像真正的鞘翅科昆蟲一樣，披上合體的鞘翅。雌蟲似乎沒有得上天的寵愛，無(wú)法享受飛翔的樂趣，它一生都保留著幼蟲階段的形態(tài)，雄蟲在成熟和交配之前也是這樣的，都是發(fā)育不全的。但即使是在這個(gè)初始階段，蠕蟲這個(gè)名稱也是不科學(xué)的。法語(yǔ)中有俗語(yǔ)：“像蠕蟲一樣一絲不掛”，用來(lái)形容身上沒有任何起保護(hù)作用的遮蔽物。而螢火蟲卻是穿著衣服的，外皮就是它的衣服，它用自己的外皮來(lái)保護(hù)自己。此外，它的色彩也比較豐富，身體是棕栗色，但是胸部，尤其是內(nèi)側(cè)是柔和的粉紅色。每一節(jié)后部的邊緣還分別點(diǎn)綴著鮮艷的棕紅色小班點(diǎn)。像這種色彩豐富的衣服，蠕蟲才不會(huì)穿呢。（節(jié)選自《昆蟲記》）

示例：《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》詞條

螳螂：【名】昆蟲，全身綠色或土黃色，頭呈三角形，觸角呈絲狀，胸部細(xì)長(zhǎng)