尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

第頁(yè)尼爾斯騎鵝旅行記讀后感尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1

逍遙自在的飛行是每個(gè)孩子的幻想。假如能騎在鵝背上飛行，那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典聞名的女作家，她創(chuàng)建了一個(gè)騎家鵝旅行的小男孩形象，《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典童話也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話》齊名。

這部童話講解并描述了一個(gè)14歲小男孩尼爾斯騎鵝游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí)，淘氣搗蛋，好欺壓小動(dòng)物，一天，他戲弄了一個(gè)小精靈，不幸被精靈變成了一只有大拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，起先了周游世界的歷程。在此過(guò)程中，他巡游了瑞典各地的自然風(fēng)光，學(xué)習(xí)了許多地理學(xué)問(wèn)，也經(jīng)驗(yàn)了種種危急和苦難，結(jié)識(shí)了很多的摯友，也遇到過(guò)兇狠陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危急中受到了熬煉，最終尼爾斯回到家中，回復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。

尼爾斯是一個(gè)和善英勇，樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，他以前欺壓小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，他和小動(dòng)物相互幫組，克服苦難。動(dòng)物是人類的摯友我們要和它們和諧相處，我們不要欺壓弱小，要學(xué)會(huì)幫助別人，因?yàn)閹椭鷦e人是最歡樂(lè)的。

經(jīng)典文學(xué)名著是經(jīng)驗(yàn)時(shí)間考驗(yàn)的。它們凝合著人類的才智和情感，同時(shí)反過(guò)來(lái)對(duì)人類的思想和情感產(chǎn)生巨大的影響。宏大的文學(xué)名著沒(méi)有國(guó)界，它們是全人類共同的精神財(cái)寶。也是世界各國(guó)少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這里走進(jìn)經(jīng)典，讓經(jīng)典伴隨我們歡樂(lè)成長(zhǎng)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2

今日，我給大家舉薦一本經(jīng)典之作，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)非常好看，是我童年中一個(gè)恒久無(wú)法抹去的記憶。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講了：一個(gè)成天戲弄小動(dòng)物的男孩尼爾斯被變成了拇指大的人，之后又稀里糊涂地隨著大雁、雄鵝綻開(kāi)一段奇異的旅程。一路上發(fā)生的事使他慢慢懂得如何去愛(ài)別人……

雖然這只是一個(gè)一般的旅行故事，但作者妙筆生花，使它變得非常好玩。在這本書(shū)里，我最喜愛(ài)狐貍斯密爾和尼爾斯“戰(zhàn)斗”的情景。有一天，狐貍叼走了一只正在睡覺(jué)的大雁，英勇的尼爾斯利用個(gè)兒小的優(yōu)勢(shì)站在狐貍尾巴上，揪住狐貍的尾巴，使它滑倒，大雁才勝利逃脫了。之后狐貍幾次想陷害尼爾斯，都無(wú)功而返。最終被尼爾斯和大獵狗鎖在石頭，成了一只“看門(mén)狗”。

尼爾斯在旅途中挽救了鳥(niǎo)類的家園，幫高校生找回信念，替綿羊殲滅了敵人……尼爾斯因此成為了自然界聞名的大好人，自己遇到危急時(shí)別人也會(huì)幫他。讀了這本書(shū)，我感受到了：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。正如我媽媽，她常常利用摯友的折扣買東西，省了不少錢(qián)。原來(lái)她也常常利用自己的折扣幫摯友買東西，互惠互利，大家都利益。

《尼爾斯騎鵝旅行記》記載了一段奇異的旅行，再細(xì)細(xì)品讀，它便是一本好書(shū)，令人回味無(wú)窮。希望你也去讀讀這本書(shū)，隨著尼爾斯、大雁阿卡、雄鵝莫頓綻開(kāi)一段新穎 的旅行。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3

尼爾斯是一個(gè)特別頑皮的小男孩兒，他家住在瑞典鄉(xiāng)下。調(diào)皮的尼爾斯經(jīng)常以欺壓小動(dòng)物為樂(lè)。一天，他去欺壓小狐仙兒，結(jié)果被小狐仙兒變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。

變小后的尼爾斯起先為之前的惡行付出代價(jià)：動(dòng)物們欺壓他，訕笑他，都說(shuō)他活該。這時(shí)，一群大雁從頭頂飛過(guò)，家里的雄鵝要跟大雁飛走，尼爾斯急中生智抱住了雄鵝的頸項(xiàng)，從今起先了自己的流浪之旅。

尼爾斯在飛行途中領(lǐng)會(huì)了祖國(guó)的大好河山，也品嘗了生活的酸甜苦辣。一次，他們著陸到一個(gè)生疏的地方，尼爾斯餓極了，他看到遠(yuǎn)處有一條小河，于是叫雄鵝去喝水，可雄鵝紋絲不動(dòng)，他用完力氣才把雄鵝弄到河邊。雄鵝在喝水，而尼爾斯坐在一旁，又冷又餓，他陷入了深思。這時(shí)白鵝為尼爾斯捉了一條魚(yú)，尼爾斯感動(dòng)極了，不由得更加懊悔自己以前對(duì)動(dòng)物們的種種惡行。

在之后的旅行中，尼爾斯交到了很多摯友，也遇到了很多危急。一次，聰慧的尼爾斯從殘忍的狐貍口中救出了一只可憐的大雁，領(lǐng)頭的大雁特別感動(dòng)。當(dāng)尼爾斯被狐貍追殺遇險(xiǎn)時(shí)，雁群為了報(bào)恩全力愛(ài)護(hù)他，甚至情愿為此付誕生命的代價(jià)。尼爾斯很感動(dòng)，和雁群結(jié)下了深厚的友情。之后，尼爾斯一行漸漸擺脫了狐貍的追殺，尼爾斯在此過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，他慢慢變得勤勞英勇，樂(lè)觀和善，還結(jié)交了很多動(dòng)物摯友呢!

當(dāng)尼爾斯回到家鄉(xiāng)和大雁告了別，他已復(fù)原原形，變成了一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、愛(ài)護(hù)孝順、溫柔和善、樂(lè)于助人的好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部特別好玩的小說(shuō)。它不僅給讀者講解并描述了一個(gè)頑童騎鵝去旅行的故事，還告知讀者相關(guān)的地理概況以及風(fēng)土人情、歷史學(xué)問(wèn)等。

它講解并描述了這樣一個(gè)好玩的故事：從前有個(gè)小男孩，也許14歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā)，喜愛(ài)睡覺(jué)和吃飯，游手好閑而且很愛(ài)淘氣搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天早晨，一只小狐仙來(lái)到男孩家偷東西，男孩想搞個(gè)惡作劇，戲弄小狐仙，這使小狐仙特別生氣，把男孩變的和它自己一樣小。男孩特別膽怯 ，就走出家門(mén)找尋變回的方法，卻發(fā)覺(jué)自己可以和院子里的動(dòng)物說(shuō)話了。由于他平常總愛(ài)欺壓家里養(yǎng)的動(dòng)物，所以動(dòng)物們望見(jiàn)他那么小，張口就罵男孩。男孩垂頭喪氣，正打算回屋時(shí)，一群一群的大雁飛了過(guò)來(lái)，慫恿著雄鵝跟著她們走。一只家鵝受了蠱惑，想跟著大雁飛走。男孩擔(dān)憂他飛走后父母會(huì)難過(guò)，便跳到雄鵝背上，想阻擋他飛走?？删驮谀且粍x那，雄鵝飛上了天空，男孩也被帶到空中。于是，一場(chǎng)啼笑生非的騎鵝旅行記就起先了：男孩多次幫助雁群脫險(xiǎn)，學(xué)會(huì)了怎樣與動(dòng)物和諧相處，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終回到家中，變回了人。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我懂得了，欺壓小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類的摯友，我們要愛(ài)惜動(dòng)物。無(wú)論我們遇到什么困難和危急，都不輕易向困難低頭，要通過(guò)自己的聰慧才智英勇地去面對(duì)，只有這樣，我們才能變得強(qiáng)大。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5

尼爾斯是個(gè)14歲的小男孩。而且很淘氣，常常欺壓院子里的小家禽，而那些小家禽對(duì)他是無(wú)可耐何。有一天，媽媽出門(mén)去了，她的房間有個(gè)大皮箱，他特殊新奇，很想知道媽媽的皮箱有什么隱私，正在看書(shū)的他便放下了手中的書(shū)本，偷偷地去翻媽媽的大皮箱。當(dāng)他打開(kāi)大皮箱的那一刻，眼前一閃，有個(gè)小精靈站在他面前，表情很生氣的樣子，原來(lái)是他不當(dāng)心把箱子里熟睡的小精靈惹著了，因此小精靈把魔術(shù)棒一揮把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。院子里的小家禽們知道了這件事興奮極了，因?yàn)樗鼈冊(cè)俨粫?huì)受尼爾斯地熬煎了。后來(lái)，從南方飛來(lái)的一群大雁和一只雄鵝莫頓它們叫上尼爾斯一起去旅行。在旅行途中他慢體會(huì)到了艱辛，當(dāng)他饑腸轆轆的時(shí)候想著媽媽給他燉的雞塊，還有爸爸給他熱的簇新牛奶，他起先想家了，想他院子里的小家禽們，想起和他們?cè)谝黄鹗嵌嗝礆g樂(lè)呀，他懊悔沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意去打開(kāi)那個(gè)皮箱。

旅行途中雄鵝莫頓帶著尼爾斯飛呀飛呀……他們遇到了狡猾的狐貍和壞心眼的烏鴉。尼爾斯和大雁還有雄鵝莫頓團(tuán)結(jié)起來(lái)，靠著英勇和才智戰(zhàn)勝了壞狐貍和烏鴉。尼爾斯還幫助了很多小動(dòng)物解決困難，小精靈看到尼爾斯變成了一個(gè)懂事的孩子。同意把他變回人，但精靈要把狐貍和烏鴉殺了。尼斯阻擋了精靈，說(shuō)：雖然它們做了許多壞事，但是它們都是人類的摯友，尼爾斯寧愿永做小人兒也不愿殺死狐貍和烏鴉。最終，精靈發(fā)覺(jué)尼爾斯心地很和善，愛(ài)惜動(dòng)物，最終把他變回了人。

寫(xiě)到這，我的眼眶不由得潮濕了。尼爾斯經(jīng)過(guò)了這次旅行中學(xué)到了英勇的戰(zhàn)勝困難和幫助他，我要向他好的方面學(xué)習(xí)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本特別奇異的書(shū)，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，很值得我們一讀。

這本書(shū)的作者是拉格洛夫，它講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)榈米锪诵【`，所以被小精靈變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著一群大雁動(dòng)身進(jìn)行一番奇異的旅行。

這次旅行中，尼爾斯經(jīng)驗(yàn)了很多。他不僅觀賞了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光，而且增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多摯友，聽(tīng)到了很多故事傳聞，還經(jīng)驗(yàn)了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠戰(zhàn)勝灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……

尼爾斯原本特別淘氣搗蛋，常常欺壓動(dòng)物們，還不愛(ài)學(xué)習(xí)，是一個(gè)讓父母非常頭疼的孩子，但是在這次旅行中，通過(guò)幫助別人，他不僅獲得了歡樂(lè)，還漸漸改掉了自己的.缺點(diǎn)，漸漸變成了一個(gè)聰慧、和善、英勇、堅(jiān)毅、樂(lè)于助人的好孩子。

我信任全部的讀者在看了這本書(shū)后，肯定像我一樣，也憧憬變成尼爾斯那樣的小人兒，能騎在大雄鵝的身上，進(jìn)行這么一番旅行。但我更信任，讀者們其實(shí)更憧憬變成一個(gè)好孩子，不斷去完善自我，變成一個(gè)更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的華蜜，你們說(shuō)是不是呢？

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7

在寒假期間，我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。心里涌現(xiàn)了一種慚愧的心情。

《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞迪鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美妙的春天，他的父親去了教堂，他在家里戲弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空飛過(guò)，家里的雄鵝莫頓也想跟著大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的頸項(xiàng)，不料卻被雄鵝帶上了天空。從今，他騎在鵝背上，跟隨大雁，始終飛到了瑞迪北部。這本書(shū)讓我懂得了很多道理，知道了敬重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)會(huì)了瑞迪的高山大河，森林草原，傾聽(tīng)了很多動(dòng)人的古老傳聞。

有一個(gè)人曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴，放學(xué)了。我一出教室門(mén)，就被眼前的一切大吃一驚，外面滂沱大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我剛想從書(shū)包拿出雨傘時(shí)，卻發(fā)覺(jué)雨傘不翼而飛了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，卻什么也沒(méi)有，跑進(jìn)教室找來(lái)找去，也沒(méi)有。我愁眉苦臉地想：怎么辦？假如淋雨回去，就會(huì)變成“落湯雞”，而且會(huì)被爸爸媽媽大罵一場(chǎng)。正值我不知怎么辦的時(shí)候，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)“你怎么了？”我沒(méi)精打采地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了?！毙〖t毫不猶豫地說(shuō)：“我把雨傘借給你?！蔽艺f(shuō)：“不行，那樣你會(huì)感冒的。”可是她笑容滿面地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體牢固得很呢，不會(huì)感冒的?！闭f(shuō)完，他就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度，沖進(jìn)大雨中。我忽然熱淚盈眶！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8

在寒假里，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。這是一本富有教益、肅穆仔細(xì)和沒(méi)有假話的一本書(shū)。

書(shū)中情節(jié)比較簡(jiǎn)潔，主要是圍圍著主子公——尼爾斯這個(gè)十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部，家里很貧困。他很淘氣，不喜愛(ài)讀書(shū)，卻喜愛(ài)戲弄小動(dòng)物。一年春天，父母去教堂了，尼爾斯有在家里戲弄一個(gè)小精靈，結(jié)果被他變成一個(gè)小拇指般大小的小人兒，在雁群飛過(guò)他家時(shí)家里的一只鵝也想飛上去，為了不讓鵝飛走，尼爾斯只得抱住鵝的頸項(xiàng)，不料被鵝帶上了天空，起先了一場(chǎng)旅程。

尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國(guó)的大好河山，聽(tīng)到了很多傳聞故事，還在漫游中慢慢從看到了他們的優(yōu)點(diǎn)，改正了自己的調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，也培育了助人為樂(lè)的品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)才復(fù)原了大人的模樣。

尼爾斯在大雁們?cè)馐芪＜睍r(shí)，總是會(huì)忠實(shí)的幫助大雁們攻擊，但一路上飽嘗了危急和苦難是免不了的。在旅游的過(guò)程中，尼爾斯有了很多的新?lián)从眩灿鲆?jiàn)了不少的新敵人。他肯定會(huì)阻擋攻擊，幫助旅伴逃離危急，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。

從這個(gè)故事中，我明白了我們從小要不怕風(fēng)險(xiǎn)和苦難，要在經(jīng)驗(yàn)苦難中不斷學(xué)習(xí)，提高自身行為，漸漸改正自身缺點(diǎn)，要仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)21世紀(jì)棟梁。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9

《尼爾斯騎鵝旅行記》的主子公尼爾斯，變成小人前是一個(gè)頑皮搗蛋、專愛(ài)惡作劇的男孩；變成小人后，因?yàn)楦笱阕吣详J北，領(lǐng)會(huì)了大千世界的美妙，漸漸變成了一個(gè)英勇正直、酷愛(ài)生活的男孩，最終也解除了魔法，回來(lái)了正常人類的生活。

這本書(shū)是史上第一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品，適合我們青少年閱讀。書(shū)中不僅告知我們一些地理學(xué)問(wèn)，還告知我們?nèi)鹗坎煌胤降娘L(fēng)土人情。文中語(yǔ)言平易近人，書(shū)中大多運(yùn)用擬人的修辭手法，讓人耳目一新。

書(shū)中內(nèi)容有滋有味。在和大雁旅行中，尼爾斯救了整個(gè)雁群，幫助了古堡中的動(dòng)物，體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，不再被動(dòng)物厭煩，也慢慢跟動(dòng)物成為了摯友。就算身在雁群，也能感受到家的暖和。

書(shū)中景色風(fēng)光非常生動(dòng)。文中內(nèi)容大多富含想象，在作者的筆下，城市、建筑……等都被擬人化了。文中的描寫(xiě)手法，我們可以運(yùn)用和摘錄，這樣我們就可以學(xué)以致用，懂得更多學(xué)問(wèn)。

尼爾斯的經(jīng)驗(yàn)也讓我明白了很多道理，只有深深體會(huì)到他人的苦痛，你才能去善待他人。真正的友情不是像泡沫一般輕輕一碰便會(huì)碎裂，我們要有靜默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，要有樂(lè)于助人的品德。

書(shū)中我最寵愛(ài)的人物是主子公尼爾斯，他從最初的小孩子心性經(jīng)驗(yàn)旅行后漸漸蛻變成一個(gè)優(yōu)秀的少年，這是讓人最欣慰的。在旅行途中領(lǐng)會(huì)了大千世界的學(xué)問(wèn)，體驗(yàn)到了人生百味。所以我們也要成為像尼爾斯一樣的孩子，希望大家能夠改掉壞習(xí)慣，重新踏上正確的道路，走向勝利的目的地。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10

讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺(jué)得這是一部非常精彩的兒童小說(shuō)。它講解并描述了一個(gè)十四歲的瑞典小摯友的冒險(xiǎn)故事。

書(shū)中有兩個(gè)可愛(ài)的主子公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只會(huì)飛的家鵝?？墒橇钊藳](méi)有想到的是，這只家鵝竟然奇妙地飛了起來(lái)，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過(guò)程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚(yú)給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜愛(ài)小動(dòng)物的人變更了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危急或困難，他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛(ài)的力氣，成為了一個(gè)樂(lè)于助人、聰慧英勇的好孩子。

尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽(tīng)到了許很多多奇驚奇怪的傳聞，在這些傳聞中，他不僅學(xué)習(xí)到了祖國(guó)的地理構(gòu)造、礦產(chǎn)資源等許多豐富的學(xué)問(wèn)，還了解了很多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等，成為了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。最終，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，復(fù)原了原來(lái)的樣子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》告知了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有和善、熱忱、英勇的孩子才會(huì)得到別人的敬重和愛(ài)戴。我以前不太喜愛(ài)幫助別人，讀了這本書(shū)后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到須要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人，歡樂(lè)自己。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11

讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺(jué)得這是一部特別精彩的童話，因?yàn)樗v解并描述了一個(gè)14歲瑞典少年的歷險(xiǎn)故事。

這部名著的主子公尼爾斯是個(gè)特別淘氣的孩子，被一個(gè)小精靈施法，變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過(guò)，大白鵝想跟著他們展翅高飛，而尼爾斯不想讓大白鵝飛走，抱住了它的頸項(xiàng)，沒(méi)想到的是大白鵝飛了起來(lái)，從今，他起先了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。

在旅行途中，尼爾斯和大白鵝相依為命，大白鵝給他捉魚(yú)吃，這讓他瞬間變更了對(duì)小動(dòng)物們的看法。從今以后，但凡小動(dòng)物有困難，他盡自己全力去幫助他們。如冒險(xiǎn)挽救被抓走的大白鵝，在夜晚里一起同狐貍作斗爭(zhēng)，幫助小灰雁治療傷口，幫助老鷹逃出籠子等許多事情。

一路上他們互幫互助，相親相愛(ài)，猶如一家人一樣，讓尼爾斯感受到了愛(ài)心的力氣，他也漸漸變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰慧英勇的好孩子。

尼爾斯跟著大雁們飛遍了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都有美不勝收的一面，讓人流連忘返。在旅途中，他聽(tīng)到許很多多的漂亮傳聞，學(xué)到了豐富的學(xué)問(wèn)，了解了風(fēng)土人情，變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。

《尼爾斯騎鵝旅行記》中告知我們要做英勇、和善、熱心的孩子。只有那樣我們才會(huì)得到別人的敬重，我也希望自己能夠有過(guò)像尼爾斯那樣難忘的旅行，去幫助別人。我明白了人只有在逆境挫折中才能長(zhǎng)大，在以后的人生中，我會(huì)以不畏艱難的尼爾斯為榜樣，在面對(duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)一聲：“機(jī)會(huì)來(lái)了?！?/p>

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12

最近，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜愛(ài)書(shū)里的尼爾斯，書(shū)中的小男孩從一個(gè)淘氣調(diào)皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)英勇懂事，樂(lè)于助人的好孩子的故事。

我記憶最深的是高爾果的故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的父母出去覓食后，就再也沒(méi)有回來(lái)，可能是已經(jīng)被獵人打死了，阿卡見(jiàn)它很可憐，就不停喂養(yǎng)它，并且把它帶回雁群，當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性慢慢被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發(fā)覺(jué)小動(dòng)物見(jiàn)到它就跑，都很膽怯 它，最終有一天，高爾果沒(méi)壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發(fā)覺(jué)后就訓(xùn)斥它，兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開(kāi)了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不損害大雁，有一次高爾果被捕，被關(guān)在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種方法讓它出來(lái)，最終，尼爾斯用他堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來(lái)。尼爾斯卻因?yàn)橐攀嘏c克萊門(mén)特的約定不離開(kāi)，高爾果強(qiáng)行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。

從這個(gè)故事可以看出，尼爾斯樂(lè)于助人和誠(chéng)懇守信的品質(zhì)，我很佩服他，他其實(shí)還有許多優(yōu)點(diǎn)，是在旅行中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，他機(jī)靈英勇，樂(lè)于助人，富有愛(ài)心，熱忱開(kāi)朗，為別人著想，深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜愛(ài)又令人欽佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)，爭(zhēng)取比他做得更好！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13

暑假，媽媽給我買了很多書(shū)，我最感愛(ài)好的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著新奇的心讀了這本書(shū)，里面有很多感人的故事，讓我懂得了許多道理。

這本書(shū)的主子公尼爾斯一起先喜愛(ài)欺壓小動(dòng)物，非常調(diào)皮也不愛(ài)學(xué)習(xí)，被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。他一路上看到了漂亮的風(fēng)景，聽(tīng)到了趣味的故事，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)了種種磨難。在旅行途中，他沒(méi)有因?yàn)榘《懬?困難，應(yīng)對(duì)狡猾的狐貍和強(qiáng)大的獵人變得非常有才智，英勇機(jī)靈地救出來(lái)了松鼠、灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)英勇、助人為樂(lè)的好孩子。

讀完這本書(shū)，我在想是什么力氣，讓這個(gè)淘氣搗蛋的小男孩徹底洗心革面呢？我想我找到了答案，那就是英勇，遇到困難不要退縮，要英勇地應(yīng)對(duì)。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小。可是，他卻毫不畏懼，用聰慧戰(zhàn)勝了斯密萊。盡管旅途中危急困和難不斷，但他都一一克服了。同時(shí)，我還相識(shí)到，人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能夠復(fù)原原形，就是因?yàn)樗嘧R(shí)并改正了錯(cuò)誤。

我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇，但我能夠做一個(gè)和善英勇的孩子。新學(xué)期，我就要上六年級(jí)了，在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到很多困難，我該怎樣做呢？我陷入了深思：我會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前，用才智和志氣克服，還是畏縮不前？我會(huì)以尼爾斯為榜樣，在學(xué)習(xí)的道路上不斷攀登。

我會(huì)把將來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作一次奇妙的長(zhǎng)途旅行，在這個(gè)旅途中磨煉自己，相識(shí)自己，不斷成長(zhǎng)。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14

書(shū)是我的好摯友，我最好的“好摯友”就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講解并描述的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲男孩的故事。他住在瑞典南部的一個(gè)小村莊里。他從小就不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，還特殊頑皮。有一天，他因?yàn)閼蚺粋€(gè)小精靈而受到了懲處，被小精靈變成了一個(gè)大拇指似的小人。在尼爾斯變成小人之后，天空有一群大雁飛過(guò)，它們齊聲喊著：“跟我們一起飛吧！跟我們一起飛吧！飛向高山！飛向高山！”大雁的話讓尼爾斯家的一只雄鵝動(dòng)心了，跟著大雁一起飛向了天空。尼爾斯緊緊地抱著雄鵝不讓它飛走，卻不想被它一起帶上了天空。

從今，尼爾斯起先了他的騎鵝旅行之旅，并給自己取名叫大拇指。

在旅行的途中，尼爾斯看到了祖國(guó)漂亮的山川，寬闊的平原和秀麗的江河。尼爾斯還學(xué)會(huì)了許多地理學(xué)問(wèn)，聽(tīng)到了許很多多奇妙的故事。困難來(lái)臨時(shí)，尼爾斯一次一次地克服了困難，熱心的幫助動(dòng)物，與壞蛋綻開(kāi)斗爭(zhēng)。這次旅行徹底地變更了他，原先那個(gè)壞小子不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。尼爾斯的故事在動(dòng)物之間傳來(lái)傳去，大家都說(shuō)原先最厭煩最頑皮的尼爾斯，現(xiàn)在變成了熱心腸的好孩子了。

尼爾