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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.卑微(bì)
默契(qì)
蔓延(màn)B.遏制(è)
井岡山(gǎng)
狼藉(jí)C.洗滌(dí)
躊躇(chú)
扳尖(bān)D.豁然(huò)
暫時(shí)(zhàn)
虬枝(qiú)2、下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過捶煉的語言的精華。B.這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時(shí)你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦殆。C.它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠壟,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。D.讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的)。3、下列句子組成語義連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
①如果你沒有過走進(jìn)別人內(nèi)心世界的機(jī)會(huì),你就永遠(yuǎn)不會(huì)理解歷史和個(gè)體的復(fù)雜性。
②只要你進(jìn)入過一次別人的內(nèi)心世界,你再看待其他人的時(shí)候,你就會(huì)去考量:是不是我把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在了人家身上?
③我們以前老講“要推己及人,要學(xué)會(huì)寬恕”,大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)態(tài)度問題,即要學(xué)會(huì)去體諒別人。
④實(shí)際上,態(tài)度固然重要,但更核心的是能力問題。
⑤因?yàn)槿硕家宰晕覟橹行膩砜词澜纾圆趴床坏絼e人經(jīng)歷的東西。A.③①②④⑤B.③④⑤②①C.③④①⑤②D.①②⑤③④4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.國家有關(guān)部門明確要求不得在娛樂訪談、娛樂新聞等節(jié)目中宣傳炒作明星子女。B.在益陽市反腐倡廉警示教育基地,讓大家領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化中的為政之道、修身之方。C.資江風(fēng)光帶建設(shè)工程總面積差不多15平方公里以上。D.只要尊重一切生命,才能最后尊重人類自己。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩文默寫。
(1)樹樹皆秋色,________________。(王績《野望》)
(2)________________,白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》)
(3)急湍甚箭,________________。(吳均《與朱元思書》)
(4)王維在《使至塞上》中描寫邊塞奇特壯麗的風(fēng)光的詩句是:_________,_______。
(5)《渡荊門送別》中描寫江上美景的詩句是:_____,______。
(6)《錢塘湖春行》中直抒胸臆,表達(dá)了詩人對(duì)春天到來的喜悅之情的詩句是:_____,___。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀文言文,完成各題得道多助,失道寡助【甲】天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣?!疽摇棵献釉唬骸拌睢⒓q①之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。得其民有道:得其心,斯得民矣。得其心有道:所欲與②之聚之,所惡勿施爾也③。民之歸仁也,猶水之就下,獸之走壙④也?!?/p>
【注釋】①桀、紂:指夏桀、商紂,古代的暴君。②與:同“為”,替的意思。③爾也:而已。④壙(kuàng):原野。
1.解釋加點(diǎn)詞:
①委而去之:___________;
②餓其體膚:__________________________;
③親戚畔之:________________;
④得天下有道:__________________。
2.翻譯句子:
以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
答:
3.用原文填空:
甲文說的“多助之至,天下順之”的情形,可用乙文中的“__________________”進(jìn)行形象描繪。乙文中說到了“桀、紂”失天下的原因,用甲文中的句子解釋是:_________________________
4.“域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利”運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?三個(gè)句子的順序?yàn)槭裁床荒茴嵉梗?/p>
5.《得道多助,失道寡助》的論證思路是:開頭提出中心論點(diǎn);接著連用兩個(gè)事實(shí)論據(jù)進(jìn)一步論證;先選取進(jìn)攻方的例子闡明“天時(shí)不如地利”,屬于____面論證;再選防御方的例子,論證了“地利不如人和”,屬于____面論證;然后類推到治國也需要人和,欲得“人和”,必先要“得道”;最后得出結(jié)論。所以本文的論證方法有:_________、___________等。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。一封遲到五十年的信金建軍①那是1943年冬,天真是寒冷,對(duì)正在斯大林格勒城下作戰(zhàn)的德軍來說,更是苦不堪言。②士兵米涅剛一動(dòng),腰部被地彈炸傷的傷口就劇烈地疼病起來?!皫蛶臀野?,我要回國,!我要去見米麗亞?!泵啄蛘χ嵬说倪B長求敏,連長輕蔑地看他一眼,冷冷地走了。來涅躺在雪地上,絕望和希望一同飛向那片明霾的天空,只有米麗亞美麗的容顏在他眼前閃動(dòng)。③他和米麗亞同是柏林大學(xué)的學(xué)生。他深深地暗戀著米麗亞,可是米麗亞卻鐘情于另一位帥哥德克。④一陣槍響,"撲通”一聲,一個(gè)人倒在身邊。米涅仔細(xì)一看,原來是德克,他的胳膊斷了,流了很多血。德克也看到身邊的米涅,他蒼白的臉上現(xiàn)出一絲苦笑:“伙計(jì),這下咱們誰也走不了了。”⑤米涅看著德克的樣子,心里一陣緊縮:不能讓德克死,米麗亞不能沒有他。想到這,他忙對(duì)德克說“你的包扎帶呢?我給你包扎。你還可以走路,一定要回到德國,回到米麗亞的身邊?!钡驴耸艿?fù)u搖頭,說:“早就給班長包扎用了,算了吧,讓我和你一起到天堂。”米涅摸了摸腰上的包扎帶,一狠心解了下來。頓時(shí),他的傷口露出來,血如泉涌。德克大吃一驚,上前按住,“你瘋了,你這樣很快就會(huì)死的?!雹廾啄灰恍?“我不是在幫你,我是在幫米麗亞,因?yàn)樗龕鄣氖悄?,你能回到她的身邊,就是她最大的幸福?!彼呎f邊移到德克身旁,包扎起來。米涅又把干糧分一大半遞給德克:“你快走吧,蘇軍快來了。”德克接過干糧袋,滿含熱淚地看了一眼米涅,轉(zhuǎn)身向北撤去。⑦看著德克漸漸消失的身影,米涅掏出鋼筆,找到一張還沒燒盡的文件紙,在背面寫起來。⑧親愛的米麗亞:⑨我不知道該說什么,因?yàn)樗劳鲭S時(shí)都會(huì)向我走來??墒侨绻椰F(xiàn)在不說,到了天堂,我更沒機(jī)會(huì)對(duì)你說?,F(xiàn)在,我的生命即將走到盡頭,最想見到的就是你。可是,我不可能再看到你那美麗的眼睛和金黃色的頭發(fā),不能聽你優(yōu)美的呤詩和動(dòng)人的歌唱。我后悔為什么不向你表白,即使遭到你的拒絕,我也無悔。⑩我再也不相信希特勒的鬼話,我最想要的就是你的愛情。我不想死,真的不想死,我曾經(jīng)想過打完仗一定向你求婚,可是等不到這一天了。⑾我無時(shí)無刻不在想念著你,想像你會(huì)和一個(gè)什么樣的人結(jié)婚,怎樣度過你美好的青春。只要你過得好,我到了天堂也會(huì)開心的。⑿一切的一切都沒有了,他們已經(jīng)看到我,上帝呀,能再給我五分鐘嗎?讓我把心里話向我的愛人說完吧,讓我安心地到天堂吧。到了天堂,我會(huì)等著你的,無論等多少年,我都會(huì)等,一直等到你去的時(shí)候,我再向你求婚。⒀來不及了,我已經(jīng)看到黑乎乎的槍口正在瞄準(zhǔn)我。永別了,我會(huì)永遠(yuǎn)愛你的。⒁一個(gè)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)米涅。他對(duì)班長說:“看,一個(gè)德國鬼子,我打死他?!闭f著,抬手對(duì)準(zhǔn)米涅就是一槍。米涅回頭看了看,手臂把信舉得高高的,身體突然倒下。⒂戰(zhàn)士上前把米濕手里的信取下,交給班長。班長看了一遍,很感動(dòng)地對(duì)戰(zhàn)士說:“這確實(shí)是一份很重要的文件,你去交到司令部?!雹院芸?,這封信轉(zhuǎn)遞到朱可夫元帥手上,朱可夫元帥看完后,動(dòng)情地對(duì)隨從說:“戰(zhàn)爭毀掉多少俄國人和德國人的生命,毀掉多少年輕人的幸福,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住戰(zhàn)爭帶來的教訓(xùn)?!彼畹?“把它包好,交到檔案局?!雹?993年,蘇聯(lián)解體,這個(gè)檔案得以解密。米麗亞看到這封信時(shí),已經(jīng)七十多歲,蒼老的她猶如一只傷心的天鵝,泣不成聲。(選文有改動(dòng))1.把小說的故事情節(jié)補(bǔ)充完整。
①為了回國見米麗亞,米涅受傷求救?!赺_______③米涅給米麗亞寫信,表達(dá)想念之情和求婚的愿望?!躝_____→⑤戰(zhàn)士等人受感動(dòng),信件輾轉(zhuǎn)交給米麗亞。
2.第③段運(yùn)用了______敘述方式,其作用是______
3.小說中的米涅是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。
4.第②段中畫線句子,運(yùn)用了哪些刻畫人物的方法?有何作用?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首詩歌,完成各題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。1.這首詩采用了哪幾種表達(dá)方式?“東風(fēng)”指什么?
2.詩歌三、四句議論有何深意?六、語言表達(dá)(共10分)解釋下列詞在句中的意思。
(1)詔①不聞天子之詔(
)②于是上乃使使持節(jié)詔將軍(
)
(2)入①匈奴大入邊(
)
②直馳入(
)
(3)持①彀弓弩,持滿(
)
②于是上乃使持節(jié)詔將軍(
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