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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.拙劣(zhuō)
誕生(dàn)
攜手并進(jìn)(xié)B.祈禱(qí)
縈繞(yǐng)
愚蠢至極(yú)C.凋零(diāo)
絢麗(xuàn)
狂風(fēng)驟雨(zhòu)D.襁褓(qiǎng)
浩劫(jié)
誤入歧途(qí)2、下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是()A.選賢與能
矜寡孤獨(dú)B.北冥有魚
鴻皓之志C.盜竊亂賊
外戶不閉D.鯤鵬展翅
翩翩兩騎3、下列句子加橫線成語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.人類的智慧和大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。B.“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣,她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。C.閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品,需要積累語(yǔ)言、深入理解,這種尋章摘句的方法值得大力提倡。D.誦讀經(jīng)典對(duì)提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.大麗高速修好后,大理到麗江的交通狀況將有很大程度的提高。B.習(xí)近平主席多次強(qiáng)調(diào),中國(guó)未來(lái)要繼續(xù)走改革開(kāi)放,富國(guó)富民。C.一個(gè)人能否約束自己的行為,不但要嚴(yán)明紀(jì)律,還要靠自身的品德修養(yǎng)。D.如今,不僅年輕人喜歡上網(wǎng)購(gòu)物,一些老年人也加入“淘寶一族”的行列。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文默寫
①________?悵望青田云水遙。(白居易《池鶴》)
②春蠶到死絲方盡,_________。(李商隱《無(wú)題》)
③翅濕沾微雨,_________。(葛天民《迎燕》)
④亂我心者,_________。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)
⑤濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(
)《漁家傲》)
⑥故園渺何處?________。(韋應(yīng)物《聞雁》)
⑦_(dá)_______,而伯樂(lè)不常有。(韓愈《馬說(shuō)》)
⑧_________,病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成下面小題。【甲】大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。(節(jié)選自《禮記·禮運(yùn)》)【乙】齊宣王見(jiàn)孟子于雪宮①。王曰:“賢者亦有此樂(lè)乎?”孟子對(duì)曰:“有。人不得,則非②其上矣。不得而非其上者,非③也;為民上而不與民同樂(lè)者,亦非也。樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!保ü?jié)選自《孟子·梁惠王下》
【注釋】①雪宮:齊宣王的離宮(古代帝王在正宮以外臨時(shí)居住的宮室)。②非:詆毀,埋怨。③非:錯(cuò)誤。
1.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(
)A.男有分,女有歸
歸來(lái)見(jiàn)天子B.是謂大同
非獨(dú)賢者有是心也C.齊宣王見(jiàn)孟子于雪宮
介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)D.樂(lè)民之樂(lè)者
然則何時(shí)而樂(lè)耶2.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)A.大道之行也,天下為公
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染B.貨惡其棄于地也
皆以美于徐公C.人不得,則非其上矣
余則缊袍敝衣處其間D.不得而非其上者
其一犬坐于前3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)選賢與能,講信修睦。
(2)憂民之憂者,民亦憂其憂。
4.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)講仁愛(ài)、重民本等思想理念,【甲】文描述了以(1)“______________”(用原文語(yǔ)句回答)為核心的儒家大同社會(huì)理想,【乙】文則明確提出了(2)“________________,________________”(用原文語(yǔ)句回答)的觀點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨,執(zhí)政為民要落實(shí)在一件一件的實(shí)事之中,“憂民之憂”就是為群眾排憂解難,“樂(lè)民之樂(lè)”則主要體現(xiàn)在讓發(fā)展成果惠及百姓。(3)“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”,請(qǐng)從修身立德的角度談?wù)剬?duì)【甲】文中畫橫線句子的認(rèn)識(shí)。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成練習(xí)??嗫嗖死钏症傥覐挠浭缕穑愫涂嗫嗖私Y(jié)下了不解之緣。②我的故鄉(xiāng)位于連綿起伏的呂梁山下、潺潺奔流的汾水東岸,素有“陽(yáng)曲米糧川”的美稱。春日的田野上,陽(yáng)光普照,明媚清新,禾苗滴翠,小草翠綠,青翠蔥蘢,美不勝收。再看看我們的“老朋友”——苦苦菜,綠茸茸、嫩生生、鮮靈靈,在清新濕潤(rùn)的晨風(fēng)中微微搖曳。那“臥”在墨綠色葉兒上的顆顆晶瑩透亮的露水珠兒,有的欲將嫩嫩的菜葉兒壓彎,有的在金子般的陽(yáng)光下緩緩融化。我們幾個(gè)小伙伴迅速拉開(kāi)了距離,各扎“營(yíng)寨”,開(kāi)始了鏟菜。③鏟菜時(shí),我們學(xué)著大人們薅谷苗時(shí)的樣子,往地上一蹲,一只手握著鏟鏟,另一只手拎著菜葉,“噌噌”地鏟了起來(lái),小手手里很快就是一把,先放在地上,然后再鏟。由于鏟菜的時(shí)間長(zhǎng)了,鏟鏟的面上大部分磨得雪白明亮,被太陽(yáng)一照,還真晃眼,閃著雪亮雪亮的光澤,一股濃郁清新的泥土氣息撲鼻而來(lái)。有時(shí),我們會(huì)遇到苦苦菜十分濃密的地方,許是水土肥美的原因吧,這一片地里苦苦菜密密匝匝,碧綠油嫩,繁茂豐盛,綠浪洶涌,像綠色的大地毯。我們的心情,就像當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸!“有福同享”,趕緊叫來(lái)同伴們。蹲得累了,干脆雙腿跪在軟綿綿的黃土上,伸一伸累得酸困的腰,更加麻利地鏟著,菜壯根粗,就順著根往下挖,有的根就有一尺多長(zhǎng)。墨綠色的苦苦菜,一把一把,擺在田間,多么惹人喜愛(ài)。④當(dāng)紅紅的陽(yáng)婆婆由紅變黃,緩緩轉(zhuǎn)向正南,我們已把菜鏟滿菜籃子了。為了多裝菜,我們還要把菜拿出來(lái)重放一次。把菜攥緊一把把放進(jìn)籃子,并使勁地摁呀摁呀,額上顆顆晶亮亮的汗珠滴在了菜上,整個(gè)籃子被菜壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),很難插入菜鏟。再瞧我們的雙手,尤其是那只拎菜的小手,染滿了密密麻麻、斑斑駁駁的奶點(diǎn)。⑤當(dāng)我們一個(gè)個(gè)肩扛滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟嘶@子往村里走時(shí),心里那個(gè)高興的勁兒都沒(méi)法提了,真和大人們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)趕著馬車、推著平車往家里運(yùn)豐收后的果實(shí)一樣高興?;丶液?,把沉甸甸的菜籃子“啪”地一扔,院子里頓時(shí)雞飛、狗叫、貓?bào)@。我把菜一把把拽出,須臾,嫩綠的苦苦菜堆成一大堆,我跑出去玩了,媽媽才開(kāi)始忙碌。這是一樁很細(xì)的活計(jì),要一根根把菜根上長(zhǎng)著的“胡須”拔掉,直瞅得兩眼既困又酸,比起鏟菜來(lái)要費(fèi)勁得多,更要有耐心。食用時(shí),把菜團(tuán)子撈出,放到籠布里,擠盡水抖開(kāi),調(diào)上花椒油、食鹽、碎碎的蔥花、薄薄一層蒜泥,就著小米干飯和熱乎乎的窩窩頭,淡淡清香滲著縷縷苦澀,我們吃得津津有味。有時(shí),媽媽還把已經(jīng)調(diào)好的苦苦菜拌到生玉米面里,捏成窩頭后,每個(gè)上面再摁上兩顆紅棗,蒸熟出籠后,窩頭上面紅、黃、綠三色交相輝映,吃起來(lái)甘甜、清香、微苦的滋味融合在一塊兒,更是“別有一番滋味在心頭”。苦苦菜成為困難歲月里我們家里的一道“名吃”。⑥有著頑強(qiáng)生命力、營(yíng)養(yǎng)豐富的苦苦菜,不僅伴我度過(guò)了我生身難忘的童年、少年時(shí)代,更給了我在漫長(zhǎng)曲折、坎坎坷坷的人生路上藐視困難、不怕吃苦、一往無(wú)前的勇氣!以苦為榮、以苦為樂(lè)的精神激勵(lì)著我,去開(kāi)辟人生美好、嶄新的未來(lái)!(選自《山西日?qǐng)?bào)》)
(1)“苦苦菜”是本文的線索,請(qǐng)閱讀文章第③~⑤段,概括作者圍繞“苦苦菜”記述了哪幾件事情。
(2)簡(jiǎn)要分析文章第⑥段的作用。
(3)請(qǐng)賞析第②段畫線句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
再看看我們的“老朋友”——苦苦菜,綠茸茸、嫩生生、鮮靈靈,在清新濕潤(rùn)的晨風(fēng)中微微搖曳。
(4)閱讀本文的內(nèi)容,試著探究本文的主旨。
(5)苦苦菜給了作者哪些人生啟示?(答兩點(diǎn)即可)五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。茅屋為秋風(fēng)所破歌八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江酒江郊,高者掛胃長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!1.“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷?
2.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是(
)A.本詩(shī)屬于古體詩(shī)。歌,是古體詩(shī)的一種體裁,其音節(jié)、格律一般比較自由。B.本詩(shī)是杜甫由自身遭遇聯(lián)想到“安史之亂”以來(lái)的萬(wàn)方多難而寫下的詩(shī)篇。C.“風(fēng)怒號(hào)”從視覺(jué)上突出了秋風(fēng)之狂,“卷”從聽(tīng)覺(jué)上突出了秋風(fēng)之肆虐。D.“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”兩句,渲染了一種暗淡愁慘的氛圍。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫線句子,再寫兩句,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話。
世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力;
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。七、作文(共40分)作
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