2023-2024學(xué)年浙江省杭州市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．卑劣（lüè）

無(wú)恥（chǐ）

毒手（dú）B．誣蔑（miè）

屠殺（tú）

悲憤（fèn）C．恐怖（bù）

毀滅（huǐ）

卑鄙（bì）D．蠻橫（hèng）

挑撥（tiǎo）

離間（jiān）2、下列各項(xiàng)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．告戒

橫溢

跌落

剁手B．剎那

裸露

雕塑

倒霉C．儒動(dòng)

陡峭

嫵媚

碩大D．蔓延

高聳

眺望

暄嘩3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．成績(jī)暫時(shí)較差的同學(xué)，不應(yīng)該妄自菲薄、甘居下游，應(yīng)奮起直追，后來(lái)居上。B．現(xiàn)在有些國(guó)家干部，不求廉潔奉公，只講禮尚往來(lái)。C．勤能補(bǔ)拙的例子，在古代是不勝枚舉的。D．看著他走路的樣子，大家都忍俊不禁，甚至有兩個(gè)笑得前仰后合。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年第一季度，國(guó)內(nèi)汽油行業(yè)銷(xiāo)售量與去年同期相比，增加了大約12.7%左右。C．《金色花》描繪了兒童嬉戲的畫(huà)面，以?xún)和赜械姆绞奖憩F(xiàn)了對(duì)母親的感情。D．市衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)加大了對(duì)市場(chǎng)上牛肉的抽樣檢測(cè)，防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)文默寫(xiě)

（1）蒹葭采采，_________。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）

（2）水何澹澹，__________。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）________，不亦君子乎？（《〈論語(yǔ)〉十則》）

（4）飛來(lái)山上千尋塔，________。（王安石《登飛來(lái)峰》）

（5）何處望神州？_________。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）

（6）登斯樓也，則有________，_______，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的古詩(shī)文，回答問(wèn)題。吾母姓鐘氏，名令嘉，出南昌名族，行九。幼與諸兄從先外祖滋生公讀書(shū)，十八歸①先府君②。時(shí)府君年四十馀任俠好客樂(lè)施與，散數(shù)千金，囊篋蕭然③，賓從輒滿座。吾母脫簪珥，治酒漿，盤(pán)垂間未嘗有儉色。越二載，生銓④，家益落。歷困苦窮乏，人所不能堪者，吾母怡然無(wú)愁蹙狀⑤，戚黨⑥人爭(zhēng)賢之。銓九齡，母授以《禮記》《周易》《毛詩(shī)》，皆成誦。暇更錄唐宋人詩(shī)，教之為吟哦聲⑦。母與銓皆弱而多病，銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊⑧，輒指壁間詩(shī)歌，教兒低吟之以為戲。先府君茍有過(guò)，母必正色婉言規(guī)。或怒不聽(tīng)，則屏息，俟怒少解，復(fù)力爭(zhēng)之，聽(tīng)而后止。先府君在客邸，督銓學(xué)甚急，稍怠，即怒而棄之，數(shù)日不及一言；吾母垂涕撲之⑨，令跪讀至熟乃已，未嘗倦也。銓故不能荒于嬉，而母教由是益以嚴(yán)。（選自（蔣士銓《忠雅堂集》）

【注】①歸：古代女子出嫁叫“歸”。②先府君：指作者已逝去的父親。③囊篋蕭然：這里是“錢(qián)物都用空了”的意思。④銓?zhuān)鹤髡呤Y士銓自稱(chēng)。⑤愁蹙狀：愁眉苦臉的樣子。⑥戚黨：親戚和鄉(xiāng)黨。⑦吟哦聲：讀書(shū)的聲調(diào)。⑧少痊：病體略微好轉(zhuǎn)些。⑨撲之：責(zé)打我。之，銓自指。

1．給文中劃線的部分?jǐn)嗑?，在停頓處畫(huà)“/”。（限斷兩處）

時(shí)府君年四十馀任俠好客樂(lè)施與

2．解釋下列句子中劃線的詞。

①越二載，生銓?zhuān)乙媛鋉_______

②銓每病，母即抱銓行一室中________

③先府君茍有過(guò)

，母必正色婉言規(guī)________

④復(fù)力爭(zhēng)之，聽(tīng)而后止________

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。

①輒指壁問(wèn)詩(shī)歌，教兒低吟之以為戲。

②令跪讀至熟乃已，未嘗倦也。

4．你如何評(píng)價(jià)母親“垂涕撲之”的舉動(dòng)？請(qǐng)用自己的話概括出文段中母親的哪些行為舉止是值得我們稱(chēng)贊的。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）這孩子將來(lái)會(huì)是個(gè)人物①我們家門(mén)口有一棵很大的棗樹(shù)和一口井。整個(gè)村子的生活用水都來(lái)源于那口井，所以人們要經(jīng)常出入我家。鄰居們都稱(chēng)我家是“秀才的家”。我們村位于仁川的邊緣地區(qū)，而我的三個(gè)哥哥卻相繼考進(jìn)了仁川最好的中學(xué)，鄰居們這么說(shuō)也有一定的道理。而在這樣的“光榮之家”卻有一個(gè)總是墊底的小弟，三個(gè)哥哥自然很不平衡。②放假那天是我最痛苦的日子，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)公布成績(jī)?？吹匠煽?jī)單的哥哥們都會(huì)反復(fù)念叨“真是一顆老鼠屎”。我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)在我身后傳來(lái)一個(gè)低沉的聲音：③“孩子們，算啦，這孩子將來(lái)會(huì)是個(gè)人物呢?！雹苁歉赣H。他微笑著說(shuō)：“成默是個(gè)心志很強(qiáng)的孩子。”極度自卑的我聽(tīng)到父親的話，瞬間有了力量。⑤有一次大哥反駁道：“什么人物啊，我看他將來(lái)能成個(gè)人就很不錯(cuò)了?！绷韮蓚€(gè)哥哥也跟著哈哈大笑起來(lái)。我和父親沒(méi)有笑。我是因?yàn)樾呃ⅲ赣H鼓勵(lì)的眼神似乎在告訴我：“我相信你?！雹薷赣H很慈愛(ài)。每次考試都考鴨蛋的我，有次得了十分。頭一次得到分?jǐn)?shù)，我興奮地跑去跟父親叫嚷：“父親，我得了十分！”父親微笑著問(wèn)道：“你得十分有這么高興嗎？”不懂事的我以為父親也很高興，接著說(shuō)：“在這旁邊加上一個(gè)零，那就是一百分啦！”要是其他的父母，估計(jì)都快笑破肚皮了。幸好父親當(dāng)時(shí)沒(méi)有那樣，才不讓我覺(jué)得自卑。我總是對(duì)自己說(shuō)：“我是因?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)，成績(jī)才不好的，只要我學(xué)，就一定能學(xué)好。父親肯定理解我。”⑦到了六年級(jí)，我的想法改變了。我想好好學(xué)習(xí)，考進(jìn)好的中學(xué)。我決定放棄最?lèi)?ài)的棒球。那天，我跟父親說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)?！备赣H依舊微笑著說(shuō)：“我就知道你會(huì)這樣的?！钡乙巡恢缽暮螌W(xué)起，于是拜托父親替我請(qǐng)輔導(dǎo)老師。當(dāng)時(shí)上輔導(dǎo)課的地方在墓地附近，到那里要經(jīng)過(guò)一個(gè)廢舊倉(cāng)庫(kù)和溪流，需要走一個(gè)小時(shí)。生性膽小的我晚上都不敢自己去廁所，但為了學(xué)習(xí)，我都風(fēng)雨無(wú)阻地去上輔導(dǎo)課。⑧十二點(diǎn)停電后，我會(huì)點(diǎn)上蠟燭，一直學(xué)到凌晨?jī)扇c(diǎn)。每當(dāng)我想放棄時(shí)，耳邊就會(huì)回響起父親的話：“這孩子將來(lái)會(huì)是個(gè)人物?！雹嵛易罱K以全校第三名的成績(jī)畢業(yè)，進(jìn)入了哥哥們所在的仁川最好的中學(xué)。⑩六個(gè)月之后，我得到假期馬上奔回家。剛走進(jìn)大門(mén)我就大聲喊道：“父親，我回來(lái)了！”母親表情凝重地握住了我的手，可父親卻一直沒(méi)從房里出來(lái)。那一瞬間我明白一定是發(fā)生了什么事。我飛奔進(jìn)房里，大聲喊道：“父親，我回來(lái)了！”但父親依舊沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí)母親才說(shuō)，父親給我寫(xiě)信后不久就因?yàn)楦哐獕憾〉沽?，?dāng)時(shí)已是半身不遂的狀態(tài)，喪失了語(yǔ)言能力。?我強(qiáng)忍住眼淚，望著父親。這時(shí)，他忽然抬起左手朝前方指了指。順著他指的方向，我看到了幾個(gè)本子。在打開(kāi)它們的那一瞬間，我感動(dòng)的眼淚再也止不住了。?每頁(yè)紙上都密密麻麻地寫(xiě)滿了我的名字。這就是父親給我寫(xiě)的回信，也是他對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的信任，對(duì)我的期待?？粗@些用左手寫(xiě)下的歪歪斜斜的名字，我的耳邊再次回響起小學(xué)時(shí)父親常微笑著說(shuō)的那句話：“這孩子將來(lái)會(huì)是個(gè)人物?！?父親沒(méi)有給我留下經(jīng)濟(jì)遺產(chǎn)，但我很尊敬他。因?yàn)槊慨?dāng)我遭遇責(zé)難時(shí)，他總會(huì)站出來(lái)說(shuō)：“這孩子將未會(huì)是個(gè)人物，他是個(gè)心志很強(qiáng)的孩子?！笔歉赣H成就了今天的我，我永遠(yuǎn)尊敬他，愛(ài)他。1．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。

2．文中多次提到“這孩子將來(lái)會(huì)是個(gè)人物”。請(qǐng)結(jié)合上下文，揣摩語(yǔ)句，體會(huì)“我”的不同情感，完成下表。段落語(yǔ)句“我”的情感第③段“孩子們，算啦，這孩子將來(lái)會(huì)是個(gè)人物呢。”自卑的“我”聽(tīng)了父親的話后產(chǎn)生了自信。第⑧段每當(dāng)我想放棄時(shí)，耳邊就會(huì)回響起父親的話：“這孩子將來(lái)會(huì)是個(gè)人物?！雹俚?段我的耳邊再次回響起小學(xué)時(shí)父親常微笑看說(shuō)的那句話：“這孩子將來(lái)會(huì)是個(gè)人物?！雹诘?段因?yàn)槊慨?dāng)我遭遇責(zé)難時(shí)，他總會(huì)站出來(lái)說(shuō)：“這孩子將來(lái)會(huì)是個(gè)人物，他是個(gè)心志很強(qiáng)的孩子?！雹?/p>

3．分析第⑦段中畫(huà)線句在文中的作用。

到了六年級(jí)，我的想法改變了。

4．父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文中事件作簡(jiǎn)要分析。

5．下列對(duì)文章的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．文章開(kāi)頭解釋了人們經(jīng)常出入“我”家的原因，“秀才的家”也暗示了“我”終有成就。B．第②節(jié)中“鉆”字表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)的羞愧，可見(jiàn)父親的鼓勵(lì)對(duì)極度自卑的“我”是多么重要。C．第⑤節(jié)中“大哥的反駁”和“父親的鼓勵(lì)”形成對(duì)比，突出了父親帶給“我”的自信。D．本文和課文《背影》都寫(xiě)了父親對(duì)兒子