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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、讀拼音,寫詞語。
kuàilè
huǒbàn
shēngjī
fēicháng
(
)
(
)
(
)
(
)
jīnqiū
xiǎocǎo
niǎoyǔhuāxiāng
(
)
(
)
(
)
2、多音字組詞
落
luò(
)
là(
)
降
jiàng(
)
xiáng(
)
3、填空。
①“片”的筆順是________,第二筆是________,組詞________。
②“陽”是________結(jié)構(gòu)的字,共________畫。
③“為”的筆順是________。
④“因”的最后一筆是________,音節(jié)是________。
4、根據(jù)語境補充正確的漢字或拼音。
天qì()qíng()朗,水qīngqīng(
),小小qīng()蛙大眼y___睛j___。禾苗shēng()病b___它去查,多做事___ì情q___叫呱呱。吃掉害h___蟲心qíng()美,保b___護h___莊稼人人夸。
5、填上合適的詞語。
碧綠碧綠的______
______的尾巴
大大小小的______
______的樹木
又大又紅的______
______的陽光
6、積累與運用。
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。池草____、山________、魚________、鳥________
2.“情”的部首是_____,寫出這個部首的筆順_______________________
3.“方”共____筆,第3筆是_____,“方”的筆順是______________________?!胺健比サ粢还P變成______,請用變出的新字組詞:________。
4.“風(fēng)”的第二筆是__________,筆畫名稱是___________?!帮L(fēng)”的筆順是:___________。用“風(fēng)”組詞:_________、__________
5.“hénɡzhétí”這個筆畫是_____,請寫出帶有這個筆畫的字:_________
6.寫出你會寫的幾個姓氏。____________________________________二、書寫題7、根據(jù)語境寫字詞。
chéngqiān上萬只蝴蝶gāoxìng地來dào蝴蝶谷,在nà里安了家。三、信息匹配8、照樣子,填序號。
①錢
②張
③方
④言
⑤歡
⑥讓
an
見
_____
_____
_____
ang
長
_____
_____
_____四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。小烏龜“生病”小熊、小兔、小松鼠和小烏龜是好朋友,他們經(jīng)常一起在山坡上玩。一天,正當(dāng)他們玩得開心時,小兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗,就關(guān)心地問:“小烏龜,你怎么了?”小烏龜說:“沒什么,只是覺得悶悶的?!毙⊥寐犃诉B忙喊:“不好了,小烏龜生病了,大家快來!”聽到喊聲,大家都圍了過來,小熊伸手摸了摸小烏龜?shù)谋?,說:“身上這么濕,小心著涼!咱們還是趕緊去割點草,給他蓋上吧!”“割草哪行?還是找大象伯伯看病吧!”小兔也發(fā)表自己的意見。小松鼠聽了,哈哈大笑說:“你們啊,真是瞎著急!小烏龜沒生病,他的背上濕是告訴我們快下雨了,大家趕緊回家吧!”小松鼠的話剛說完,天空中響起了一陣?yán)茁暎笥陣W嘩地下起來了。1.短文共有______個自然段,第三自然段共有______句話。
2.小烏龜和____________、____________、____________是好朋友。
3.以為小烏龜生病了,小熊和小兔都出了什么主意?連一連。
小熊
找大象伯伯看病
小兔
割草給小烏龜蓋上
4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯。
(1)小兔和小松鼠都以為小烏龜生病了。
()
(2)小烏龜身上濕是因為淋雨了。
()
(3)小松鼠知道小烏龜流汗是因為要下雨了。
()五、語言表達10、補充下面的句子,再讀一讀
1.小燕子_______________。
2._________________在寫字。
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