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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、寫出下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。
1.人在奮力奔跑的時(shí)候,瞬時(shí)速度能夠達(dá)到二十四千米每小時(shí)。(
)
2.跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。(
)
3.飛機(jī)飛行的速度很快,如一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。(
)
獵豹奔跑速度驚人,如同離弦的箭飛馳而過(guò)。(
)
2、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后選詞填空。
理(
)氣(
)理(
)當(dāng)(
)
(
)口不(
)同(
)(
)力
(
)調(diào)有(
)勇敢(
)(
)
1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友,(
)保衛(wèi)趙國(guó)。
2.上課不聽(tīng)講,課后也不做作業(yè),(
)無(wú)法取得好成績(jī)。
3.面對(duì)對(duì)方的無(wú)理糾纏,他(
)地站起來(lái)說(shuō):“請(qǐng)離開(kāi)這兒!”
3、根據(jù)提示默寫詩(shī)句。
(1)《題臨安邸》中,詩(shī)人一語(yǔ)雙關(guān),諷刺南宋統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的一句詩(shī)是:_____________
(2)《己亥雜詩(shī)》中,表達(dá)詩(shī)人渴求天降人才、振興國(guó)家的心愿的一句詩(shī)是:_______
4、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求做題。
①人(
)人(
)②震耳(
)(
)③(
)(
)不舍
④失(
)落(
)⑤得意(
)(
)⑥(
)(
)既往
(1)像詞語(yǔ)②這樣的含有夸張意味的詞語(yǔ)我還會(huì)寫:__________、__________、__________。
(2)像詞語(yǔ)③這樣AABC式的詞語(yǔ)我還會(huì)寫:__________、__________、__________、__________。
(3)詞語(yǔ)④的意思是______________,你有過(guò)這樣的時(shí)候嗎?用上詞語(yǔ)④寫一句話。_______________。
5、根據(jù)課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》內(nèi)容,完成表格??捶ɡ碛蓭Ыo“我”的感受母親_____孩子需要鼓勵(lì)_____父親_______________
6、寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
1.色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。(
)
2.即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。(
)
3.每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),它卻很悠然。(
)二、書(shū)寫題7、認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。
chóuxiè
dīngzhǔ
jiāojí
fāshì
xīhan
huǎnghuà
chēliàng
yóuyǒng
bēngtā
hòuhuǐ
三、信息匹配8、給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
平穩(wěn):①平安穩(wěn)定,沒(méi)有波動(dòng)或危險(xiǎn);②(物體)穩(wěn)定,不搖晃。
1.今年汛期,海河的水情一直平穩(wěn)。
(
)
2.飛機(jī)在空中平穩(wěn)地飛行。
(
)
3.遇到不平穩(wěn)的石頭,老人一定會(huì)把它擺平穩(wěn)才趕路。
(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下列材料,完成習(xí)題。新型冠狀病毒肺炎【材料一】新型冠狀病毒肺炎簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”,以發(fā)熱、干咳、乏力為主要癥狀,少數(shù)伴有鼻塞、流涕、咽痛等癥狀。新型冠狀病毒主要是通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播。2020年1月28日,國(guó)家衛(wèi)健委通報(bào)出院標(biāo)準(zhǔn):臨床癥狀緩解,體溫正常,兩次核酸檢測(cè)都呈陰性,才能確保出院沒(méi)有傳染性?!静牧隙咳绾晤A(yù)防新冠肺炎?①少出門,不聚集;②多獨(dú)行,戴口罩;③打噴嚏,遮口鼻;④講衛(wèi)生,勤洗手;⑤勤開(kāi)窗,多通風(fēng);⑥強(qiáng)健身,均營(yíng)養(yǎng);⑦分生熟,拒野味。1.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.為避免流感傳播,在公共場(chǎng)所應(yīng)用手遮住口鼻。B.新型冠狀病毒患者住院治療臨床癥狀緩解,體溫正常,就沒(méi)有傳染性。C.疫情期間,多宅家,緊閉窗門,避免感染。D.新型冠狀病毒主要是通過(guò)飛沫傳播和接觸傳播。2.下列不能預(yù)防“新冠肺炎”的是(
)A.出門要戴防護(hù)口罩。B.去逛游樂(lè)場(chǎng)放松心情。C.咳嗽時(shí)用紙巾捂住口鼻。D.加強(qiáng)身體鍛煉。3.“新冠肺炎”疫情得到有效控制,學(xué)校開(kāi)學(xué)了,小芳發(fā)燒了還有點(diǎn)咳嗽,到底該怎么辦?爸爸、奶媽意見(jiàn)不一致。你贊同誰(shuí)的做法,并說(shuō)明理由。
爸爸說(shuō):“這點(diǎn)小病不算什么,還是去上學(xué)吧!不能把學(xué)習(xí)落下!”
媽媽說(shuō):“今天不能上學(xué),我?guī)闳メt(yī)院看病?!?/p>
___________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。
閱讀文學(xué)書(shū)籍或觀看影視作品時(shí),我們常常會(huì)被其中的一些人物吸引和感動(dòng)。這些人物個(gè)性鮮明、充滿魅力,讓人由衷地欣賞和喜愛(ài)。將你最喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大家。
________________________________________11、按要求寫句子。
(1)同學(xué)們回答問(wèn)題。(擴(kuò)寫句子,不少于兩處)
______________________________
(2)蟋蟀在洞前鳴叫。(改成擬人句)
__________________________
(3)綠綠的爬山虎爬滿了學(xué)校北邊的院墻。(縮寫句子)
_______________________六、書(shū)面表達(dá)12、習(xí)作表達(dá)。
我們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)大,愛(ài)是慈祥的笑容,愛(ài)是親切的話語(yǔ),愛(ài)是熱情的鼓勵(lì),愛(ài)是嚴(yán)格的要求……同學(xué)們
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