2023-2024學(xué)年湖北省初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)模擬考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A．鮮為人知(xiān)

開拓者(tuò)元?jiǎng)?xūn)B．鞠躬盡瘁(cuì)

難堪(kān)

選聘(pìn)C．熱淚盈眶(kuàng)

說(shuō)服(shuì)

無(wú)垠(yín)D．彷徨(huáng)

摯友(chì)

殷紅(yān)2、下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是(

)A．彌高

咳嗽

馬革果尸

心會(huì)神凝B．憂郁

摯友

瀝盡心血

婦儒皆知C．稚序

輕捷

慷慨淋漓

鋒芒畢露D．疙瘩

薪金

燕然勒功

心不在焉3、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．謝天謝地,這些家伙終于趕來(lái)了,眾人如卸千鈞重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)吐出一口大氣。B．那清風(fēng)碧波,像是從天上,從地下,從四面八方,從我的五臟六腑間一起涌過(guò)。C．從高塔往下望,整個(gè)城市的風(fēng)光一目了然,令人有心曠神怡之感。D．科學(xué)家們借此機(jī)會(huì)還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞,將會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．由于她的出色表演，贏得了觀眾熱烈的掌聲。B．優(yōu)秀的詩(shī)篇承擔(dān)著豐富和美化人們精神生活的使命。C．黨的十九大描繪了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，人們堅(jiān)信，在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)的征程上，中華民族一定能夠書寫新的史詩(shī)、創(chuàng)造新的奇跡。D．在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、讀《陋室銘》，用課文原句回答下列問(wèn)題。

①本文的主旨句是：________

②描寫陋室環(huán)境幽雅的句子是：________

③寫室中人交往之雅的句子是：________

④寫室中事的情趣之雅的句子是：________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀孫權(quán)勸學(xué)初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自《資治通鑒》）1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）權(quán)謂呂蒙曰(

)

（2）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(

)

（3）及魯肅過(guò)尋陽(yáng)(

)

（4）大兄何見事之晚乎(

)

2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）但當(dāng)涉獵，見往事耳。

（2）孤常讀書，自以為大有所益。

3．孫權(quán)勸學(xué)的目的是什么？（用原文語(yǔ)句回答。）

4．文章寫呂蒙的學(xué)習(xí)過(guò)程僅用“蒙乃始就學(xué)”一句話帶過(guò)，而寫他的學(xué)習(xí)成效又用魯肅的見聞和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)，這是什么描寫角度？這樣寫有什么妙處？

5．本文通過(guò)人物的對(duì)話描寫，刻畫了鮮明的人物形象，請(qǐng)概括他們的性格特點(diǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《紫藤蘿瀑布》，完成下面小題。①我不由得停住了腳步。②從未見過(guò)開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)郁光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。③這里春紅已謝、沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿，花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?、芪以陂_花！它們?cè)谛?。我在開花！它們?nèi)氯?。⑤每一穩(wěn)花都是上面的盛開、下面的待放。顏色使上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花雹里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裟的是什么仙露瓊漿？我湊上去，都摘一朵。⑥但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這靠繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。……⑦過(guò)了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。⑧花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裟生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。1．第③段畫線的句子寫出藤蘿花的什么特點(diǎn)？

2．請(qǐng)你任選角度賞析句子。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。3．第②段“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”一句在文中的含義是什么？

4．開頭說(shuō)“我不由得停住了腳步”，結(jié)尾說(shuō)“我不覺(jué)加快了腳步”，在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？有什么寓意？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩(shī)歌，完成下面小題。春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。1．古人寫詩(shī)非常講究煉字，試賞析詩(shī)中“暗”或“滿”的妙處。

2．全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）作者說(shuō)：我“是懷著抒發(fā)自己對(duì)一代新人的崇敬心情來(lái)寫作的”?？聪铝芯渥又校瑑A注了作者什么樣的感情。

①這天夜里，我睡得十分香甜，夢(mèng)中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個(gè)身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……

②一彎新月升起來(lái)了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上。

③白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林?。?/p>

④我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩(shī)：“驛路梨花處處開?！逼摺⒆魑模ü?0分）閱讀下面文字，按要求寫作。

孩子啊

每個(gè)人都有一雙翅膀

可以在夢(mèng)里飛翔

還有一雙翅膀

可以在想象里飛翔

如果飛累了

孩子