2023-2024學(xué)年四川省巴中市小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、1.課文內(nèi)容回放。

方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，_____________。”鍾子期死，_______________，_____________，以為世無足復(fù)為鼓琴者

2．解釋加點(diǎn)詞語并翻譯句子。

“今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。

乃：_____________

掉：______________

謬：_____________

然：______________

句意：___________________________

2、讀拼音，寫字詞。

（1）馬上的男女老少穿著各色的yīshang_______，群馬疾馳，jīnpiāodàiwǔ__________，像一條cǎihóng_______向我們飛過來。車聲，mǎtí_______聲，響成一片。

（2）丁香開得格外茂盛，小花zhuìmǎn_______枝頭，那樣小，卻不顯得dānbó_______，yōuyǎ_______的甜香直透毫端。fúàn_______寫作的我似乎也不那么bènzhuō_______了。

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《月光曲》講述了_______國著名音樂家_______同情窮鞋匠兄妹而為他們_____，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出_________的傳奇故事。

（2）我國古詩常提及伯牙、鍾子期的傳說，如“鍾期久已沒，______”“借問人間愁寂意，______”等。

4、用“烈”字組成的詞語填空。

(

)的戰(zhàn)斗打響了，我的心(

)地跳動(dòng)著。我軍向敵人發(fā)動(dòng)了(

)的進(jìn)攻。敵人的燃燒彈引燃了荒草，火苗燒到邱少云身上了，但是為了整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，邱少云忍著(

)的疼痛，紋絲不動(dòng)，直到最后(

)犧牲。

5、詞語積累填空。

①仿寫詞語：哈哈大笑、赫赫有名、__________、__________

②寫出2個(gè)寓言故事的題目，要求題目是成語：__________、__________

6、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空

1．根據(jù)課文《開國大典》的內(nèi)容填空。

______年______月______日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都________舉行典禮。毛澤東主席宣布：“___________！”課文按照________的順序敘述，著重描寫了開國大典的五個(gè)場(chǎng)面：①_________；②升國旗；③_________；④_________；⑤群眾游行。中華人民共和國的國歌是《_______》，國旗是_________。

2．初知內(nèi)容（讀課文《燈光》填空）

課文主要寫_________時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候，郝副營長的憧憬陷入在一本書里的一個(gè)在電燈下_________的孩子，并希望能用上電燈造福孩子；戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的襲擊，為后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的路郝副營長用_________點(diǎn)燃了那本書，但火光卻暴露了__________，最后英勇_________了。

3．理思路，文意自明。

“我的心緊縮著，……眼淚模糊了我的眼睛”。這段話寫出了“我”看到戰(zhàn)友被_____時(shí)極度痛苦的_____描寫，既心疼戰(zhàn)友烈火燒身的痛苦，又擔(dān)心戰(zhàn)友忍耐不住會(huì)跳起來或叫起來暴露潛伏_____，所以心里非常難過。二、書寫題7、讀拼音寫詞語，相信你一定會(huì)寫得又對(duì)又漂亮。

hǎi

dào

gē

da

tuí

rán

gān

zào

bǎodiǎn

gānzào

qīngzhù

chóují

duòjiǎo

jiēshì

三、信息匹配8、選詞填空。

懷念

眷戀

留念

1．我們熱愛大地，就像初生的嬰兒(

)母親溫暖的懷抱一樣。

干枯

枯竭

干涸

2．有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源(

)的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？

創(chuàng)造

制造

開創(chuàng)

3．就在如此險(xiǎn)惡的地方，我對(duì)面這位手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟(

)了這塊綠洲。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮

清鮮），天空是那么（明朗

晴朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心

的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊有軌毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。1．用“＼”劃去括號(hào)中不正確的詞語。

2．從文中找出形容“綠”的兩個(gè)詞語。

___________________

___________________

3．用“

”畫出文中的一個(gè)比喻句，句中是把

比作

，把比作

。

4．用“﹏﹏﹏”畫出文中的擬人句。

5．作者是按什么順序來描寫草原的美景的？表現(xiàn)出了一種什么樣的心情？

___________________五、語言表達(dá)10、閱讀非連續(xù)性文本,完成后面的題目。

1．這本書的出版社是_______。

2．適合的閱讀人群是_______。

3．出版社出版這套書的用意是___________。

4．“100%精品”說明這套書______;

“75%價(jià)格”說明這套書_____;

兩個(gè)意思用一個(gè)詞語表達(dá)是______。11、給句子換個(gè)說法，使句子意思不變。

(1)即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？

___________________________________

(2)人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

___________________________________

(3)只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。

___________________________________六、書面表達(dá)12、拓展提升。