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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1.詩和音樂一樣,______________。
2.《短詩三首》的作者是_______,在這三首詩中,我最喜歡的句子是“_________”。我喜歡這句是因為______________。
3.《綠》一詩的作者是_______,在詩中,作者分別提到了_______、_______、_______、_______、_______、_______幾種綠,表達(dá)了作者對“綠”這種顏色的_______之情。
4.《白樺》一詩以________為中心意象,從不同角度描寫它的美,既有______變化,又富有______的美,我還能用“_________、_________、”兩個詞語來形容它的美。
5.《在天晴了的時候》一詩以清秀優(yōu)美的語言描繪了__________的情景,表現(xiàn)了詩人親近__________、熱愛_________的情懷。
2、查字典填空。
1.“釋”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
);用部首查字法,應(yīng)先查(
)部,再查()畫?!搬尅弊值慕忉層校孩僬f明,解說;②放開,放下;③把坐監(jiān)服刑的人釋放。在“愛不釋手”一詞中,它應(yīng)選釋義(
);在“解釋”一詞中,它應(yīng)選釋義(
);在“釋放”一詞中,它應(yīng)選釋義(
)。
2.“罷”字是(
)結(jié)構(gòu),按部首查字法應(yīng)查(
)部,帶這個部首的字還有:(
)、(
)。它在字典中的解釋很多.如:a.停止(可組詞:_________)。b.免去;解除(可組詞:_____)。c.完了;完畢(可組詞:________)。
3、補(bǔ)充四字詞語,再選擇填空。
①(
)壁斷崖
②盤(
)而上
③神清(
)爽
④五(
)繽紛
⑤變化多(
)
⑥金(
)輝煌
我們沿著山路(
)。路途中不僅看到了(
)的野花。還看到了從(
)上傾瀉下來的瀑布。來到山頂一座(
)的宮殿立在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方頓時讓人感覺到(
)。
4、根據(jù)拼音,寫詞語。qián
kūnzhì
xùzhǔ
zǎidiào
qiǎn(
)(
)(
)()chuānsuōkū
longpōu
kāilíng
chén(
)(
)(
)()
5、根據(jù)閱讀積累填空。
1.田園詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。辛棄疾閑居帶湖期間,寫了大量的田園詩詞,他看到農(nóng)家悠閑的幸福生活,寫出了“(
),(
)。醉里吳音相媚好,(
)?”的詩句。范成大描寫了初夏江南的田園景色,有花有果,有色有形,這句詩是(
),(
)?!?/p>
2.(
),可愛深紅愛淺紅。
3.詩是人類向未來寄發(fā)的信息,(
)。
4.采得百花成蜜后,(
)。
5.這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,(
)。
6、品讀句子,完成練習(xí)。
地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。
(1)句中把_____________________________和________進(jìn)行比較,生動形象地體現(xiàn)了地球上的第一種恐龍的__________特點。
(2)用同樣的寫法來寫一種事物:__________________________二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
fànwéi
cànlàn
dùjuān
nǔlì
yídòng
jùjí
yuántóu
yōngjǐ
三、信息匹配8、給加點的字詞選擇正確的解釋。(填序號)
1.孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許。(
)
A.用頭支承。
B.表示程度最高。
C.人體或物體上最高的部分。
2.天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。(
)
A.臨近晚上的時候。
B.早晨和晚上。
C.對著晚上。
3.俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。(
)
A.烹調(diào)時加上(俏頭)。
B.俊俏,樣子好看。
C.貨物銷路好。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說:“雨來是個好孩子!死得可惜!”“有志不在年高?!碧J花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。1.用自己的話概括文段的主要內(nèi)容。
_____________________
2.文段中對還鄉(xiāng)河的景物描寫有什么作用?
_____________________
3.聯(lián)系課文,你認(rèn)為雨來是個什么樣的孩子?
______________________
4.怎樣理解“有志不在年高”這句話?
_______________________五、語言表達(dá)10、小練筆。
“醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?”根據(jù)“相媚好”的意思,想想兩位老人在聊些什么。
請你想象當(dāng)時的情景,寫一段對話,建議加上對人物動作、神態(tài)的描寫。
____________________________________11、按要求改寫句子。
1.巨人望著凄涼的花園哀嘆道:“我不懂為什么春天來得這么遲。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________
2.膽瓶這么小,不能容下你這么龐大的整個身體。(改為反問句)
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