![2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升試題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/b72971b35c05378230713c0271f9d009/b72971b35c05378230713c0271f9d0091.gif)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。
人山人()
人聲鼎()風(fēng)平浪()
水天相()
山()地裂
坑坑洼洼
月()閃閃
月()團(tuán)團(tuán)
(1)我和阿媽走過(guò)(
)的溪岸,走過(guò)石拱橋,走過(guò)(
)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地……
(2)江潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤上早已(
)。
(3)過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊(
)的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn),人群又沸騰起來(lái)。
(4)剛開(kāi)始,江面上還是(
),不一會(huì)兒,白浪翻滾,兩丈多高的浪潮飛奔而來(lái)。
(5)村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò),(
)的地方已經(jīng)填上碎石和新土。
2、課文整體梳理。
(1)《秋晚的江上》描寫(xiě)了一幅倦鳥(niǎo)________、斜陽(yáng)________的畫(huà)面。
(2)《花牛歌》中描寫(xiě)了________、________、________、________等景物。
(3)歸巢的鳥(niǎo)兒,盡管是倦了,________。
(4)花牛在草地里坐,________。
3、詞語(yǔ)搭配填空。
()的生活
()的響聲
()的窟窿
()的大火
()的碎塊
()的泉水
()的液體
()的云霞
4、日積月累
先把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再回答問(wèn)題。
鹿柴
空山(
),
但聞(
)。
(
),
復(fù)照(
)。
1.下面對(duì)詞語(yǔ)的理解正確的一項(xiàng)是()
A.“但”的意思是“但是”。
B.“復(fù)”的意思是“又、再”。
2.古詩(shī)的后兩句描述了一幅怎樣的畫(huà)面?用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。
____________________
5、把下面的八字成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
1.尺有所短,____________________。
2.機(jī)不可失,____________________。
3.____________________,謬以千里。
4.____________________,禍從口出。
5.____________________,駟馬難追。
6.____________________,比下有余。
6、按課文內(nèi)容填空。
1.本文的作者是19世紀(jì)俄國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家(
)。課文敘述了一只(
)在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護(hù)(
),使(
)免受傷害的動(dòng)人故事,熱情地歌頌了偉大而高尚的母愛(ài)。
2.課文生動(dòng)形象地?cái)⑹隽恕拔摇钡乃?jiàn)所聞。
事情的起因:“我”發(fā)現(xiàn)可憐的小麻雀。
事情的經(jīng)過(guò):__________________
事情的結(jié)果:__________________二、書(shū)寫(xiě)題7、霎shà
【部首】雨
【結(jié)構(gòu)】上中下
【文字源流】會(huì)意字。從雨,古文字形體像天上下雨;從妾,妾指小老婆,有小的意思,表示霎是小雨。本義是小雨?,F(xiàn)已不用此義,只用來(lái)表示時(shí)間短、一陣、一會(huì)兒。
【常見(jiàn)詞組】霎時(shí)、一霎間
【課文原句】霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地的涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。
三、信息匹配8、選詞填空。
隱蔽
隱藏
隱瞞
(1)犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn),絕不(
)
(2)別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的(
)所藏身。
(4)青草叢中(
)著一條傾斜的隧道
不是……而是……
既……也……
不光……還……
(4)蟋蟀的出名(
)由于它的唱歌,(
)由于它的住宅。
(5)他(
)不能動(dòng)彈,(
)不能睡覺(jué)。
(6)蝙蝠夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。蟋蟀的住宅<節(jié)選>居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的,從大廳一直到臥室。1.“隨遇而安”的意思是____________________,我們可以從這些地方看出蟋蟀“不肯隨遇而安”:一是________________;二是__________________。
2.蟋蟀出名的原因是________________。
3.蟋蟀選擇住宅有什么標(biāo)準(zhǔn)?
_______________________
4.從選文中可以看出蟋蟀是一種__________________的小動(dòng)物。五、語(yǔ)言表達(dá)10、書(shū)面表達(dá)
小練筆。(選做題)
周恩來(lái)在年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想。而你又是為什么而讀書(shū)的呢?想一想,寫(xiě)下來(lái),注意寫(xiě)清楚理由和內(nèi)心的想法。11、按要求完成句子練習(xí)。
(1)修改病句:大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。
___________________________________
(2)改為反問(wèn)句:爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。
___________________________________
(3)改為雙重否定句:人們對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)成果感到驚奇。
____________
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