2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升試題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。

人山人()

人聲鼎()風(fēng)平浪()

水天相()

山()地裂

坑坑洼洼

月()閃閃

月()團(tuán)團(tuán)

(1)我和阿媽走過(guò)(

)的溪岸,走過(guò)石拱橋,走過(guò)(

)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地……

(2)江潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤上早已(

)。

(3)過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊(

)的地方出現(xiàn)了一條白線(xiàn),人群又沸騰起來(lái)。

(4)剛開(kāi)始,江面上還是(

),不一會(huì)兒,白浪翻滾,兩丈多高的浪潮飛奔而來(lái)。

(5)村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò),(

)的地方已經(jīng)填上碎石和新土。

2、課文整體梳理。

(1)《秋晚的江上》描寫(xiě)了一幅倦鳥(niǎo)________、斜陽(yáng)________的畫(huà)面。

(2)《花牛歌》中描寫(xiě)了________、________、________、________等景物。

(3)歸巢的鳥(niǎo)兒,盡管是倦了,________。

(4)花牛在草地里坐,________。

3、詞語(yǔ)搭配填空。

()的生活

()的響聲

()的窟窿

()的大火

()的碎塊

()的泉水

()的液體

()的云霞

4、日積月累

先把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再回答問(wèn)題。

鹿柴

空山(

),

但聞(

)。

(

),

復(fù)照(

)。

1.下面對(duì)詞語(yǔ)的理解正確的一項(xiàng)是()

A.“但”的意思是“但是”。

B.“復(fù)”的意思是“又、再”。

2.古詩(shī)的后兩句描述了一幅怎樣的畫(huà)面?用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。

____________________

5、把下面的八字成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

1.尺有所短,____________________。

2.機(jī)不可失,____________________。

3.____________________,謬以千里。

4.____________________,禍從口出。

5.____________________,駟馬難追。

6.____________________,比下有余。

6、按課文內(nèi)容填空。

1.本文的作者是19世紀(jì)俄國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家(

)。課文敘述了一只(

)在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護(hù)(

),使(

)免受傷害的動(dòng)人故事,熱情地歌頌了偉大而高尚的母愛(ài)。

2.課文生動(dòng)形象地?cái)⑹隽恕拔摇钡乃?jiàn)所聞。

事情的起因:“我”發(fā)現(xiàn)可憐的小麻雀。

事情的經(jīng)過(guò):__________________

事情的結(jié)果:__________________二、書(shū)寫(xiě)題7、霎shà

【部首】雨

【結(jié)構(gòu)】上中下

【文字源流】會(huì)意字。從雨,古文字形體像天上下雨;從妾,妾指小老婆,有小的意思,表示霎是小雨。本義是小雨?,F(xiàn)已不用此義,只用來(lái)表示時(shí)間短、一陣、一會(huì)兒。

【常見(jiàn)詞組】霎時(shí)、一霎間

【課文原句】霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地的涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。

三、信息匹配8、選詞填空。

隱蔽

隱藏

隱瞞

(1)犯了錯(cuò)誤我們要勇于承認(rèn),絕不(

)

(2)別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的(

)所藏身。

(4)青草叢中(

)著一條傾斜的隧道

不是……而是……

既……也……

不光……還……

(4)蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌,(

)由于它的住宅。

(5)他(

)不能動(dòng)彈,(

)不能睡覺(jué)。

(6)蝙蝠夜里飛行,靠的(

)眼睛,(

)用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。蟋蟀的住宅<節(jié)選>居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。它的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。別的昆蟲(chóng)大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來(lái)不費(fèi)功夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘的,從大廳一直到臥室。1.“隨遇而安”的意思是____________________,我們可以從這些地方看出蟋蟀“不肯隨遇而安”:一是________________;二是__________________。

2.蟋蟀出名的原因是________________。

3.蟋蟀選擇住宅有什么標(biāo)準(zhǔn)?

_______________________

4.從選文中可以看出蟋蟀是一種__________________的小動(dòng)物。五、語(yǔ)言表達(dá)10、書(shū)面表達(dá)

小練筆。(選做題)

周恩來(lái)在年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想。而你又是為什么而讀書(shū)的呢?想一想,寫(xiě)下來(lái),注意寫(xiě)清楚理由和內(nèi)心的想法。11、按要求完成句子練習(xí)。

(1)修改病句:大多在臨時(shí)的隱蔽所藏身。

___________________________________

(2)改為反問(wèn)句:爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。

___________________________________

(3)改為雙重否定句:人們對(duì)蟋蟀的勞動(dòng)成果感到驚奇。

____________

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