2023-2024學(xué)年浙江省建德市初中語文七年級(jí)下冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語在加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（

）A．詰問(jí)

粗拙(zhuō)

取締(dì)

絮說(xù)B．傴僂(yǔ)

滯笨(zhì)

胯骨(kuà)

晌午(xiǎng)C．門檻(kǎn)

尷尬(gān)

攥著(zuàn)

自矜(jīn)D．煩躁(zào)

震悚(sǒng)

針灸(zhì)

憎惡(zēng)2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．搖藍(lán)

喧鬧

字帖

氣勢(shì)磅礴B．臂膀

崎嶇

斑瀾

九曲連環(huán)C．斑駁

高粱

澎湃

高山之顛D．氣概

嗥鳴

懊悔

絕壁斷崖3、【2017屆內(nèi)蒙古包頭卷】下列各句中，加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．第二十六屆全國圖書博覽會(huì)在包頭舉辦，來書博會(huì)主會(huì)場(chǎng)參觀的大庭廣眾絡(luò)繹不絕，擴(kuò)大了鹿城的文化傳播力和社會(huì)影響力。B．夕陽的余暉灑在金色的孟加拉灣，“聯(lián)合動(dòng)力號(hào)”油輪連接著兩支輸油臂，靜靜地停泊在波瀾不驚的碼頭邊。C．我們總說防患未然，然而又有多少單位能夠真正做到徹底排查隱患，堅(jiān)持進(jìn)行有效的安全教育？答案恐怕不容樂觀。D．明末清初，很多士大夫熱衷于葉子戲，到了如癡如狂的地步，有學(xué)者認(rèn)為，西方撲克牌正是在葉子戲的基礎(chǔ)上演變而來的。4、請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一句（

）A．“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增加了中學(xué)生的自我保護(hù)。B．經(jīng)過全校師生共同努力，我校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。C．我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問題的情景。D．難道我們能否認(rèn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦不是中國人的驕傲嗎？

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、升華全詩《未選擇的路》主旨的詩句是________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）小語在學(xué)習(xí)《孫權(quán)勸學(xué)》后，去呂蒙家鄉(xiāng)游玩，了解了很多有關(guān)呂蒙的故事，但也有一些疑問，請(qǐng)你幫他解答。

甲

乙初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰；“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！抉R遷《資治通鑒》

丙蒙受入據(jù)城，盡得羽①及將士家屬，皆撫慰，約今軍中不得干歷②人家，有所求取。蒙麾下士，是汝南人，取民家一笠，以覆官鎧，官鎧雖公，蒙猶以為犯軍令，不可以鄉(xiāng)里故而廢法，遂垂涕斬之。于是軍中震栗，道不拾遺。蒙旦暮使親近存恤耆老，問所不足，疾病者給醫(yī)藥，饑寒者賜衣糧。羽府藏財(cái)寶，皆封閉以待權(quán)至。羽還，數(shù)使人與蒙相聞，蒙輒厚遇其使，家家致問。羽人還，私相參訊③，咸知家門無恙，見待過于平時(shí)，故羽吏士無斗心。會(huì)權(quán)尋至，羽自知孤窮，乃走麥城，西至漳鄉(xiāng)，眾皆委羽而降，荊州速定?！悏邸度龂緟蚊蓚鳌酚袆h減

[注釋]①羽，即蜀國將領(lǐng)關(guān)羽。②干歷，干擾，目犯。③私相參訊，私下里互相探詢。

1．丙文中存在一詞多義現(xiàn)象，請(qǐng)作解釋。

①故：

不可以鄉(xiāng)里故而廢法

故羽吏士無斗心

②使：

數(shù)使人與蒙相聞

蒙輒厚遇其使

2．甲圖中“一笠覆官鎧，猶然遭重刑”兩句詩具體指的是什么事情？請(qǐng)閱讀丙文后用自己的語言概括回答。

3．乙、丙兩文講述的都是關(guān)于呂蒙的故事，為什么還要寫魯肅和關(guān)羽的內(nèi)容？請(qǐng)結(jié)合畫線句和文本具體分析。

4．小語在看京劇時(shí)，不能分辨畫著臉譜的角色，你認(rèn)為呂蒙最可能畫著哪種顏色的臉譜？（

）A．藍(lán)色：剛猛，忠直B．黃色：勇猛、暴躁C．白色：奸邪，多疑D．綠色：莽撞、沖動(dòng)5．閱讀三則材料后，你認(rèn)為呂蒙可以作為學(xué)習(xí)的榜樣嗎？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容說明不少于三點(diǎn)理由。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀課文選段，完成下面小題?！叭思艺f了再做，我是做了再說。”“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說?！弊鳛閷W(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無暇及此。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！憋?，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。不動(dòng)不響，無聲無聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。他并沒有先“說”，但他“做”了，做出了卓越的成績?！白觥绷?，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。1．文章開頭引用聞一多先生的話有何作用？

2．體會(huì)下列“說”的含義。

我是做了再說。

“做”了，他自己也沒有“說”。

3．“聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無暇及此”一句中的“總是”一詞有何作用？

4．如何理解“他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方”這句話的含義？

5．文中“不動(dòng)不響，無聲無聞”的深刻含義是什么？

6．“一月不梳頭”出自杜甫詩句“百年渾得醉，一月不梳頭”，說明杜甫奔波一生，難得在成都草堂有較安定的生活，故疏懶得一月不梳頭。你認(rèn)為文中引用這個(gè)典故有何用意？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的古詩，完成各題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。1．對(duì)這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫，詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動(dòng)人情景。B．頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境，突出曲折幽深的特點(diǎn)，后成為充滿生活哲理的千古名句。C．頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中，展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚(yáng)迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。作者于贊美中含蓄地表達(dá)批判之意。D．全詩寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合，充滿生活氣息，語言自然質(zhì)樸，意境清新。2．頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”寫景中蘊(yùn)含著哲理，千百年來被人們廣泛引用。請(qǐng)問你在哪種情境下可能會(huì)想到這一佳句？為什么？六、語言表達(dá)（共10分）將下列句子正確排序(

)

①我平時(shí)叫她“阿媽”，連“長”字也不帶

②我的母親和許多別的人都這樣稱呼她，似乎略帶些客氣的意思

③但到憎惡她的時(shí)候，——例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時(shí)候，就叫她阿長

④只有祖母叫她阿長

⑤長