2023-2024學(xué)年浙江省嵊州市初中語文八年級(jí)下冊(cè)期末自我評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．卑劣(liè)

蠻橫(hènɡ)

逸事(yì)

枷鎖(jiā)B．剝削(xuē)

狡辯(jiǎo)

貼切(tiē)

拙劣(zhuó)C．誣蔑(miè)

捶擊(chuí)

目睹(dǔ)

賦予(yǔ)D．墮落(duò)

喪失(sànɡ)

浩劫(jié)

襁褓(qiǎnɡ)2、下列各項(xiàng)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．怠慢

蘊(yùn)藻

甜靜

馬前卒B．暮然

蓬勃

邏輯

嘆為觀止C．偏僻

寬慰

渺遠(yuǎn)

顧名思意D．蜜蜂

爭(zhēng)訟

衣襟

大徹大悟3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．這次青少年宮組織的國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，試題題量多、難度大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識(shí)儲(chǔ)備不足。B．不管面對(duì)多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，他總是臨危不懼，讓人十分欽佩。C．多么美麗的年華，在此地邂逅人生中第一場(chǎng)大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷戀上白雪皚皚的冬季。D．從靶場(chǎng)回來的路上，大伙興高采烈地談?wù)撝虬斜荣惖那闆r。4、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．隨著智能手機(jī)的普及，使我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。B．學(xué)習(xí)是否努力是決定我們成績(jī)提升的因素之一。C．繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們義不容辭的責(zé)任。D．日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫。

（1）《桃花源記》中與“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意境相同的句子是：________，________。

（2）《關(guān)雎》中的主人公由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”引起“________，________”的美好聯(lián)想；“________，________”則描寫了他求之不得的相思之苦。

（3）《蒹葭》中在今天被我們引用來形容所愛戀的人在遠(yuǎn)方的詩句是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩則文言文，完成下面小題[甲]北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（《北冥有魚》）[乙]雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半”，其此之謂乎？（《雖有嘉肴》）1．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥

問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉（《桃花源記》）B．鵬之背，不知其幾千里也

知之為知之，不知為不知（《論語》）C．雖有至道，弗學(xué)，不知其善也

一男附書至，二男新戰(zhàn)死（《石壕吏》）D．知不足，然后能自反也

經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（《與朱元思書》）2．解釋下列加點(diǎn)的詞語。

（1）《齊諧》者，志怪者也(

)

（2）去以六月息者也(

)

（3）教然后知困(

)

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）怒而飛，其翼若垂天之云。

（2）故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。

4．請(qǐng)你寫出與“鵬”有關(guān)的成語或詩句。

5．乙文多用對(duì)偶句，這樣的表達(dá)有什么效果？試舉一例加以分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）鹽促進(jìn)了華夏民族的形成楊孝文①據(jù)《史記·五帝本紀(jì)》記載，炎、黃兩個(gè)部落是在阪泉之戰(zhàn)后才整合到一起的。從此，中國大地上的大小部落走向聯(lián)合統(tǒng)一。史學(xué)家錢穆和張其昀談到炎黃血戰(zhàn)的原因時(shí)，都認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)因食鹽這一極為重要的民生與戰(zhàn)略物資而起。②此后，鹽在中華文明的進(jìn)程中，一直占據(jù)著無可取代的地位。堯、舜、禹先后成為統(tǒng)一華夏的帝王后，不約而同地選擇在鹽池附近的平陽、蒲坂、安邑筑城，史稱“堯都”“舜都”“禹都”。堯、舜、禹為何要在這些地方筑城？正是出于保衛(wèi)鹽池的考慮。③鹽給華夏民族帶來前行力量的同時(shí)，也帶來了豐厚的財(cái)富，所以堯、舜、禹三帝對(duì)鹽充滿了感恩之情。舜帝曾創(chuàng)作了一首《南風(fēng)》，詩化了鹽對(duì)百姓和國家的重要性。④春秋戰(zhàn)國長(zhǎng)達(dá)550年的歷史進(jìn)程中，鹽再一次成為國家與民族整合的無形推手。這一時(shí)期“鹽政”概念定型，“鹽業(yè)官營”這一日后的專營制度出現(xiàn)并被迅速推廣，產(chǎn)鹽各國因此而獲暴利，為日后的兼并積聚了雄厚的戰(zhàn)爭(zhēng)本錢，先秦各諸侯國因國力變化而重新洗牌。⑤在鹽與稅收捆綁到一起后，鹽更成為左右諸侯國兼并戰(zhàn)爭(zhēng)走向的隱性力量。因鹽稅暴富而強(qiáng)大的，除了西部的晉國外，還有東方的齊國和燕國。這些重要的產(chǎn)鹽國，財(cái)富積聚，國力大增，很快在諸侯戰(zhàn)爭(zhēng)中占得上風(fēng)。⑥對(duì)鹽覬覦最迫切的是秦國?！吧眺弊兎ā焙?，秦國迅速奪取了山西境內(nèi)的“安邑鹽池”，開始池鹽大生產(chǎn)。食鹽專營，開征鹽稅，為進(jìn)一步征戰(zhàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。有了鹽的秦國逐漸強(qiáng)大起來，最終滅了六國，統(tǒng)一華夏，真可謂“得鹽者得天下”。⑦漢武帝時(shí)國力強(qiáng)盛，但長(zhǎng)期對(duì)抗北方匈奴的邊境戰(zhàn)爭(zhēng)，耗空了國庫。于是，漢武帝下令施行鹽鐵專賣，將這兩種物資的買賣權(quán)收歸國有，以保證戰(zhàn)爭(zhēng)和國防軍費(fèi)。⑧唐朝中葉后，國庫空虛，朝廷便強(qiáng)行加價(jià)賣鹽，增加財(cái)稅。每斗鹽一下子由10錢漲到110錢。⑨為此，歷朝歷代都禁止私人售鹽。漢武帝的“禁私令”規(guī)定，私販?zhǔn)雏}一旦被發(fā)現(xiàn)，要將犯人的左腳大拇指砍掉。五代時(shí)的后唐也有相應(yīng)的懲治措施：販私鹽“五斤以上，買賣人各決臀杖二十，處死”。明清時(shí)期，官府“禁售私鹽”空前嚴(yán)格，幾乎與現(xiàn)代禁毒一樣嚴(yán)厲。但由于暴利的驅(qū)使和生活所迫，私鹽販賣歷代不絕，而且因鹽而起的社會(huì)事件層出不窮。如唐末，販私鹽出身的王仙芝、黃巢，率先起義；再如元末，鹽戶出身的張士誠帶領(lǐng)鹽民揭竿而起……由此可見，鹽與江山社稷息息相關(guān)。1．這篇文章以“鹽促進(jìn)了華夏民族的形成”為標(biāo)題有何作用？

2．本文的說明順序是什么？請(qǐng)結(jié)合文章的具體內(nèi)容分析其作用。

3．說明文以說明為主，而本文記敘較多。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談一下記敘和說明的關(guān)系。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成各題。茅屋為秋風(fēng)所破歌（節(jié)選）杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。1．所選詩句中寫暴風(fēng)對(duì)茅屋肆虐的動(dòng)詞有哪些？

2．所選詩文表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情？六、語言表達(dá)（共10分）你