2023-2024學(xué)年江西省樂平市初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．歸省(xǐnɡ)

攛掇(duo)

鳧水(fú)

皎潔(jiǎo)B．行輩(hánɡ)

欺侮(wǔ)

渺遠(yuǎn)(miǎo)

震撼(hàn)C．亢奮(kànɡ)

晦暗(huì)

驀然(mò)

冗雜(rǒnɡ)D．斡旋(wò)

幽悄(qiāo)

悵惘(wǎng)

眼眶(kuàng)2、下列詞語(yǔ)的書寫有誤的一項(xiàng)是(

)A．卑鄙劫難賦予袖手旁觀B．緬懷稀疏彷徨不知所措C．襁褓萌發(fā)馳聘格物致知D．趨勢(shì)寒噤思慕不修邊幅3、下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（

）

①這些經(jīng)典作品，經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內(nèi)容、最高尚的品格，是人類迄今為止所能達(dá)到的巔峰。

②一個(gè)人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復(fù)的閱讀。

③閱讀是一種循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。

④對(duì)于這些舉世公認(rèn)的中西社科、文學(xué)名著，我們自然要盡情揣摩，反復(fù)精讀，把握其內(nèi)涵與要旨。

⑤這種循環(huán)往復(fù)，就是人們常說(shuō)的精讀。A．④②①③⑤B．③⑤①④②C．②③⑤①④D．③⑤①②④4、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（

）A．北京三聯(lián)韜奮書店24小時(shí)營(yíng)業(yè)，讓“不打烊”書店成為了一個(gè)城市的精神地標(biāo)。B．作為信息時(shí)代的公民，對(duì)撲面而來(lái)的海量信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別的能力。C．我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。D．城市綠化對(duì)于改善空氣十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并產(chǎn)生氧氣。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩(shī)文中的名句名篇。

（1）補(bǔ)寫下列名句中的上句或下句。

①關(guān)關(guān)雎鳩，_____________。(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)

②_____________，宛在水中央。(《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》)

③微君之故，_____________。(《詩(shī)經(jīng)?式微》)

④_______________，影布石上。(柳宗元《小石潭記》)

⑤一日不見，____________。(《詩(shī)經(jīng)?子衿》)

⑥《桃花源記》中描繪桃花林中花繁而多的語(yǔ)句是“_____________________”。

(2)默寫孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》前四句。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩段選文，完成下面小題（甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為砥，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂。（乙）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，央岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通。雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。1．甲乙兩文都屬于“記”，甲文的作者是______________（人名）初中階段我們還學(xué)過(guò)乙文作者的詩(shī)歌《_____________》。

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面句子

阡陌交通，雞犬相聞。

3．甲文主要寫________以及潭中游魚；乙文主要寫了漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的經(jīng)過(guò)以及_______。

4．下列理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲乙兩文都是以游蹤為行文線索來(lái)敘寫內(nèi)容。B．甲乙兩文所寫地點(diǎn)都是偏僻且無(wú)人問津之處。C．甲乙兩文都借現(xiàn)實(shí)生活景物來(lái)表達(dá)內(nèi)心情感。D．甲乙兩文都能感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》選段，完成下面小題。①1987年3月上旬，我隨電影攝制組走向各拉丹冬，就近安營(yíng)扎寨。寒冷季節(jié)里汽車可以駛過(guò)冰河，直接進(jìn)到山腳冰塔林中。熟悉地貌的向?qū)Р疾吝_(dá)講，各拉丹冬有陰陽(yáng)二坡，西北陰坡盡是冰雪，景色單調(diào)，東南陽(yáng)坡才好看。的確，陽(yáng)光使這位身披白色披風(fēng)的巨人變化多端：融雪處裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角與層次畢現(xiàn)，富有雕塑感。近些年來(lái)，驟然掀起一股長(zhǎng)江考察熱，一撥又一撥中外勇士在此邁開了認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江的第一步。短短幾年里，先后有十多位探險(xiǎn)者壯烈獻(xiàn)身于這項(xiàng)人類事業(yè)。②季節(jié)上的隆冬將盡，但嚴(yán)寒還將在此駐防三兩個(gè)月。遠(yuǎn)不是秋高氣爽時(shí)節(jié)的明媚，這一個(gè)風(fēng)云變幻的季節(jié)里，氣勢(shì)磅礴的密云來(lái)去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中一現(xiàn)尊容。③在各拉丹冬以東幾公里外有牛糞可撿的草壩子上，我們搭起牛毛帳篷。安托師傅他們從崖底冰河里背回大冰塊，我們喝上了長(zhǎng)江源頭的水。海拔接近六千米，力大如牛的安托師傅做起活來(lái)也不免氣喘吁吁。他說(shuō)自己是海拔低些的聶榮縣人，所以不很適應(yīng)。我就更不在話下了。此刻倒霉跡象接踵而至，頻頻小震醞釀著某一兩次大地震：手背生起凍瘡，肩背脖頸疼痛得不敢活動(dòng)，連夜高燒，不思飲食，……活動(dòng)時(shí)只能以極輕極慢的動(dòng)作進(jìn)行，猶如霹靂舞的“太空步”。④這樣的身體狀況真是大煞風(fēng)景。但愿它不要影響我的心態(tài)，各拉丹冬值得你歷盡艱辛去走上一遭。我們把車停在冰河上，踏進(jìn)這塊鮮有人跡的冰雪世界，在堅(jiān)冰叢莽間的一個(gè)礫石堆上豎起三腳架。我雙手合十，面向各拉丹冬威嚴(yán)的雪峰行了跪拜大禮，虔誠(chéng)而愚蠢——各拉丹冬是男性神，據(jù)說(shuō)這方圣地并不歡迎女人，不久它便讓我領(lǐng)教了一番。它還不喜歡人們過(guò)于恭順，在等待云散天晴的日子里，面對(duì)大家的懇求它不為所動(dòng)；等到導(dǎo)演用粗話詛咒的那一天，它可就在蔚藍(lán)的天幕下十分情愿地露了面。⑤這里便是的長(zhǎng)江奇觀之一的冰塔林。從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰峰、平坦遼闊的冰河歷歷在目。杰巴、安托、開大車的大胡子師傅，頭戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身還長(zhǎng)的大冰凌，蠕動(dòng)在巨大的冰谷里，一列小小身影。遠(yuǎn)方白色金字塔的各拉丹冬統(tǒng)領(lǐng)著冰雪勁旅，天地間浩浩蒼蒼。這一派奇美令人眩暈，造物主在這里盡情地賣弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力。1．文章第①段畫線句子寫了什么內(nèi)容，有何作用？

2．請(qǐng)找出第②段中的四字成語(yǔ)，寫在下面的橫線上。

3．品味語(yǔ)言，回答問題。

（1）“虔誠(chéng)而愚蠢——各拉丹冬是男性神，據(jù)說(shuō)這方圣地并不歡迎女人，不久它便讓我領(lǐng)教了一番?！苯Y(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。

（2）“這一派奇美令人眩暈，造物主在這里盡情地賣弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？

4．《在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬》是一篇描寫藏北雪域的__________（體裁）。___________（作者）以簡(jiǎn)潔形象的語(yǔ)言記敘了在各拉丹冬的所見所感，將自己的______________滲透在寫景的字里行間，抒發(fā)了對(duì)大自然的____________之情。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。1．首聯(lián)的①“_______________”字，形象地寫出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)安城的景象，使詩(shī)歌意境開闊，②“_____________”字將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來(lái)，拉近了兩地的距離，拓展了詩(shī)歌的意境。

2．人們說(shuō)王勃的《送杜少府之任蜀州》一洗古代送別詩(shī)凄涼傷感的風(fēng)格，你從詩(shī)中哪些句子可以看得出來(lái)？請(qǐng)舉出一例作簡(jiǎn)要分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）