口腔科護(hù)士工作計(jì)劃

口腔科護(hù)士工作計(jì)劃口腔科護(hù)士工作計(jì)劃1人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話固然其實(shí)不十分正確，但卻反應(yīng)了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了踴躍貢獻(xiàn)，進(jìn)而遇到了社會(huì)的敬愛，被譽(yù)為“白衣天使”.XX年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)當(dāng)走上新的臺(tái)階,特制定XX年護(hù)理工作計(jì)劃:一、增強(qiáng)護(hù)士任職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)(一)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士任職連續(xù)教育實(shí)行方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍夹g(shù)訓(xùn)練與查核工作1、要點(diǎn)增強(qiáng)對(duì)新住院護(hù)士、聘任護(hù)士、低年資護(hù)士的查核，增強(qiáng)她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以增強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增添查核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。2、增強(qiáng)?？萍夹g(shù)的培訓(xùn)：各科擬訂出周期內(nèi)專科理論與技術(shù)的培訓(xùn)與查核計(jì)劃，每年組織考試、查核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3、基本技術(shù)查核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能一定所有達(dá)標(biāo)，查核要求在實(shí)質(zhì)工作中抽考。其余層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。4、增強(qiáng)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)質(zhì)查核，理論考試與臨床應(yīng)用相聯(lián)合，檢查遵章守規(guī)的履行狀況。(二)、增強(qiáng)者文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體修養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，增強(qiáng)護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行議論，達(dá)成共鳴后在全院范圍內(nèi)展開提高修養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)行計(jì)劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士交際禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。展開護(hù)士禮儀比賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)時(shí)期掀起學(xué)禮儀、講修養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。(三)、更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。跟著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識(shí)，如遇展開新技術(shù)項(xiàng)目及特別疑難病種，可經(jīng)過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文件資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診議論等形式更新知識(shí)和技術(shù)。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士出門深造、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。二、增強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主假如更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培育，現(xiàn)在社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情交流交流等.(二)、增強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理查核,月考評(píng)與年關(guān)考評(píng)相聯(lián)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。(三)、促使護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交錯(cuò)大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。三、增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，保證護(hù)理工作安全、有效(一)、連續(xù)推行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理系統(tǒng)，特別是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參加質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。(二)、成立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度，建立可追憶體制，護(hù)理部人員常常深入各科室檢查、敦促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查察病人、查看記錄、聽取醫(yī)生建議，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整頓舉措。(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，增強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書采納質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，按期進(jìn)行護(hù)理記錄缺點(diǎn)分析與改良，增添出院病歷的缺點(diǎn)扣分權(quán)重，重申不合格的護(hù)理文書不歸檔。年關(guān)護(hù)理文書評(píng)選評(píng)出集體第一、二、三名。(四)增強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：1、連續(xù)增強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每個(gè)月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺點(diǎn)、護(hù)理投訴的歸因剖析，多從自己及科室的角度進(jìn)行剖析，剖析發(fā)生的原由，應(yīng)汲取的教訓(xùn)，提出防備與改良舉措。對(duì)相同問題頻頻出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追查護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格履行核對(duì)制度，重申二次核對(duì)的履行到位，增強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，根絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。3、增強(qiáng)護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)備的慣例檢查意識(shí)，平常增強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題實(shí)時(shí)維修，保持設(shè)備的完滿。四、深入親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量(一)、在培保養(yǎng)士平常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患交流技術(shù)。培保養(yǎng)士建立優(yōu)異的職業(yè)形象。(二)、著重采集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部經(jīng)過認(rèn)識(shí)回訪卡建議、與門診和住院病人的談話，發(fā)放滿意度檢查表等，獲得病人的需求及反應(yīng)信息，實(shí)時(shí)的提出改良舉措，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予激勵(lì)，調(diào)換她們的工作踴躍性。五、做好教課、科研工作(一)、指定擁有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，按期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽取帶教教師及實(shí)實(shí)習(xí)生的建議。(二)、各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小授課，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃的達(dá)成狀況，做好出科理論及操作考試。(三)、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不按期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)異帶教老師評(píng)選活動(dòng)。(四)、增強(qiáng)科研意識(shí)，力求年內(nèi)引進(jìn)或展開新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。(五)、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)向，實(shí)時(shí)傳達(dá)護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.我們相信只需努力履行以上工作,我們?cè)赬X年中的工作中必定能獲得好的成績?？谇豢谱o(hù)士工作計(jì)劃2一、醫(yī)療方面為了進(jìn)一步加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度，著重醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培育和職業(yè)道德教育，成立醫(yī)療質(zhì)量督察小組：分內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、門診、醫(yī)技等小組，負(fù)責(zé)規(guī)范、督察全院臨床、門診、醫(yī)技等科室任何與醫(yī)療質(zhì)量有關(guān)的各項(xiàng)工作。(一)臨床科室要點(diǎn)抓病案質(zhì)量(包含現(xiàn)住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、防患醫(yī)療差錯(cuò)和事故等，組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組議論擬訂檢查評(píng)選細(xì)則及賞罰制度。1、病案質(zhì)量：嚴(yán)格按《福建省病歷書寫規(guī)范》(xx年訂正版)，對(duì)住院病歷、病程記錄及其有關(guān)資料的書寫提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求。①每個(gè)月不按期組織督察小組下臨床，分項(xiàng)檢查現(xiàn)病歷質(zhì)量并做出評(píng)選。②每3個(gè)月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評(píng)選。2、合理使用抗生素：依照石獅市醫(yī)院xx年9月編寫的《合理使用抗菌藥物的管理方法》(試行)，督察臨床醫(yī)生能否合理使用抗生素。參照該書第三節(jié)“抗菌藥物合理應(yīng)用的評(píng)論”查察①使用的適應(yīng)癥、禁忌證。②預(yù)防性應(yīng)用抗生素的原則。3、抗菌藥物治療的療程。4、抗菌藥物的治療劑量和給藥門路。5、結(jié)適用藥與配伍禁忌。。3、防患醫(yī)療差錯(cuò)、事故及糾葛①從既往的病歷檢查中發(fā)現(xiàn)電腦打印病歷的很多破綻與隱患，為了真實(shí)、實(shí)時(shí)記錄病人的病情變化，規(guī)定住院記錄、初次病程及手術(shù)記錄等記錄可由電腦打印，病程記錄一定用鋼筆書寫。②重申真切、正確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例議論登記》、《急救危大病人登記》及醫(yī)師換班本等項(xiàng)目記錄。4、科內(nèi)組織診斷規(guī)范及有關(guān)法律法例的學(xué)習(xí)。(二)門診部1、進(jìn)一步完美各科門診功能，做好感染性疾病預(yù)檢分診。2、設(shè)置、安排門診部專家欄，宣布各位專家的專業(yè)專長與出診時(shí)間，方便病人就診。3、組織質(zhì)控督察組議論擬訂檢查評(píng)選細(xì)則及賞罰制度。按期(1-3個(gè)月)組織督察組依照《福建省病歷書寫規(guī)范》(xx年訂正版)及《合理使用抗菌藥物的管理方法》(試行)查評(píng)門診病歷及處方。(三)醫(yī)技協(xié)助科室組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組議論擬訂檢查評(píng)選內(nèi)容、方法及賞罰擬訂?？谇豢谱o(hù)士工作計(jì)劃3一、仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格履行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，保證安全醫(yī)療的根本保證。1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各種崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，根絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。2、堅(jiān)持了核對(duì)制度：要求醫(yī)囑班班核對(duì)，每周護(hù)士長參加總核對(duì)1-2次，并有記錄;護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。3、仔細(xì)落實(shí)骨科護(hù)理慣例及顯微外科護(hù)理慣例，堅(jiān)持填寫了各樣信息數(shù)據(jù)登記本，裝備五種操作處理盤。二、提高護(hù)士長管理水平1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊(cè)的記錄與查核：要求護(hù)士長手冊(cè)每個(gè)月5日前交護(hù)理部進(jìn)行查核，并依據(jù)護(hù)士長訂出的合適科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃要點(diǎn)進(jìn)行敦促實(shí)行，并監(jiān)測(cè)實(shí)行成效，要求護(hù)士長把每個(gè)月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展開工作。2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作要點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)弊端，并提出相應(yīng)的整頓舉措，向各護(hù)士長反應(yīng)護(hù)理質(zhì)控檢查狀況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理有關(guān)資料。3、每個(gè)月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并實(shí)時(shí)反應(yīng)，不停提高護(hù)士長的管理水平，要求大家做好護(hù)理工作計(jì)劃及總結(jié)。4、組織護(hù)士長出門學(xué)習(xí)、觀光，汲取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：5月尾派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，

學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了報(bào)告。（學(xué)校德育工作計(jì)劃）三、增強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)1、連續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在平常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺旅館、萬昌旅館的禮儀培訓(xùn)。3、連續(xù)展開健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度檢查表，(按期或不按期測(cè)評(píng))滿意度檢查結(jié)果均在95%以上，并對(duì)滿意度檢查中存在的問題提出了整頓舉措，評(píng)選出了最正確護(hù)士。4、每個(gè)月科室按期召動(dòng)工休會(huì)談會(huì)一次，征采病人建議，對(duì)病人提出的要求賜予最大程度的知足。5、做好護(hù)士長工作計(jì)劃，對(duì)新分派的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者賜予上崗。四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)1、對(duì)任職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。2、與醫(yī)務(wù)科合作，邀請(qǐng)專家授課，講解骨科、內(nèi)、外科知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。3、各科室每周晨間發(fā)問1-2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作)，并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別賜予了獎(jiǎng)賞。5、12月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作查核：病區(qū)護(hù)士查核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士查核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士查核：靜脈輸液、無菌操作。6、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房?？谇豢谱o(hù)士工作計(jì)劃4為提高門診護(hù)士的服務(wù)意識(shí)，規(guī)范護(hù)士的行為，提高門診護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)，擬訂護(hù)理工作計(jì)劃以下：一、增強(qiáng)護(hù)理人員的規(guī)范化培訓(xùn)，特別是口腔護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，不停提高門診護(hù)理人員的專業(yè)水平，更好地展開臨床護(hù)理工作。1．因?yàn)殚T診大多數(shù)是低年資護(hù)士，計(jì)劃主要從口腔護(hù)理基礎(chǔ)培訓(xùn)開始，增強(qiáng)她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，指引、關(guān)愛、支持、幫其至達(dá)標(biāo)。2．增強(qiáng)?？萍夹g(shù)的培訓(xùn)：擬訂出口腔護(hù)理各項(xiàng)操作流程標(biāo)準(zhǔn)與查核計(jì)劃，每個(gè)月操作培訓(xùn)1周后組織查核，并依據(jù)月培訓(xùn)要點(diǎn)出理論考試一試卷并組織進(jìn)行考試，要求講究實(shí)效、適用。3、擬訂轉(zhuǎn)正護(hù)士查核標(biāo)準(zhǔn)，以便轉(zhuǎn)正后能較快適應(yīng)臨床工作。4、更新專業(yè)理論知識(shí)，踴躍參加醫(yī)生的授課及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5、鼓舞護(hù)士學(xué)習(xí)口腔理論書本，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不停探究進(jìn)步。二、成立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度護(hù)士組長、護(hù)士長常常深入診室檢查、敦促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查察護(hù)士臨床操作配合、聽取醫(yī)生建議，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整頓舉措。三、規(guī)范診室管理(如診室潔凈齊整、各種物件的擱置及保存等)，擬訂臨床護(hù)士管理規(guī)范及消毒室護(hù)士工作流程。從護(hù)理業(yè)務(wù)水平、崗位職責(zé)、工作態(tài)度方面擬訂臨床護(hù)士月績效查核標(biāo)準(zhǔn)并于次月5號(hào)前宣布，對(duì)表現(xiàn)較好的護(hù)士賜予公然夸獎(jiǎng)，不足的人員賜予指導(dǎo)與鼓舞。四、增強(qiáng)護(hù)理安全管理工作：1、操作中嚴(yán)格履行一人一用一消毒制度，要求護(hù)士擁有個(gè)人防備意識(shí)，操作中按照無菌操作原則。診斷中出診間拿公用設(shè)備或物件時(shí)應(yīng)加戴薄膜手套，并將公用設(shè)備工作端（如美白儀、根測(cè)儀、光固化燈等）包好防污膜。2、成立停電、火災(zāi)等應(yīng)急方案放消毒室供全體護(hù)士學(xué)習(xí)使用。五、公用設(shè)備定點(diǎn)擱置、定人管理為方便臨床工作，門診公用設(shè)備定點(diǎn)擱置、定人管理，擬訂各項(xiàng)

使用登記制度，責(zé)任到人。六、著重護(hù)士禮儀與交流的技巧，提高服務(wù)質(zhì)量培保養(yǎng)士建立優(yōu)異的職業(yè)形象，要求上班時(shí)間著重個(gè)人儀容儀

表，平日工作中隨時(shí)監(jiān)察。計(jì)劃組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)士禮儀。七、做好新護(hù)士帶教工作。嚴(yán)格要求新護(hù)士并擬訂轉(zhuǎn)正查核標(biāo)準(zhǔn)。臨床新護(hù)士一致由護(hù)士組進(jìn)步行帶教，護(hù)士組長需按期向護(hù)士長反應(yīng)當(dāng)護(hù)士試用狀況，由護(hù)士長對(duì)其進(jìn)行查核（理論試卷與實(shí)操）決定能否錄取。八、培保養(yǎng)士節(jié)儉持家意識(shí)培保養(yǎng)士經(jīng)營意識(shí)，厲行節(jié)儉，節(jié)儉持家，做好診室的小管家，

防止資料的浪費(fèi)，每個(gè)月仔