高中地理第四章工業(yè)地域的形成與發(fā)展第3節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)(第1課時)地理教案

【第3節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)】之小船創(chuàng)作第1課時【課標(biāo)要求】用事例剖析和對照的方法，理解傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)形成的區(qū)位條件、衰敗的主要原由，新工業(yè)區(qū)形成的區(qū)位條件和發(fā)展?！窘陶n目的】知識與技術(shù)1.認(rèn)識工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響，學(xué)會剖析礦產(chǎn)資源與工業(yè)部門之間的聯(lián)系，掌握閱讀、剖析、運(yùn)用工業(yè)圖表和工業(yè)數(shù)據(jù)的技術(shù)。過程與方法初步學(xué)會經(jīng)過多種門路、運(yùn)用多種手段采集工業(yè)信息，嘗試運(yùn)用所學(xué)的工業(yè)區(qū)位要素的知識和技術(shù)對工業(yè)信息進(jìn)行整理、剖析，并運(yùn)用學(xué)習(xí)過程中。感情、態(tài)度與價值觀激發(fā)研究地理問題的興趣和動機(jī)；關(guān)注全世界的、我國的、當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)工業(yè)和環(huán)境現(xiàn)狀，加強(qiáng)全世界意識、愛國家和愛家鄉(xiāng)的感情?！窘陶n要點(diǎn)】傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)虛弱的原由和整頓舉措?！窘陶n難點(diǎn)】傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)改造過程中觀點(diǎn)的轉(zhuǎn)變及知識的遷徙?！窘陶n過程】【自主研究】-課前預(yù)習(xí)一．傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的基本情況：世界傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)代表性地區(qū)，例如、

、

、等。好多傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)都是在豐富的以、、傳統(tǒng)工業(yè)為主，以的。當(dāng)前普片存在

、資源基礎(chǔ)上，、、等為核心逐漸發(fā)展起來、、等問題。二、新工業(yè)區(qū)的基本情況20世紀(jì)50年月以后，在時，國家一些沒有區(qū)，形成以

的同的農(nóng)村地的中小型公司為主的工業(yè)地區(qū)。比如：

、，以及美國

等?！竞献餮芯俊?-講堂打破一、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)1、認(rèn)識學(xué)生對《傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的基本情況》學(xué)習(xí)情況2、議論與思慮：（1）--閱讀P65《事例3德國魯爾工業(yè)區(qū)》思慮議論：A、德國魯爾工業(yè)區(qū)歷史盛行的條件？B、德國魯爾工業(yè)區(qū)發(fā)展過程衰敗的原由？德國魯爾工業(yè)區(qū)從頭復(fù)興的舉措？2）閱讀P67-68我國遼中南工業(yè)區(qū)資料，聯(lián)合魯爾工業(yè)區(qū)有關(guān)知識剖析A、遼中南工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢與哪些？B