學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文（通用10篇）

學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文（通用10篇）同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文（通用10篇）

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文篇1

調(diào)查目的：在我國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和科技的提高，高校生的消費(fèi)支出逐年增加，且增幅越來(lái)越大，高校生已成為不容忽視的特別消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校高校生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理，分析同學(xué)的消費(fèi)構(gòu)成，引導(dǎo)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

調(diào)查對(duì)象：在校高校生

調(diào)查資料：同學(xué)收支情景，學(xué)習(xí)支出情景，一是消費(fèi)情景，電子通訊情景，電子通訊消費(fèi)情景，消費(fèi)觀念。

調(diào)查方法：采納問(wèn)卷調(diào)查形式，針對(duì)在校高校生可能消失的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查資料，并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

調(diào)查結(jié)果與分析：

1、月消費(fèi)總額有必需的差距。目前在校高校生大多來(lái)自農(nóng)村，城市占比重較小，高校生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)本領(lǐng)與一般同學(xué)差距較大。

2、飲食方面開(kāi)銷大。飲食開(kāi)支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是貼合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)覺(jué)，高校生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成高校生消費(fèi)高的一個(gè)緣由，這說(shuō)明高校生已經(jīng)漸漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

3、平常購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢。在校高校生每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可見(jiàn)高校生平常買書(shū)的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的同學(xué)外，一般不買教科書(shū)以外的書(shū)。

4、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過(guò)高。被調(diào)查人群中，對(duì)手機(jī)的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)覺(jué)，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高也許在30%左右，根據(jù)學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算，每月收取網(wǎng)費(fèi)20元，沒(méi)有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

5、當(dāng)手中有余錢時(shí)最情愿選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝，旅游，穿著裝扮占比重最大，30%選擇儲(chǔ)蓄，5%選擇買書(shū)，1%選擇其他?？梢?jiàn)民以食為天，吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之，高校生們也重視自我的穿著裝扮，追求時(shí)尚成為部分同學(xué)的副業(yè)。女生中購(gòu)買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際消遣方面占比重偏高些。

6、在校高校生在購(gòu)買衣物，生活用品方面，品牌意識(shí)有所增加，更多的同學(xué)情愿購(gòu)買品牌較好的用品，特別是女生對(duì)衣飾化妝品方面。這也證明高校生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，可是不能盲目的只信任品牌，我們要結(jié)合自身的情景，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。

7、日常資金來(lái)源和家庭收入。調(diào)查發(fā)覺(jué)，高校生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里供應(yīng)。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比一般同學(xué)多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些同學(xué)對(duì)于外出兼職比一般同學(xué)有更熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～20__元居多，有8%還是月收入在1000元以下。

分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)覺(jué)目前高校生消費(fèi)情景呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了高校生消費(fèi)水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是高校生群體內(nèi)部的消費(fèi)情景存在明顯差異。

高校生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會(huì)進(jìn)展?jié)u漸接軌。從調(diào)查中可至，高校生外出聚餐、請(qǐng)伴侶吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然高校生圈子也成了一個(gè)小社會(huì)，高校生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和理解，可見(jiàn)，高校生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)進(jìn)展同步。

理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。高校生的絕大部分支出是用于飲食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，高校生還是清晰明白自身的使命還是以學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)為主，而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)本領(lǐng)有限，高校生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注意廉價(jià)的價(jià)格而不注意質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是高校生消費(fèi)的主流。

消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化進(jìn)展。高校生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店，為取得各類證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了高校生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)?？梢?jiàn)，高校生的消費(fèi)取向漸漸向多元化進(jìn)展。

合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍非常淡薄。調(diào)查中，極少數(shù)的高校生會(huì)有規(guī)劃自我的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中地追隨了流行于學(xué)校中的消費(fèi)大潮，而缺乏了必需的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)覺(jué)，大多數(shù)高校生都感覺(jué)錢不夠花，有很多的東西需要購(gòu)買，僅有少數(shù)的同學(xué)能夠有必需的積蓄。

對(duì)策與提議

針對(duì)高校生中存在的不合理消費(fèi)，提出如下提議：.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增加理財(cái)意識(shí)。做好開(kāi)支方案，掌握自我的消費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)，注意精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)利用許多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給，不至于開(kāi)學(xué)第一月就成為“月光族”。

假如自我是掌握不住花錢欲的人，出門前最好依據(jù)當(dāng)天需購(gòu)品的大致價(jià)格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識(shí)需加強(qiáng)，學(xué)會(huì)合理利用銀行卡，相對(duì)限制住自我的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會(huì)引起高消費(fèi)，不適合同學(xué)的實(shí)際。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文篇2

協(xié)步入高校，我們都不再是中學(xué)里衣食住行全部都由父母來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱x開(kāi)了家庭，應(yīng)對(duì)一個(gè)人的生活，就要學(xué)著照看自我。此刻社會(huì)的提高是無(wú)法估計(jì)和形容的，我們作為新一代的期望，同時(shí)也背著多重的身份站立在這個(gè)社會(huì)中，其一就是消費(fèi)者。在高校里，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培育對(duì)我們今后在價(jià)值觀、世界觀的構(gòu)成和定位上都起著至關(guān)重要的作用，所以，關(guān)注我們高校生的消費(fèi)狀況，洞察我們高校生的消費(fèi)心理和行為特征，準(zhǔn)時(shí)培育在消費(fèi)上正確的觀念和方法，成為了當(dāng)代各界人士相當(dāng)關(guān)注的話題。

按時(shí)所以，此次特地做了以“高校生消費(fèi)觀調(diào)查”為主題的采訪調(diào)查對(duì)象是我校西安科技高校高新學(xué)院的在校高校生，我們主要以隨機(jī)采訪的方式記錄了我校高校生的生活消費(fèi)實(shí)際情景，并整理分析成文。

采訪問(wèn)題設(shè)置

1.每月生活費(fèi)為多少

2.主要消費(fèi)項(xiàng)目有哪些

3.生活費(fèi)的主要來(lái)源途徑

4.是否使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)貸款，如花唄，借唄等惆悵長(zhǎng)岑長(zhǎng)惆悵長(zhǎng)岑長(zhǎng)惆悵

5.平常有沒(méi)有理財(cái)?shù)牧?xí)慣?

6.對(duì)購(gòu)買浪費(fèi)品的看法

主要觀點(diǎn)

一、理性消費(fèi)是主流

在我們的四周，有著來(lái)自不一樣地方的有著不一樣家境的同學(xué)，這在必需程度上也體現(xiàn)出我校同學(xué)基本具有較為理性的消費(fèi)觀。在一般人群中，價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。從我們的問(wèn)題設(shè)置中能夠看出，在購(gòu)買商品時(shí)，高校生們首先討論的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是由于中國(guó)的高校生與國(guó)外的不一樣，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)20__元，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的。由于消費(fèi)本領(lǐng)有限，大多數(shù)的高校生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往還是非常謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。這種.種的現(xiàn)象表示，當(dāng)代高校生的消費(fèi)狀況整體呈理性趨勢(shì)進(jìn)展。

二、攀比心理著實(shí)存在

采訪中我們發(fā)覺(jué)有不少同學(xué)都開(kāi)通了花唄等網(wǎng)上貸款服務(wù)，而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要緣由是由于攀比現(xiàn)象著實(shí)存在在我們高校生的消費(fèi)觀念當(dāng)中，個(gè)別者還較為嚴(yán)峻。

在采訪中，一些同學(xué)指出，為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機(jī)，或者買上一部電腦、相機(jī)等，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自我的其他必要開(kāi)支。而有的同學(xué)明明明白自我的金錢并不富裕的時(shí)候，當(dāng)自我是一個(gè)人的時(shí)候，會(huì)很留意自我的花銷，盡量節(jié)儉，可適當(dāng)與同學(xué)伴侶在一齊消費(fèi)的時(shí)候就表現(xiàn)的很不一樣，消失了“大手大腳”、“鋪張”、甚至是“浪費(fèi)”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都能夠反映出一些同學(xué)不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易構(gòu)成無(wú)休止的攀比心理。其實(shí)人存在適度的攀比心理是非常正常的一個(gè)現(xiàn)象，沒(méi)有比較，沒(méi)有發(fā)覺(jué)，又怎樣會(huì)有提高呢?？墒?，全部的事物都需要有個(gè)度，超過(guò)了這個(gè)相宜的度，往往就會(huì)消失一些不合理的現(xiàn)象，就如我們今日所看到的各種例子，在他不合理性質(zhì)的基礎(chǔ)上，往往會(huì)給我們高校生的日常生活或者心理行為帶來(lái)不良的影響，甚者還會(huì)影響深遠(yuǎn)，波及一生。

三、消費(fèi)分化兩極端嚴(yán)峻

在同一個(gè)團(tuán)體之中，不一樣同學(xué)的每月的生活費(fèi)不盡相同，但大體維持在較為合理的范圍內(nèi)，可是最低和最高的兩種消費(fèi)中能夠看出，此刻的消費(fèi)分化兩極端還是很嚴(yán)峻的一個(gè)問(wèn)題，我想，這在很大程度上取決于此刻經(jīng)濟(jì)體制和我們國(guó)家的居民收入現(xiàn)狀整體呈“貧富差距大”的局面不無(wú)關(guān)系，高校生此刻的經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多還是由父母供應(yīng)，每個(gè)人的消費(fèi)狀況大多都會(huì)結(jié)合自我家中情景進(jìn)行適度消費(fèi)，源于家庭本身就有較大的差距，隨之而來(lái)的，高校生消費(fèi)整體呈兩極分化嚴(yán)峻的現(xiàn)象也不無(wú)道理。

四、儲(chǔ)蓄觀念淡薄

大多數(shù)高校生在此次調(diào)查當(dāng)中反映，當(dāng)月的消費(fèi)狀況并不是很清晰，只是平?；ㄔ摶ǖ腻X，做該做的消費(fèi)，而整體共消費(fèi)多少錢財(cái)，心中并無(wú)概念，同時(shí)，進(jìn)行消費(fèi)后記賬的同學(xué)更少，而大多數(shù)同學(xué)每次到去取錢的時(shí)候才發(fā)覺(jué)錢已經(jīng)不多甚至透支，而每到這種時(shí)候，就只能向家人、伴侶、同學(xué)求救。在應(yīng)對(duì)如何處理金錢或者生活費(fèi)的時(shí)候，很少有周全合理的方案支配?？梢?jiàn)，高校生的儲(chǔ)蓄觀念仍處淡薄狀態(tài)，有待加強(qiáng)。

五、同學(xué)消費(fèi)觀需引導(dǎo)

大多數(shù)家長(zhǎng)在給孩子寄送生活的時(shí)候，會(huì)實(shí)行兩種方法，一個(gè)是每月寄送定額生活費(fèi)，限制孩子的花銷，一個(gè)是把錢交給孩子任其支配，待不夠用的時(shí)候再寄送。從這些現(xiàn)象中我們能夠發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)對(duì)孩子的消費(fèi)還是缺乏引導(dǎo)的，究其緣由，能夠歸結(jié)到教育方法和體制上，父母不是限制孩子或者放縱孩子花錢消費(fèi)，而是，父母在批判或者教育孩子的時(shí)候沒(méi)有發(fā)覺(jué)引導(dǎo)的重要性，要試著讓孩子能夠主動(dòng)的進(jìn)行合理消費(fèi)，結(jié)合自我的實(shí)際情景，培育正確的消費(fèi)觀。甚者，農(nóng)村里的家長(zhǎng)為了不讓孩子在高校里受委屈，會(huì)砸血本會(huì)孩子購(gòu)置物品，完全超出了本領(lǐng)范圍之外，而城市里的家長(zhǎng)也會(huì)放縱孩子的消費(fèi)，可見(jiàn)，家長(zhǎng)間也存在不一樣程度的攀比心理，而正是這些種.種，造成了對(duì)高校生構(gòu)成正確消費(fèi)觀的障礙。

我們的提議：

1、調(diào)查高校生的消費(fèi)心理

職協(xié)當(dāng)代高校生是將來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)高校生連續(xù)堅(jiān)持正確健康、勤儉節(jié)儉的消費(fèi)觀念，反對(duì)浪費(fèi)鋪張、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)高校生健康的消費(fèi)觀念的培育與塑造，具有非常重要的意義。我們期望老師在思想理論教學(xué)中，使用調(diào)查討論與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)高校生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注意討論我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題，幫忙我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，構(gòu)成正確的消費(fèi)觀。

2、培育高校生的理財(cái)本領(lǐng)

所謂理財(cái)，它是指一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的處理本領(lǐng)，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇允煜づc運(yùn)用。為此，專家提出了“財(cái)商”的說(shuō)法，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不行缺少的素養(yǎng)，也是現(xiàn)代教育不行忽視不宜回避的話題。能夠這樣理解，智商反映人作為一般生物的生存本領(lǐng)，情商反映人作為社會(huì)生物的生存本領(lǐng)，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存本領(lǐng)。財(cái)商主要包括兩方面的資料：其一，正確熟悉金錢及金錢規(guī)律的本領(lǐng);其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的本領(lǐng)。我們提議老師圍繞這兩方面的資料，在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以到達(dá)教育目的。

03、注意校風(fēng)對(duì)消費(fèi)的提倡

職協(xié)良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和同學(xué)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中同學(xué)的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)同學(xué)生活作風(fēng)的重要方面。環(huán)境的力氣是無(wú)窮的，當(dāng)同學(xué)生活在一個(gè)質(zhì)樸、節(jié)儉、善修的環(huán)境當(dāng)中的時(shí)候，也會(huì)不由自主的作出良好的行為，所以，學(xué)校要在這一方面有所提倡和側(cè)重，一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程發(fā)生之后，一切就會(huì)變得簡(jiǎn)單多了。在高校生實(shí)實(shí)在在存在的若干不良現(xiàn)象中進(jìn)行深化的工作，如如何克服在消費(fèi)上消失無(wú)方案消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、浪費(fèi)鋪張、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，都是校方應(yīng)當(dāng)關(guān)注的方面。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文篇3

一、問(wèn)題的提出

當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深進(jìn)展，我們高校生作為社會(huì)特別的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培育更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與進(jìn)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注高校生消費(fèi)狀況，把握高校生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培育和提高我們的"財(cái)商'，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)高校生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于高校生年齡較輕，群體較特殊，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)高校生的消費(fèi)有很大影響。特別群體自然有自己特別的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。為了調(diào)查清晰高校生的消費(fèi)問(wèn)題，我們打算在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研。

二、問(wèn)卷狀況

本問(wèn)卷共發(fā)放150份，收回有效問(wèn)卷146份。發(fā)放以我們四周的同學(xué)為主。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

1.總消費(fèi)額

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在400800，對(duì)純消費(fèi)群體，我們覺(jué)得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)當(dāng)消失在500800區(qū)間，其他區(qū)間也許符合正態(tài)分布

2.恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多，"吃飯消費(fèi)'占總消費(fèi)的比例較高，因此，高校生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價(jià)水平，但還是可以反映高校生消費(fèi)支出的也許狀況。

3、通訊開(kāi)支

隨機(jī)問(wèn)卷得到的結(jié)果，擁有手機(jī)的同學(xué)竟然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%，可見(jiàn)高校校內(nèi)手機(jī)的普及率之高。月花費(fèi)高于50元的占到43%，已經(jīng)接近一半。以我們的感覺(jué)，好像大一的時(shí)候電話方面支出較多，而大二除了極個(gè)別人外好像這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn)，，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每

4.打工目的方面?zhèn)€電話時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。

最高的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)閱歷，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面，而只是為增加社會(huì)閱歷，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。

5.生活資金來(lái)源及家庭收入

九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭供應(yīng)這個(gè)數(shù)據(jù)還是說(shuō)明白一些問(wèn)題，這種狀況是高校生的普遍狀況。許多社會(huì)因素我們無(wú)法轉(zhuǎn)變，但是我們需要關(guān)注的是，許多人竟然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見(jiàn)一斑。

6.自我評(píng)價(jià)

結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大，與自己的預(yù)期不符?？墒?，大家又始終保持著這種花費(fèi)勢(shì)頭，這也算是高校生消費(fèi)心理脆弱的肯定表現(xiàn)。

四.思索

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，高校生目前正受到社會(huì)的影響，具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)力量的個(gè)體，區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。但是高校生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。

A、當(dāng)代高校生消費(fèi)新概念

1.理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，高校生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是由于中國(guó)的高校生與國(guó)外的不同，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)2023元，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的。由于消費(fèi)力量有限，高校生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往非常謹(jǐn)慎，力求"花得值'，我們會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今高校生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開(kāi)頭談戀愛(ài)等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌，但質(zhì)量明顯是我們特別關(guān)注的內(nèi)容。

2.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題

即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是高校校內(nèi)的肯定多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代高校生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)覺(jué)同學(xué)手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代高校生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來(lái)形容，我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的"情人知己'。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，高校校內(nèi)中都不乏追"新'族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，"是否流行'緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為高校生考慮是否購(gòu)買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到"假如經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購(gòu)買名牌產(chǎn)品'時(shí)，80%的同學(xué)表示確定。以上充分體現(xiàn)了高校生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

B、當(dāng)代高校生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題

1.儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培育和加強(qiáng)

財(cái)商'一詞的提出者羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："財(cái)商與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的力量。'在調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及對(duì)"財(cái)商'概念的熟悉時(shí)，許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出方案范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。可見(jiàn)，當(dāng)前高校生的財(cái)商需要培育和加強(qiáng)。

2.消費(fèi)差距拉大，消失兩極分化

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，有15.2%的同學(xué)在400元以下"有點(diǎn)苦痛'的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400-550元之間"牽強(qiáng)過(guò)得去'，有34.4%的同學(xué)在550-900元之間"稍為有點(diǎn)爽'，有14.6%的同學(xué)在900-1400元之間"比較自由';有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說(shuō)是"跟著感覺(jué)走'無(wú)憂無(wú)慮?？梢?jiàn)，高校生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有肯定的必定性，但我們信任，隨著社會(huì)的進(jìn)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在肯定程度上得到改善。

3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

高校生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年月至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，根據(jù)青島地區(qū)的物價(jià)水平，以同學(xué)在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來(lái)估量，同學(xué)每月凈飲食費(fèi)需300元左右。

我們驚異地發(fā)覺(jué)，在被調(diào)查的197名女生中，83.7%飲食費(fèi)用在300元以下，有的為了保持苗條身材掌握自己的食欲，有的為了節(jié)省支出不顧養(yǎng)分需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問(wèn)及他們是否討論過(guò)自己的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí)，比如對(duì)"一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族'說(shuō)法的認(rèn)同時(shí)，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在調(diào)查中指出的時(shí)候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)許多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食學(xué)問(wèn)了解不夠。

4.過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿意自己的欲望等，都可以反映出一些同學(xué)不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。

5.戀愛(ài)支出過(guò)度

在調(diào)查中我們發(fā)覺(jué)，一部分談戀愛(ài)的高校生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到1000元(比如送珍貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，常常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。好玩的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方擔(dān)當(dāng)?shù)木置嬉呀?jīng)完全被打破，而消失三種狀況，即男方全部擔(dān)當(dāng)、男女方共同擔(dān)當(dāng)和女方主動(dòng)全部擔(dān)當(dāng)，女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的狀況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代高校生中被充分演繹。

C、當(dāng)前高校生消費(fèi)心理和行為偏頗的緣由分析

當(dāng)前高校生在消費(fèi)上消失無(wú)方案消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、浪費(fèi)鋪張、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。今日的高校生生活在"沒(méi)有圍墻'的校內(nèi)里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些高校生受到享樂(lè)主義、拜金主義、浪費(fèi)鋪張等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，假如沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，簡(jiǎn)單形成心理趨同的傾向，在校風(fēng)建設(shè)上注意塑造和強(qiáng)化同學(xué)良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培育同學(xué)良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)特別重要的內(nèi)容。

D、引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議

當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國(guó)家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代高校生是將來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)高校生連續(xù)保持艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省的消費(fèi)觀念，反對(duì)浪費(fèi)鋪張、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)高校生健康的消費(fèi)觀念的培育與塑造，在當(dāng)前國(guó)情下具有特別重要的意義。要正確引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文篇4

從表面上看，消費(fèi)是個(gè)人行為，但從更深層的意義上說(shuō)，消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說(shuō)，校內(nèi)里消失的不良消費(fèi)所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了同學(xué)家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了家長(zhǎng)和同學(xué)的感情;還在某種程度上扭曲了校內(nèi)人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序;對(duì)同學(xué)個(gè)人來(lái)說(shuō)，這一時(shí)期形成的道德觀念可能會(huì)影響他一生的消費(fèi)行為，并且與其人生觀、價(jià)值觀、健全人格的形成和完善親密相關(guān)。所以，中國(guó)當(dāng)代高校生消費(fèi)問(wèn)題值得重視，而且刻不容緩!

本調(diào)查旨在分析高校生特殊是貧困生高校生的消費(fèi)行為，了解他們目前的消費(fèi)狀況，以期挖掘潛在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)有效的改善措施，促進(jìn)高校生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，樹(shù)立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。

一、對(duì)象與方法

1.對(duì)象：筆者對(duì)華南理工高校、暨南高校、華南師范高校、廣東外語(yǔ)外貿(mào)高校、華南農(nóng)業(yè)高校、汕頭高校、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)高校、北京師范高校珠海校區(qū)等面對(duì)全國(guó)招生的一般高等院校的高校生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問(wèn)卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20.8歲，平均班級(jí)為2.1班級(jí)。

2.方法:一是采納問(wèn)卷調(diào)查法。問(wèn)卷內(nèi)容是依據(jù)高校生消費(fèi)的相關(guān)狀況自行設(shè)計(jì)，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問(wèn)卷題型主要采納選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問(wèn)卷發(fā)145份，有效問(wèn)卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)、EMAIL、留言板等方式讓各大高校的部分同學(xué)網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的人數(shù)110人，問(wèn)卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對(duì)一談話或座談會(huì)等形式獵取信息，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價(jià)值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了情愿接受訪問(wèn)的65人.三種形式形成互補(bǔ)，相互促進(jìn)，使我們的討論更具客觀性。

3.資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采納EXEL2023進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。

二、調(diào)查結(jié)果與分析

1.月消費(fèi)總額貧富差距大。高校生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)力量與一般同學(xué)差距相當(dāng)大。(見(jiàn)圖1)

2.飲食方面開(kāi)銷大。無(wú)論是否貧困生，飲食開(kāi)支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)覺(jué)，高校生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成高校生消費(fèi)高的一個(gè)緣由，這說(shuō)明高校生已經(jīng)漸漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

3.通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過(guò)高。被調(diào)查人群中，對(duì)手機(jī)的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)覺(jué)，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元～100元，貧困生的手機(jī)費(fèi)用一般能掌握在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。

4."游玩費(fèi)'、"戀愛(ài)費(fèi)'漸漸增長(zhǎng)。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi)，高校生也漸漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解，高校生平均一年內(nèi)會(huì)出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的高校生在談戀愛(ài)，他們每月用于戀愛(ài)的費(fèi)用都是200元～350元之高。這是當(dāng)代高校生中消失的一種不甚合理的消費(fèi)。同學(xué)思想活躍，對(duì)新事物有劇烈的求知欲，喜愛(ài)追求新潮，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，消遣消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。(詳細(xì)見(jiàn)圖2)

5.先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。大部分同學(xué)購(gòu)物都喜愛(ài)現(xiàn)金消費(fèi)，三分之一左右的同學(xué)喜愛(ài)銀行卡信用卡消費(fèi)方式?？梢?jiàn)，一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了高校生的生活中。大大小小的校內(nèi)卡、銀行借記卡會(huì)成為高校生錢包里的必備品。同學(xué)使用信用卡也漸漸悄然成風(fēng)。

6.男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的高校生中，男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢(shì)，部分女生戀愛(ài)支出還甚至超過(guò)了男生。在建立和培育自己人際關(guān)系方面，男生的開(kāi)銷遠(yuǎn)比女生大，而在形象包裝方面，女生又會(huì)略勝一酬。在對(duì)于是否會(huì)方案月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中，選擇有方案的女同學(xué)僅為28.4%，男同學(xué)則為37.1%。(詳細(xì)差異見(jiàn)圖3)

7.日常資金來(lái)源和家庭收入。調(diào)查發(fā)覺(jué)，高校生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里供應(yīng)。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比一般同學(xué)多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對(duì)于外出兼職比一般同學(xué)有更熱切的期望，也會(huì)付出更多的努力?？梢?jiàn)，貧困生有著更迫切地熬煉自己、早日投入社會(huì)的意識(shí)。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整體上以1000元～2023元居多，而貧困生的家庭月收入以500元～1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。(具體可見(jiàn)表)

8.高校生對(duì)自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。無(wú)論貧困生還是非貧困生，對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺(jué)得剛剛好的，一成的貧困生覺(jué)得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分，都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺(jué)中花了錢的體驗(yàn)，但大多數(shù)的同學(xué)都沒(méi)有切實(shí)地想過(guò)要如何去正視自身消費(fèi)過(guò)高的問(wèn)題以及想出應(yīng)對(duì)措施，可見(jiàn)，高校生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。

三、結(jié)論與爭(zhēng)論

1.結(jié)論

(1)高校生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)進(jìn)展的潮流，與社會(huì)接軌。從調(diào)查中可以看出，高校生外出聚餐、請(qǐng)伴侶吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然高校生圈子也成了一個(gè)小社會(huì)，高校生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到高校生們歡迎，可見(jiàn)，高校生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì)，但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)進(jìn)展同步。

(2)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。高校生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，高校生還是清晰知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)為主，而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)力量有限，高校生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會(huì)一味求貴，或者只注意廉價(jià)的價(jià)格而不注意質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是高校生消費(fèi)的主流。

(3)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化進(jìn)展。高校生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店，為取得各類證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了高校生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的同學(xué)還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、MP3等數(shù)碼產(chǎn)品?？梢?jiàn)，高校生的消費(fèi)取向漸漸向多元化進(jìn)展。

(4)戀愛(ài)費(fèi)用支出過(guò)高。高校生剛開(kāi)頭戀愛(ài)為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的"戀愛(ài)費(fèi)'比較高，這是高校生消費(fèi)中很不合理的一部分支出，因談戀愛(ài)而每月的生活費(fèi)入不敷出的高校生大有人在。這種不合理的消費(fèi)也會(huì)導(dǎo)致一種錯(cuò)誤價(jià)值觀的形成，簡(jiǎn)單讓高校生們認(rèn)為愛(ài)情是建立在金錢之上的。所以，戀愛(ài)支出過(guò)高的現(xiàn)象應(yīng)制止。

(5)貧困生的消費(fèi)水平雖然偏低，但消費(fèi)構(gòu)成比較合理。貧困生由于消費(fèi)力量有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來(lái)源除了家里供應(yīng)之外，還有國(guó)家、社會(huì)資助和勤工儉學(xué)等途徑。正由于他們的錢得來(lái)不易，故他們會(huì)對(duì)生活的各種開(kāi)支精打細(xì)算。他們主要的花費(fèi)在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外，由于對(duì)接觸社會(huì)的要求更為劇烈，他們能夠把握到社會(huì)肯定的消費(fèi)動(dòng)向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。

(6)合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍非常淡薄。調(diào)查中，大部分的高校生都清晰地熟悉到自己的消費(fèi)組成不很合理，但極少數(shù)的高校生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校內(nèi)中的消費(fèi)大潮，而缺乏了自我推斷和自辦法識(shí)。調(diào)查中發(fā)覺(jué)，大多數(shù)高校生每月的生活費(fèi)用都超出了估計(jì)，只有極少數(shù)的同學(xué)能夠在銀行帳號(hào)上擁有自己的一筆積蓄。

2.高校生消費(fèi)構(gòu)成不合理的因素分析。高校生本身的心理素養(yǎng)還不成熟，人生觀、價(jià)值觀還沒(méi)成熟。簡(jiǎn)單被一些錯(cuò)誤的價(jià)值觀如拜金主義，享樂(lè)主義等迷惑。但筆者認(rèn)為，當(dāng)前高校生中消失的這種種消費(fèi)不合理現(xiàn)象，不僅僅與高校生本身這個(gè)特別的消費(fèi)群體的特性有關(guān)，還與家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的因素影響密不行分。

(1)社會(huì)不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。首先，同學(xué)的高消費(fèi)很大部分緣由是由于社會(huì)整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。目前，社會(huì)上重視高消費(fèi)，這種導(dǎo)向錯(cuò)誤的助長(zhǎng)了同學(xué)之間的攀比風(fēng)。另外，現(xiàn)今社會(huì)上流行著透支的消費(fèi)方式，高校生是對(duì)社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體，加之相對(duì)缺乏自主推斷力，若沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很簡(jiǎn)單就會(huì)從今走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。

(2)校內(nèi)錯(cuò)誤消費(fèi)氛圍的催化。學(xué)校也是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣與方式快速傳播的一個(gè)介體。高校里面一般都是同齡群體，對(duì)高校生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被高校生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請(qǐng)客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，高校生們就會(huì)竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對(duì)樹(shù)立高校生正確消費(fèi)觀的教育。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強(qiáng)。

(3)家長(zhǎng)不當(dāng)消費(fèi)觀念的延長(zhǎng)。家庭在培育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中普遍對(duì)正確消費(fèi)觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注意的是孩子德育的培育，現(xiàn)代的家庭教育注意的是德，智，體多方面的培育，但始終以來(lái)，家庭教育中一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)是對(duì)孩子消費(fèi)的培育。另外，很多家長(zhǎng)自身沒(méi)有一個(gè)健康的消費(fèi)觀念。家長(zhǎng)們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長(zhǎng)了孩子大手大腳的消費(fèi)習(xí)慣。

四、對(duì)策與建議

1.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增加理財(cái)意識(shí)。要在社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，同學(xué)們對(duì)自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思索，在高校生活中就要注意養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)"合理和適度'消費(fèi)，提倡"量入為出'有方案的消費(fèi)。留意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

2.留意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。高校生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以在消費(fèi)的過(guò)程中要做到"一切從實(shí)際動(dòng)身'。要選擇適合高校生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而不能由于攀比而一味追求名牌和高標(biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。要克服這種心理，高校生們就應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，漸漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。

3.貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。貧困生們作為高校生中一個(gè)特別的群體，消費(fèi)力量是相對(duì)落后的，但是他們的消費(fèi)欲望并沒(méi)有衰減。所以，貧困生更要注意正視自身的實(shí)際狀況。調(diào)查中一位貧困生說(shuō)過(guò)這樣一句話："在清掃校道時(shí)，我會(huì)對(duì)走過(guò)的每個(gè)人微笑，由于我知道，靠自己雙手掙的錢是最光榮的'。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)樂(lè)觀地面對(duì)自身狀況，按切身實(shí)際安排消費(fèi)。

4.注意精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的高校生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓高校生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以，高校生應(yīng)通過(guò)各種教育和文化活動(dòng)，把消遣和學(xué)問(wèn)攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獵取學(xué)問(wèn)。另外，要留意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對(duì)不利于愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。

5.高校校內(nèi)應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍。學(xué)校氛圍的影響對(duì)高校生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。但是，針對(duì)高校生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn)，在校內(nèi)開(kāi)展消費(fèi)道德教育不應(yīng)是單純的說(shuō)教，而應(yīng)當(dāng)通過(guò)敏捷多樣的形式，加以引導(dǎo)。所以，我們?cè)诖撕粲鯇W(xué)校方面應(yīng)注意對(duì)高校生消費(fèi)方面的引導(dǎo)和教育，同時(shí)可以把勤儉節(jié)省這項(xiàng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng)，能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使高校生們重新樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，還能從高校生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起，從而使廣闊同學(xué)有良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文篇5

一、消費(fèi)現(xiàn)狀分析

(一)、總體消費(fèi)水平一般，局部消失兩級(jí)分化

從本次調(diào)查結(jié)果來(lái)看當(dāng)今高校生消費(fèi)水平較過(guò)去已有了較大改善，22.5%的同學(xué)月生活費(fèi)在300元以下,47%的生活費(fèi)在300-500元之間,有27.2%的月生活費(fèi)在500-1000元,同時(shí)月生活費(fèi)在1000以上(包括1500或者更高)的占到9.6%。近百分之七十(69.5%)的同學(xué)月生活費(fèi)用在500以內(nèi)，同時(shí)有61.6%的認(rèn)為四周同學(xué)消費(fèi)狀況比較符合實(shí)際，應(yīng)當(dāng)說(shuō)總體處于一般水平。但同時(shí)也有近百分之十的同學(xué)月開(kāi)銷超過(guò)1000元，局部消失了兩級(jí)分化狀況，但在是由高校這種現(xiàn)象普遍性不高。

于此同時(shí)，和其它高校相比較，本校同學(xué)的消費(fèi)水平偏低，平均水平在502元左右[①]，其中92.8%同學(xué)表示在購(gòu)物時(shí)在乎價(jià)格水平，也在肯定層面體現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。

(二)、消費(fèi)多元化特征顯著

經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的多元化走向使人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,作為年輕人群體重要組成部分的當(dāng)今高校生也不再將消費(fèi)單純用于學(xué)習(xí)上,而逐步將目光轉(zhuǎn)向了豐富多彩的生活中來(lái),如網(wǎng)絡(luò)、通訊、交際、形象等方面,不僅豐富了高校生的業(yè)余生活。而且使他們的消費(fèi)也轉(zhuǎn)向了多方向的軌道,既緩解了高校生的緊急氣氛,也為他們今后走上社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從購(gòu)物消費(fèi)途徑來(lái)看也曾現(xiàn)出多樣化特征，在我們的調(diào)查中有61.6%的同學(xué)選擇超市購(gòu)物，25.8%的同學(xué)會(huì)逛街砍價(jià)，同時(shí)B2C網(wǎng)上購(gòu)物對(duì)于近9%的同學(xué)來(lái)說(shuō)成為主要的購(gòu)物方式，這也是順應(yīng)當(dāng)代消費(fèi)新概念的表征，伴隨網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的機(jī)制成熟，這種安全快捷的新興方式將為更多的年輕人所接受。

(三)、部分消失超支現(xiàn)象

雖然高校生的消費(fèi)有了很大改善,消費(fèi)方向也有了變化,生活方式呈現(xiàn)多元化。但由此也帶來(lái)了一些不必要的問(wèn)題。曾有人將高校生比作逃離了牢籠的小鳥(niǎo),沒(méi)有約束,只有自由,如今一想的確如此,調(diào)查結(jié)果表明51%的同學(xué)曾有過(guò)甚至常常向他人借錢的記錄。

(四)、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)淡薄

據(jù)調(diào)查，高達(dá)65.6%的被訪同學(xué)的主要生活資金基原來(lái)源于父母，說(shuō)明白絕大多數(shù)的高校生臨時(shí)不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。只有34.4%的同學(xué)通過(guò)打工和勤工助學(xué)緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)(但同時(shí)我們了解到其中有近5%的同學(xué)每月打工收入超過(guò)300元，這是一個(gè)很好的現(xiàn)象)。74.1%的同學(xué)盼望通過(guò)自己的力氣(打工或者獎(jiǎng)助學(xué)金)滿意自己的日常開(kāi)銷，這是當(dāng)代高校生渴求自身經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的劇烈愿望的體現(xiàn)，但迫于各種緣由，只有34.4%的同學(xué)將之付諸實(shí)踐。

(五)、理財(cái)力量亟待提高

不少同學(xué)表示自己不擅長(zhǎng)理財(cái)或者根本就沒(méi)有理財(cái)?shù)挠^念，對(duì)于生活費(fèi)沒(méi)有什么支配，表示"想用就用，沒(méi)有數(shù)碼支配'，對(duì)自己月開(kāi)銷數(shù)目沒(méi)有一個(gè)明確的概念，"反正就是這樣花，不夠了就向家里要。'比較少(僅占9.3%)的同學(xué)會(huì)每個(gè)月給自己攢點(diǎn)錢，以備不時(shí)之需。但也許40%的同學(xué)沒(méi)有預(yù)算或者消費(fèi)方案，狀況堪憂。

與此同時(shí)，作為消費(fèi)方案的一項(xiàng)重要工作消費(fèi)記錄，也只有16.6%的同學(xué)完整落實(shí)，而絕大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有具體的消費(fèi)記錄，處于無(wú)方案消費(fèi)狀態(tài)，這不利于開(kāi)銷的合理掌握以及良好消費(fèi)習(xí)慣的培育。

(六)、追求品牌時(shí)尚、共性潮流

在這次的調(diào)查中"五大件'的擁有率特別高，有84.8%的同學(xué)有MP3或者M(jìn)P4，手機(jī)擁有率更是高達(dá)91.4%，此外近四成的同學(xué)有電子詞典(基本是用于外語(yǔ)學(xué)習(xí))。電腦擁有率為28.5%，其中高班級(jí)同學(xué)電腦擁有率高于此數(shù)字。另外被大家視作浪費(fèi)品的CD、PSP嬉戲機(jī)以及數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)等數(shù)碼一族也成為不少同學(xué)的追求。通過(guò)計(jì)算，同時(shí)擁有MP3、手機(jī)、電腦三件的比例為22.1%。

隨著信息技術(shù)的高速進(jìn)展以及數(shù)碼產(chǎn)品的有用性、功能性，越來(lái)越多的年輕人追趕此類產(chǎn)品，一般月均生活費(fèi)在1000元以上的同學(xué)在時(shí)尚的數(shù)碼消費(fèi)品上開(kāi)銷占比例較高。

伴隨這個(gè)問(wèn)題的是高額的通訊和網(wǎng)絡(luò)支出，有六成以上同學(xué)此項(xiàng)開(kāi)銷超過(guò)40元，11.3%的同學(xué)更是超過(guò)了100元，這會(huì)產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。

此外情愿在外在形象(服裝、化妝、發(fā)型)上支出較多的同學(xué)比例較高(32.2%)，另外據(jù)了解女生在發(fā)型上的開(kāi)支比較高，周末學(xué)校四周的理發(fā)店發(fā)型設(shè)計(jì)生意可謂是客源充分。

(七)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、合理消費(fèi)意識(shí)不足

調(diào)查結(jié)果顯示,在消費(fèi)習(xí)慣方面,許多同學(xué)都不太合理。男女生偏重也有所不同,部分女生愛(ài)逛街購(gòu)物,伙食費(fèi)用低于男同學(xué)，而且有許多都是見(jiàn)好就買從來(lái)不考慮價(jià)格;而部分男生則在上網(wǎng)以及戀愛(ài)方面投入了大量花費(fèi),沉醉在網(wǎng)絡(luò)與愛(ài)情的沼澤中無(wú)法自拔,并且男生還在送禮方面特殊突出。更為讓人痛心的是大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上大花費(fèi)可屬少之又少。在調(diào)查中，月消費(fèi)主要項(xiàng)目在交通、通訊方面占47.7%，主要集中在購(gòu)物上的占46.4%，而用于學(xué)習(xí)的消費(fèi)只占28.5%。70%的同學(xué)每學(xué)期用于書(shū)籍的費(fèi)用小于150元，也就是說(shuō)，除了學(xué)期初用于購(gòu)買課本的費(fèi)用之外，大多數(shù)同學(xué)基本沒(méi)有在書(shū)籍上的消費(fèi)。據(jù)了解，平常時(shí)買報(bào)紙、雜志等也多用于消遣，真正意義上在學(xué)業(yè)上的開(kāi)支甚少。

二、成因淺析

(一)、社會(huì)環(huán)境對(duì)高校生消費(fèi)觀的負(fù)面影響

"遺傳、教育、環(huán)境是制約人的進(jìn)展的三大因素，其中，環(huán)境是影響人進(jìn)展的打算因素'。[②]總體而言，高校生的消費(fèi)觀是不完整的，不穩(wěn)定的，他們自控力量不強(qiáng)，所以難免受媒體宣揚(yáng)誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。今日的高校生

生活全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些高校生受到享樂(lè)主義、拜金主義、浪費(fèi)鋪張等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，假如沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，簡(jiǎn)單形成心理趨同的傾向，當(dāng)同學(xué)所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿意較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。

(二)、高校教育對(duì)同學(xué)消費(fèi)觀的導(dǎo)向教育還沒(méi)有形成足夠的重視

詳細(xì)體現(xiàn)為：

其一，對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為討論不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的，就一刻不能缺少對(duì)同學(xué)實(shí)際行為的了解與把握。

其二，對(duì)高校生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀，同時(shí)由于工科院校課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

其三，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少提倡高校生勤儉節(jié)省生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是同學(xué)的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注意塑造和強(qiáng)化同學(xué)良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培育同學(xué)良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)特別重要的內(nèi)容。

三、消費(fèi)觀導(dǎo)向性建議

我們認(rèn)為要正確引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和行為，可以從以下幾個(gè)方面著手：

(一)、加強(qiáng)對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為討論

我們認(rèn)為今后對(duì)于消費(fèi)觀的社科討論應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)高校生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注意討論我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，關(guān)心我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀。

(二)、培育和加強(qiáng)高校生的財(cái)商

智商反映人作為一般生物的生存力量，情商反映人作為社會(huì)生物的生存力量，財(cái)商則反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存力量。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確熟悉金錢及金錢規(guī)律的力量;其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的力量。培育和加強(qiáng)理財(cái)力量是現(xiàn)今的高校生在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存的必備因素。理財(cái)不是簡(jiǎn)潔的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)潔的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基奠，是我們共同的課題。

(三)、高校校風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)

高校生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)當(dāng)成為良好校風(fēng)的重要組成部分，良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和同學(xué)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中同學(xué)的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)同學(xué)生活作風(fēng)的重要組成部分。應(yīng)當(dāng)把握"育人為先'的原則，重視高校生為人處世每個(gè)環(huán)節(jié)的教育，重視培育和塑造高校生健康的消費(fèi)心理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把高校生良好消費(fèi)心理和行為的培育作為校內(nèi)文化建設(shè)的重要組成部分。高校的存在是為將來(lái)培育可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬(wàn)事承重的后備人才，校風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn)。

(四)、加強(qiáng)家庭環(huán)境教育

家庭環(huán)境對(duì)高校生的消費(fèi)觀會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象，父母應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀關(guān)心子女培育理財(cái)和方案消費(fèi)的習(xí)慣。

(五)、增加獨(dú)立意識(shí)，提倡理性消費(fèi)

高校生要對(duì)消費(fèi)有獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思索，不要人云亦云、盲目追風(fēng)，但也不能一成不變、冥頑不化。就是說(shuō)，在自己實(shí)際的消費(fèi)力量和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，合理消費(fèi)、理性消費(fèi)。

四、結(jié)束語(yǔ)

回首上世紀(jì)八十年月，改革開(kāi)放初期，我們國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，主要是路的差距、樓的差距、交通工具等的差距，體現(xiàn)在硬件設(shè)施上的表征顯著。而今，伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速持續(xù)增長(zhǎng)，上述差距在漸漸的縮小，越來(lái)越多的實(shí)例讓我們感覺(jué)到：人的質(zhì)量的差距是我們和發(fā)達(dá)國(guó)家的主要差距。作為高校生這個(gè)最具活力的群體，整體素養(yǎng)的提高無(wú)疑會(huì)為我國(guó)的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及社會(huì)文明建設(shè)供應(yīng)長(zhǎng)久強(qiáng)大的動(dòng)力。

作為高校生整體素養(yǎng)構(gòu)成的消費(fèi)觀只是其中的一項(xiàng)指標(biāo)，但卻能在肯定層面體現(xiàn)這個(gè)群體的社會(huì)性格。通過(guò)這次調(diào)查，我們盼望更多的人能夠關(guān)注高校生思想道德建設(shè)、生存力量培育，全社會(huì)共同努力打造一個(gè)樂(lè)觀向上、思索向前的高校環(huán)境，為即將步入社會(huì)的我們插上穩(wěn)健、硬朗、執(zhí)著的雙翅。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文篇6

一、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

(一)家庭平均月收入

經(jīng)調(diào)查，家庭平均月收入在1000元以下的同學(xué)占10%，1000-3000元占22%，3000-8000元占44%，8000元以上24%。

(二)月平均消費(fèi)金額

月平均消費(fèi)金額600元以下的占8%，600-800元占20%，800-1500元占48%，1500元以上占24%。由此可見(jiàn)，大部分同學(xué)的月平均消費(fèi)金額為500-1500元，每月消費(fèi)金額超過(guò)1500元的只占13%，社會(huì)上一些輿論認(rèn)為高校生代表著高消費(fèi)，代表著浪費(fèi)鋪張的看法是片面的。

(三)每月的生活費(fèi)

高校生的生活費(fèi)主要來(lái)自于家庭，也有一部分同學(xué)經(jīng)過(guò)打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)。感覺(jué)生活費(fèi)月月有余的同學(xué)占6%，感覺(jué)剛好夠花的占51.5%，感覺(jué)不夠花的占42.5%。可見(jiàn)接近一半的當(dāng)代高校生用錢缺乏方案性，缺乏理財(cái)本領(lǐng)。

(四)消費(fèi)方式

高校生在消費(fèi)時(shí)選擇能省則省的占11.5%，有方案消費(fèi)的占6.5%，想花就花的占36%，選擇其他的占46%?？梢?jiàn)很多高校生的消費(fèi)方式比較隨便，缺乏方案性，所以導(dǎo)致錢不夠花。

(五)每月的飲食開(kāi)支

每月飲食開(kāi)支在600元以下的同學(xué)占12%，600-800元占20%，800-1000元占38%，1000元以上占30%。每月飲食開(kāi)支在600元以下意味著每一天的飲食開(kāi)支僅有20元左右，在目前學(xué)校食堂價(jià)格條件下，這樣的同學(xué)基本上吃不到多少肉。而每月飲食開(kāi)支在600元以上的同學(xué)，除了正常的就餐外，幾乎每天買飲料喝。

(六)平常購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢

高校生每學(xué)期購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的錢，200元以下的占36%，200-300元占34%，300-600元占16%，600元以上占14%?？梢?jiàn)高校生平常買書(shū)的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的同學(xué)外，一般不買教科書(shū)以外的書(shū)。

(七)每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支

在每月與戀愛(ài)相關(guān)的開(kāi)支中，選擇單身的占50%，選擇100元以下占5%，100-300元占21%，300元以上占24%。由此可見(jiàn)談戀愛(ài)的同學(xué)，每月在戀愛(ài)方面要比其他同學(xué)平均多支出200元以上。

(八)當(dāng)手中有余錢時(shí)最情愿選擇的消費(fèi)項(xiàng)目

29.5%的高校生選擇吃喝，24%選擇旅游，17.5%選擇穿著裝扮，16%選擇上網(wǎng)吧，7%選擇儲(chǔ)蓄，5%選擇買書(shū)，1%選擇其他?？梢?jiàn)民以食為天，吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之，高校生們也重視自我的穿著裝扮，追求時(shí)尚成為部分同學(xué)的副業(yè)。外出觀光旅行，進(jìn)展的勢(shì)頭強(qiáng)勁，高校生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。

二、數(shù)據(jù)分析

(一)體現(xiàn)出來(lái)兩大思想趨勢(shì)

1.理性消費(fèi)是主流。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，高校生們首先討論的因素是價(jià)格和

質(zhì)量。這是由于中國(guó)的高校生與國(guó)外的不一樣，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)3000元，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的。由于消費(fèi)本領(lǐng)有限，高校生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往非常謹(jǐn)慎，力求“花得值”。

2.追求時(shí)尚和名牌仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是高校學(xué)校的肯定多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。

(二)反映出來(lái)的問(wèn)題

1.儲(chǔ)蓄觀念淡薄，仍需培育和加強(qiáng)。無(wú)論貧困生還是非貧困生，對(duì)于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，三分之二的人表示是覺(jué)得剛剛好的，而剩下的同學(xué)則認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺(jué)中花了錢的體驗(yàn)，但大多數(shù)的同學(xué)都沒(méi)有切實(shí)地想過(guò)要如何去正視自身消費(fèi)過(guò)高的問(wèn)題以及想出應(yīng)對(duì)措施。調(diào)查中發(fā)覺(jué)，大多數(shù)高校生每月的生活費(fèi)用都超出了估計(jì)，僅有極少數(shù)的同學(xué)能夠在銀行帳號(hào)上擁有自我的一筆積蓄。大部分同學(xué)外出兼職，也只是為了給自我增加些零花錢，而不是為了存進(jìn)銀行、作為儲(chǔ)蓄。由此可見(jiàn)，高校生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。

2.消費(fèi)差距拉大，消失兩極分化。在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，有8%的同學(xué)在600元以下“牽強(qiáng)過(guò)得去”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有48%的同學(xué)在600-800元之間，有27%的同學(xué)在800-1500元之間，有13%的同學(xué)在1500元以上?？梢?jiàn)，高校生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國(guó)當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有必需的必定性。

3.戀愛(ài)費(fèi)用支出過(guò)高。高校生剛開(kāi)頭戀愛(ài)為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛(ài)費(fèi)”比較高，這是高校生消費(fèi)中很不合理的一部分支出，因談戀愛(ài)而每月的生活費(fèi)入不敷出的高校生大有人在。

(三)問(wèn)題消失的緣由

當(dāng)前高校生在消費(fèi)上消失無(wú)方案消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、浪費(fèi)鋪張、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無(wú)關(guān)系。1.今日的高校學(xué)校是全方位與社會(huì)接觸的，享樂(lè)主義、拜金主義、浪費(fèi)鋪張等不良社會(huì)風(fēng)氣隨時(shí)有可能侵襲我們，假如沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，我們很簡(jiǎn)單構(gòu)成心理趨同的傾向。2.父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。家庭在培育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中普遍對(duì)正確消費(fèi)觀念的教育不足3.學(xué)校教育環(huán)境對(duì)同學(xué)消費(fèi)觀念培育的重要影響作用。由于對(duì)高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展。另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少提倡高校生勤儉節(jié)儉生活消費(fèi)觀的資料。

三、結(jié)論與提議

綜合以上分析，針對(duì)高校生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們提出的.幾點(diǎn)提議：

(一)增加獨(dú)立意識(shí)，培育和加強(qiáng)理財(cái)本領(lǐng)?，F(xiàn)今的高校生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)本領(lǐng)就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)潔的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)潔的收支平衡，它需要長(zhǎng)期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思索。

(二)克服攀比心情攀比心理的構(gòu)成不行避開(kāi)。我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)呢?我們應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，漸漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自

己理性的定位。在以寄生性消費(fèi)為主的高校生中，培育獨(dú)立的理財(cái)本領(lǐng)、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

(三)構(gòu)成高校生良好消費(fèi)風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和同學(xué)學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中同學(xué)的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)同學(xué)生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培育和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并構(gòu)成校風(fēng)—助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以，應(yīng)當(dāng)把高校生良好消費(fèi)心理和行為的培育作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。在學(xué)校文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)高校生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，并且持之以恒，以高校生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構(gòu)成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與進(jìn)展。

(四)注意精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的高校生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓高校生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文篇7

一、高校生消費(fèi)的特點(diǎn)

高校生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特別群體，有著不一樣于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們能夠清醒的看出高校生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。

1、消費(fèi)觀念簡(jiǎn)單，感性消費(fèi)占上風(fēng)

高校生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性打算了高校生自主消費(fèi)閱歷少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與本錢進(jìn)行衡量。高校生沒(méi)有構(gòu)成完全的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控本領(lǐng)不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣揚(yáng)引誘或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是高校生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校高校生中有30%具有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。具有手機(jī)的高校生中，一部份有通訊的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng);另外一部份有通訊需要，可是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情景下“趨前”消費(fèi);還有一部份是既無(wú)通訊需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“浪費(fèi)”消費(fèi)。而“浪費(fèi)”消費(fèi)則是由高校生消費(fèi)的示范效應(yīng)，攀比心理致使的。

2、同學(xué)對(duì)品牌的虔誠(chéng)度很高

高校生消費(fèi)在必需程度上會(huì)信任自我的真實(shí)體驗(yàn)，假如使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn)，就會(huì)堅(jiān)持使用，從而漸漸構(gòu)成固定偏好，終究構(gòu)成使用習(xí)慣，堅(jiān)持對(duì)此產(chǎn)品良好的虔誠(chéng)度。比如洗發(fā)水，感性熟識(shí)上的氣味芳香，質(zhì)量好，效果明顯，都會(huì)促使他們連續(xù)使用下往。

3、消費(fèi)偏向多樣化

21世紀(jì)是物資生活與精神生活日趨豐富的時(shí)代，當(dāng)代的高校生們已不再滿意于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。文娛、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦和新型的IT產(chǎn)品都成了高校生消費(fèi)的熱門。高校生的消費(fèi)已顯現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。假如經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)，大部份同學(xué)會(huì)往旅游，往歌廳、酒吧消費(fèi)，或是購(gòu)買電腦，手機(jī)、MP3，反映出高校生具有走出學(xué)校、融進(jìn)社會(huì)、具有高質(zhì)量生活的渴看。調(diào)查報(bào)告范文

二、高校生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和層次分析

高校生的錢“從哪里來(lái)，到哪里往”經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)，在生活費(fèi)來(lái)源方面，有75%的同學(xué)依托父母，13%的同學(xué)依托貸款，8%的同學(xué)取得了獎(jiǎng)學(xué)金，9%的同學(xué)經(jīng)過(guò)打工補(bǔ)貼平常開(kāi)消，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。因而可知，同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母，但來(lái)源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等，要是這個(gè)“大頭”加上往，來(lái)自父母的比例將更高，能夠這么說(shuō)，高校生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出此刻社會(huì)的舞臺(tái)上。

對(duì)高校生的消費(fèi)往向題目，調(diào)查證明高校生的生活費(fèi)主要用于衣食住行，消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)其實(shí)不含在其中。而手機(jī)已成為高校生主要消費(fèi)品，這從下頭分析中能夠看出。

手機(jī)已成為現(xiàn)代人必不行少的交換工具，高校同學(xué)是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。調(diào)查證明，煙臺(tái)高校有47.2%的高校生具有手機(jī)，班級(jí)越高，手機(jī)的普及率也越高，如大一剛進(jìn)校唯一6%的同學(xué)具有手機(jī)，而大四同學(xué)中具有手機(jī)者已高達(dá)82%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)群體手機(jī)勻稱具有率。約有83%的大四同學(xué)明確表示，購(gòu)買手機(jī)主要是為了便利找工作。當(dāng)然手機(jī)的`主要功能是通話，但高校生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機(jī)時(shí)，他們以為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機(jī)最受青睞。

所以，高校生消費(fèi)結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富有的同學(xué)位于錐形的上端，他們具有電腦、名牌手機(jī)等寶貴物品;家庭清貧的同學(xué)則處于錐形的下端，他們經(jīng)常要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持高校正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間，他們衣食無(wú)憂，生活水平居中。同時(shí)，從以上的分析能夠清醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端順次下降，這也鮮亮的體現(xiàn)了高校生消費(fèi)的層次性。

三、高校生消費(fèi)對(duì)家庭和社會(huì)的影響

高校生消費(fèi)直接影響著家庭。作為一個(gè)純消費(fèi)者，勻稱每一年約一萬(wàn)元的用度對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講，可謂是重中之重了。就拿一般家庭三口人來(lái)講，滿意一個(gè)高校生一年的消費(fèi)將花往家庭收進(jìn)的大部份，特別對(duì)農(nóng)村的家庭而言，愈甚。當(dāng)然由于經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，農(nóng)村和城市居民的收進(jìn)都得到了相應(yīng)的提高，生活水平得到改善，家庭用于高校生消費(fèi)的比重普遍降落，但降落緩慢且比重之大已是某些家庭所難以承受的。一個(gè)高校生的消費(fèi)占到城市家庭收進(jìn)的45%左右，特別是農(nóng)村，可占到80%~90%。無(wú)疑，目前高校生的消費(fèi)已給同學(xué)及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力，特別一些貧困家庭，在調(diào)查中我發(fā)覺(jué)，三高校各有20%的同學(xué)需要經(jīng)過(guò)申請(qǐng)助學(xué)貸款來(lái)完成高校四年的學(xué)業(yè)，他們連自我的生活都難以保證，更不用說(shuō)這近萬(wàn)元的用度了。由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá)，其居民收進(jìn)水平比高校生家庭的收進(jìn)水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數(shù)目還要偏高一些，影響可謂深遠(yuǎn)。

高校生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為打算了高校生消費(fèi)的影響不只局限于家庭，市場(chǎng)上的許多消費(fèi)都與高校生息息相干，高校生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)。目前，高校生消費(fèi)市場(chǎng)已構(gòu)成，這是高等教育進(jìn)展的結(jié)果，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的必要。它已成為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部份，隨著社會(huì)的進(jìn)展，高等教育的普及，它將會(huì)發(fā)揮更大的作用。

四、有關(guān)高校生消費(fèi)的幾點(diǎn)提議

高校生消費(fèi)不單單關(guān)系到自我、學(xué)校，并且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的題目。現(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方應(yīng)對(duì)高校生消費(fèi)提出幾點(diǎn)提議。

(一)對(duì)高校生而言，要建立自我公道的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自我的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者，高校生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭，所以自我的消費(fèi)要斟酌到家庭的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，父母的承受本領(lǐng)，還要有自制本領(lǐng)，不能盲目地墮入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的同學(xué)消費(fèi)上大手大腳，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比如最近許多高校生沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，這將大大增加自我的消費(fèi)負(fù)擔(dān)，更重要的是高校生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自我，以致影響到自我的學(xué)業(yè)。另外，高校生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)進(jìn)高校，已開(kāi)頭慢慢地融進(jìn)社會(huì)，社會(huì)中哄騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，應(yīng)對(duì)紛紛簡(jiǎn)單的社會(huì)，高校生要學(xué)會(huì)維護(hù)自我的正值權(quán)利。

(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)消費(fèi)觀念培育。事實(shí)求是，高校思想政治教育對(duì)同學(xué)消費(fèi)觀教育還沒(méi)有構(gòu)成足夠的重視。對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為討論不足“兩課”教學(xué)中對(duì)高校生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)高校生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀和課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國(guó)情觀等重要思想觀念緊密相干的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分綻開(kāi)，從而也難以到達(dá)真實(shí)的指導(dǎo)目的。

(三)對(duì)社會(huì)而言，要進(jìn)取開(kāi)拓高校生消費(fèi)市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿意不一樣經(jīng)濟(jì)條件高校生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序，為高校生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。不管從哪方面講，高校生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴(yán)峻影響著高校四周地區(qū)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。

(四)對(duì)高校生來(lái)講還應(yīng)加強(qiáng)公道儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾說(shuō)過(guò)：“理財(cái)與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢和能讓這些錢為你工作多久的本領(lǐng)?！痹谡{(diào)查時(shí)，當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)氖熳R(shí)時(shí)，許多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情景如什么時(shí)候，大部份同學(xué)都安穩(wěn)承認(rèn)自我的消費(fèi)已超越方案范圍，乃至有些同學(xué)還需要向他人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，僅有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

同學(xué)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文篇8

經(jīng)過(guò)以下調(diào)研結(jié)果能夠看出，高校生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的，但離散趨勢(shì)明顯，個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面：

高校生消費(fèi)有其不理性的一面

高校生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性打算了高校生自主消費(fèi)閱歷少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。高校生沒(méi)有構(gòu)成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控本領(lǐng)不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣揚(yáng)誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是高校生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，目前，有手機(jī)的高校生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)

當(dāng)今社會(huì)正面對(duì)多元化進(jìn)展，新學(xué)問(wèn)的爆炸式增長(zhǎng)、新技術(shù)的快速推廣對(duì)日常生活的深化影響，使時(shí)尚的構(gòu)成和流行更快捷，同時(shí)具有更鮮亮的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為高校生日常生活和社會(huì)活動(dòng)中具有象征性和大眾化的顏色和基調(diào)?！敖癯芯平癯怼?，好像日漸成為一種時(shí)尚?！柏?fù)翁”、“月光族”隨之大批涌來(lái)。在我們的學(xué)校中，從前的“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲”中，又夾雜進(jìn)了“手機(jī)聲聲”。為了解我校在校高校生目前的消費(fèi)狀況，為我校明確確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)供應(yīng)牢靠參考資料，同時(shí)為我校學(xué)工處開(kāi)展同學(xué)的教育引導(dǎo)工作供應(yīng)第一手資料，同學(xué)工作信息中心特開(kāi)展此次調(diào)研。

調(diào)研時(shí)間：__年11月27日__年12月15日

調(diào)研對(duì)象：校本部外語(yǔ)學(xué)院、水土學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等九個(gè)學(xué)院

調(diào)研方式：?jiǎn)柧碚{(diào)研

調(diào)研情景：此次調(diào)研共發(fā)放問(wèn)卷380份，回收376份，回收率高達(dá)98.95%，數(shù)據(jù)真實(shí)，可信度高。此次調(diào)研，主要針對(duì)同學(xué)的消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)、消費(fèi)嗜好等方面綻開(kāi)調(diào)研。

調(diào)研結(jié)果及分析：

一、消費(fèi)去向：

從上圖中能夠看出，在學(xué)習(xí)方面，我校同學(xué)的花費(fèi)主要在購(gòu)書(shū)上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材，并不能滿意同學(xué)的需求。所以在同學(xué)的消費(fèi)去向中，購(gòu)買教學(xué)參考書(shū)、英語(yǔ)等級(jí)考試等書(shū)目占了必需比重。

在消費(fèi)去向中的通訊費(fèi)中，大一和大四的同學(xué)占的比重最大。對(duì)于大一新生，由于剛來(lái)到高校，對(duì)于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往環(huán)境都很生疏，存在著種.種不適應(yīng)，同時(shí)對(duì)于高校中開(kāi)放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣，總喜愛(ài)和自我以前的好伴侶、老同學(xué)交換信息、溝通看法。而大四的同學(xué)的通訊費(fèi)主要是聯(lián)系工作。

在戀愛(ài)消費(fèi)方面，有些同學(xué)有著固定的“感情投資”?！案星樾枰寺?，而浪漫需要消費(fèi)”，可是沒(méi)有資金是浪漫不起來(lái)的。無(wú)論對(duì)于男生還是女生，都是需要消費(fèi)的。對(duì)于男生，需要給女生買單，送禮物。同時(shí)，“士為知己者死，女為悅己者容”，女生的戀愛(ài)消費(fèi)主要是用在化妝品、首飾上。

另外，在戀愛(ài)中，雙方都共同支出的一個(gè)方面是在衣著裝扮上，名牌成為一種標(biāo)志?！爸毁I貴的，不賣對(duì)的”，有相當(dāng)一部分人持有這種觀點(diǎn)。在此刻這個(gè)社會(huì)，戀愛(ài)是合理的，但對(duì)于戀愛(ài)中的種.種不合理消費(fèi)值得我們深思。

對(duì)于戀愛(ài)中的消費(fèi)來(lái)源，有的是由“家里特別供應(yīng)”的;有的是“從生活費(fèi)中支付”的;有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”的;有的是來(lái)自“獎(jiǎng)學(xué)金”的?？傊瑹o(wú)論是從哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不一樣于高校生的看待社會(huì)的角度有關(guān)，更與家庭對(duì)高校生戀愛(ài)的看法有關(guān)。

上網(wǎng)消費(fèi)：無(wú)論對(duì)哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)，上網(wǎng)消費(fèi)都占了較為穩(wěn)定的必需的比例。高校生的上網(wǎng)費(fèi)亦成為高校生日常消費(fèi)開(kāi)支的一部分。

左圖是我校同學(xué)在消遣休閑方面的消費(fèi)狀況：

高校生的消遣消費(fèi)數(shù)額也是較為可觀的。進(jìn)歌廳，打臺(tái)球，遛旱冰，生日聚餐…另外，高校生不一樣程度的追星熱潮影響著他們的消遣消費(fèi)。

在零食、水果方面，女生的消費(fèi)型對(duì)較高。在高校中，女生更多地學(xué)會(huì)如何保養(yǎng)自我，水果既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，所以是最佳選擇。至于零食，既是某些女生的喜好，同時(shí)也是部分女生打發(fā)時(shí)間的較為常用的一種選擇。

從以上分析可知，我校同學(xué)的消費(fèi)去向多樣化，正是多樣化的消費(fèi)無(wú)形中就增加了總的消費(fèi)金額。下頭是我校同學(xué)的月支出情景和學(xué)期總的支出情景：

二、月支出情景及學(xué)期支出情景：

月支出

學(xué)期支出

以上圖表顯示，我校同學(xué)消費(fèi)層次不等，消失了較大差別。從整體上看，我校大多數(shù)同學(xué)的月消費(fèi)堅(jiān)持在200-400元之間，各學(xué)院中都存在著不一樣程度的高消費(fèi)現(xiàn)象。并且在現(xiàn)代的各所高校的學(xué)校中，同學(xué)這樣的高消費(fèi)的現(xiàn)象均已屢見(jiàn)不鮮。對(duì)于著相當(dāng)一部分的高消費(fèi)的同學(xué)，他(她)們的經(jīng)濟(jì)來(lái)源以及對(duì)家庭的影響又如何呢

三、經(jīng)濟(jì)來(lái)源及對(duì)家庭的影響：

經(jīng)濟(jì)來(lái)源經(jīng)濟(jì)來(lái)源

學(xué)院父母助學(xué)貸款獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金勤工助學(xué)

資環(huán)100%

水土97.5%2.5%

外語(yǔ)83.33%16.67%

機(jī)電63.64%18.18%9.09%9.09%

生科72.22%11.11%11.11%5.56%

經(jīng)管95.24%4.76%18.18%4.55%

以上表格中數(shù)據(jù)證明，我校在校高校生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)自父母，說(shuō)明我校同學(xué)對(duì)家庭有很強(qiáng)的依靠性。甚至有些學(xué)院同學(xué)占到了100%;此外，助學(xué)貸款也占了必需比例，這說(shuō)明我校在國(guó)家助學(xué)貸款的發(fā)放方面卓有成效，使同學(xué)深切體會(huì)國(guó)家在教育方面的政策，對(duì)同學(xué)提高對(duì)國(guó)家政策的熟悉起到促進(jìn)作用。另外也有一部分同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是勤工儉學(xué)，說(shuō)明我校同學(xué)有必需的獨(dú)立本領(lǐng)。

四、同學(xué)對(duì)家庭的依靠過(guò)重，對(duì)他(她)們的家庭自然又有著影響。

以上圖表顯示我校同學(xué)的消費(fèi)度對(duì)家庭的影響情景。從圖表能夠看出，絕大部分同學(xué)的家里由于供應(yīng)高校生而使生活拮據(jù)，生活狀況下降。這說(shuō)明同學(xué)的在校生活較大程度的影響了家庭的生活?！霸俑F不能窮孩子”，絕大多數(shù)的家長(zhǎng)這樣說(shuō)，“雖然我們家的收入不多，但我們就這樣一個(gè)孩子，決不能由于錢而產(chǎn)生自卑感，就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在高校里過(guò)的舒服，不影響學(xué)習(xí)”?？梢?jiàn)高校生的消費(fèi)在家庭消費(fèi)中占的地位?？蓱z天下父母心，就是再辛苦自我，也不會(huì)委屈孩子。在家長(zhǎng)這般疼愛(ài)與呵護(hù)下，高校生是否該有自我的消費(fèi)方案四、消費(fèi)方案圖表顯示，我校大部分同學(xué)的消費(fèi)較為合理，雖沒(méi)有制定消費(fèi)方案，可是支出合理。這不僅僅有助于同學(xué)管理自我的資金，更培育了同學(xué)自我的方案性?？墒?，仍有相當(dāng)一部分同學(xué)消失超支現(xiàn)象。這種現(xiàn)象雖然不合理，但仍舊存在，主要有以下緣由：(1)高校生活豐富多彩，可支出的方式增多，自然花費(fèi)增多;(2)隨著科技的提高及社會(huì)的進(jìn)展，外部誘惑增多，奇怪???心促使高校生嘗試不該有的消費(fèi)方式;(3)在月初時(shí)，經(jīng)常不自覺(jué)地超支(4)經(jīng)常有意外消費(fèi)，如和同學(xué)打賭輸了，就要請(qǐng)客吃飯，請(qǐng)的不好又沒(méi)面子，所以吃好的……總之，種.種不健康的消費(fèi)心理引起同學(xué)的不合理消費(fèi)。

五、對(duì)學(xué)校的引導(dǎo)力度的看法觀點(diǎn)比例

很好，同學(xué)能從中收獲許多5.71%

有必需成果，但力度不夠22.86%

聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)見(jiàn)什么成果14.29%

力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，亟待加強(qiáng)57.14%

從同學(xué)反映的情景來(lái)看，我校對(duì)同學(xué)消費(fèi)觀念、消費(fèi)心理等消費(fèi)學(xué)問(wèn)的引導(dǎo)力度不夠。當(dāng)前我校對(duì)同學(xué)的安全愛(ài)護(hù)意識(shí)等進(jìn)行了引導(dǎo)，這說(shuō)明我校在關(guān)系到同學(xué)的切身利益的方面賜予了足夠的重視。但對(duì)同學(xué)的生活方面的引導(dǎo)做得還不夠完善。雖然，不良的消費(fèi)習(xí)慣對(duì)同學(xué)沒(méi)有直接影響，可是消費(fèi)意識(shí)作為一種精神禮貌現(xiàn)象，應(yīng)