高二物理上冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練題3_第1頁(yè)
高二物理上冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練題3_第2頁(yè)
高二物理上冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練題3_第3頁(yè)
高二物理上冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練題3_第4頁(yè)
高二物理上冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練題3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高二物理上冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練題3高二物理上冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練題3高二物理上冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練題31.示波器使用結(jié)束時(shí)應(yīng)注意實(shí)時(shí)關(guān)機(jī),關(guān)機(jī)的以下操作次序正確的是().先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān),再將“輝度調(diào)理”旋鈕逆時(shí)針轉(zhuǎn)究竟B.先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān),再將“輝度調(diào)理”旋鈕順時(shí)針轉(zhuǎn)究竟C.先將“輝度調(diào)理”旋鈕逆時(shí)針轉(zhuǎn)究竟,再斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)D.先將“輝度調(diào)理”旋鈕順時(shí)針轉(zhuǎn)究竟,再斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)答案:C2.某同學(xué)在做察看熒光屏上的亮斑并進(jìn)行調(diào)理實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了以下操作:第一將輝度調(diào)理旋鈕逆時(shí)針轉(zhuǎn)究竟,豎直位移和水平位移旋鈕轉(zhuǎn)到某地點(diǎn),將衰減調(diào)理旋鈕置于1000擋,掃描范圍旋鈕置于“外X”擋.而后翻開(kāi)電源開(kāi)關(guān)(指示燈亮),過(guò)2min后,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)輝度調(diào)理旋鈕,結(jié)果屏上一直無(wú)亮斑出現(xiàn)(示波器完滿).那么,他應(yīng)再調(diào)理以下哪個(gè)旋鈕才有可能在屏上出現(xiàn)亮斑()A.豎直位移旋鈕B.水平位移旋鈕C.聚焦調(diào)理旋鈕D.協(xié)助聚焦調(diào)理旋鈕分析:選AB.屏上一直無(wú)亮斑出現(xiàn),說(shuō)明電子未打到熒光屏上,所以要調(diào)理豎直位移旋鈕或水平位移旋鈕,讓電子打在熒光屏上.3.對(duì)于示波器上交直流選擇形狀“DC”和“AC”,以下說(shuō)法中正確的是()A.輸入直流信號(hào),置于“DC或”“AC”均有信號(hào)進(jìn)入示波器B.輸入溝通信號(hào),置于“DC”或“AC”均有信號(hào)進(jìn)入示波器C.輸入直流信號(hào),置于“DC”有信號(hào)進(jìn)入示波器D.輸入溝通信號(hào),置于“AC”有信號(hào)進(jìn)入示波器答案:CD1.在察看按正弦規(guī)律變化的電壓圖線時(shí),只看到一個(gè)完好的正弦波形,現(xiàn)欲在熒光屏上看到三個(gè)正弦波形應(yīng)調(diào)理

(

)A.掃描頻次旋鈕B.掃描微調(diào)旋鈕C.衰減旋鈕D.X增益旋鈕答案:B2.在察看正弦規(guī)律變化的電壓圖線時(shí),將“掃描范圍”旋鈕置于第一擋(10Hz~100Hz),把“衰減”旋鈕置于“”擋,再調(diào)理“掃描微調(diào)”旋鈕,屏上便出現(xiàn)完好的正弦曲線,如圖17-7-5所示.則以下對(duì)于同步極性選擇的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()圖17-7-5.圖甲是同步開(kāi)關(guān)置于“-”的結(jié)果B.圖甲是同步開(kāi)關(guān)置于“+”的結(jié)果C.圖乙是同步開(kāi)關(guān)置于“-”的結(jié)果D.圖乙是同步開(kāi)關(guān)置于“+”的結(jié)果分析:選BC.依據(jù)示波器的使用可知,若同步極性選擇開(kāi)關(guān)置于“+”地點(diǎn),正弦曲線從正半周開(kāi)始;置于“-”地點(diǎn),正弦曲線從負(fù)半周開(kāi)始,應(yīng)選B、C.圖17-7-63.如圖17-7-6所示,電源內(nèi)阻很小能夠忽視不計(jì),當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),亮斑位于屏上正中央;當(dāng)S閉合時(shí)且滑動(dòng)變阻器的滑片處在最左端,亮斑向上偏移4格;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片處在正中間時(shí)()A.亮斑向上偏移2格B.亮斑仍舊向上偏移4格C.亮斑向下偏移2格D.亮斑向下偏移4格答案:A4.若在示波器的“Y輸入”和“地”之間加上如圖17-7-7所示的電壓,而掃描范圍旋鈕置于“外X”擋,則此時(shí)屏上應(yīng)出現(xiàn)的情形是以下圖中的()圖17-7-7圖17-7-8答案:A5.假如僅在示波器的偏轉(zhuǎn)電極xx′上加掃描電壓,使亮斑在水平方向這樣運(yùn)動(dòng):亮斑從一側(cè)勻速地運(yùn)動(dòng)到另一側(cè),而后快速返回原處.再勻速地移向另一側(cè),這樣頻頻持續(xù).則此掃描電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律為(如圖17-7-9)()圖17-7-9分析:選A.依據(jù)不一樣時(shí)刻進(jìn)入xx′偏轉(zhuǎn)電極間電子所受電場(chǎng)力的不一樣,其偏轉(zhuǎn)狀況不一樣,抵達(dá)熒光屏上地點(diǎn)不一樣.因光斑運(yùn)動(dòng)擁有周期性,故C不行能,D中光斑在雙側(cè)間來(lái)去勻速運(yùn)動(dòng),而B(niǎo)中電壓均為正當(dāng),光斑只好在x軸一側(cè)挪動(dòng)應(yīng)選A.6.(2011年天津模擬)在“練習(xí)使用示波器”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將衰減調(diào)理旋鈕置于最右側(cè)的“”擋,掃描范圍旋鈕置于“外X”擋,“X輸入”與“地”之間未接信號(hào)輸入電壓,他在示波器熒光屏上看到的圖像可能是圖17-7-10中的()圖17-7-10答案:B7.示波器的核心零件是示波管,示波管由________、________和________構(gòu)成,當(dāng)不加偏轉(zhuǎn)電壓時(shí),由電子槍射出的速度為v0的電子流將沿________方向做________運(yùn)動(dòng),向來(lái)打到熒光屏上,在那里產(chǎn)生一個(gè)亮斑,若在豎直偏轉(zhuǎn)極板YY′上加偏轉(zhuǎn)電壓U,如圖17-7-11所示,電子槍射出的電子流將向Y板偏轉(zhuǎn).已知電子的比荷為e,偏轉(zhuǎn)電極的長(zhǎng)度為l,極板間距離為d,則其偏移量y=m,因?yàn)殡娮拥谋群蒭是常數(shù),在偏轉(zhuǎn)電極的長(zhǎng)度l、極板__________m間距d都不變的條件下,偏轉(zhuǎn)量y只與________成正比.進(jìn)一步推證可知,熒光屏上亮斑P的偏轉(zhuǎn)量y′只與________成正比,利用示波器能夠丈量________.圖17-7-11分析:依據(jù)課本知識(shí)示波管由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏構(gòu)成,在不加偏轉(zhuǎn)電壓時(shí),電子不受電場(chǎng)力,重力忽視不計(jì),故所受合外力為零,電子將沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).電子在偏轉(zhuǎn)電極YY′中僅受電場(chǎng)力偏轉(zhuǎn),由牛頓第二定律得aeEeU12=m=md,偏移量y=2atl又水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)得t=v0121eUl2eUl2由上式可得y=at=·()=222mdv02mdv0e當(dāng)m、l、d保持不變時(shí),y與偏轉(zhuǎn)電壓U成正比,進(jìn)一步推導(dǎo)在熒光屏上的偏轉(zhuǎn)量y′僅與偏轉(zhuǎn)電壓U成正比,因此利用y′的大小能夠測(cè)出偏轉(zhuǎn)電壓U.Uel2答案:電子槍偏轉(zhuǎn)電極熒光屏水平勻速直線2dmv02UU偏轉(zhuǎn)電壓8.圖17-7-12為示波器面板,圖17-7-13甲為一信號(hào)源.圖17-7-12圖17-7-13(1)若要觀察此信號(hào)源發(fā)出的正弦溝通信號(hào)的波形,應(yīng)將信號(hào)源的a端與示波器面板上的______接線柱相連,b端與______接線柱相連.(2)若示波器所顯示的輸入波形如圖乙所示,要將波形上移,應(yīng)調(diào)理面板上的________旋鈕,要使此波形橫向展寬,應(yīng)調(diào)理________旋鈕;要使屏上能夠顯示2個(gè)完好的波形,應(yīng)調(diào)理________旋鈕.分析:(1)示波器內(nèi)部配有X掃描信號(hào),其掃描頻次的高低由掃描范圍旋鈕和微調(diào)旋鈕共同調(diào)理,要測(cè)試其余信號(hào),只需將其加在Y輸入即可,同時(shí)信號(hào)的接地端和示波器的“地”相接,故應(yīng)挨次填:輸入,地.(2)波形的上下挪動(dòng)靠調(diào)理“↑↓”旋鈕來(lái)實(shí)現(xiàn),左右挪動(dòng)靠調(diào)節(jié)“”來(lái)達(dá)成;橫向展寬要靠X增益來(lái)達(dá)成;屏上顯示完好波形數(shù)的多少要用掃描范圍和微調(diào)達(dá)成,所以挨次應(yīng)填:↑↓(或旋鈕6),增益,掃描范圍和微調(diào).答案:(1)Y輸入地(2)↑↓X增益掃描范圍和掃描微調(diào)圖17-7-149.在沒(méi)有輸入電壓的狀況下,若將圖17-7-14所示熒光屏的圖象:(1)由(A)圖變?yōu)?B)圖,應(yīng)調(diào)理什么旋鈕?如何調(diào)理?(2)要使(B)圖中的亮斑變?yōu)榱辆€應(yīng)如何調(diào)理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論