版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁小學語文教研組工作總結(jié)模板隨著學校工作的結(jié)束體育組的工作也順利的結(jié)束了,本學期的體育教學工作是在學校的總的工作指導思想指導下,教務處的具體協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)下,結(jié)合體育教學的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學期的教學任務??偨Y(jié)教學工作有以下幾個方面:一、教學方面今年學校有28個教學班,而體育教學師仍然僅有四個并且組內(nèi)還有一個年過五十的____教師和兼職教科室的____教師并且還有班主任工作。個別教師周課時已到達了18節(jié),盡管在這種情景下,還是完成了學校教給體育組的教學任務。能夠這樣講,一個學校的學校生活的好壞很大程度上與體育活動的開展有直接的關(guān)系,那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質(zhì)保量的完成教學任務的同時,更好的開展各種趣味的、學生喜愛的體育活動一向是我們的工作目標。二、開展多項比賽,豐富學生生活。多項活動的開展豐富了學校的生活,增強了學生的愛校的信心。我記得在學校的田竟場沒有建好的時候,有些學生有了轉(zhuǎn)校的念頭,原因很簡單學校沒有運動場沒有活動的場地??墒?,田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭,對學校的熱愛程度也加大了。有了場地僅僅是其中的一個因素,教師的教學觀念、方法的改變也直接或間接地影響了學生。尤其、籃球教學、校聯(lián)賽的開展、健美操的教學,還有武術(shù)等項目的開設在很大程度上都激發(fā)了學生的愛校的心里,也增強了他們的愛校信心。一些體育比賽的開展也加大了學校的文化生活,給學生帶來很多的歡樂。例如:校級籃球比賽的開展,學生的熱情十分高;拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學生的自信心,還加強了班級間的友誼,班級同學間的團體凝聚力。這些不能不說,有體育教師的功勞。三、走出去,引進來,加大了業(yè)務水平的提高。本學期是教研活動最多的一學期,總共4次到不一樣學校觀摩和學習了12節(jié)新課程改革后的體育課,使組內(nèi)的青年教師迅速成長。同時在學校里能夠有一個好的工作的環(huán)境,能夠把一個的潛力充分的挖掘出來。盡管僅有四個人,可是良好的同事關(guān)系、生活氛圍也是十分重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師,而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關(guān)系的建成大大地提高了工作的質(zhì)量,使每個教師都能開開心心地班來,高高興興的回家去。四、“兩操、一隊”的工作方面在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上,體育組的教師認真細致,把工作做到細微的環(huán)節(jié)。本學期召開了四次體育委員會議、6次檢查員會議,經(jīng)過各種途徑加強課間操的管理,保證學校正常秩序。同時在校田徑隊的工作上任務、項目、目標分配到教師、隊員,從而保證訓練的質(zhì)量。在____年余杭區(qū)的運動會上取得了團體第四名的好成績,在同類職高中獲得第一名。五、教科研方面一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高,本學期組內(nèi)組織了年輕教師學習?!督炭菩畔ⅰ泛拖嚓P(guān)教育、教學、訓練理論書籍,加強理論和實際的銜接。所以在各項比賽中取得較好的成績。盡管工作中取得了一點成績,可是不能不看到存在的缺點。組內(nèi)教師討論一致認為工作中還存在以下幾點不足:1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。2、教學方法有待于改變、提高。3、教育理念有待于轉(zhuǎn)變,及時給自我充電。4、備課應更加仔細、認真,全面??傊?,一學期的工作下來,體育學科組的工作自認為還是比較滿意的,盡管有些地方還存在不足,可是我們有信心作好。隨著學校管理體制的健全、指導思想的進一步提高,體育組教師的共同努力我相信學校的體育工作會越來越有生機,越來越來有活力。小學語文教研組工作總結(jié)模板(二)時間真快,又一個充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學期結(jié)束了?;厥走@學期,我們低段語文教研組的每位老師都積極投身到教學工作中,認真學習,領(lǐng)會和運用新課程標準,認真學習,落實低段語文教學建議,踏踏實實地開展教學活動。一學期來,我們有條不紊地完成了期初教學工作計劃中制定的目標,切實提高了本組教師的語文教學水平,也提高了低年級語文教學的質(zhì)量?,F(xiàn)將本學期教研工作總結(jié)如下:一、制定切實可行的教研計劃。在開學初,我們就以學校教研活動計劃為指導,依據(jù)本年段、本學科的特點,本著務實的原則制定除切實可行的計劃。為了更好地開展教研活動,我們還通過討論,制定了具體的實施措施。二、積極開展各種教研活動,提高教師教學能力和教學水平1、認真積極地開展校內(nèi)外聽課活動,促進教師集體教學水平的提高,一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本學期,這個光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語文教研組得到發(fā)揚。鼓勵教師之間相互學習,一起討論,共同參與,發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。每次活動,我們都認真抓好以下環(huán)節(jié):組織聽課,評課、診斷、總結(jié)。教研組內(nèi)同事相互聽課、研討、案例分析中,大家集思廣益,發(fā)言積極,共同探討了一些日常教學中存在的問題,提出了卓有成效的見解,為各個層次的教師提供了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯,也提高了教師的課堂教學水平。2、本學期中,我們低年段有三位老師上校內(nèi)公開課,分別是:二年級____老師上的《日月潭》,李老師注重培養(yǎng)學生的朗讀,培養(yǎng)學生的說話能力。三年級____老師上的《七顆鉆石》,____老師重點突出了低年級孩子課堂學習習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)學生的閱讀習慣。指導學生學習方法。一年級____老師上的《烏鴉喝水》,____老師上的課生動有趣,講練結(jié)合。熟練地使用電子白板進行教學,特別的吸引學生,課堂氣氛濃。這節(jié)課獲得了我校舉行的用電子白板上的公開課比賽二等獎。在這些活動的開展中,我們本組的老師都積極的準備,針對教學過程提出自己的想法和教學中的困惑暢所欲言。教研活動研討的氣氛非常的濃厚。通過有效的教研活動老師們發(fā)現(xiàn)了自己教學中存在的問題,真正做到了共同進步,共同提高。教師互幫互學,共同進步。這樣的教研活動氛圍,不僅加深了教師間的相互了解,更促進了教師教學技術(shù)上的提高,達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。三、教學常規(guī)檢查常抓不懈,落實到位為了使教學工作規(guī)范化,制度化,科學化,條理化,每次的常規(guī)檢查,都很抓落實,不走過場形式,認真細致,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。這學期進行了兩次教案作業(yè)檢查,從這兩次檢查中,好的方面做得不錯,比如電子教案,教師人手一本,每課都進行第二備課,備得很認真,在電子教案上進行修修改改。課后寫有板書和教學反思,且后記反思深刻,并有針對性地進行總結(jié)。作業(yè)方面,作業(yè)布置符合課標要求和學生的年級特點,作業(yè)布置數(shù)量適當,作業(yè)種類齊全。老師批改作業(yè)及時、認真。學生書寫工整,格式規(guī)范,適合年級段的要求。但也存在不少問題,教案的教學反思有一定的量,但欠挖掘自己本節(jié)課堂中的成功與不足,總是停留在表面問題上。作業(yè)方面是學生的作業(yè)本沒有體現(xiàn)鼓勵性的語言。作業(yè)本上打勾不夠規(guī)范。學生作業(yè)本上有錯字沒有做到及時糾正。每次檢查后都對個別有存在問題的老師逐個反饋。通過督促、檢查教師們形成了工作習慣,每到月底總能及時完成各項任務。四、下一步工作的四點措施:1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強學習,提高工作的責任心和工作的藝術(shù)性,開展教研組之間更進一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手,嚴格要求學生,牢記古語“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。3、從學生的角度來講,我們將以樹立學習的自信心,樹立競爭的學習風氣為主,注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng),擴大閱讀量和作文量,進行有序地專門訓練,提高他們的綜合水平。4、盡力做好后進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個學生掉隊。五、努力的方向:反思我們教研組的工作,雖然取得了一些成績,但也還存在著很多不足,在今后的教研組工作中我們還應把工作做得更細更實,要善于發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘=虒W中的問題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 競聘崗位發(fā)言稿
- 2024版機電設備買賣合同書
- 2024年車輛收車協(xié)議:以租代購方式2篇
- 2024琴行教師聘請及教學成果考核合同范本3篇
- 2024年高速公路路燈采購與安裝合同
- 2024年高壓輸電線路設計咨詢專項合同范本
- 三人協(xié)作商務協(xié)議樣本一
- 2024承包土方填土合同模板
- 祛斑知識培訓課件下載
- 2024年食品行業(yè)ERP系統(tǒng)購銷協(xié)議3篇
- 北京市海淀區(qū)2024-2025學年高一上學期期末考試歷史試題(含答案)
- 常用口服藥品的正確使用方法
- 《心肺復蘇機救治院內(nèi)心搏驟?;颊咦o理專家共識》解讀
- 2024年危險化學品生產(chǎn)經(jīng)營單位其他從業(yè)人員考試題庫附答案
- 信號分析與處理課程設計課程教學大綱基本要求及規(guī)范(集中實踐環(huán)節(jié))
- 2024年中考物理真題及分類匯編-考點25:磁現(xiàn)象-電生磁
- 2024年更新版:精準農(nóng)業(yè)無人機植保服務合同
- 機械年終考核述職報告
- 中華傳統(tǒng)文化之文學瑰寶學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2023中華護理學會團體標準-注射相關(guān)感染預防與控制
- 2023年外交學院招聘筆試備考試題及答案解析
評論
0/150
提交評論