年度計劃合集10篇

第頁年度計劃合集10篇年度安排篇1

（一）充分深化地了解公司狀況。

我要了解的公司信息主要包括公司的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化等，公司的主營業(yè)務(wù)、各項工作流程、組織結(jié)構(gòu)等。獲得信息的方式如下：

1、在征得人力資源部經(jīng)理批準(zhǔn)的前提下，從文件檔案室調(diào)閱有關(guān)公司愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程、組織結(jié)構(gòu)等的文件資料。

2、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，到企業(yè)內(nèi)刊主管部門查閱企業(yè)重要內(nèi)刊及最近一段時間的內(nèi)刊文章，進(jìn)一步了解企業(yè)的愿景、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念、企業(yè)文化、公司的主營業(yè)務(wù)等。

3、查閱公司所在行業(yè)協(xié)會發(fā)布的重點刊物和外界相關(guān)主要媒體對公司的報道，來了解行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位以及媒體公眾對企業(yè)的看法等。

4、通過公司的新員工入職培訓(xùn)等培訓(xùn)活動來獲得信息。通過公司的新員工入職培訓(xùn)，我可以對公司的企業(yè)文化、管理制度等有初步的了解。

5、請教老員工，與老員工溝通。通過和老員工的溝通，可以了解公司的發(fā)展背景、發(fā)展路徑等，熟識公司的發(fā)展脈絡(luò)。

（二）深化相識和領(lǐng)悟自己的工作職責(zé)。

了解了公司的基本狀況后，我還須要了解人事主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置。

1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，查閱人事主管的職位說明書，并就其中載明的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報關(guān)系、溝通方式等和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通。

2、同時，還須要了解下屬的職位說明書，并就下屬職位說明書中載明的相關(guān)要求和其日常工作方面進(jìn)行充分的溝通。

3、查閱人力資源管理的相關(guān)制度和工作流程，進(jìn)一步明確自己在工作中的主要職責(zé)。

（三）在以上兩方面的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)自己的工作定位，進(jìn)而制定工作目標(biāo)和工作重點。

在了解了公司的愿景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本狀況、深化領(lǐng)悟了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，對自己的工作進(jìn)行定位，根據(jù)人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點，并就這些工作重點制定工作安排方案和備選方案。

（四）詳細(xì)業(yè)務(wù)開展。

1、在征得人力資源部經(jīng)理同意的前提下，找文件檔案室領(lǐng)取人事主管的職位說明書和前任人事主管的離任工作交接清單，比照職位說明書對人事主管的日常性工作進(jìn)行熟識，對前任人事主管已經(jīng)完成的各項工作安排進(jìn)行了解，對其未完成的工作安排根據(jù)其工作安排方案來進(jìn)行完成。

2、比照人事主管的職位說明書，就人事主管工作范圍內(nèi)人力資源管理工作中某些環(huán)節(jié)發(fā)覺的問題，根據(jù)輕重緩急進(jìn)行分等，對最重要的、須要快速解決的問題擬定提案，和人力資源部經(jīng)理進(jìn)行溝通，征得人力資源部經(jīng)理的同意。

3、依據(jù)上述提案制定多項工作安排方案，包括安排目標(biāo)、安排對象、安排的參加人員及各人員的工作安排、安排時辰表、安排中可能出現(xiàn)的問題及其解決方法、安排是否達(dá)到目標(biāo)的評估標(biāo)準(zhǔn)等。

4、和下屬溝通這些工作安排方案，對這些工作安排方案的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行講解并征取下屬的看法，修改完善這些工作安排方案，獲得下屬的支持。

5、和人力資源部經(jīng)理就提案涉及的多項工作安排方案進(jìn)行探討，并征求其看法，征得人力資源部經(jīng)理對其中某一方案的批準(zhǔn)。

6、召集下屬開會，在了解其各自職位說明書的前提下，明確各自的工作任務(wù)，及其在人力資源部經(jīng)理已批準(zhǔn)工作安排方案中所扮演的重要角色、工作的時辰表等，共同推動工作安排的實施。

7、對該工作安排方案的實施過程中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行反饋，剛好調(diào)整修改工作安排，記錄下屬員工在工作安排實施中的工作表現(xiàn)，并向人力資源部經(jīng)理匯報工作進(jìn)度。

8、對該工作安排方案的實施成果根據(jù)事先制定的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估，并將評估報告上報給人力資源部經(jīng)理批閱。

9、對該工作安排方案進(jìn)行總結(jié)并形成書面報告提交給人力資源部經(jīng)理批閱，批準(zhǔn)通過。

10、進(jìn)行下一個工作安排。

留意：在實施上述工作安排的過程中，該人事主管所負(fù)責(zé)的各項日常工作以及其下屬負(fù)責(zé)的日常工作都要照常進(jìn)行。

年度安排篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教化科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作，以課程改革為重點，以教化教學(xué)為中心，以教委和學(xué)校工作思路為依據(jù)，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的老師隊伍。以“在行動中探討，在探討中行動”為科研主要方法，遵行“學(xué)習(xí)-實踐-反思-寫作”的科研原則，讓教科研做到實處；以“為老師專業(yè)成長服務(wù)，為課堂教學(xué)精彩引領(lǐng)”為著力點，進(jìn)一步增加老師的教科研意識，建設(shè)一支訓(xùn)練有素、自主合作的教科研隊伍，不斷吸取科研技術(shù)，為學(xué)校教科研多出成果。全面推動素養(yǎng)教化，使學(xué)校教科、教研工作安排再上新臺階

二、工作思路、課題探討：

1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深化課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展?fàn)顩r，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

2、召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。

3、組織試驗課題匯報會，展示試驗階段性成果。

4、仔細(xì)組織階段性驗收，并剛好總結(jié)。

5、注意課題探討過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗收，本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗收報告和總結(jié)的前期打算。

三、工作要點

1、仔細(xì)做好教化科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。

2、加強(qiáng)學(xué)校科研骨干隊伍的建設(shè)。提出教化科研三個一要求：每年至少讀一本教化理論專著，搞一項教化試驗課題，撰寫一篇教化論文。舉辦講座，使老師們駕馭科研課題的選題、立項、詳細(xì)實施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。

3、重視老師科研論文的撰寫及評比工作。接著做好老師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外舉薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎。舉辦老師論文和教案的評優(yōu)工作。

4、課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要場所。本學(xué)期嚴(yán)禁老師無打算上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性，注意課堂教學(xué)的過程評價。力促教學(xué)課堂樸實、真實、厚實。

20xx-20xx學(xué)年度其次學(xué)期學(xué)校教科研工作安排

四、工作支配

二月：

1、公布安排。

2、布置豐臺區(qū)教化學(xué)會第十二屆教化教學(xué)征文評比的工作。

三月：

1、召開教研組長會議和課題組長會議，傳達(dá)上級會議精神，布置本學(xué)期的學(xué)校課題探討和教學(xué)探討工作。

2、老師座談寫論文案例的心得和體會。完成豐臺區(qū)教化學(xué)會第十二屆教化教學(xué)征文的選送工作。

四月：

1、接著組織好教化、教學(xué)論文的溝通、評比、舉薦等工作。

2、組織老師外出教研聽評課。

五月：

1、隨遷子女教化探討項目成果征集活動。

2、完成十二五課題的選項和報送工作。

六月：

1、打算第一階段的小結(jié)，寫出本學(xué)期課題探討的論文。

2、總結(jié)一學(xué)期的教研科研工作。

年度安排篇3

今年是參與xx名師工作室的第三個年頭，通過前兩年參加工作室的各項活動，學(xué)習(xí)到很多，個人也有所成長。今年，我將接著充分利用這一平臺，抓住機(jī)會虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，全面促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展。本年度的個人規(guī)劃如下：

一、自我剖析

我從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作近20年，工作仔細(xì)踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心，積累了肯定的教化教學(xué)閱歷，但與專家型的老師尚有一段距離，自己在教化教學(xué)實力、教科研水同等方面都有所欠缺，教學(xué)中還存在諸多懷疑，教化理論與教學(xué)實踐的結(jié)合，還存在著脫節(jié)現(xiàn)象，不能夠活學(xué)活用。我平常注意各方面的學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng)，能主動主動完成學(xué)校安排的任務(wù)，并努力做到最好每項工作，但教學(xué)探討缺乏明確的目標(biāo)，缺乏肯定的體系，也不夠創(chuàng)新。

二、個人發(fā)展目標(biāo)

注意自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)創(chuàng)新意識，培育創(chuàng)新精神，以課堂教學(xué)為主渠道，主動探究教學(xué)規(guī)律，把創(chuàng)新教化的實施貫徹于課堂教學(xué)的始終，把名師作為自己思想和行為的榜樣，在思想方面嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一個有較高道德修養(yǎng)的人民老師，并形成具有特性化的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校狀況、學(xué)生特點，在名師工作室的引領(lǐng)下，形成明確的探討方向。

三、詳細(xì)措施

1．讀書：參加工作室“悅讀悅享”讀書活動；讀有關(guān)教化教學(xué)方面的書刊，讀兩至三本教化教學(xué)方面的專著，剛好更新教化觀念。不僅要讀，而且要思，更要做到勤寫讀書隨筆，勤寫讀書心得，剛好更新博客。

2．教學(xué)：努力探究新課程背景下的課堂的有效性。課堂教學(xué)中力爭突出學(xué)生主體地位，讓學(xué)生主動參加學(xué)問的形成過程，充分地敬重學(xué)生；注意培育學(xué)生探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的實力，培育學(xué)生的獨立解決問題的實力和實踐實力，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神。與此同時，作一些嘗試性的變革，上出趣味十足，朝氣盎然的精品課。本年度主動擔(dān)當(dāng)校級研修課，并參加工作室送課到?；顒樱柚瞎_課的機(jī)會，多與工作室的成員溝通、探討，打磨課堂教學(xué)水平，解決課堂教學(xué)中的一些懷疑，提高自己的教學(xué)水平。

3．教研：主動參與工作室和學(xué)校組織的每一次教研活動，仔細(xì)思索并虛心學(xué)習(xí)。聽課時仔細(xì)做好記錄并剛好進(jìn)行點評，力爭每次聽課都有自己的一點收獲。在上好課的同時，仔細(xì)撰寫教學(xué)反思，總結(jié)平常教學(xué)中的得失，力求教學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打。

4．課題探討：主動參與工作室課題探討，努力撰寫有創(chuàng)新和實踐價值的教化或教學(xué)論文，并主動投稿。用課題探討指導(dǎo)平常的教學(xué)，在教學(xué)中探討課題的實際意義，讓課題探討與教學(xué)相得益彰。

5．輻射：利用名師工作室的平臺學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教學(xué)理念，借助學(xué)校的教研活動，向全校的數(shù)學(xué)老師傳播先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。

希望自己在這個良好的平臺上學(xué)習(xí)工作中得到成長，在安排實施中不斷完善自我，吸取多方面的養(yǎng)分，期盼著讓自己的教化園地開出明麗的花朵。

年度安排篇4

XX年全球金融危機(jī)時刻警示著我們，在新的一年里，財務(wù)部工作人員應(yīng)在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下制定對全廠其他部門的考核制度或者相關(guān)方法。我做財務(wù)工作已經(jīng)好多年，深知XXx年財務(wù)工作安排對加強(qiáng)財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)教化，有著特別重要的作用。為了做到財務(wù)工作長安排，短支配。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂了20xx年財務(wù)工作安排。在國家各項財務(wù)法律、法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度：

一、接著開展會計規(guī)范化管理工作，防范和化解操作風(fēng)險。

在去年會計工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，接著開展會計規(guī)范化管理工作，提高會計核算管理水平，防范和化解操作風(fēng)險。詳細(xì)從8個方面抓起：會計基本規(guī)定;會計核算質(zhì)量;會計報表質(zhì)量;計算機(jī)管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會計檔案管理;信用社網(wǎng)點管理及其它;會計經(jīng)營管理。特殊是會計檔案管理歷年來有所欠缺，每年的會計憑證雖然都?xì)w了檔，但未按檔案管理方法歸類整理，須要進(jìn)一步規(guī)范。

二、接著抓好增收、節(jié)支，進(jìn)一步提升增盈創(chuàng)利水平。

緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)，外抓收入，內(nèi)抓管理，力爭全年實現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息，提高撥備水平的前提下，實現(xiàn)利潤xxx萬元，確保社社盈余和專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)利潤率逐年上升的目標(biāo)。針對目標(biāo)，制定出臺《xx縣農(nóng)村信用社20xx年增盈創(chuàng)利實施方案》，圍繞增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行了支配。外抓信貸質(zhì)量管理，主動盤活存量優(yōu)化增量，拓寬增收渠道，想方設(shè)法應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財務(wù)管理，降低經(jīng)營成本，特殊要加強(qiáng)營業(yè)費用的管理，在確保個人費用的前提下，壓縮公費用，確保專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費用率逐年下降目標(biāo)。詳細(xì)抓好五項操作：一是財務(wù)開支操作：對營業(yè)費用實行費用額和費用率限制，嚴(yán)格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負(fù)”的費用計提開支原則，將費用限制在核定比例之內(nèi)。二是比例操作：即在費用開支方面針對國家有關(guān)政策規(guī)定，對職工福利費，工會經(jīng)費，養(yǎng)老保險，待業(yè)保險金等按比例精確計提。對款待費、宣揚費等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約運用。三是預(yù)算操作：對培訓(xùn)費、會議費、修理費、電子設(shè)備費購置及運轉(zhuǎn)費實行了預(yù)算制，做到了在詳細(xì)操作中嚴(yán)格根據(jù)預(yù)算限制支出。四是包干操作：對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場物價狀況合理制定包干運用方法，無正值理由超出包干限額的社，其超額部分扣減個人費用。五是成本操作：嚴(yán)格加強(qiáng)了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理，堅持按月監(jiān)控，防止以其他名義列支。

三、接著做好信用社重要空白憑證管理工作，確保平安無事故。

在重要空白憑證管理上，今年我們還將接著加大檢查力度，近年來，通過每年的序時檢查，使得各營業(yè)網(wǎng)點對重要憑證運用，管理達(dá)到了加強(qiáng)，但此項工作不敢懈怠，XX年5月份我們要組織人員對20xx年5月至20xx年4月的重要空白憑證領(lǐng)用進(jìn)行了專項序時檢查。從聯(lián)社領(lǐng)回起先始終查到各社運用，逐項逐類憑證跟蹤進(jìn)行檢查。同時要求信用社主管會計每月對所轄網(wǎng)點的重要空白憑證檢查一次，每次檢查仔細(xì)登記《重要空白憑證檢查登記簿》，責(zé)任明確。

四、接著規(guī)范股金，大力開展增資擴(kuò)股工作。

去年12月份，市銀監(jiān)局分局批復(fù)我縣信用社自然人股入股起點為xxx元，法人股入股起點為xxxx元，投資股比例xxx%。入股起點的提高，給規(guī)范股本金帶來了巨大困難，20xx年雖然開展了此項工作，但離票據(jù)兌付要求還有差距，須要進(jìn)一步規(guī)范。09年底投資股比例xxx%,還差xx個百分點,需在一季內(nèi)達(dá)到比例。20xx年要大力開展增資擴(kuò)股工作，雖然09年底縣信用社的資本足夠率已達(dá)到xxx%,但假如按票據(jù)兌付考核方法,我縣信用社的資本足夠率還不足以兌付專項票據(jù),還需進(jìn)一步加大增資擴(kuò)股的力度,確保專項票據(jù)兌付時不受影響。

五、按標(biāo)準(zhǔn)開展信息披露工作。

信息披露工作干脆影響到專項票據(jù)兌付工作，今年3月份之前，要組織信用社按專項票據(jù)兌付標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)開展信息披露，詳細(xì)對20xx年度的各項經(jīng)營指標(biāo)完成狀況、股金分紅狀況、“三會”召開狀況、利潤安排狀況等進(jìn)行披露，將信息披露報告和信息披露表放放于相關(guān)場合，以便廣闊社員和利益相關(guān)者能真實精確地了解我縣農(nóng)村社各項業(yè)務(wù)經(jīng)營的真實狀況。

六、協(xié)作職能科室，搞好統(tǒng)一法人工作。

七、開展新財務(wù)制度的培訓(xùn)工作。

八、做好其它各項財務(wù)工作。

1、搞好會計報表、項目電報的匯總上報工作。

2、做好重要空白憑證訂購、保管、分發(fā)等管理工作。

3、仔細(xì)搞好全年各項財務(wù)制度和政策文件的上傳下達(dá)。

4、做好信用社業(yè)務(wù)和微機(jī)操作的日常指導(dǎo)。

5、保證信用社日常會計核算的正確無誤等各項工作。

6、仔細(xì)編寫財務(wù)分析和項目電報分析。

7、加強(qiáng)信用社無息資金管理。

8、接著做好信用社帳戶、現(xiàn)金、大額支取方面的管理工作。

年度安排篇5

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期總務(wù)處工作主要以學(xué)校工作安排為指導(dǎo)思想，從實際動身，堅持勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約的原則，用好有限的資金，全方位做好教化教學(xué)的后勤，并強(qiáng)化常規(guī)管理，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，為實現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)而努力。

二、工作要點：

堅持勤儉辦學(xué)的方針，教化全校師生員工艱苦奮斗，厲行節(jié)約，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，做好財務(wù)、財物的管理工作。修理保養(yǎng)好校舍校具，做好師生教化教學(xué)用品的選購 工作和保管工作。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作，管理好校內(nèi)環(huán)境，搞好校內(nèi)的綠化、美化、凈化。并做好室內(nèi)外的布置，樹立良好的服務(wù)作風(fēng)。

三、詳細(xì)工作：

八月份

1、做好門窗、課桌修理。

2、做好教室編排工作。

3、做好各班課本、簿冊分發(fā)工作。

4、開學(xué)打算工作，營造學(xué)校新形象。

九月份：

1、做好開學(xué)報到、注冊、收費等工作。

2、配齊各班衛(wèi)生潔具。

3、做好各項教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置工作。

4、做好學(xué)生保險工作。

5、過好老師節(jié)。

6、做好20xx年度預(yù)算編制工作。

十、十一月份：

1、過好國慶節(jié)、中秋節(jié)。

2、做好校產(chǎn)登記。

3、加固樓梯護(hù)欄。

4、有關(guān)校舍校具的期中修理

5、幫助做好期中考試工作。

十二月份：

1、做好門窗玻璃檢查修理工作。

2、綠化的冬季管理。

3、做好水電線路維護(hù)工作。

一、二月份：

1、做好各項費用的結(jié)算。

2、幫助做好期末考試工作。

3、校產(chǎn)、校具的收交檢查、修理及有關(guān)結(jié)束工作。

4、過好春節(jié)。

5、做好總結(jié)。

6、支配寒假值班。

在上級部門和教化局的領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量，使我縣教化教學(xué)工作不斷規(guī)范。特制定如下工作安排：

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中國教化改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定》的要求，不斷更新觀念、開拓創(chuàng)新、主動探究實踐，仔細(xì)到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。加強(qiáng)教化教學(xué)的探討、檢查、指導(dǎo)等工作，特殊是雙語教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教化的調(diào)研和指導(dǎo)。為我縣教化事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作

在教化局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一支配下，主要完成以下工作：

（一）教研方面工作

1、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)

按教化局的統(tǒng)一支配，每學(xué)期都定期、不定期對中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，每學(xué)期至少兩次教化教學(xué)大檢查，對老師的教案書寫、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、單元測試進(jìn)行全面檢查，剛好反饋存在的問題，提出要求，并對檢查的狀況進(jìn)行通報，責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改。

2、基礎(chǔ)教化課程改革試驗的組織、實施

我縣的漢語系中小學(xué)于XX年秋季全部進(jìn)入課改試驗，XX年秋季民語系學(xué)校也進(jìn)入課改試驗。主動組織老師參與課改培訓(xùn)，做到“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不上崗”。在全縣范圍組織課改試驗工作研討會；組織老師參與地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動，主動組織廣闊老師參與觀摩、溝通互動活動；剛好匯合課改資料，上報課改試驗工作的信息等，推動了我縣課改試驗工作的開展。

3、做好期末考試和抽考的組織及成果統(tǒng)計分析

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項工作，包括征訂試卷、組織考試、成果匯總統(tǒng)計分析等，同時每學(xué)期均對中小學(xué)支配進(jìn)行了一次抽考，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作，客觀評估學(xué)校教學(xué)水平。

4、組織參與各種教學(xué)競賽和學(xué)生學(xué)問競賽

組織學(xué)生參與上級部門支配的各種競賽活動。

組織支配全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手競賽。通過選拔，組織老師參與地區(qū)教學(xué)能手競賽。促進(jìn)老師探討教化教學(xué)的工作主動性，不斷提高老師們課堂教學(xué)基本素養(yǎng)和水平。

5、中小學(xué)老師一般話測試報名、組織工作

按地區(qū)教化局的有關(guān)支配和要求，仔細(xì)做好全縣老師一般話測試宣揚、報名、測試、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作。

6、主動做好我縣學(xué)校藝術(shù)教化工作

做好我縣藝術(shù)教化的課題探討結(jié)題后的接著試驗工作，力爭在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。主動推動我縣藝術(shù)教化教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

7、試驗遠(yuǎn)程教化教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)

每學(xué)期將特地對各學(xué)校的理化生試驗、遠(yuǎn)程教化教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查，要求必需按教材規(guī)定完成演示試驗和學(xué)生分組試驗；微機(jī)可要在駕馭肯定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶嶋H操作實力，激勵廣闊老師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教化設(shè)備的作用。

8、仔細(xì)做好hsk水平考試報考工作

按地區(qū)教化局的有關(guān)要求，主動組織廣闊民語系老師參與hsk水平考試，仔細(xì)做好有關(guān)政策宣揚、報名、數(shù)據(jù)上報、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn)、參與考試、辦理等級證書等各項工作。

9、仔細(xì)做好中考工作

在教化局的統(tǒng)一部署下，仔細(xì)做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括：組織初三學(xué)生報名、考場編排、監(jiān)考老師的抽調(diào)與培訓(xùn)、試卷運輸和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作。

10、做好雙語教學(xué)的調(diào)研工作。

農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模，教研室牽頭對農(nóng)村雙語幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對雙語試驗班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

（二）老師培訓(xùn)

1、老師資格認(rèn)定的有關(guān)工作

在地區(qū)教化局的統(tǒng)一支配下，要仔細(xì)做好老師資格認(rèn)定工作，主要包括：有關(guān)政策、法律法規(guī)的宣揚，申請老師的檔案整理、初審和保管，全縣認(rèn)定老師的數(shù)據(jù)錄入、上報，證書打印發(fā)放等事項。重點是新聘老師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒老師的資格認(rèn)定。

2、中小學(xué)老師接著教化

全縣老師的接著教化工作，主要有：組織民語系老師參與各級各類的漢語培訓(xùn)；組織老師參與地區(qū)的接著教化培訓(xùn)；負(fù)責(zé)中小學(xué)老師接著教化登記手冊的統(tǒng)計、登記卡的填寫、登記表的填寫和統(tǒng)計，為老師完成管理周期內(nèi)的接著教化做好各項工作。

3、中小學(xué)老師計算機(jī)水平考核工作

按上級支配做好老師參與計算機(jī)水平考核的各項工作，主要有宣揚報名、組織培訓(xùn)、數(shù)據(jù)錄入和上報、辦理準(zhǔn)考證、參與考核等工作，為了提高老師的微機(jī)應(yīng)用實力，支配在有條件的學(xué)校舉辦計算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)班，使全縣老師的計算機(jī)理論和實際操作運用實力有整體提高。

4、按地區(qū)教化局的有關(guān)要求，完成全縣中小學(xué)老師的分類統(tǒng)計上報工作。

（三）其他

1、參加各種大型考試工作

在教化局的統(tǒng)一支配下，組織小學(xué)六年級和雙語試驗班抽考，初中畢業(yè)及一般中學(xué)招生考試等大型考試。

2、起草相關(guān)文件、材料、報表

在領(lǐng)導(dǎo)的支配下，主動起草有關(guān)教研、老師培訓(xùn)方面的文件、匯報材料、報表，還參加撰寫教研、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報告。

3、撰寫相關(guān)信息

主動撰寫相關(guān)信息，介紹中小學(xué)開展的教研、培訓(xùn)活動等方面取得的新成就，剛好為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策供應(yīng)精確的信息。

年度安排篇6

一、指導(dǎo)思想

以新的課程理念和先進(jìn)的教化思想為指導(dǎo)，依據(jù)省、市、縣老師培訓(xùn)工作會議精神，特殊是縣老師學(xué)習(xí)資源中心培訓(xùn)部20xx年研訓(xùn)工作要點，結(jié)合新課程改革的要求和我校教化教學(xué)工作的實際，以緊緊圍繞立德樹人、全力提高教化教學(xué)質(zhì)量這個核心，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充溢活力的老師隊伍。二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、接著開展以“新技術(shù)、新理念、新方法”為重點的老師全員培訓(xùn)，更新教化理念，樹立與素養(yǎng)教化相結(jié)合的教化觀、人才觀和質(zhì)量觀，進(jìn)一步提高老師實施素養(yǎng)教化所必需的教化教學(xué)實力，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。

2、做好優(yōu)秀中青年老師參與上級培訓(xùn)的工作，接著發(fā)揮骨干老師的示范和輻射作用，在以往的基礎(chǔ)上，使我校老師隊伍整體素養(yǎng)得到更大提高。

3、接著仔細(xì)地落實《沛縣中小學(xué)老師校本培訓(xùn)實施細(xì)則》，通過自學(xué)、專家引領(lǐng)、同伴互助等方式，開展老師全員培訓(xùn)活動，同時，把“五個一”活動落實到位，力促全體老師專業(yè)化水平得到切實的提高。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

（一）培訓(xùn)內(nèi)容

1.師德培訓(xùn)

對老師進(jìn)行政治思想教化、心理健康教化、法制教化和職業(yè)道德教化，提高老師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，提高思想道德修養(yǎng)及心理素養(yǎng)。建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化老師自身修養(yǎng)，塑造良好的老師形象。

2.現(xiàn)代教化理論培訓(xùn)

依據(jù)老師實際須要和學(xué)科教學(xué)的特點、要求，進(jìn)一步組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化理論，用理論指導(dǎo)教化教學(xué)行為，以學(xué)科探討為主要形式，鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，促進(jìn)老師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為，促進(jìn)老師在教學(xué)實踐中探討駕馭實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。

3.教化教學(xué)技能培訓(xùn)

在全體老師中開呈現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn)，包括個案探討的實力、教學(xué)設(shè)計的實力、科學(xué)運用教學(xué)評價的實力、師生溝通的實力、問題反思與問題解決實力等培訓(xùn)。

4.教化科研培訓(xùn)

教化科研實力是校本培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容，不斷加強(qiáng)老師的教研、科研意識，圍繞新課程的實施、結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教化科研基本方法的培訓(xùn)，以逐步提高老師教化科研工作的水平和實力。

5.現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)

通過培訓(xùn)，接著提高老師的現(xiàn)代信息素養(yǎng)，提高老師獲得、處理和利用教化信息的實力及應(yīng)用現(xiàn)代教化技術(shù)開展課堂教學(xué)的實力。

（二）培訓(xùn)形式

集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合。

1．走出去——參與各級專題講座與培訓(xùn)。

主動組織老師參與上級教化部門開展的各類專題講座，如：解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、課程改革內(nèi)容、教學(xué)模式、考試與評價制度、新課程中的教與學(xué)、信息技術(shù)與課程整合、基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展方向、老師修養(yǎng)、老師教化實力探討等講座。

2.接著進(jìn)行“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。

學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干老師，必需寫出學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員老師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采納專題講座、閱歷溝通、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。

3．自學(xué)——反思形式

自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，老師依據(jù)自己的需求開展的自我培訓(xùn)活動，主要采納兩種形式：上網(wǎng)閱讀教化文獻(xiàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教化專著、教學(xué)雜志，并書寫學(xué)習(xí)心得，然后結(jié)合自身教學(xué)實際，開展自我反思，總結(jié)提高。

四、培訓(xùn)的'考核與管理

1．學(xué)校成立由校長擔(dān)當(dāng)組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和考核小組，形成由校長親自抓、各部門幫助抓的管理系統(tǒng)，為校本培訓(xùn)的順當(dāng)開展起到重要的組織保證作用。

2．加強(qiáng)過程管理，建立老師校本培訓(xùn)個人檔案資料，為考核供應(yīng)依據(jù)，為學(xué)校的發(fā)展供應(yīng)歷史材料。

3．仔細(xì)記載老師參與校本培訓(xùn)的出勤狀況，并放入個人培訓(xùn)檔案，作為考核依據(jù)之一。

4．依據(jù)學(xué)校內(nèi)部規(guī)定的各種培訓(xùn)的學(xué)時學(xué)分，從學(xué)校、部門和老師本人三個層面上進(jìn)行定期評價考核，登記培訓(xùn)的學(xué)時，然后交縣老師資源培訓(xùn)中心核精確認(rèn)。

5．將老師的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課例或案例、課件、學(xué)習(xí)體會、閱歷總結(jié)、探討論文等文字材料和參與培訓(xùn)或探討活動的考勤狀況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)。

年度安排篇7

一、指導(dǎo)思想：

以全面提高老師隊伍素養(yǎng)為中心，以培育學(xué)科帶頭人和中青年優(yōu)秀老師為重點，以校本培訓(xùn)為基本途徑，以師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)為抓手，深化開展“強(qiáng)素養(yǎng)，當(dāng)骨干”活動，切實提高老師素養(yǎng)，使廣闊老師具有進(jìn)取奉獻(xiàn)精神、高尚的師德、扎實的工作作風(fēng)，樹立正確的教化觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀，駕馭任教學(xué)科專業(yè)學(xué)問，堅持深化改革、開放創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、精干高效的原則，建立有利于優(yōu)秀人才成長的有效機(jī)制，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素養(yǎng)良好、敬業(yè)愛生、專兼結(jié)合、富有活力的優(yōu)秀老師隊伍。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、老師隊伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善，學(xué)科結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化，提高本科學(xué)歷比例，培育一支教化觀念現(xiàn)代化、教學(xué)業(yè)務(wù)精良、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理的老師隊伍。

2、苦練教學(xué)基本功，過關(guān)的培訓(xùn)考核工作，嚴(yán)格要求，堅持標(biāo)準(zhǔn)。老師有較強(qiáng)的學(xué)科文化學(xué)問和學(xué)科教學(xué)基本功，35周歲以下的老師，達(dá)到區(qū)規(guī)定的教學(xué)基本功要求。

3、駕馭教化方針政策，提高教化教學(xué)理論水平：老師有較強(qiáng)的教化法令法規(guī)意識，有較高業(yè)務(wù)理論水平，在教學(xué)中能反映新觀念、新思想，教學(xué)探討的新成果，確立面對二十一世紀(jì)的科學(xué)觀、學(xué)生觀、教化職能觀，有選擇地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)理論，用新理論武裝自己，駕馭教學(xué)探討的基礎(chǔ)學(xué)問和方法。

4、骨干老師隊伍建設(shè)取得突破性進(jìn)展，加快培育一批具有堅決信念，發(fā)展?jié)撃艽?、后勁足、?chuàng)新實力強(qiáng)的中青年骨干老師，今年內(nèi)培育區(qū)級骨干老師1--2名，校級骨干老師3名。

5、進(jìn)一步加高校校內(nèi)部人事制度改革，建立和完善老師聘任制度和競爭上崗制度，做到用人和治理相結(jié)合，努力形成適應(yīng)基礎(chǔ)教化改革和發(fā)展要求的人事管理新模式。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、教學(xué)管理培訓(xùn)

(1)接著參與區(qū)每年舉辦的中層管理干部的培訓(xùn)，提高培訓(xùn)實效性。

(2)參與校長崗位培訓(xùn)。

2、教化教學(xué)崗位培訓(xùn)

(1)新老師培訓(xùn)。選取新老師上崗所必需的教化教學(xué)理念和教化教學(xué)技能，確定好培訓(xùn)專題，科學(xué)地組織崗前培訓(xùn)。實行“師徒結(jié)隊”的形式，如：我校老師魏成賦拜片組?！慕萄兄魅蝿⒆忧跒閹煾?劉明拜劉克云的美術(shù)老師為師傅;學(xué)校優(yōu)秀老師與新老師的“師徒結(jié)對”工作，不斷探究新老師培訓(xùn)方法，逐步建立并完善新老師培訓(xùn)體系，嚴(yán)格地做好新老師考核評價工作。

(2)老師崗位培訓(xùn)。以師德教化和“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要內(nèi)容，面對全體老師。確保在08-09年度應(yīng)完成接著教化培訓(xùn)的老師完成好培訓(xùn)，如青年老師的計算機(jī)高級培訓(xùn)等;其中基地培訓(xùn)、校本培訓(xùn)及老師自我研修分別按學(xué)時計算。

師德教化

把師德教化放在接著教化的首位，大力提高老師隊伍的政治思想素養(yǎng)，以校本培訓(xùn)為主，努力使全體老師酷愛教化事業(yè)，以德育人，為人師表，樹立正確的教化觀、質(zhì)量觀、人才觀和師生觀，以學(xué)生的發(fā)展為本，全面實施素養(yǎng)教化。

新課程培訓(xùn)

本著“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則，使每一位擬進(jìn)入新課程教學(xué)的老師接受不低于40學(xué)時的崗前培訓(xùn)，并圍繞“實施新課程標(biāo)準(zhǔn)”，著力抓好新教材的教學(xué)探討和培訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

新技術(shù)培訓(xùn)

組織開展新一輪的信息技術(shù)培訓(xùn)，使101%的老師通過統(tǒng)一考核，并把信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合水平納入老師業(yè)務(wù)實力考核的量化指標(biāo)中;構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新型課堂教學(xué)模式，提高老師在信息化背景下的專業(yè)技術(shù)實力和教學(xué)適應(yīng)實力。

讀書活動

建立老師必讀教化專業(yè)理論文庫。以學(xué)年為單位，結(jié)合我校課改進(jìn)程，組織老師讀經(jīng)典教化專著，開展系列讀書溝通、演講及征文活動，幫助廣闊老師不斷提高專業(yè)理論素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長，同時為創(chuàng)建書香校內(nèi)營造良好的氛圍。20xx年每人自選一本專著，讀完后上交讀后感。.

(3)骨干老師培訓(xùn)。骨干老師培訓(xùn)是老師培訓(xùn)的重點。培訓(xùn)一個，帶動一批。通過舉薦、選拔、確立一名區(qū)級骨干老師培訓(xùn)對象，加大培訓(xùn)力度，培育幾名優(yōu)秀學(xué)科帶頭人和名老師，并發(fā)揮他們的示范與輻射作用。加強(qiáng)校本培訓(xùn)骨干師資的培育。完善我校骨干老師培訓(xùn)培育方案和考核機(jī)制，形成我校骨干老師隊伍。參與區(qū)級骨干老師培訓(xùn)，爭取學(xué)員有突出成果，爭取更多的人進(jìn)入更高一級的骨干老師隊伍。

(4)班主任培訓(xùn)。以新班主任為培訓(xùn)對象，以班級工作流程、不同年齡階段學(xué)生心理特點分析、共性問題案例分析、優(yōu)秀班主任閱歷介紹、學(xué)校德育工作常規(guī)等為主要內(nèi)容，通過集中培訓(xùn)、觀摩主題班會等形式，幫助新班主任駕馭班級工作的基本流程，提高班級管理水平。

(5)公共課培訓(xùn)。依據(jù)市、區(qū)及人事部門的要求，以提高老師師德水平、法律意識、業(yè)務(wù)實力為目標(biāo)，以骨干老師培訓(xùn)帶動全員培訓(xùn)的方式，主動開展相關(guān)公共必修學(xué)問的培訓(xùn)與考核。主要內(nèi)容為：《解讀新課標(biāo)》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》、《義務(wù)教化法》、《老師法》等。

四、主要措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)、提高老師職業(yè)道德水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，仔細(xì)實行《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，使老師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，酷愛祖國、忠誠于人民的教化事業(yè)，增加事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神、關(guān)切愛惜學(xué)生、教書育人、為人師表，把師德表現(xiàn)作為老師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎懲的重要依據(jù)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)老師接著教化，促進(jìn)老師樹立終身學(xué)習(xí)理論，駕馭現(xiàn)代教化理論，轉(zhuǎn)變教化教學(xué)觀念，更新專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高廣闊老師運用現(xiàn)代教化技術(shù)和開展創(chuàng)新教化實踐的自覺性和實力水平。

3、接著做好骨干老師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步解放思想，為中青年骨干老師的成長創(chuàng)建機(jī)制和環(huán)境，充分發(fā)揮骨干老師的表率作用，帶動其他老師一同成長。

4、接著加強(qiáng)人事制度改革，依法轉(zhuǎn)變老師任用機(jī)制，根據(jù)“按需設(shè)崗、公開聘請、同等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則實行老師聘任制度。

5、建立和完善老師考核制度，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化。

年度安排篇8

一、指導(dǎo)思想

本年度學(xué)管部工作以學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以愛國主義教化為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范教化為基礎(chǔ)，進(jìn)一步實行《公民道德實施綱要》、《中職生日常行為規(guī)范》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干看法》，以推動我校發(fā)展“xx”規(guī)劃為動力，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教化和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長營造良好的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧平安校內(nèi)。

二、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，以“激勵學(xué)生文明生活、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、成名成才、全面發(fā)展”為工作內(nèi)容，切實抓好學(xué)生思想政治工作和校內(nèi)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)校教化教學(xué)質(zhì)量。

三、突出三個重點

1、強(qiáng)化學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化和常常性督查。

2、重視學(xué)生平安教化和管理。

3、提高班級管理質(zhì)量。

四、工作措施

明確目標(biāo)、落實責(zé)任、完善制度、強(qiáng)化管理。

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1、接著實施學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生會例會、班主任例會、校會制，加強(qiáng)對德育工作的管理力度。

2、接著實施班主任業(yè)務(wù)量化制，聘請實力強(qiáng)工作踏實，樂于奉獻(xiàn)的中青年骨干老師組成班主任隊伍。

3、堅持開好每周一次的班主任例會，提高班主任政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力。召開二次班級管理研討會，溝通班級管理閱歷。

4、協(xié)作“國慶60周年”慶?；顒?，組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化。5、進(jìn)一步加強(qiáng)督促、指導(dǎo)學(xué)生會、班委會工作，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)生會、班委會工作，逐步形成學(xué)生參加教化管理的自律機(jī)制。

6、堅持每天衛(wèi)生清掃，和每周衛(wèi)生大檢查制度，保持校內(nèi)衛(wèi)生清潔。

7、搞好“警校共育”、“平安校內(nèi)”的創(chuàng)建工作，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。爭創(chuàng)省級“平安校內(nèi)”，做好縣級“警校共育”示范學(xué)校。

(二）突出抓好五大教化：

1、做好合作管理教化。要以培育學(xué)生合作精神，交往實力為重點，切實抓好校內(nèi)合作管理。通過進(jìn)一步完善日常管理體制和服務(wù)質(zhì)量體制；通過進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制、目標(biāo)管理制、常規(guī)督查評估制；通過增加學(xué)生在校內(nèi)生活、學(xué)習(xí)、交往的時間，開展豐富多彩的教化教學(xué)活動；營造更加優(yōu)良室風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，不斷提升學(xué)生學(xué)業(yè)成果和綜合素養(yǎng)。

2、抓好日常行為規(guī)范教化。行為規(guī)范教化是學(xué)校德育工作永恒的主題。學(xué)生行為習(xí)慣的好壞干脆影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果、影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響校風(fēng)，影響教化教學(xué)質(zhì)量。因此，每月工作要點都將日常行為規(guī)范教化列入日程，使這項工作常抓不懈。

日常規(guī)范教化首先要貫徹《中職生日常行為規(guī)范》，詳細(xì)要落實到《微山縣職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)》、《微山縣職業(yè)中專學(xué)生禮儀規(guī)范》上來，各班特殊是新年級班要仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并在日常行為中踐行。其次開展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，常常開展對學(xué)生服飾、發(fā)式、佩帶物進(jìn)行檢查、教化、幫助有吸煙等不良習(xí)慣的學(xué)生，使他們行為規(guī)范到《中職生日常行為規(guī)范》上來。在日常行為規(guī)范的教化中要重點強(qiáng)化對學(xué)生的愛校教化、道德教化、誠信感恩教化。這些教化活動我們將通過開展專項教化活動來實施，最終搞好學(xué)生行為規(guī)范的檢查評比，對學(xué)生的操行進(jìn)行量化考核，達(dá)到教化的目的。3、抓好平安紀(jì)律教化。平安責(zé)任重于泰山，要時刻繃緊學(xué)生平安這根弦。要教化學(xué)生自覺遵遵守法律律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，要教化學(xué)生關(guān)注平安，關(guān)愛生命，要強(qiáng)化學(xué)生平安防范意識，增加自我愛護(hù)實力和“自救、互救”實力，重點防范校內(nèi)損害事故，注意交通平安、食品平安。

4、接著強(qiáng)化法制教化，使每一個學(xué)生都能知法、懂法、遵守法律，并能利用法律愛護(hù)自己的合法權(quán)益。

5、做好心理健康教化。仔細(xì)落實省、市、縣相關(guān)會議精神，明確學(xué)校心理健康教化的目標(biāo)、任務(wù)，健全保障機(jī)制，創(chuàng)新心理健康教化的途徑和方法，接著開設(shè)心理詢問室，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。加強(qiáng)心理健康教化老師隊伍建設(shè)，主動開展工作，保證學(xué)生健康發(fā)展，促進(jìn)心理素養(yǎng)提高。

1、組織開展冬季文體活動

2、班主任工作閱歷溝通座談會

3、平安檢查

4、協(xié)作團(tuán)委做好迎“元旦”系列活動

XX元月：

1、冬季平安教化，財產(chǎn)檢查

2、學(xué)期工作總結(jié)，各項量化考核匯總評比

3、各項評優(yōu)

4、寒假平安教化

學(xué)管部

XX.9.15

年度安排篇9

雖然說在高?？梢运闶亲杂啥茸罡叩?，但所謂不以規(guī)則不能成方圓。在過去的一年里，假如沒有紀(jì)律委對大家的督促，那么曠課缺課現(xiàn)象就會非常的嚴(yán)峻，