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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(
)A.翌日(yì)
暇暢(xiá)
嫵媚(wǔ)
絡(luò)繹不絕(yì)B.灼熱(zhuó)
焦炙(zhì)
纖指(qiān)
巍峨壯觀(é)C.俯瞰(hàn)
巉峻(chán)
溝壑(hè)
瞬息萬(wàn)變(shùn)D.蒼穹(qióng)
急湍(tuān)
諾言(ruò)
天衣云錦(jǐn)2、下列各項(xiàng)詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.怠慢
蘊(yùn)藻
甜靜
馬前卒B.暮然
蓬勃
邏輯
嘆為觀止C.偏僻
寬慰
渺遠(yuǎn)
顧名思意D.蜜蜂
爭(zhēng)訟
衣襟
大徹大悟3、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的設(shè)計(jì)別具匠心,用高效空氣過濾系統(tǒng)為乘客提供高品質(zhì)空氣。B.隨著“泰州教育大閱讀”的深入開展,“師生共讀”和“親子閱讀”在全市蔚然成風(fēng)。C.柳敬亭是明末清初的評(píng)話家,張岱、吳偉業(yè)、錢謙益等赫赫有名的人物都為他寫過詩(shī)文。D.家風(fēng)是一種軟約束,通過潛滋暗長(zhǎng)的影響,有效約束家庭成員的行為、作風(fēng)和操守。4、下列句子沒有語(yǔ)病的一句是()A.我國(guó)石油的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給,一旦中東地區(qū)局勢(shì)出現(xiàn)動(dòng)蕩,我國(guó)的燃油市場(chǎng)也將隨之出現(xiàn)波動(dòng)。B.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青年的充分的作用,讓他們?cè)趤喬虚L(zhǎng)峰會(huì)期間各顯其能,使來賓們從中感受到中國(guó)青年的友好。C.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語(yǔ)文教師,調(diào)到北京去了。D.他清楚地記得,一周前,一個(gè)人背著一個(gè)黑色的皮包,從這條小路匆匆地走進(jìn)村子,徑直走進(jìn)了王明那有些破敗的小院。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、按課文默寫古詩(shī)。
求之不得,________。悠哉悠哉,_________。
溯洄從之,________,溯游從之,宛在水中坻。
楊炯在《從軍行》中,用“________,_______”抒發(fā)了自己投筆從戎,從軍報(bào)國(guó)之志。
《月下獨(dú)酌》中“________,_______”兩句,看似寫熱鬧的飲酒場(chǎng)面,實(shí)則體現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞之情。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住繌男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂?!?,…………,日光下澈,……………。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。(柳宗元《小石潭記》)【乙】初二,雨中上韜光庵①,霧樹相引,風(fēng)煙披薄,木末飛流,江懸海掛。倦時(shí)踞石而坐,倚竹而息,大都山之姿態(tài)得樹而妍山之骨格得石而蒼;山之營(yíng)衛(wèi)②,得水而活;惟韜光道中能全有之,初到靈隱,求所謂“樓觀滄海日,門對(duì)浙江潮”者,竟無所有,至韜光,了了在吾目中矣。白太傅碑可讀,雨中泉可聽,恨僧少可語(yǔ)耳,枕上沸波,終夜不息,視聽幽獨(dú),喧極反寂,益信聲無哀樂也。(選自蕭士瑋《韜光庵小記》)
【注釋】①韜光庵:寺名,在杭州西湖。②營(yíng)衛(wèi):原指由飲食中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這里指精氣。
1.解釋下列加點(diǎn)的詞。
①心樂之_______________
②日光下澈_______________
③了了在吾目中矣_______________
④恨僧少可語(yǔ)耳_______________
2.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.大都山之姿/態(tài)得樹而妍/山之骨格得石/而蒼B.大都山之姿/態(tài)得樹而妍山/之骨格/得石而蒼C.大都山之姿態(tài)/得樹而妍山之/骨格得石/而蒼D.大都山之姿態(tài)/得樹而妍/山之骨格/得石而蒼3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)凄神寒骨,悄愴幽邃。
(2)視聽幽獨(dú),喧極反寂。
4.甲乙兩篇的作者都處于幽靜的環(huán)境中,但從中獲得的感受卻不同,結(jié)合文章內(nèi)容說說兩者不同的情感?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《最后一次演講》節(jié)選,完成下面小題。①反動(dòng)派暗殺李先生的消息傳出以后,大家聽了都悲憤痛恨。我心里想,這些無恥的東西,不知他們是怎么想法,他們的心理是什么狀態(tài),他們的心是怎樣長(zhǎng)的!(捶擊桌子)其實(shí)很簡(jiǎn)單,他們這樣瘋狂的來制造恐怖,正是他們自己在慌??!在害怕?。∷运麄冎圃炜植?,其實(shí)是他們自己在恐怖??!特務(wù)們,你們想想,你們還有幾天?你們完了,快完了!你們以為打傷幾個(gè),殺死幾個(gè),就可以了事,就可以把人民嚇倒了嗎?其實(shí)廣大的人民是打不盡的,殺不完的!要是這樣可以的話,世界上早沒有人了。②你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來!你們將失去千百萬(wàn)的人民!你們看著我們?nèi)松?,沒有力量?告訴你們,我們的力量大得很,強(qiáng)得很!看今天來的這些人,都是我們的人,都是我們的力量!此外還有廣大的市民!我們有這個(gè)信心:人民的力量是要?jiǎng)倮?,真理是永遠(yuǎn)存在的。歷史上沒有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?翻開歷史看看,你們還站得住幾天!你們完了,快完了!我們的光明就要出現(xiàn)了。我們看,光明就在我們眼前,而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。我們有力量打破這個(gè)黑暗,爭(zhēng)到光明!我們的光明,就是反動(dòng)派的末日?。崃业墓恼疲?.選段中最能表現(xiàn)聞一多先生觀點(diǎn)的是哪句話?
2.文中“你們”“我們”各指的是誰(shuí)?
你們:__________________。
我們:__________________。
3.這一選段中“黑暗”和“光明”的含義各是什么?
4.這段文字驗(yàn)證了《說和做——記聞一多先生言行片段》中______的方面,從中可以表現(xiàn)聞一多的___________精神。
5.試分析“你們殺死一個(gè)李公樸,會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來”一句話的含義。表達(dá)了作者怎樣的感情?五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩(shī),回答后面的問題。賣炭翁白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中,滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰(shuí)?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。1.描述“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”所表現(xiàn)的畫面。
2.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.《賣炭翁》一詩(shī)揭露了宮市的弊端帶給勞動(dòng)人民的不幸,表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情。B.“把”“稱”“叱”“牽”,幾個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的動(dòng)詞,形象描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。C.“手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機(jī)構(gòu)間互相往來的平行公文,而小太監(jiān)手里卻有“文書”和“敕”,這兩個(gè)詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。D.“牛困人饑日已高”七個(gè)字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個(gè)過程,形象地寫出了賣炭翁賣炭的艱難困苦:路遠(yuǎn)、車重,雪厚、人苦。六、語(yǔ)言
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