2023-2024學(xué)年福建省建甌市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．綴行(zhuì)

大窘(jiǒng)

奔倚(qí)

目似瞑(míng)B．苫蔽(shàn)

少時(shí)(shào)

誘敵(yòu)

意暇甚(xiá)C．并驅(qū)(qū)

弛擔(dān)(chí)

尻尾(kāo)

狡黠(xiá)D．眈眈(dān)

積薪(xīn)

假寐(mèi)

頃刻(qīng)2、下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨。B．那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠蘋(píng)上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠，把終年佇蓄的綠色全拿出來(lái)了。C．花朵怒放著，樹(shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，署氣被一片綠的海綿吸收著。D．那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣拙拙逼人。3、下列句子使用成語(yǔ)正確的一項(xiàng)（

）A．演唱會(huì)在江北舉行，從大劇院到市區(qū)，沿途街道門(mén)庭若市。B．發(fā)令槍響后，黎明首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。C．在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是不堪設(shè)想的。D．云霧山，實(shí)在是令人嘆為觀止，它以獨(dú)特的云霧山水，濃郁的風(fēng)土人情和古往今來(lái)的風(fēng)流人物，吸引著無(wú)數(shù)游人。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．我們不能把課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。B．現(xiàn)在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。C．首屆國(guó)際最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)?wù)邊俏目∧贻p時(shí)致力于拓?fù)鋵W(xué)研究，有新的發(fā)現(xiàn)，年老時(shí)開(kāi)創(chuàng)了全新的數(shù)學(xué)機(jī)械化水平，推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展。

D．即將召開(kāi)的第十三屆全運(yùn)會(huì)增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛(ài)的體育項(xiàng)目。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、曹操《觀滄海》

（1）統(tǒng)領(lǐng)全篇的詩(shī)句是“__________________，__________________”。

（2）寫(xiě)大海水波蕩漾，山島高聳突兀的詩(shī)句是“__________________，__________________”。

（3）描寫(xiě)草木景色的詩(shī)句是“__________________，__________________”。

（4）描寫(xiě)詩(shī)人想象中景象的詩(shī)句是“__________________，__________________；__________________，__________________”。

（5）最能表達(dá)作者博大胸襟的詩(shī)句是“__________________，__________________；__________________，__________________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《狼》一文，回答后面小題一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。1．下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解不正確的一項(xiàng)是A．一狼仍從（從，跟從）B．而兩狼之并驅(qū)如故（并，一齊）C．目似瞑（瞑，睜開(kāi)眼睛）D．狼亦黠矣（黠，狡猾）2．下面句中加點(diǎn)詞的意義或用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是A．止有剩骨B．一狼得骨止C．止露尻尾D．止增笑耳3．下面對(duì)本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A．“其一/犬坐于前”“一狼洞/其中”兩句中所標(biāo)注的停頓都不恰當(dāng)。B．“擔(dān)中肉盡，止有剩骨”，草草幾筆，就勾畫(huà)出屠戶危急的處境和緊張的氣氛，為后面描述屠戶與狼的斗爭(zhēng)策略做了鋪墊。C．“前狼又至”“并驅(qū)如故”寫(xiě)了兩狼貪婪的行為，也證明了屠戶退讓遷就策略的失敗。D．這篇故事告訴我們對(duì)于像狼一樣的惡勢(shì)力，必須敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，這樣才能取得最終的勝利。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《春風(fēng)》，回答各題春風(fēng)老舍①濟(jì)南與青島是多么不相同的地方呢！一個(gè)設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女?？墒沁@兩處不無(wú)相似之點(diǎn)。拿氣候說(shuō)吧，濟(jì)南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟(jì)南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟(jì)南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟(jì)南的秋天是長(zhǎng)而晴美，青島亦然。②對(duì)于秋天，我不知應(yīng)愛(ài)哪里的：濟(jì)南的秋是在山上，青島的是海邊。濟(jì)南是抱在小山里的；到了秋天，小山上的草色在黃綠之間，松是綠的，別的樹(shù)葉差不多都是紅與黃的。就是那沒(méi)樹(shù)木的山上，也增多了顏色——日影、草色、石層，三者能配合出種種的條紋，種種的影色。配上那光暖的藍(lán)空，我覺(jué)到一種舒適安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠(yuǎn)。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，可是被清涼的藍(lán)空給開(kāi)拓出老遠(yuǎn)，平日看不見(jiàn)的小島清楚的點(diǎn)在帆外。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想；一種無(wú)目的的思慮，要思慮而心中反倒空虛了些。③濟(jì)南的秋給我安全之感，青島的秋引起我甜美的悲哀。我不知應(yīng)當(dāng)愛(ài)哪個(gè)。④兩地的春都給吹毀了。所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥(niǎo)的羽毛?？墒牵瑵?jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開(kāi)花的時(shí)候把天刮黃，什么也看不見(jiàn)，連花都埋在黃暗中；青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時(shí)節(jié)忽然來(lái)一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開(kāi)，海邊翻著愁浪。⑤兩地的風(fēng)都有時(shí)候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來(lái)雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門(mén)響窗戶動(dòng)，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無(wú)害，也似乎不應(yīng)該如此。對(duì)于我，特別覺(jué)得難堪。我生在北方，聽(tīng)?wèi)T了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽(tīng)是聽(tīng)?wèi)T了，因?yàn)槁?tīng)?wèi)T才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)響，我記得出門(mén)，覺(jué)得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣，應(yīng)當(dāng)有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的！我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個(gè)地方，多少有個(gè)原因，多少可以設(shè)法減除；對(duì)風(fēng)是干沒(méi)辦法?？偛辉谝粋€(gè)地方，到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng)，像怒海上的船。它使我說(shuō)不出為什么苦痛，而且沒(méi)法子避免。它自由的刮，我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)！可是跟誰(shuí)講理去呢？蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒(méi)有這不得人心的風(fēng)吧？⑥我不準(zhǔn)知道，而希望如此。好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀！1．通讀全文，內(nèi)容填空。不同點(diǎn)相同點(diǎn)夏天冬天

春天多風(fēng)秋天

____________________濟(jì)南很熱____________________青島____________________較溫暖

2．品味語(yǔ)言。

（1）品讀課文要重視朗讀，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)第④段畫(huà)線句哪個(gè)詞應(yīng)該重讀，理由是什么。

兩地的春都給吹毀了。

（2）請(qǐng)從修辭的角度賞析第⑤段畫(huà)線句子。

總不在一個(gè)地方，到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng)，像怒海上的船。

3．文章的標(biāo)題是“春風(fēng)”為什么卻要從兩地的秋天寫(xiě)起？

4．文章最后一句說(shuō)“好有個(gè)地方去‘避風(fēng)’呀！”你覺(jué)得作者是否真的想要到蘇杭去“避風(fēng)”呢？請(qǐng)結(jié)合上下文，再聯(lián)系《濟(jì)南的冬天》談?wù)勀愕睦斫?。五、?shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)路有此寄李白楊花滿盡子規(guī)帝，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．首句中有哪些意象，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。

2．詩(shī)中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”抒發(fā)了作者怎樣的感情?六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）說(shuō)說(shuō)下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中分別是什么意思。

定義：詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義叫詞義。詞義包括詞的本義、引申義和比喻義。

（1）這些日子，家中光景很是慘淡。