【精華】計(jì)劃方案合集6篇

21/21【精華】計(jì)劃方案合集6篇

方案方案篇1

初三下學(xué)期是同學(xué)們學(xué)校生涯的收獲季節(jié)，是一個承上啟下的時期，也是班級訓(xùn)練管理最重要的一個時期，在這個學(xué)期里，教學(xué)任務(wù)煩重、而時間又比較短，現(xiàn)依據(jù)初三下學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作的特點(diǎn)，特制定如下方案：

一、樹理想、定目標(biāo)

著名訓(xùn)練家第斯多惠說得好：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的心情，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人？”

通過開展主題班會，強(qiáng)化理想前途訓(xùn)練、學(xué)習(xí)目的性訓(xùn)練和形勢訓(xùn)練，關(guān)懷每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最終階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

二、鼓信念、抓恒心

初三下學(xué)期最終的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀看，細(xì)心發(fā)覺，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。

首先，依據(jù)同學(xué)的狀況，做好每個同學(xué)的思想工作，關(guān)懷他們鼓起學(xué)習(xí)的士氣。在整個的學(xué)習(xí)過程中，留意做好同學(xué)的思想跟蹤，抓恒心，準(zhǔn)時進(jìn)行思想的調(diào)整。

其次，升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際狀況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，對原來學(xué)習(xí)過的學(xué)問進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

再次，做好體育中考的各項(xiàng)預(yù)備工作，協(xié)作體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分50分。

三、齊進(jìn)步、共提高

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學(xué)》一書中說到：“訓(xùn)練過程是在集體中并通過集體實(shí)現(xiàn)的?！?/p>

在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡進(jìn)展，依據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能消逝偏科現(xiàn)象，使他們明確“7-1＝0”的道理。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)，時間對同學(xué)來說是最寶貴的。此時，班主任著眼全局，以身作則，與各科任老師親熱協(xié)作，準(zhǔn)時把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促同學(xué)多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、同學(xué)、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

對月考、統(tǒng)考中消逝的問題準(zhǔn)時分析緣由，找出對策。對同學(xué)消逝的壓力大、焦慮高、成果不理想、學(xué)習(xí)信念下降、時間支配不當(dāng)、有高傲心情等現(xiàn)象準(zhǔn)時訂正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。

戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。

戰(zhàn)術(shù)上：強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理

紀(jì)律是成功的保證，在初三的下學(xué)期里，班級的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手，照舊留意常規(guī)，儀容儀表，加強(qiáng)班級管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓同學(xué)全面進(jìn)展，提高其責(zé)任心。

針對班級實(shí)際，全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)：

快速：行動快速，不遲到。到班準(zhǔn)時，熬煉快速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上：領(lǐng)先提議主動向上的人生態(tài)度，宣揚(yáng)不依靠父母、自己締造自己的將來的思想。領(lǐng)先提議寵愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。

認(rèn)真：認(rèn)真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育熬煉等方面，培育做事認(rèn)真的習(xí)慣。

負(fù)責(zé)：對家人負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、對自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序：有紀(jì)律觀念，有方案觀念，有時常的反思觀念。

五、常聯(lián)系、謀進(jìn)展

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”，同學(xué)、老師、家長是三角形的三個頂點(diǎn)。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要時常與家長保持聯(lián)系，針對同學(xué)消逝的問題準(zhǔn)時通報，共商對策，使同學(xué)緊急、穩(wěn)定的度過初三下學(xué)期……這個沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達(dá)到我們理想的目的。

方案方案篇2

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

⑴連續(xù)培育認(rèn)真寫鋼筆字的習(xí)慣，把握正確的讀寫姿態(tài)，養(yǎng)成習(xí)慣。

⑵培育主動發(fā)言、專心傾聽的習(xí)慣。

⑶連續(xù)培育勤查字典、主動識字的習(xí)慣。

⑷連續(xù)培育勤于朗讀背誦、有選擇地閱讀課外書籍，讀書做記號和留心觀看事物的習(xí)慣。

⑸培育自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

2、漢語拼音

連續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音關(guān)懷識字、學(xué)習(xí)一般話。

3、識字寫字

⑴能精確認(rèn)讀337個生字。

⑵能按筆順正確書寫、默寫生字223個，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。

⑶連續(xù)練習(xí)用鋼筆字，寫得正確、端正、潔凈。

⑷連續(xù)練習(xí)寫毛筆字，寫得端正，紙面干凈。

4、口語交際

⑴能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡潔的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能敘述課文所寫的故事。

⑵能在看圖或觀看事物后，用一般話說幾句意思完整、連貫的話。

⑶能就所聽所讀的內(nèi)容，用一般話回答問題，做到語句完整，意思連貫。

⑷能當(dāng)眾說話，情愿與別人進(jìn)行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方，有禮貌。

⑸爭辯問題能主動發(fā)言，說清楚自己的意思。

5、閱讀。

⑴連續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復(fù)【您現(xiàn)在訪問的是四班級語文教學(xué)方案，請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】述課文，會分角色朗讀課文。

⑵連續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。

⑶能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。

⑷能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

⑸學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出問題。

⑹能閱讀程度合適的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。

6、習(xí)作。

(1)能留心四周的事物，樂于書面表達(dá)相互溝通。

(2)能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。

(3)學(xué)會寫“留言條”、“請假條”，學(xué)寫書信。

(4)能夠使用逗號、句號、問號、嘆號，初步學(xué)習(xí)使用冒號、引號、頓號。

二、教材分析：

本冊課本主要由習(xí)慣、課文、習(xí)作和組成。本學(xué)期，“習(xí)慣篇”支配了“讀書有選擇，讀書做記號”和“留心觀看事物”兩個專題，有僅讓同學(xué)學(xué)會讀“有字書”，還讓同學(xué)學(xué)會讀“無字書”，著眼于同學(xué)的終身進(jìn)展，立足于同學(xué)的素養(yǎng)培育，蘊(yùn)含了對訓(xùn)練對象無微不至的人文關(guān)懷?！罢n文”這部分篇篇文章文質(zhì)兼美，更是蘊(yùn)含著豐富的人文訓(xùn)練資源，洋溢著深厚的時代氣息，為我們的同學(xué)供應(yīng)了極其豐富的語言和精神“礦藏”。練習(xí)中一般設(shè)有“處處留心”、“讀讀背背”、“寫好鋼筆字”、“口語交際”和“學(xué)寫毛筆字”等內(nèi)容。在“讀讀背背”中，主要編排了“詞串”和一些典范的語言材料，如格言警句、古今詩文、諺語對聯(lián)等，意在開掘民族文化的深厚底蘊(yùn)，呈現(xiàn)民族文化的豐富多彩，讓同學(xué)感悟民族文化的博大精深，在激發(fā)民族傲慢感的同時自覺成為民族文化的傳承者。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、能夠有選擇地閱讀課外書籍，培育讀書做記號和留心觀看事物的習(xí)慣。

2、留心四周事物，開頭習(xí)作，能把自己看到、聽到、想到、做過的寫明白。學(xué)會寫書信。

3、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦、復(fù)述指定課文，會分角色朗讀課文。

4、能按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生詞，初讀課文，提出問題。

5、能當(dāng)眾說話，情愿與別人進(jìn)行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方。爭辯問題能主動發(fā)言，說清楚自己的意思。

四、教學(xué)措施：

1、加強(qiáng)預(yù)習(xí)的指導(dǎo)。

2、重視詞語的積累和運(yùn)用，使同學(xué)學(xué)會借助字典、聯(lián)系語言環(huán)境理解詞語。抓住重點(diǎn)詞句、含義深刻詞句的理解。

3、重視朗讀指導(dǎo)，使同學(xué)在理解的基礎(chǔ)上朗讀、在朗讀的過程中加深理解。

4、教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性和主動性。

方案方案篇3

6月30日**公司開業(yè)至今，公司的各項(xiàng)工作均已基本上走上軌道。但仍有許多方面需要不斷完善。就公司現(xiàn)狀，圍繞下半年的工作任務(wù)，公司將狠抓生產(chǎn)管理，逐步拓展市場、增加經(jīng)濟(jì)效益。其主要工作重點(diǎn)抓以下幾個方面：

一、生產(chǎn)管理方面〈1〉保證生產(chǎn)正?；瘡拈_業(yè)至今由于員工未準(zhǔn)時到位、以及用水、用電等方面種種緣由，機(jī)器時開時停、斷斷續(xù)續(xù)，生產(chǎn)并未保持穩(wěn)定、正常。另外，由于公司正處于起步狀態(tài)，仍接受應(yīng)用一班工作制，以上兩點(diǎn)大大的影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。在近期的工作中，公司將主動做好各方面工作，盡快使各崗位員工全部到位，并逐步實(shí)行二、三班工作制。提高車間的運(yùn)作效率，并方案在8月份將公司月產(chǎn)量提高到6000-8000噸左右。〈2〉設(shè)備盡快完善到位由于公司正處于起步階段，雖說目前車間里生產(chǎn)已基本上能得到保證，日產(chǎn)量最高已達(dá)到270支。但距原設(shè)想的目標(biāo)仍有很大差距。究其主要緣由還是在設(shè)備的完善與人員到位方面問題。車間里現(xiàn)有的設(shè)備仍有未吃飽、開足的現(xiàn)象，也就是還有部分設(shè)備、人員未完全投入到生產(chǎn)當(dāng)中去。還有公司的二期工程設(shè)備仍未到位，這兩點(diǎn)大大影響了車間的產(chǎn)量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務(wù)即是完善公司現(xiàn)有的設(shè)備，并大力引進(jìn)新設(shè)備，增產(chǎn)、增效。

二、內(nèi)部管理方面〈1〉降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)競爭力降本節(jié)支這也是企業(yè)增效的一種手段，**公司剛剛創(chuàng)建，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支巨大，公司各部門應(yīng)從小到日常辦公用品、大到生產(chǎn)原料著手，節(jié)約每張紙、每度電、每噸水。這點(diǎn)要從我們企業(yè)的每一員做起。在今后的行政工作中，我們將對員工開展降本節(jié)支的專項(xiàng)培訓(xùn)，從思想動身，讓每一位員工都有一種主人翁意識。那樣才能真正提高企業(yè)內(nèi)部的分散力，以及與外界的競爭力?！?〉強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，把好質(zhì)量關(guān)強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率，這一工作要點(diǎn)并非我們潤浦型鋼的特色，由于這一點(diǎn)是任何一個生產(chǎn)企業(yè)都能熟識到這一點(diǎn)。假如產(chǎn)品的制成率低，企業(yè)的生產(chǎn)成本必將增加，生產(chǎn)成本增加，效益自然下降。由于公司剛創(chuàng)建，目前公司的產(chǎn)品制成率并不算太高，總是保持在86%左右。在今后的工作中，我們確定要大步提高制成率，并且要嚴(yán)格把制成率把握在90%以上，真正做到每公斤原料都能發(fā)揮出它的最大作用。完善各項(xiàng)制度，明確工作職責(zé)范圍無法規(guī)不成方圓，任何組織的建立都離不開制度的約束，同樣剛組建的潤浦型鋼，在制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今，各項(xiàng)規(guī)章制度、職責(zé)范圍都在逐步的建立之中，但確定有許多制度、職責(zé)，還不夠完善、不夠明確，這就需要我們在今后的工作中不斷摸索，不斷改進(jìn)、不斷完善。、加強(qiáng)員工培訓(xùn)1.思想上的相互溝通由于目前公司剛剛組建，員工也都是新引進(jìn)的。員工之間缺乏默契、缺乏相互溝通、缺乏了解。在這種狀態(tài)下，很難讓企業(yè)的內(nèi)部達(dá)到最大的團(tuán)結(jié)化，缺乏分散力。近階段公司的行政事務(wù)要把活絡(luò)公司員工之間的關(guān)系作為工作任務(wù)來干，公司各層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)多深入到到基層了解員工的需要，并給他們排憂解難，讓全部員工都能真正感受到自己為潤浦大家庭中的重要一員。2.操作培訓(xùn)目前公司除了原先從上海過來的近百員工為嫻熟工以外，其它員工對鋼廠仍很生疏，大多數(shù)是門外漢。員工人數(shù)雖然日趨增多，但并未真正提高效益，主要緣由也就在。這就要求我們應(yīng)當(dāng)加大對新進(jìn)員工的培育，要加快以老帶新的步伐，加大操作培訓(xùn)的力度。使新進(jìn)員工能盡快勝任自己的工作，盡快發(fā)揮出他們的作用。

三、拓展銷售市場、加強(qiáng)資本運(yùn)行1、**目前銷售形勢看好，但仍不容太樂觀，由于產(chǎn)品之間的差價，并不算太高。要想加真正達(dá)到效益的增加，必需加大銷售的量，拓展更寬敞的銷售市場。在這同時還要提高銷售質(zhì)量，確定要嚴(yán)格把握應(yīng)收款的增加，更要杜絕的消逝呆賬、死賬。2、加強(qiáng)企業(yè)資本運(yùn)作目前，鋼材市場起伏不定，變化無常，市場價格瞬息萬變?？礈?zhǔn)市場行情動態(tài)，在原材料上做文章,降低生產(chǎn)成本。另外，我公司對原材料(軋輥、導(dǎo)衛(wèi))的儲備要求又相當(dāng)高。備品備件資金達(dá)20xx萬元左右。所以加強(qiáng)企業(yè)資本運(yùn)作，形成良好的資本流通渠道，是企業(yè)的命脈。以上為**公司下半年的基本工作方案，如有不當(dāng)之處請批判指正!

方案方案篇4

班級：

姓名：

學(xué)號：

菊花雜交育種方案書

一、目的

生疏菊花種植技術(shù)及雜交育種步驟

二、試驗(yàn)材料與器材

菊花的不同品種、培育皿、鑷子、毛筆、花粉瓶、標(biāo)牌、隔離紙袋、回形針、酒精等。

三、試驗(yàn)內(nèi)容

（一）田間測試方案書制定

1、課題名稱：菊花有性雜交育種技術(shù)

2、試驗(yàn)的目的和意義

菊花為菊科植物菊的干燥頭狀花序，是我國藥食兼用的傳統(tǒng)藥材。近年來，由于涼茶等產(chǎn)品開發(fā)，藥用菊花社會需求量快速增大，有必要在保持其藥用價值的基礎(chǔ)上，改善藥用菊花花型不佳，味苦等缺點(diǎn)，以適應(yīng)目前藥用菊花藥食兼用的'市場需求。藥用菊花在鹽堿地區(qū)也有確定的栽培歷史，但長期扦插繁殖導(dǎo)致品種退化，病蟲害等諸多問題。

3、育種目標(biāo)的制定

選育優(yōu)良菊花品種，對藥用菊花品種進(jìn)行創(chuàng)新，豐富藥用菊花種質(zhì)資源。

4、試驗(yàn)支持單位：河南農(nóng)業(yè)高校農(nóng)學(xué)院

5、年度試驗(yàn)要求

提高菊花抗逆性，改進(jìn)其生產(chǎn)性狀，如削減側(cè)芽、側(cè)蕾等。

6、試驗(yàn)地的基本狀況

河南省是傳統(tǒng)中藥材生產(chǎn)大省，野生資源數(shù)量和種植面積都處于全國前列。悠久的種植歷史，得天獨(dú)厚的地理環(huán)境，蓬勃的進(jìn)展勢頭和優(yōu)良的藥材品質(zhì)奠定了河南省中藥行業(yè)進(jìn)展的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)河南農(nóng)業(yè)向特色化、產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)展的有力保證。河南地處中原，位于黃河中下游，南北氣候地理分界線從偏南部穿過。這里山脈河流相間，盆地平原相連，亞熱帶、暖溫帶潮濕#半潮濕季風(fēng)氣候?yàn)楸姸嘀兴幉纳L供應(yīng)了適宜的自然地理環(huán)境，使得南北、東西藥用植物均能在這里生長。

7、試驗(yàn)設(shè)計(jì)

面積1畝

小區(qū)面積100m2

田間種植方式

扦插繁殖。4-5月進(jìn)行，選粗大，無病蟲害的新枝作插條，截成10-12厘米長，摘除下部葉片，插條下端切成斜面，切口蘸上泥漿，按株行距8厘米×15厘米插入苗床，入土深度為1／2-2／3，隨剪隨插。插時苗床不宜過濕，否則易死苗，最適宜插條的溫度為15-18℃，插苗后，最好在上面蓋一層稻草，并搭好蔭棚，保持確定濕度，約20天就可生根，30-35天后，苗高20厘米時，即可移栽土田。

田間示意圖

8、試驗(yàn)材料種植

1)播種方法

秋季,采摘成熟度較好的=菊花果實(shí),晾干。用培育皿做種子發(fā)芽試驗(yàn),發(fā)芽率達(dá)99%。待溫室溫度開頭回升時,將篩細(xì)的腐殖土、草炭、細(xì)砂按3#3#1的比例混合均勻,裝入培育盆,撫平并澆透水,將種子均勻撒在土壤表面,上面再撒上1-2mm細(xì)土掩蓋,再將玻璃蓋在培育盆上。一個星期后,小苗破殼而出,2-3d后出齊,將玻璃撤去之后,時常澆水保持土壤潮濕。一個月后,于3月初小苗長出3-4片真葉時進(jìn)行第一次分苗,株行距為2-3cm;4月中旬再次分盤,株行距5cmx5cm,此時已長出6-8片真葉;于5月末,移到室外煉苗一周,于6月初移入大地,株行距10cmx10cm,栽于苗床上,適當(dāng)遮蔭澆水保濕,防止干裂。

2)播種量1000粒

3)播期4-5月

4)移栽期7月末-8月初

5)密度株距30-40cm

9、田間管理措施

1）整地選擇排水良好、肥沃、疏松、含腐殖質(zhì)豐富的土壤為好。每667平方米施底肥4000-5000千克，深翻、耙細(xì)、整平，做畦。

2）施肥菊花吸肥力強(qiáng)，需肥量大，一般追肥2-3次，第一次在打頂時結(jié)合培土進(jìn)行，每畝施稀人糞尿1000公斤；其次次在現(xiàn)蕾期，每畝澆人糞尿20xx公斤，配加過磷酸鈣15公斤，以利多開花，開大花。也可用2%過磷酸鈣水溶液進(jìn)行根外追肥。培育株矮花大的菊花，在水肥管理上必需按“前控后促”的原則進(jìn)行，即在養(yǎng)分生長期要扣水扣肥，以防徒長，達(dá)到植株矮化的目的。

3）澆灌緩苗后要是好澆水，6月下旬后天旱要多澆水，尤其是孕蕾期后，確定要保證有充分的水分；追肥后也要準(zhǔn)時澆水。雨季應(yīng)準(zhǔn)時排除田間積水。

4）病蟲害防治

a.斑枯病。又名葉枯病。4月中、下旬始發(fā)，為害葉片。防治方法：收菊花后，割去地上部植株，集中燒毀；發(fā)病初期，摘除病葉，并交替噴施1：1：100倍液波爾多液和50%托布津1000倍液。

b.枯萎病。6月上旬至7月上旬始發(fā)，開花后發(fā)病嚴(yán)峻，為害全株并爛根。防治方法：選無病多根苗種；輪作；作高畦，開深溝，降低濕度；拔除病株，并在病穴撒石灰粉或用50%多菌靈1000倍液澆灌。

c.霜霉病。3月始發(fā)，二次發(fā)病在10月，多雨時發(fā)病嚴(yán)峻，為害地上部。防治方法：種苗用40%疫霜靈300-400倍液浸10分鐘后栽種；發(fā)病期用40%疫霜靈200倍液或50%瑞毒霉素500倍液噴治。

d.菊天牛。又名菊虎，5-7月發(fā)生，以幼苗蛀食莖枝。防治方法：發(fā)覺莖梢萎焉時，于折斷處下方約4厘米處摘除，集中銷毀；5-7月，在早晨露水未干落在植株上輔殺成蟲；用50%磷胺乳油1500倍液噴治。此外，尚有蚜蟲、癭螨，斜紋夜蛾為害。

10、田間記載和室內(nèi)考種內(nèi)容、指標(biāo)

1)菊花花器構(gòu)造

由許多小花組成頭狀花序。頂生花序的四周為舌狀花，瓣先端形狀如舌，具有各種明麗的顏色，在自然界中吸引昆蟲授粉，舌狀花僅具有雌蕊一枚，雄蕊退化，為單性花?；ㄐ蛑行牟课粸橥矤罨?，筒狀花有聚藥雄蕊5枚，雌蕊1枚，柱頭2裂，子房下位1室，為兩性花。

2)開花習(xí)性

小花從外向內(nèi)逐層開放，每1-2天成熟1-2圈，各圈小花間續(xù)成熟，全部成熟開放，需要15-20天。兩性的筒狀花雄蕊先成熟散粉，雄蕊散粉后2-3天雌蕊方成熟，是雌雄異熟型異花授粉植物。雌蕊一般于上午9時左右開頭展羽，當(dāng)柱頭開放呈“Y”形時為最佳授粉時期，展羽時間能持續(xù)2-3天，當(dāng)柱頭呈“T”形時，表明授粉的時間已過。雄蕊下午3時散粉最盛，花粉生活力可持續(xù)1-2天。菊花種子極細(xì)小，長度約2-3mm，寬度約1mm，千粒重僅1g左右。

3)親本的選擇與選配

依據(jù)育種目標(biāo)和親本選擇、選配的原則選擇和選配親本。

4)親本植株和花朵的選擇

選擇發(fā)育正常、生長健壯、無病蟲害且具有本品種典型特征的植株作為雜交親本植株。雜交母株應(yīng)選開花堅(jiān)固正常的優(yōu)良單株。雜交的花朵以選擇健壯花枝上即將開放的花蕾為好，多余的花蕾、已開放的花朵、果實(shí)全部摘去，以保證雜交果實(shí)的順當(dāng)生長與成熟。

5)花粉采集貯藏

為了保證父本花粉的純度，在授粉前應(yīng)對將要開放的發(fā)育良好的花序先行套袋隔離，以免摻雜其他花粉。待花藥成熟散粉時，可直接采摘父本花朵，對母體進(jìn)行授粉；也可把花序剪下，于室內(nèi)陰干后，收集花粉備用。

6)去雄、授粉、套袋

先將母本花序上的管狀花去除干凈，再將舌狀花的花瓣剪掉，留下約一厘米左右的長度，以雌蕊柱頭恰好露出又不傷及柱頭為宜。去雄過程中，假如工具被花粉污染，須用70%的酒精消毒。

將父本花粉授到雌蕊呈“Y”的柱頭上（不成熟的雌蕊柱頭是一條線，呈“1”狀；老化的柱頭呈“T”狀；最佳的授粉柱頭呈“Y”狀）。授粉后，將授粉花朵套上紙袋用回形針固定好，掛上標(biāo)牌，注明母本名稱和日期，一周后可將紙袋去掉。

7)雜交后的養(yǎng)護(hù)管理

方案方案篇5

一．概況：

本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大?；虼髮Ｔ谧x。其中多媒體專職老師一名，其余均為參預(yù)一線帶班的老師。

二．特點(diǎn)：

優(yōu)勢

1．對課改新理念有了進(jìn)一步的熟識和理解，說課、評析力氣有所提高。

2．積累了“促進(jìn)

幼兒社會性進(jìn)展”的相關(guān)學(xué)問和開展實(shí)踐活動的閱歷。

3．從主動參預(yù)轉(zhuǎn)向主動研討，科研意識逐步增加。

薄弱環(huán)節(jié)

1．訓(xùn)練理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實(shí)際的訓(xùn)練行為。

2．對“社會性”概念界定、內(nèi)涵有待進(jìn)一步爭論。

3．對老師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。

在園和中心組的指導(dǎo)下，連續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神。樹立“老師是活動的主人”、“以老師為主體”的進(jìn)展觀，促使老師主動地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思索、爭論，使教研更好地為老師和訓(xùn)練服務(wù)。

1．從問題入手，準(zhǔn)時捕獲具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。

2．開展對“促進(jìn)幼兒社會性進(jìn)展”的進(jìn)一步深入到到爭論，就主題