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陜西省榆林市事業(yè)單位《教育類(幼兒教師)科目》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題2.被告對作出的具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任,應(yīng)當(dāng)提供作出該具體行政行為的證據(jù)和(
)。A、備案記錄B、所依據(jù)的規(guī)范性文件C、執(zhí)法記錄D、執(zhí)法相對人的確認(rèn)簽名【參考答案】B3.學(xué)生“品德差、學(xué)習(xí)差,幾乎沒有合作行為,而且誰也不知道該做什么”,這是學(xué)生對(
)領(lǐng)導(dǎo)方式的典型反應(yīng)。A、民主型B、放任自流型C、仁慈專斷型D、強(qiáng)硬專斷型【參考答案】B4.師德的靈魂是(
)。5.向?qū)W生提示教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生在心理上做好準(zhǔn)備,明了學(xué)習(xí)的結(jié)果和方法,以免(
)。A、迷失方向B、錯用方法C、措手不及D、產(chǎn)生焦慮【參考答案】A6.某企業(yè)依法取得某注冊商標(biāo)的專用權(quán),但其注冊商標(biāo)期限即將屆滿,該企業(yè)仍想繼續(xù)使用,于是該企業(yè)在注冊商標(biāo)有效期屆滿的六個月前,到商標(biāo)局辦理續(xù)展注冊申請,但商標(biāo)局在注冊商標(biāo)有效期屆滿前一直未作出任何決定。對此,下列說法正確的是(
)。A視為準(zhǔn)予續(xù)展注冊商標(biāo)有效期
B注冊商標(biāo)專用權(quán)自行廢止
C視為不準(zhǔn)予續(xù)展注冊商標(biāo)有效期
D該企業(yè)不再享有注冊商標(biāo)專用權(quán)【參考答案】A7.教育者自覺創(chuàng)設(shè)有教育意義的情境和組織有教育意義的活動,使學(xué)生潛移默化地在思想、道德、價值觀等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是(
)。A、說理教育法B、榜樣教育法C、陶冶教育法D、自我修養(yǎng)法【參考答案】C8.曹老師教學(xué)《圓的周長》時,講述了我國古代數(shù)學(xué)家祖沖之在計算圓周率上的卓越貢獻(xiàn)。同學(xué)們感到很自豪。曹老師遵循的教學(xué)原則是(
)。A、啟發(fā)性原則B、鞏固性原則C、因材施教原則D、科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則【參考答案】D9.下列哪一項是亞里士多德的思想(
)。A、美德是否可教B、教學(xué)具有教育性C、人的和諧發(fā)展和年齡分期D、教育即生活【參考答案】C10.1988年
7月
14日國家教育委員會、建設(shè)部頒布的《城市幼兒園建筑面積定額(試行)》中指出(
)。A、活動室每班一間,使用面積
70平方米,如寢室與活動室分設(shè),活動室的使用面積不宜小于
36平方米B、活動室每班一間,使用面積
88平方米,如寢室與活動室分設(shè),活動室的使用面積不宜小于
43平方米C、活動室每班一間,使用面積
90平方米,如寢室與活動室分設(shè),活動室的使用面積不宜小于
54平方米D、活動室每班一間,使用面積
100平方米,如寢室與活動室分設(shè),活動室的使用面積不宜小于
65平方米【參考答案】C11.關(guān)于北京市位置準(zhǔn)確的說法是(
)。12.成長記錄袋法是屬于下列哪種德育方法。13.主張以師為友,師生建立師友關(guān)系,強(qiáng)調(diào)師生間應(yīng)該民主平等的是唐朝的(
)。A、韓愈B、柳宗元C、蘇軾D、曾鞏【參考答案】A14.某教師認(rèn)為,“學(xué)生骨頭輕,不能給他們好臉色看”。具有這種觀點的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是(
)。A、仁慈專斷型B、放任自流型C、民主型D、強(qiáng)硬專斷型【參考答案】D15.幼兒園教育應(yīng)以(
)為基本的活動方式?A、學(xué)習(xí)B、上課C、玩耍D、游戲【參考答案】D16.在德育過程中,知與行的統(tǒng)一,就是(
)。A、感性認(rèn)識與理性認(rèn)識的統(tǒng)一B、讀書與參加生產(chǎn)勞動的統(tǒng)一C、上課與做作業(yè)的統(tǒng)一D、理論與實踐相結(jié)合【參考答案】D17.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是(
)。A、各學(xué)科教學(xué)B、政治課C、班主任工作D、共青團(tuán)活動【參考答案】A18.法的關(guān)系根源于(
)。A、思想社會關(guān)系B、人與人的關(guān)系C、人與物的關(guān)系D、物質(zhì)生活關(guān)系【參考答案】D19.成就動機(jī)理論的主要代表人物是(
)。A、馬斯洛B、韋納C、阿特金森D、班杜拉【參考答案】C20.現(xiàn)在我國各高等院校正不斷優(yōu)化師資隊伍,多方吸收社會資金壯大自身財力,發(fā)展特色優(yōu)勢學(xué)科,嚴(yán)格科學(xué)管理,紛紛要求做大做強(qiáng)。之所如此,根源于市場經(jīng)濟(jì)(
)特征。21.兒童學(xué)習(xí)語言過程中最早出現(xiàn)的句型是(
)。A、電報句B、單詞句C、聯(lián)合復(fù)合句D、判斷句【參考答案】B22.學(xué)生學(xué)習(xí)體操動作,這種學(xué)習(xí)屬于(
)。A、信號學(xué)習(xí)B、連鎖學(xué)習(xí)C、辨別學(xué)習(xí)D、語言聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)【參考答案】B23.馬克思主義中國化的基本要求是(
)。A、把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合B、把馬克思主義同外國經(jīng)驗相結(jié)合C、反對教條主義和經(jīng)驗主義D、堅持調(diào)查研究和走群眾路線【參考答案】A24.注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度和能力的課程,屬于(
)。25.教學(xué)策略的核心內(nèi)容是教學(xué)過程中如何有效地給學(xué)生提供(
)。26.青青聽媽媽說,“聽那孩子小嘴多甜!”青青問:“媽媽,您舔過她的嘴嗎?”這主要反映青青(
)。A、思維的片面性B、思維的擬人性C、思維的純潔性D、思維的表面性【參考答案】D27.馬卡連柯說:“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人?!边@體現(xiàn)的德育原則是(
)。28.相對無刑事責(zé)任能力的人包括(
)。A、已滿
14周歲不滿
16周歲的人B、已滿
14周歲不滿
18周歲的人C、已滿
16周歲不滿
18周歲的人D、已滿
10周歲不滿
16周歲的人【參考答案】A29.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等心理特點是在(
)教養(yǎng)方式下形成的。A、放縱型B、權(quán)威型C、民主型D、自由型【參考答案】B30.“長善救失”、“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點提出的(
)。A、階段性B、不平衡性C、個別差異D、分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【參考答案】C31.(
)是對事物之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行推理,是對材料領(lǐng)會的一種形式。A、轉(zhuǎn)換B、解釋C、推斷D、記憶【參考答案】C32.“父母是孩子的第一任教師”這句話表明了家庭教育的(
)的特點。34.甲酒廠生產(chǎn)的“太歲康”高粱酒,在本省市場上頗有名氣。以后,乙酒廠推出“狀元樂”高粱酒,其酒瓶形狀和瓶貼標(biāo)簽的圖樣、色彩與“太歲康”幾近一致,但使用的注冊商標(biāo)、商品名稱以及廠名廠址均不同。對此,下列表述哪一個是正確的?(
)A、因注冊商標(biāo)、商品名稱以及廠名廠址均不相同,乙廠對甲廠不構(gòu)成侵權(quán)B、“太歲康”商標(biāo)僅屬省內(nèi)知名,其標(biāo)識又未獲得專利,甲廠不能起訴乙廠侵權(quán)C、兩種商品裝潢外觀近似,足以造成購買者發(fā)生誤認(rèn),故乙廠的行為構(gòu)成不正當(dāng)競爭D、兩種商品裝潢雖外觀近似,但常喝“太歲康”的人仔細(xì)辨認(rèn)可以加以區(qū)別,故乙廠的行為不受法律禁止【參考答案】C35.研究教育對象,既要看到他們的過去,又要看到他們的現(xiàn)在,更要重視其未來,即要堅持(
)。A、發(fā)展觀點B、全面觀點C、矛盾觀點D、可教育觀點【參考答案】A36.下列學(xué)習(xí)動機(jī)中屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)的是(
)。A、獲得表揚B、獲得高分C、活得好名次D、獲得解答【參考答案】D37.社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的(
)。A、動力B、前提C、條件D、基礎(chǔ)【參考答案】A38.幼兒在活動中主要依靠(
)。A、無意想像B、創(chuàng)造想像C、有意想像D、再造想像【參考答案】C39.下列屬于意義識記行為的是(
)。A、小明通過閱讀成語故事記住了大量成語B、小明利用課間時間記住了圓周率小數(shù)點后
9位數(shù)字C、小明利用歷史的先后順序記住了許多歷史事件發(fā)生的年月日D、小明通過誦讀法記憶并掌握英語單詞【參考答案】A40.學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義,即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系,是(
)。A、上位學(xué)習(xí)B、符號學(xué)習(xí)C、概念學(xué)習(xí)D、命題學(xué)習(xí)【參考答案】D41.治安聯(lián)防隊員甲夜間巡邏,將在街上游逛的公民乙?guī)нM(jìn)聯(lián)防辦公室詢問,并將其毆打致傷,乙所受的損失由(
)。42.進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的(
)。43.認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為(
)。A、與他人基本相同B、與大家保持一致C、被他人認(rèn)可D、與他人相接近【參考答案】D44.當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時,最好采用的方法是(
)。A、個案研究法B、調(diào)查法C、測驗法D、觀察法【參考答案】D45.與種姓制度和宗教神學(xué)密切聯(lián)系。(
)A、古希伯來的幼兒教育B、古埃及的幼兒教育C、古代印度的幼兒教育D、古希臘的幼兒教育【參考答案】C46.一般地,教學(xué)中的感知可以區(qū)分為如下方式(
)。A、學(xué)習(xí)感知、生活感知B、課內(nèi)感知和課外感知C、直接感知、間接感知D、形象感知、抽象感知【參考答案】C47.關(guān)于司法的特征,下列選項中正確的理解是(
)。A、在我國,司法權(quán)屬于公安機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)、人民法院和人民檢察院B、訴訟程序法是保證司法公正的重要條件C、司法的政治性特征比專業(yè)性特征更為明顯D、任何司法機(jī)關(guān)作出的判決,有關(guān)組織和個人都必須執(zhí)行【參考答案】B48.教師的意志表現(xiàn)在:(
)。A、有特殊性B、不表現(xiàn)在人們的實際行動之中C、不具有調(diào)節(jié)和支配的作用D、是一種智力因素【參考答案】A49.(
)作為教師整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的一個重要組成部分,對教師素質(zhì)的提高具有重要的作用,是教師素質(zhì)的自我提高和教師從事教育工作的內(nèi)在動力。A、事業(yè)心B、敬業(yè)精神C、責(zé)任心D、職業(yè)信念【參考答案】A50.元認(rèn)知的實質(zhì)是個人對認(rèn)知活動的自我意識和(
)。A、自我控制B、自我認(rèn)知C、自我指導(dǎo)D、自我學(xué)習(xí)【參考答案】A二、多選題51.以下行為屬于本能行為的(
)。A、鴨子游泳B、蜜蜂釀蜜C、小孩怕黑暗D、女人愛干凈E、鯤鵬翱翔【參考答案】ABE52.構(gòu)成人的思想品德的基本要素包括(
)。A、知B、思C、行D、情E、做【參考答案】ACD53.我國學(xué)校德育途徑主要有(
)。A、政治課和其他學(xué)科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團(tuán)活動E、班主任工作【參考答案】ABDE54.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻(xiàn)?(
)A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE55.下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)進(jìn)行的分類是(
)。A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)和辨別學(xué)習(xí)D、信號學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)E、知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【參考答案】AB57.民事法律行為成立的條件包括(
)。A、行為人具有相應(yīng)的民事行為能力B、有承擔(dān)行為后果的財力C、不違反法律D、采用法律要求的形式【參考答案】ABCD58.培養(yǎng)學(xué)生掌握觀察的方法有(
)。59.評價良好測驗的指標(biāo)包括(
)。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實用性【參考答案】ABCDE61.下列屬于中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點的是(
)。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強(qiáng)E、記憶性提高【參考答案】ABCD62.布魯納認(rèn)為,學(xué)習(xí)包括三個過程,其中包括(
)。A、知識的獲得B、知識的再認(rèn)C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD63.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是(
)。A、與生俱來的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、遺傳得來的D、通過學(xué)習(xí)形成的E、一種內(nèi)部準(zhǔn)備的狀態(tài)【參考答案】DE64.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,行政法規(guī)可以設(shè)定(
)。65.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在(
)。A、內(nèi)容的豐富B、增強(qiáng)國家對課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC66.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容?(
)A、有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力D、較強(qiáng)的教學(xué)組織能力和語言表達(dá)能力E、運用教育機(jī)智,處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE68.下列屬于正遷移的是(
)。A、數(shù)學(xué)審題技能的掌握對物理、化學(xué)審題的影響B(tài)、在學(xué)校愛護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學(xué)習(xí)中,詞匯的掌握對閱讀的影響D、學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE69.對于性格的特征差異,心理學(xué)家一般從以下幾個方面進(jìn)行分析(
)。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE70.公眾有權(quán)查閱下列哪些與行政許可有關(guān)的材料(
)。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政許可的事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限等B、行政機(jī)關(guān)對被許可人監(jiān)督檢查的記錄C、行政機(jī)關(guān)作出的所有行政許可決定D、行政許可申請示范文本【參考答案】ABCD71.班級目標(biāo)管理實施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有(
)。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系C、協(xié)調(diào)學(xué)校有關(guān)部門的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE72.青少年兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律是(
)。A、發(fā)展的順序性和階段性B、發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性C、發(fā)展速度的不勻衡性D、發(fā)展的個別差異性E、發(fā)展的主動性和被動性【參考答案】ABCD73.教育自身的現(xiàn)代化具體包括(
)。A、教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD74.教學(xué)策略的基本特征有(
)。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD75.以下屬于認(rèn)知策略的有(
)。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE76.教育的雙重文化屬性是指(
)。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進(jìn)民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進(jìn)作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC77.下列要件哪些屬于犯罪構(gòu)成的要件(
)。A、犯罪人與被害人是朋友關(guān)系B、犯罪行為C、行為人主觀上具有過錯D、行為人的行為使一定的社會關(guān)系受侵害【參考答案】BCD78.下列屬于道德情感的是(
)。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責(zé)任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE79.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(
)。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學(xué)風(fēng)格E、智力水平【參考答案】ABCD80.教師職業(yè)的社會地位表現(xiàn)為教師的(
)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業(yè)素養(yǎng)的提高【參考答案】ABCD81.教育目的的精神實質(zhì)是(
)。82.韋納認(rèn)為,學(xué)生的歸因過程主要是按照(
)維度進(jìn)行的。A、控制源B、穩(wěn)定性C、不穩(wěn)定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE83.依照法律規(guī)定實施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施,除應(yīng)當(dāng)履行普通程序的規(guī)定外,還應(yīng)當(dāng)遵守(
)
。A、當(dāng)場告知或者實施行政強(qiáng)制措施后立即通知當(dāng)事人家屬實施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點和期限B、在緊急情況下當(dāng)場實施行政強(qiáng)制措施的,在返回行政機(jī)關(guān)后,立即向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報告并補(bǔ)辦批準(zhǔn)手續(xù)C、當(dāng)場告知當(dāng)事人采取行政強(qiáng)制措施的理由、依據(jù)以及當(dāng)事人依法享有的權(quán)利、救濟(jì)途徑D、當(dāng)事人不到場的,邀請見證人到場,由見證人和行政執(zhí)法人員在現(xiàn)場筆錄上簽名或者蓋章【參考答案】AB84.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(
)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC85.教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括(
)。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE86.在影響課程的基礎(chǔ)與創(chuàng)新關(guān)系的處理上,應(yīng)把哪些方面視為基礎(chǔ)(
)。87.以下說法中,反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是(
)。A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化D、重視能力的培養(yǎng)E、重視個別差異【參考答案】BCDE88.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗,決定著教育目標(biāo)能否實驗。泰勤為學(xué)習(xí)經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括(
)。A、學(xué)生必須具有使他有機(jī)會實踐這個目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗必須使學(xué)生由于實踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗所期望的放應(yīng),是在有關(guān)學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達(dá)到同樣的教育目標(biāo)E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE89.道德情感的內(nèi)容主要包括(
)。A、義務(wù)感B、責(zé)任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE90.行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照(
)規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC92.12世紀(jì)前,歐洲中世紀(jì)出現(xiàn)的兩種主要的學(xué)校教育類型(
)。93.教育心理學(xué)研究的基本原則有(
)。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD94.文明時代包括(
)。95.學(xué)校組織和制度文化包括(
)。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD96.公民基本權(quán)利也稱憲法權(quán)利。關(guān)于公民基本權(quán)利,下列哪些選項是正確的?(
)A、基本權(quán)利的主體主要是公民,在我國法人也可以作為基本權(quán)利的主體B、權(quán)利和義務(wù)的平等性是我國公民基本權(quán)利和義務(wù)的重要特點C、基本權(quán)利是人權(quán)憲法化的具體表現(xiàn)D、我國公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和利益【參考答案】BCD97.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程(
)。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學(xué)習(xí)方式差異E、個體差異【參考答案】AE98.關(guān)于赫爾巴特,下面的說法值正確的是(
)A、被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”B、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作的作者C、倡導(dǎo)了“教育心理學(xué)化”運動D、四段教學(xué)法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD99.奧蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)校情境中的成就動機(jī)包括(
)。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)B、外部學(xué)習(xí)動機(jī)C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力E、附屬內(nèi)驅(qū)力【參考答案】CDE100.當(dāng)代世界教育改革的趨勢是(
)。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術(shù)現(xiàn)代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE判斷題101.無論是中國還是西方的教師道德傳統(tǒng)都強(qiáng)調(diào)教師的自我修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的道德養(yǎng)成。(
)【參考答案】錯誤102.身心狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識的覺醒,獨立精神的加強(qiáng)。是成年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征。(
)【參考答案】錯誤103.受委托實施行政許可的單位,可以是行政機(jī)關(guān),也可以是具有管理公共事務(wù)職能的組織。(
)【參考答案】錯誤104.在教育的發(fā)展歷史上,不同的社會政治經(jīng)濟(jì)制度歷來決定著不同的教育管理體制。(
)【參考答案】正確105.講評作業(yè)時要把全部作業(yè)都講完。(
)【參考答案】錯誤106.目的與目標(biāo)實際上是一回事,都可以測量。(
)【參考答案】錯誤107.德國梅伊曼最早提出“實驗教育學(xué)”這個術(shù)語。(
)【參考答案】正確108.課程包括各門學(xué)科,課內(nèi)教學(xué),但是不包括課外活動、家庭作業(yè)和社會實踐活動。(
)【參考答案】錯誤109.公民、法人或者其他組織同被訴行政行為有利害關(guān)系但沒有提起訴訟,或者同案件處理結(jié)果有利害關(guān)系的,可以作為第三人參加訴訟,但只能由第三人主動申請參加訴訟,人民法院無權(quán)主動通知其參加訴訟。(
)【參考答案】錯誤110.教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱教學(xué)模式。(
)【參考答案】錯誤111.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所,應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志。(
)【參考答案】正確112.學(xué)校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。(
)【參考答案】正確113.班級是開展教育、教學(xué)活動的基本單位。(
)【參考答案】正確114.運用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。(
)【參考答案】正確115.教科書的編寫應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的基礎(chǔ)性。(
)【參考答案】正確116.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,清算期間法人不再存續(xù)。(
)【參考答案】錯誤117.制定班級目標(biāo)管理要注意的問題僅僅包括:社會要求和學(xué)校任務(wù)。(
)【參考答案】錯誤119.《學(xué)記》中“建國君民,教學(xué)為先”,揭示了教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。(
)【參考答案】錯誤121.個體身心發(fā)展的內(nèi)發(fā)論者強(qiáng)調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要。(
)【參考答案】正確122.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。(
)【參考答案】正確123.行政復(fù)議人員向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證時,行政復(fù)議人員可以查閱、復(fù)制有關(guān)文件和資料,但不可以調(diào)閱(
)【參考答案】正確125.“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系,自
18世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。(
)【參考答案】錯誤126.2011
年
8
月
8
日,中國政府網(wǎng)公布《中國婦女發(fā)展綱要(2011~2020
年)》和《中國兒童發(fā)展綱要(2011~2020年)》。(
)【參考答案】正確127.我國德育的方法主要有五種:榜樣法、說服法、鍛煉法、陶冶法、表揚獎勵與批評處分。(
)【參考答案】正確128.普通中學(xué)是學(xué)校教育系統(tǒng)中的一個階段,其教育對象是
12—18
歲的青少年,中學(xué)教育應(yīng)根據(jù)青少年的年齡特征進(jìn)行因材施教。(
)【參考答案】正確129.鄧*?。嚼碚撌滓幕締栴}是:什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義。(
)【參考答案】正確130.
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