骨外科的實習自我鑒定

骨外科的實?習自我鑒定?當初選擇?了做醫(yī)生這?個行業(yè)，是?因為我覺得?做為一個醫(yī)?生是一件既?光榮又神圣?的事時光飛?速，一轉眼?我已經從一?名懵懂的大?學生，走上?社會，走進?醫(yī)院，成為?一名救死扶?傷的醫(yī)生。?自___進?入___就?讀以來，一?直以嚴謹的?態(tài)度和積極?的熱情投身?于學習和工?作中。在實?習的過程中?，雖然有成?功的淚水，?也有失敗的?辛酸，我為?我的辛勤付?出寫下了在?醫(yī)院實習?骨科，是我?實習的第一?個科室，在?這個一骨折?為主，另加?燒傷的科室?里，使我真?正體會到理?論是實踐的?基礎;看到?了護理工作?的崇高，懂?得了護患關?系的重要。?骨折按照?不同的角度?有不同的分?類，按照骨?折部位是否?有骨折斷端?暴露于外界?而將骨折分?為閉合骨折?和開放骨折?，其中開放?骨折必須進?行手術復位?，而閉合骨?折可根據手?法復位的情?況及病情嚴?重程度決定?是否需要切?開復位。當?一個下肢骨?折確定要進?行手術切開?復位，那么?在手術之前?都要將整個?創(chuàng)肢消毒。?消毒的過程?是這樣的，?先用___?%的碘酒消?毒，再用_?__%的酒?精脫碘。病?人平是躺在?手術臺上的?，當我們消?過腿的正面?及側面之后?，你就會發(fā)?現問題，腿?與手術臺接?觸的部分如?何消毒?對?，你的想法?完全正確-?-把腿抬高?，消毒后面?就可以了，?但事情遠沒?有你想象的?那么簡單和?輕松。很多?人以為只需?要抬一下腿?嘛，沒什么?大不了的。?可是，當腿?骨斷開之后?，斷端會變?成一把極其?鋒利的刀，?如果我們單?純的抬高患?肢，在重力?作用下，骨?折錯開的角?度越大，周?圍血管神經?損傷的幾率?就越大，所?以，我們不?能只抬高患?肢，還要沿?力線的方向?牽引患肢。?有句話說的?好，胳膊擰?不過大腿，?當你一邊抬?高患肢一邊?向外牽引它?，并且要保?證你的身體?不碰到手術?臺的情況下?保持___?分鐘，你會?發(fā)現你的胳?膊在顫抖，?呼吸在加快?，看到好多?金色的小星?星，你會后?悔早上沒多?吃一點早餐?。手術室?里的無菌觀?念的要求是?很嚴格的，?而且手術室?里的護士又?是極其嚴格?的，稍有不?遵守無菌規(guī)?范的動作就?會立刻招致?她們的不滿?，而我則因?為在模擬手?術室和見習?時受過嚴格?的訓練，所?以在手術室?里極少看過?她們的臉色?，并且基于?我的表現很?專業(yè)，她們?不知不覺中?已經不再把?我當成一個?學生，而是?當成一個標?準的手術醫(yī)?生來對待。?再這段短暫?得實習時間?里，我門得?收獲許多許?多，如果用?簡單得詞匯?來概括就顯?得言語得蒼?白無力，至?少不能很準?確和清晰得?表達我門受?益匪淺。實?習期間得收?獲將為我門?今后工作和?學習打下很?不錯得基礎??？傊俑?謝臨沂市人?民醫(yī)院培養(yǎng)?我門點點滴?滴收獲時，?我門將以更?積極主動得?工作態(tài)度，?更扎實牢固?得操作技能?，更豐富深?厚得理論知?識，走上各?自得工作崗?位，增加臨?床工作能力?，對醫(yī)生事?業(yè)盡心盡責?!我感覺自?己的目標更?加明確了，?動力更足了?。我相信，?只要通過我?的努力，我?會做得更好?，幫助更多?的患者。?骨外科的實?習自我鑒定?四個星期?的實習結束?了，原本迷?茫與無知，?現如今滿載?而歸，因而?十分感謝紅?十字會醫(yī)院?給我提供了?這樣好的實?習環(huán)境和各?種優(yōu)越條件?，感謝所有?的帶教老師?對我們的辛?勤教導，讓?我們在踏上?崗位之前擁?有了如此良?好的實踐機?會，臨床?的實習是對?理論學習階?段的鞏固與?加強，也是?對護理技能?操作的培養(yǎng)?和鍛煉，同?時也是我們?就業(yè)崗前的?最佳訓練，?盡管這段時?間很短，但?對我們每個?人都很重。?我們倍償?珍惜這段時?間，珍惜每?一天的鍛煉?和自我提高?的機會，珍?惜與老師們?這段難得的?師徒之情，?回想起實?習的第一天?剛進入病房?，總有一種?茫然的感覺?，對于護理?的工作處于?比較陌生的?狀態(tài)，也對?于自己在這?樣的新環(huán)境?中能夠做的?事還是沒有?一種成型的?概念，慶幸?的是我們有?老師為我們?介紹病房結?構，介紹各?班工作，帶?教老師們的?豐富經驗，?讓我們可以?較快地適應?醫(yī)院各科護?理工作。?能夠盡快地?適應醫(yī)院環(huán)?境，為在醫(yī)?院實習和工?作打定了良?好的基礎，?這應該算的?上是實習階?段的第一個?收獲學會適?應，學會在?新的環(huán)境中?成長和的工?作是非常繁?重與雜亂的?，盡管在未?入臨床之前?也有所感悟?，但是真正?進入病房后?，感觸又更?深了，的確?的活很零碎?。很雜亂?還可以說是?很低微，可?是透過多數?人的不理解?，我們發(fā)現?有著其獨特?的魅力，醫(yī)?院不可能沒?有，這就說?明了的重要?性，醫(yī)生離?不開，病人?離不開，整?個環(huán)境都離?不開，在?骨科實習的?一個月里，?大大小小的?手術經歷了?二十多個。?值過三個?夜班，一個?周末白班，?可以說通過?這些手術以?及術后的處?理，使我學?到了很多，?不僅有技術?上的，還有?人文關懷上?的，在這短?短的___?天里，痛苦?與快樂并存?，而最大的?痛苦，莫過?于身體上的?勞累在創(chuàng)傷?骨科的手術?中。有很?多是四肢的?骨折，而在?四肢骨折中?，下肢的骨?折尤其多見?，骨折按照?不同的角度?有不同的分?類，按照骨?折部位是否?有骨折斷端?暴露于外界?而將骨折分?為閉合骨折?和開放骨折?，其中開放?骨折必須進?行手術復位?，而閉合骨?折可根據手?法復位的情?況及病情嚴?重程度決定?是否需要切?開復位，當?一個下肢骨?折確定要進?行手術切開?復位，那么?在手術之前?都要將整個?創(chuàng)肢消毒。?消毒的過?程是這樣的?，先用__?_%的碘酒?消毒，再用?___%的?酒精脫碘，?病人平是躺?在手術臺上?的，當我們?消過腿的正?面及側面之?后，你就會?發(fā)現問題，?腿與手術臺?接觸的部分?如何消毒??對，你的想?法完全正確?把腿抬高，?消毒后面就?可以了，但?事情遠沒有?你想象的那?么簡單和輕?松。很多?人以為只需?要抬一下腿?嘛，沒什么?大不了的，?可是當腿骨?斷開之后，?斷端會變成?一把極其鋒?利的刀，如?果我們單純?的抬高患肢?，在重力作?用下，骨折?錯開的角度?越大，周圍?血管神經損?傷的幾率就?越大，所以?我們不能只?抬高患肢，?還要沿力線?的方向牽引?患肢。有?句話說的好?，胳膊擰不?過大腿，當?你一邊抬高?患肢一邊向?外牽引它，?并且要保證?你的身體不?碰到手術臺?的情況下保?持___分?鐘，你會發(fā)?現你的胳膊?在顫抖，呼?吸在加快，?看到好多金?色的小星星?，你會后悔?早上沒多吃?一點早餐，?呵呵是不是?有點痛苦啊?!骨外科?的實習自我?鑒定進入?骨科實習已?經___個?月了，這說?長不長說短?不短的時間?里面，我學?習到了很多?骨科專業(yè)知?識，今天我?分享下我的?骨科實習小?結，來說明?下我___?個月工作的?成果。_?__年金秋?，我滿懷著?憧憬的心情?來到了流溪?河畔的璀璨?明珠—__?_工傷康復?醫(yī)院實習。?剛踏入這片?熱土，醫(yī)院?工作人員的?熱情、實習?小結師專業(yè)?技術的年少?卻老成和高?素質及病人?的評價和感?受就讓我很?快融入了這?個溫暖的大?家庭，更讓?我對她充滿?無限敬意，?我深深地知?道自己為何?而來，來了?以后應該做?什么?做完?之后應該實?習小結什么??想完之后?應該再做什?么?經過近?___個月?的學習和老?師的教誨，?我已具備了?步入社會的?基本條件，?以下就是我?的幾點體會?。1、注?重實習“方?法”的學習?。工傷康復?醫(yī)院以成人?康復為主，?分為骨科康?復、神經康?復和燒傷康?復三大版塊?。由于我的?實踐經驗護?理實習小結?，在這里可?以充分展示?和狠抓基本?技能訓練，?找出相同病?種不同病歷?的共同點(?如脊髓損傷?和偏癱病人?就是好的例?子)，并且?可以普外科?醫(yī)生專題學?習法，針對?一種病，從?康復評定、?治療再到評?定，系統(tǒng)的?結合基礎醫(yī)?學、臨床醫(yī)?學和康復骨?科護理實習?小結，勤學?好問、舉一?反三，還可?以寫好實習?日記和科室?小結。山東?省立醫(yī)院血?管外科治療?師的一對一?訓練給了我?在學習中工?作，在工作?中求進步的?護理實習小?結。醫(yī)院的?圖書館的專?業(yè)書籍和資?料給我提供?了良好的北?京天壇醫(yī)院?腦外科場所?和求知的平?臺，而我則?應該充分利?用資源，學?會善于把握?。2、具?備康復治療?師應有的素?質。經常會?有病人問我?：“你們康?復醫(yī)生跟臨?床醫(yī)生真不?一樣，你們?天天幫我們?動手動腳難?道不累嗎??”我對著他?們笑笑，心?里想：我們?和臨床醫(yī)生?的目標是一?樣的，愛因?斯坦說過：?“熱愛是最?好的老師”?，這點在醫(yī)?院康復治療?師的身上得?到了很好的?體現。所以?首要的是要?熱愛自己的?專業(yè)，每一?次康復部的?業(yè)務學習基?本上都是滿?滿的，治療?師的提問和?授課都說明?他的那種虛?心求學的態(tài)?度，嚴謹的?工作作風和?求是的科學?態(tài)度。都是?值得我學習?和去做的。?在___個?月里我沒看?到有一個治?療師上班遲?到早退的，?在治療病人?時一個接一?個，認真對?待，還要給?我們講知識?，充分體現?了他們勇于?吃苦的精神?和良好的思?想品質。?3、學會能?夠解決問題?的能力。在?實習中我們?擁有實習生?和醫(yī)生的雙?重身份。對?于醫(yī)院病人?的現狀和預?后，大部分?都是比較差?的，尤其是?sci、h?i、cva?、燒傷的病?人，都存在?著心理問題?，而醫(yī)院的?病人以青壯?年居多，還?會把我們當?成好朋友，?說些心里話?。面對這些?患者，我們?要清楚自己?處于一個怎?樣的位置，?你將如何回?答他，回答?他以后特會?有什么想法?，將給他帶?來什么樣的?問題，是好?是壞?卻值?得我們去思?考，說話就?要負責任。?這是做醫(yī)生?的原則。因?此，在老師?的教導下和?自己的切身?體會，我們?一定要學會?善于察顏觀?色，與病人?的交流能力?和處于突發(fā)?事故或情況?的應急能力?，以及邏輯?思維能力。?更應該懂得?這方面的知?識、法律法?規(guī)等。如工?傷病人咨詢?工傷認知和?賠償等問題?。說明要學?會正確處理?好醫(yī)患關系?，使患者得?到最大的康?復。4、?勇于嘗試和?創(chuàng)新，工傷?康復醫(yī)院是?全國第一家??？瓶祻歪t(yī)?院，是一個?大膽的嘗試?而且獲得成?功，這就是?好比我們在?工作中創(chuàng)新?，去嘗試用?新的方法去?治療病人，?當然這是經?驗積累和通?過理論的結?果，這種方?法對患者沒?有副作用和?負面影響。?年青人正值?創(chuàng)業(yè)和學習?能力的高峰?階段。我應?該抓好專業(yè)?基本功，理