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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、找出各組中注音有錯的一項,將選項填在括號內(
)。A.陋室(lòu)B.德馨(xīng)C.調素琴(tiáo)2、下列句子中沒有語病的一項是(
)A.這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子,是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子!B.天通一號01星的成功發(fā)射,填補了我國國內空白,實現(xiàn)了航天人30多年來的夙愿,具有重要的里程碑。C.因為超采地下水,月牙泉水域面積縮小了兩倍。D.中學生書寫水平下降的問題,廣泛引起了社會的關注。3、下列各句中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.在學校舉行的元旦文藝晚會上,我們班的女生自編自演了一個話劇,兩位同學將劇中人物演得繪聲繪色,博得了觀眾的熱烈掌聲。B.隨著兩個兒子的出世,家庭狀況更是捉襟見肘,她不得不去打工賺錢貼補家用,可她一個沒有文化的農村婦女,掙的錢少得可憐。C.他搜集了許多經(jīng)濟學方面的圖書來看,仿佛走進了令人應接不暇的名勝區(qū),每跨一步總要點頭叫絕,贊嘆地說“平生初見”。D.這些人垂頭喪氣,連眼皮也不敢抬,個個噤若寒蟬,都擠到角落去找遮掩的座位,正襟危坐,就像待審的犯人。4、下列句子,沒有語病的一句是(
)A.近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。B.前不久,在加拿大召開的有20個國家、400多位科學家參加的第八屆激光學術會議上,這兩篇論文受到高度重視,給予了高度評價。C.經(jīng)過美國的持續(xù)狂轟亂炸,使阿富汗塔利班組織已基本土崩瓦解。D.全面推進素質教育,是我國教育事業(yè)的一場深刻變革,是一項事關全局、影響深遠的系統(tǒng)工程。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫古詩文中的名句名篇。
(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。
①_________________,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)
②深林人不知,_________________。(王維《竹里館》)
③_________________,決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)
④草樹知春不久歸,________________________。(韓愈《晚春》)
⑤馬上相逢無紙筆,________________________。(岑參《逢入京使》)
⑥《登幽州臺歌》中抒發(fā)悲哀苦悶心情的一句是:___________________!
(2)請完整默寫岑參的《逢入京使》。
________________________,________________________。
________________________,________________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成下面小題。孫權勸學初,權謂蒙及蔣欽曰:“卿今并當涂掌事,宜學問以自開益①?!泵稍唬骸霸谲娭谐?喽鄤眨植蝗輳妥x書?!睓嘣唬骸肮仑M欲卿治經(jīng)為博士邪?但當令涉獵見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤少時歷詩、書、禮記、左傳、國語,惟不讀易。至統(tǒng)事以來,省三史、諸家兵書,自以為大有所益。如卿二人,意性朗悟,學必得之,寧當不為乎?宜急讀孫子、六韜、左傳、國語及三史??鬃友浴K日不食終夜不寢以思無益不如學也’。光武②當兵馬之務,手不釋卷。孟德③亦自謂老而好學。卿何獨不自勉勖④邪?”蒙始就學,篤志不倦,其所覽見,舊儒不勝。后魯肅上代周瑜,過蒙言議,常欲受屈。肅拊蒙背曰:“吾謂大弟但有武略耳,至于今者,學識英博,非復吳下阿蒙。”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待……”密為肅陳三策,肅敬受之……權常嘆曰:“人長而進益,如呂蒙、蔣欽,蓋不可及也。富貴榮顯,更能折節(jié)好學,耽悅書傳⑤,輕財尚義,所行可跡,并作國士,不亦休乎!”(選自裴松之注釋《江表傳》)
【注釋】①開益:②光武:光武帝劉秀。③孟德:曹操。④勉勖(xù):勸勉。⑤耽悅書傳:發(fā)憤讀書,深愛典籍。
1.解釋下列加點的詞。
(1)宜學問以自開益
(
)
(2)光武當兵馬之務,手不釋卷(
)
(3)吾謂大弟但有武略耳(
)
(4)如呂蒙、蔣欽,蓋不可及也(
)
2.用“/”給文中畫線句子斷句。(限斷三處)
終日不食終夜不寢以思無益不如學也
3.根據(jù)相關提示,補全下面表格內容。
4.選文與原來課本中選用的選自司馬光《資治通鑒》的版本,你認為哪一個版本選入教材更合適?請闡明理由。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀文段,回答問題。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮R欢浣又欢?,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”它們嚷嚷。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色使上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最好的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的。又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。1.作者為什么“想摘一朵”?“但是我沒有摘”又是為什么?
2.對“精神的寧靜和生的喜悅”,你是怎樣理解的?
3.“我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。”本體是什么?為什么把“紫藤蘿”比作“瀑布”?這種比喻有什么作用?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的一首詩,完成后面小題游山西村陸游莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
對上面這首詩理解不正確的一項是【
】A.首聯(lián)描寫了農家在豐年殷勤待客的情景,直接抒寫了詩人自己在農家做客的感受。B.頷聯(lián)寫出了路疑無而實有,景似絕而復出的境界,同時蘊含著生活的哲理。C.頸聯(lián)描寫了農人歡天喜地慶祭社神,謳歌了古樸淳厚的風俗。D.尾聯(lián)自然地流露出悠閑愜意之情,以及對古風猶存的吾土吾民的熱愛。六、語言表達(共10分)仿照下面句式,寫一個比喻句。
例:同情是一縷春風,讓枯禿的枝頭綻出新綠。
____________________________________
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