2023-2024學(xué)年江蘇省泰興市初中語文七年級上冊期末高分通關(guān)預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．侍弄(shì)

憔悴(cuì)

整宿(sù)B．絮叨(dao)

砸碎(zhá)

藥膳(shàn)C．豌豆(wān)

癱瘓(tān)

鮮血(xuě)D．捶打(chuí)

蘊(yùn)含(yùn)

患病(huàn)2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．瞭亮

喉嚨

烘托

淅淅瀝瀝B．抖擻

肌膚

地毯

迫不急待C．水藻

高邈

屋檐

呼朋引伴D．化妝

蕭瑟

驕媚

盛氣凌人3、下列詞語或成語解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．花枝招展：形容女子打扮得十分艷麗，這里比喻姿態(tài)優(yōu)美。（朱自清《春》）B．朗潤：晴朗潮濕。（朱自清《春》）C．咄咄逼人：形容氣勢洶洶、盛氣凌人。（劉湛秋《雨的四季》）D．憔悴：形容人瘦弱，面色不好。（史鐵生《秋天的懷念》）4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．春節(jié)回到家鄉(xiāng)，我又看到了母親那親切的笑容和久違的鄉(xiāng)音。B．每年全國青少年科技創(chuàng)新大賽有超過1000萬名左右的青少年參加。C．我們欣賞古代詩詞，應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代環(huán)境。D．央視“詩詞大會(huì)”欄目將國學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國學(xué)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按照提示默寫詩句。

(1)曹操《觀滄?！芬辉娭?描寫草木景色的句子是“__________,__________”。

(2)王灣《次北固山下》中“__________,__________”兩句蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。

(3)李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“__________,__________”兩句為逆境中的友人送去溫暖。

(4)在我國古典詩歌中,詩人們常常喜歡用落日來抒寫思念之烈或離別之苦,如馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中的“__________,__________”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩則文言文，完成下面小題。

【甲】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（《為政》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā缎g(shù)而》）（節(jié)選自《論語》十二章

有刪減）

【乙】曾子之妻之市，其子隨之而泣，其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！彼炫脲橐病＃ā俄n非子·曾子殺彘》）1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．人不知而不慍

慍：不生氣B．與朋友交而不信乎

信：誠信C．擇其善者而從之

善：善良D．不逾矩

矩：規(guī)矩2．翻譯文中劃線的句子。

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

3．甲文各章都提到了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的話題。其中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”強(qiáng)調(diào)了____________的關(guān)系，“溫故而知新”強(qiáng)調(diào)了______的好處。

4．乙文中曾子的做法與甲文中孔子的哪個(gè)觀點(diǎn)一致，它對后世的影響有多大？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）從百草園到三味書屋（節(jié)選）①長的草里是不去的，因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇。②長媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽：先前，有一個(gè)讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時(shí)候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個(gè)小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，——當(dāng)然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外像是風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢？后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。③結(jié)末的教訓(xùn)是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應(yīng)他。④這故事很使我覺得做人之險(xiǎn)，夏夜乘涼，往往有些擔(dān)心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時(shí)，也常常這樣想。但直到現(xiàn)在，總還是沒有得到，但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。⑤冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。⑥這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費(fèi)了半天力，捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：“你太性急，來不及等它走到中間去?！雹呶也恢罏槭裁醇依锏娜艘獙⑽宜瓦M(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛砹T，……都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！1．文中寫了美女蛇的故事，對于這部分內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．由“相傳這園里有一條很大的赤練蛇”引出美女蛇的故事，運(yùn)用聯(lián)想，過渡巧妙自然。B．選文第③段是作者從美女蛇的故事中得出的教訓(xùn)，體現(xiàn)了兒童獨(dú)特的視角，強(qiáng)調(diào)了這一神秘的故事留給“我”的深刻印象。C．選文第④段中的畫線句子運(yùn)用了心理描寫，充滿童真童趣，對于“美女蛇”，很“擔(dān)心”它出現(xiàn)，但卻“極想得到”“飛蜈蚣”，體現(xiàn)了孩童的好奇心與占有欲。D．作者補(bǔ)敘長媽媽講的美女蛇的故事，情節(jié)驚險(xiǎn)、恐怖，是為了表現(xiàn)和長媽媽關(guān)系密切。2．下列對文章內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．標(biāo)題“從百草園到三味書屋”，體現(xiàn)了文章的寫作內(nèi)容和空間變換的記敘順序，先寫百草園的樂趣，再寫三味書屋的生活。B．選文第⑦段中三個(gè)“也許是”構(gòu)成排比句，寫出了“我”對被送到私塾讀書的原因的猜測，表達(dá)了“我”告別百草園時(shí)的依戀與無奈的感情。C．作者描述“雪地捕鳥”的情節(jié)，運(yùn)用了先抑后揚(yáng)的手法，目的是更好地體現(xiàn)自己在捕鳥過程中所收獲的“無論做什么事，都要有恒心有毅力才能成功”這一生活道理。D．選文第⑦段連用兩個(gè)“Ade”，可見“我”對百草園的留戀，而擬人化的稱呼更表現(xiàn)出“我”對百草園中一草一木的感情之深。3．文章運(yùn)用了哪些動(dòng)詞寫雪地捕鳥？請列舉出來并說說這些動(dòng)詞有什么表達(dá)效果。五、詩歌鑒賞（共5分）【甲詩】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

【乙詩】于郡城送明卿①之江西明李攀龍青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚②迷。誰向孤舟憐逐客③，白云相送大江西。

【注】①明卿：作者的好友。②楚：楚地。③逐客：被貶逐的官員，這里指明卿。

1．乙詩“秋色遙看入楚迷”一句中哪個(gè)字最有意蘊(yùn)？請簡析。

2．甲、乙兩詩的后兩句在修辭手法和情感表達(dá)上有何相同之處？請簡要分析。六、語言表達(dá)（共10分）指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。

（1）這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣，穿的人會(huì)覺得好像身上沒有什么東西似的。(

)

（2）哎呀，美極了！真是美妙極了！(

)七、作文（共40分）下面兩道作文題，請任選一題寫作。

文題一：下次，你會(huì)做得更好

文題二：“和諧”有和睦協(xié)調(diào)的意思，和諧就是美。和諧是人類社會(huì)共同