2022-2023學(xué)年臺(tái)灣省桃源市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《琥珀》一文從一塊____的發(fā)現(xiàn)，推測(cè)出幾千萬(wàn)年前兩只小蟲(chóng)被____包裹住，形成____的故事。本文是一篇______，讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知識(shí)。

2.《飛向藍(lán)天的恐龍》一課講了億萬(wàn)年前，一種___________，飛向藍(lán)天,演化出今天的_____大家族。

3.納米技術(shù)就在我們的身邊，它可以讓人們______，給人類的生活帶來(lái)深刻的變化。

2、把句子補(bǔ)充完整。

1．詩(shī)是人類向未來(lái)_____________，詩(shī)給人類_____________。

2．詩(shī)和音樂(lè)一樣，_____________。

3．詩(shī)是強(qiáng)烈感情的_____________，它源于__________________________。

4．選擇本單元所學(xué)的《短詩(shī)三首》中的其中一首，默寫出來(lái)。____________

3、小小模仿秀。

例：前俯后仰（帶反義詞的成語(yǔ)）

________

_________

_________

_________

4、給下列加點(diǎn)的多音字注音。

皇冠(

)

坦率(

)

冠軍(

)

概率(

)

5、日積月累。

1.詩(shī)是____________,詩(shī)給人類以_________。

2.詩(shī)和音樂(lè)一樣,________。

3.詩(shī)是強(qiáng)烈感情的______,它源于_________的情感。

6、按要求完成練習(xí)。

1．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。

（1）這句話運(yùn)用______的修辭手法，從“_______、_______”可以看出。

（2）用這種修辭手法寫一句話：_______________________。

2．有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。

（1）這句話運(yùn)用___________的修辭手法，把___________比作___________。

（2）用這種修辭手法寫一句話：____________________。

3．在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺。

（1）這句話中“寂靜”的意思是__________，它的近義詞是_____________。

（2）仿寫句子：在____________中，__________________。二、書寫題7、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。

dùjuān

túnbù

yōnɡjǐ

shísǔn

hūnàn

三、信息匹配8、●邊讀邊在課文中圈生字，畫生詞，不明白的畫上“？”。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面短文，完成小題。

①約翰和湯姆是一對(duì)好朋友，兩個(gè)人都是花匠。一天，報(bào)紙上登了一則消息，說(shuō)是重金懸賞能種出黑色郁金香的園藝好手。②郁金香有金黃色或者紅色的。黑色的，怎么可能？不過(guò)，兩個(gè)年輕人都想試試看。③約翰撒下了種子，每天都精心侍弄。當(dāng)花開(kāi)了，他挑選了其中顏色最深的一朵，取得了它的種子。第二年，約翰把這些種子栽下去，然后再?gòu)闹羞x出顏色更深的，如此一年一年地循環(huán)反復(fù)。④湯姆也撒下了種子，同樣精心侍弄。當(dāng)花開(kāi)了，他從中選了顏色深淺不同的花。第二年，湯姆也將這些不同顏色的種子再栽種下去，然后，同樣如此，循環(huán)反復(fù)。⑤很多年過(guò)去了。一天早上，約翰來(lái)到花園，他看到一朵黑色的郁金香，欣慰地笑了。盡管因?yàn)闀r(shí)間太久，當(dāng)年承諾的重金已經(jīng)不可能兌現(xiàn)，但約翰沒(méi)有失望，很多人專程來(lái)訂購(gòu)他的黑色郁金香，幾乎供不應(yīng)求。人們稱他是“綠手指”，這是對(duì)好園丁的稱贊。⑥而湯姆卻一直默默無(wú)聞。有一天，報(bào)上卻刊登了對(duì)湯姆的采訪，還附了照片，上面有各種顏色的郁金香，不僅有黑色，竟然還有藍(lán)色、白色……用了同樣的時(shí)間，約翰種出黑色的郁金香，而湯姆卻種出了五顏六色的郁金香。人們好奇地問(wèn)湯姆：“怎么會(huì)想到種這些不同顏色的郁金香呢？”⑦湯姆靦腆地笑了：“我想，既然能培育出黑色的郁金香，也一定能培育出別的顏色，那么何必要等到黑色的郁金香種出來(lái)，再去種別的呢？”后來(lái)，人們稱湯姆是“金手指”。⑧我們身邊，有多少人只能做“綠手指”，而不能做“金手指”呢？在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，附帶完成那些能夠一并達(dá)到的事情，收獲會(huì)多得多，誰(shuí)說(shuō)不是呢？1．下列題目中哪個(gè)最好（

）A．湯姆與約翰B．“綠手指”與“金手指”C．種郁金香D．園藝好手2．報(bào)紙上登的“重金懸賞”是能種出（

）色郁金香的園藝好手。A．金黃色B．黑色C．紅色D．五顏六色3．湯姆和約翰努力的結(jié)果，表述正確的一項(xiàng)是（

）A．他們努力的結(jié)果是相同的。B．湯姆默默無(wú)聞，沒(méi)有成功；約翰種出了黑色的郁金香。C．湯姆種出了藍(lán)色郁金香，約翰種出了白色的。D．湯姆種出五顏六色的郁金香，約翰只種出黑色的郁金香。4．第3自然段中的“循環(huán)反復(fù)”和第4自然段的“循環(huán)反復(fù)”所指的內(nèi)容有什么不一樣？

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5．你怎么理解最后一自然段“我們身邊，有多少人只能做‘綠手指’，而不能做‘金手指’呢？”這句話？

_______________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成句子。

（1）桃樹(shù)上結(jié)滿了許許多多又大又紅的桃子。（修改病句）

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（2）青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。（縮句）

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（3）雨后的松柏顯得更加蒼翠了。（改成擬人句）

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（4）弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，可愛(ài)極了。（改比喻句）

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（5）巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。（換一種說(shuō)法，意思不變）

___________________11、按要求改寫句子。

1．巨人望著凄涼的花園哀嘆道：“我不懂為什么春天來(lái)得這么遲?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

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2．膽瓶這么小，不能容下你這么龐大的整個(gè)身體。（改為反問(wèn)句）

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